童星學(xué)校防震演習(xí)方案
衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)童星學(xué)校20**年下期
地震緊急疏散演習(xí)方案
一、演習(xí)目的：
通過(guò)演習(xí)，使學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí)，合理有序地疏散逃生，減少人員傷亡;同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
二、演習(xí)時(shí)間：20**年10月20日下午2：30――2：50
三、參加人員：全校師生
四、演習(xí)操作程序：
1.各班主任向?qū)W生講解地震逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。在班級(jí)演練應(yīng)急列隊(duì)以及就地避險(xiǎn)。(學(xué)生要求2：25在教室集合)
2.學(xué)校廣播播放預(yù)警音1分鐘(一聲長(zhǎng)一聲短)，之后是1分鐘警報(bào)聲(長(zhǎng)笛音)
3.在1分鐘預(yù)警音時(shí)，要求全體學(xué)生就地避震，教室內(nèi)學(xué)生在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
4.當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)音拉響時(shí)，每班靠門(mén)的前后學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，學(xué)生將書(shū)包頂在頭上按班為單位迅速撤出，并以最快速度按預(yù)定路線有組織向樓下疏散。
疏散時(shí)的要求：師生每人都必須熟記疏散的路線和安全集中的地點(diǎn)。撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
5.所有師生撤離教學(xué)樓后，全部集中到操場(chǎng)，雙手抱頭蹲在地上。保持課間操隊(duì)型，整齊排列，聽(tīng)候指揮，不得到處亂跑。班長(zhǎng)迅速清點(diǎn)本班人數(shù)后向班主任報(bào)告。
6.為紀(jì)念“5.12”地震中喪生的同胞們，全體師生默哀一分鐘。
7.儀式結(jié)束，全校師生有秩序回教室。
五、分工安排及職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉生
顧問(wèn)：譚華、蔣香、汪玲、陽(yáng)新
策劃：趙
默哀儀式主持：李
演習(xí)信號(hào)員：陳飛
拍照、攝影：封賢
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：黃英
操場(chǎng)的整隊(duì)：
實(shí)小操場(chǎng)：屈華
童星操場(chǎng)：陳昆
樓梯疏散崗位：
實(shí)小低段樓：
黃云蓉(一層樓梯口)
李(二層樓梯口)
謝順(三層樓梯口)
劉良(四層樓梯口)
實(shí)小高段樓：
譚玉(一層樓梯口)
呂艷、鄭琴(二層樓梯口)
楊愛(ài)(三層樓梯口)
鄧玉、張青(四層樓梯口)
童星樓：
周(童星大廳門(mén)口)
袁姣(大廳北樓梯口)
曹蓮(大廳南樓梯口)
李(二層南樓梯口)
陽(yáng)(二層北樓梯口)
張媛(三層南樓梯口)
周蓉(三層北樓梯口)
譚(四層南樓梯口)
張麗君(四層北樓梯口)
彭(五層南樓梯口)
尹青(五層北樓梯口)
(要求：所有工作人員2：25到位)
六、行走路線：按日常做操次序撤到操場(chǎng)和返回教室。
篇2:學(xué)校防震演練預(yù)案
20**年春學(xué)校防震演練活動(dòng)預(yù)案
一、指導(dǎo)思想
為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持以人為本，吸取四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，大力開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)，組織必要的演練，檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練，以檢驗(yàn)反應(yīng)能力，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)，特制定本次地震疏散演練方案。
二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：*X
副總指揮：*、*
成員：*,*……
三、演練對(duì)象：全體師生
四、演練時(shí)間：20**年4月28日
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校師生在教室里(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦)，遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震時(shí)(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。
六、演練實(shí)施過(guò)程
1.前期準(zhǔn)備工作：
(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
(2)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
動(dòng)作要領(lǐng)：
①為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
②師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，發(fā)生地震，無(wú)法逃生時(shí)，應(yīng)要求就地避震，迅速蹲在課桌下或課桌旁，有可能找一本大的書(shū)頂在頭上保護(hù)頭部;可以逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
2.正式演練前
(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)，疏散前的注意事項(xiàng)：
(2)安全方面
①地震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。
③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
(3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3.演練行動(dòng)步驟：
第一次：每班先選擇靠門(mén)的第一小組進(jìn)行地震安全撤離示范，演練逃生示范過(guò)程由慢到快
(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩。
第二次：全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)
4.正式演練
第一步：(發(fā)生地震)
(1)總指揮宣布綿陽(yáng)中學(xué)*學(xué)校緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。按警報(bào)器。
(2)宣傳小組利用廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近安全出口撤離。”
第二步：(準(zhǔn)備撤離)
教師看情況喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊(duì)(3、4組面向后排隊(duì)，最前面的同學(xué)迅速把后排的課桌凳前移，打開(kāi)通道，便于撤離)，撤離時(shí)1、2組直接合并成一路縱隊(duì)從前門(mén)出，3、4組合并成一路縱隊(duì)從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成一路縱隊(duì)同另一個(gè)班級(jí)行成兩路縱隊(duì)迅速下樓，一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場(chǎng)到指定地點(diǎn)并蹲下。(注意：只能在教室里排隊(duì)，不能在走廊上排隊(duì))。
第三步：(開(kāi)始撤離)
教師喊：“開(kāi)始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大操場(chǎng)指定位置上并蹲下。
七、演練結(jié)束（總結(jié)）
各小組向總指揮匯報(bào)情況，總指揮宣布：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。”
八、特別提醒：
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
九、應(yīng)急小組：
1.班級(jí)疏散小組：各班班主任和各班教師。
職責(zé)：分別到各班級(jí)，相互協(xié)助(逃生時(shí)德育導(dǎo)師在前，班主任在后)，負(fù)責(zé)：(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生;(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
2.宣傳小組：
為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
十、預(yù)案內(nèi)容
1.堅(jiān)持的思想
堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校部署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
2.抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：*
副組長(zhǎng)：*
成員：*X,*X,*X
(1)指揮組
組長(zhǎng)：*X
組員：*……
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(2)疏散組
組長(zhǎng)：*
組員：各上課教師、年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任。
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
(3)醫(yī)療救助組
組長(zhǎng)：*
組員：各年級(jí)指派一員有醫(yī)療特長(zhǎng)的學(xué)生
職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
(4)安全保障組
組長(zhǎng)：*x
組員：*x……
職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
(5)宣傳統(tǒng)計(jì)組
組長(zhǎng)：*
組員：*……
職責(zé)：開(kāi)展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市地震局的震情預(yù)報(bào)，做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。
3.地震前的應(yīng)急行動(dòng)
(1)接到上級(jí)地震、臨震警報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
(2)組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。
(3)強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
(4)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
(5)加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
(6)按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
4.地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)
強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。
(1)地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)
聽(tīng)到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去。
(2)緊急疏散避險(xiǎn)
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
首先,要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
其次,疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
第三,各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
5.震后應(yīng)急行動(dòng)
(1)無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各辦公負(fù)責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。
(2)各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
第一，迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
第二，迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
第三，迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
第四，加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
*學(xué)校
二0**年上學(xué)期
篇3:學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練方案
大同市衛(wèi)生學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練方案
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，檢驗(yàn)《大同市衛(wèi)生學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體師生在突發(fā)性事故來(lái)臨之際的自護(hù)能力和自救意識(shí)，最大限度降低災(zāi)害造成的損失，吸取汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高我校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。
一、學(xué)校成立地震疏散演練習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
(參閱校防震減災(zāi)工作機(jī)構(gòu))
二、應(yīng)急小組
1.班級(jí)疏散小組：各班班主任
職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守自己崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，順序，有秩序地組織本班學(xué)生到達(dá)安全地帶。
2.其他疏散人員：保衛(wèi)科、學(xué)生科全體成員
職責(zé)：分別到各樓梯口，疏散出口接應(yīng)學(xué)生。避免擁擠踩踏，保證全體學(xué)生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3.宣傳小組：電教信息中心、校廣播站(攝影、廣播)
職責(zé)：電教負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影攝像工作，廣播站具體負(fù)責(zé)此次方案前的宣傳教育以及方案后的報(bào)道工作。
4.統(tǒng)計(jì)小組職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作
三、疏散地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、演練對(duì)象
全體在校生
五、演練時(shí)間
1.20**年9月28日前(宣傳教育)
2.20**年9月28日(情景模擬演練)
六、疏散演練過(guò)程
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.學(xué)校出防震減災(zāi)的專刊，各班出防震減災(zāi)黑板報(bào)，舉行防震減災(zāi)班隊(duì)會(huì)，提高學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
2.讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
3.讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法和演練過(guò)程中的注意事項(xiàng)。
4.演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。
注：以上由班主任老師利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間完成。
(二)情景模擬：全校師生以班級(jí)為單位模擬遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震時(shí)怎么辦?(班內(nèi)演練)
A、緊急避難：以警報(bào)聲為信號(hào)，由總指揮發(fā)出。聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)(警報(bào)聲)后，要做到以下幾點(diǎn)：
(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在室內(nèi)的學(xué)生，盡快就近躲避到安全地點(diǎn)，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。
(2)躲避的姿勢(shì)：在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和勁部。
(3)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
此過(guò)程伴隨警報(bào)聲保持30秒。
B、警報(bào)聲停止后，緊急避險(xiǎn)結(jié)束，班主任組織學(xué)生在樓道列隊(duì)，開(kāi)始疏散。
(四)、正式演練前。
1.由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)，疏散前的注意事項(xiàng)：
A、師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，發(fā)生地震，無(wú)法逃生時(shí)，應(yīng)要求就地避震，迅速蹲在墻角下或課桌旁，有可能找一本大的書(shū)頂在頭上保護(hù)頭部;可以逃生時(shí)，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
B、出教室門(mén)后各班學(xué)生排成兩列，注意適當(dāng)拉開(kāi)距離，各班要聽(tīng)從樓道內(nèi)管理人員的指揮，按疏散路線要求依次撤離。
C班主任必須緊跟本班隊(duì)列，維持本班秩序，學(xué)生要嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜，嚴(yán)禁喧嘩，嘻笑打鬧。對(duì)違紀(jì)學(xué)生、班級(jí)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
D為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑躥尋找個(gè)人物品。
2.安全方面
①地震時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。
②撤離的總體要求“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。
③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅、不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
④演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3、演練行動(dòng)步驟：
演練逃生示范過(guò)程由慢到快(先走后小跑各一次)。
第一步：(發(fā)生地震緊急避險(xiǎn))
(1)總指揮宣布學(xué)校學(xué)生緊急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。拉警報(bào)器
(2)宣傳小組利用廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線從就近安全出口撤離。”
第二步：(準(zhǔn)備撤離)
教師看情況喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前門(mén)”。
第三步：(開(kāi)始撤離)聽(tīng)從樓層管理人員指揮，管理人員喊：“開(kāi)始撤離!”學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離大操場(chǎng)指定位置上并蹲下。各班撤離路線和順序：(附后)
七、演練結(jié)束（總結(jié)）
各小組向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣布：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。
八、特別提醒
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
九、安全地點(diǎn)為學(xué)校廣場(chǎng)。
各班撤離路線和順序
編號(hào)為教室號(hào)
教學(xué)樓一層樓：一(2)班從正門(mén)疏散;一(3)班從西門(mén)疏散。
教學(xué)樓二層樓：二(1)班東邊樓梯下樓正門(mén)疏散;二(2)班從中樓梯下樓正門(mén)疏散;二(3)班從中樓梯下樓后門(mén)疏散;二(4)班西側(cè)樓梯下樓西門(mén)疏散。
教學(xué)樓三層樓：三(1)班從東邊樓梯下樓正門(mén)疏散;三(2)班從中樓梯下樓正門(mén)疏散;三(3)班從中樓梯下樓后門(mén)疏散;三(4)班西側(cè)樓梯下樓西門(mén)疏散。三(5)班中側(cè)樓梯下樓正門(mén)疏散。
教學(xué)樓四層樓：四(2)班從中樓梯下樓正門(mén)疏散;四(3)班從中樓梯下樓正門(mén)疏散;四(4)班西側(cè)樓梯下樓西門(mén)疏散。四(5)班中側(cè)樓梯下樓正門(mén)疏散。
教學(xué)樓五層樓：五(1)班從東樓梯下樓正門(mén)疏散;五(2)班從中樓梯下樓正門(mén)疏散;五(3)班從中樓梯下樓后門(mén)疏散;五(4)班西側(cè)樓梯下樓西門(mén)疏散。五(5)班中側(cè)樓梯下樓正門(mén)疏散。
順序?yàn)橄鹊秃蟾咴瓌t，也就是一層先疏散，依次二、三、四、五。
同一樓層不沖突的情況下可以同時(shí)疏散，中間樓梯同時(shí)兩個(gè)班疏散，(如有3個(gè)班從中間疏散則按教室號(hào)依次疏散)兩側(cè)樓梯為一個(gè)班疏散。
防震小知識(shí)
一、震時(shí)是跑還是躲，我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。
身體應(yīng)采取的姿勢(shì)：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
抓住桌腿等牢固的物體。
保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。
避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
學(xué)校避震
正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。
不要回到教室去。
震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!
不要到陽(yáng)臺(tái)上去!
必要時(shí)應(yīng)在室外上課。
家庭避震
地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。
室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：
炕沿下、堅(jiān)固家具附近;
內(nèi)墻墻根、墻角;
廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。
公共場(chǎng)所避震
聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處：
就地蹲下或趴在排椅下;
注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;
用書(shū)包等保護(hù)頭部;
等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。
在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽、地鐵等處：
選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;
避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);
避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;
避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
在行駛的電(汽)車(chē)內(nèi)：
抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;
降低重心，躲在座位附近。
地震過(guò)去后再下車(chē)。
戶外避震
就地選擇開(kāi)闊地避震：
蹲下或趴下，以免摔倒;
不要亂跑，避開(kāi)人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。
避開(kāi)高大建筑物或構(gòu)筑物：
樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;
過(guò)街橋、立交橋;
高煙囪、水塔下。
避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物：
變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車(chē)等。
避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所：
狹窄的街道;
危舊房屋，危墻;
女兒墻、高門(mén)臉、雨篷下;
磚瓦、木料等物的堆放處。
1、什么是地震直接災(zāi)害?
地震直接災(zāi)害是地震的原生現(xiàn)象，如地震斷層錯(cuò)動(dòng)，以及地震波引起地面振動(dòng)，所造成的災(zāi)害。主要有：地面的破壞，建筑物與構(gòu)筑物的破壞，山體等自然的破壞(如滑坡、泥石等)，海嘯、地光燒傷等。
2、地震造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的最主要直接災(zāi)害是什么?
各類建筑物、構(gòu)筑物的破壞和倒塌。
3、教育部門(mén)震前應(yīng)做好哪些工作?
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的地震和應(yīng)急避震知識(shí)教育，并通過(guò)學(xué)生宣傳到家長(zhǎng)和社會(huì)中去;
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要制定震情應(yīng)急措施，建立制度，做好避震防災(zāi)的演練;
(3)檢查學(xué)校次生災(zāi)害隱患(如實(shí)驗(yàn)室、樓梯、疏散區(qū)道)，并采取切實(shí)措施，防患于未然;
(4)檢查學(xué)校危害建筑，做好抗震加固工作;
(5)發(fā)現(xiàn)地震傳聞或謠言在學(xué)校和社會(huì)流傳時(shí)，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，采取適當(dāng)措施，并做好辟謠和宣傳教育工作。
4、學(xué)校人員應(yīng)如何避震?
地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防震抗震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地。震時(shí)在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，絕不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。
5、住平房遇震時(shí)如何應(yīng)急避震?
住平房避震，在行動(dòng)果斷，就近躲避，或緊急外出，切勿往返。如果處于房門(mén)附近，室外無(wú)障礙，無(wú)危房或狹巷，可立即跑離室內(nèi)，已沖出室外的人在短時(shí)間內(nèi)，不要急于返回室內(nèi)。要避開(kāi)高大建筑物、窄巷、大煙囪、水塔、高壓線、變壓器，及時(shí)轉(zhuǎn)移到空曠的場(chǎng)地;要避開(kāi)橋梁6、陡崖、危巖滾石地帶，到橋下避震更是錯(cuò)上加錯(cuò)。來(lái)不及跑出房，要迅速貼屋角趴下，臉朝下，頭近墻壁，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼、嘴，用鼻子呼吸。這樣地震時(shí)即使房屋倒塌，由于有殘墻和家具支撐、亦可避免傷亡或窒息。
6、地震是在樓房?jī)?nèi)如何應(yīng)急避震?
地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下、或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避。因熟睡來(lái)不及躲避者，應(yīng)當(dāng)“伏而待定“，切勿仰臥，側(cè)過(guò)身來(lái)也能爭(zhēng)得生存的機(jī)會(huì)。
另:避震百度百科
面臨地震，如何做好防震減災(zāi)?
地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。
假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門(mén)窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。
假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開(kāi)變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
地震會(huì)有層出不窮的次生災(zāi)害發(fā)生，每個(gè)人應(yīng)根據(jù)不同情況，審時(shí)度勢(shì)，采取靈活的應(yīng)急對(duì)策。
二、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助？
地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng)，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn)，因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。
營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息，應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。
地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？
當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。
1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對(duì)于戶外開(kāi)闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面
，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來(lái)說(shuō)，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開(kāi)。
2、地震時(shí)，門(mén)框會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以在防震期間，最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí)，要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周?chē)h(huán)境，尋找通道，千方百計(jì)想辦法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。