園長衛生保健工作職責

　　一、認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，負責管理園內的衛生保健工作。

　　二、負責制定園全年的衛生保健工作計劃和總結;主持召開園的各種衛生保健會議，檢查各班級的保健保育工作落實情況，協調園內外關系。

　　三、參與制定人員編制，明確崗位分工及人事的聘任、調離，合理安排保健、保育、炊事人員的工作。

　　四、組織園保教人員參加保健知識業務學習，提高保教人員的保健知識水平。

　　五、勤儉辦園，管理好園的財產、物資。做好學期預算，統籌園所各種經費的合理開支。保證伙食費的專款專用，指定專人負責對采購物品的驗收。把好食品采購、驗收、報銷關。

　　六、重點抓好園內的疾病預防、膳食管理，做好清潔、消毒、隔離工作的管理。掌握幼兒伙食費的分配標準，幼兒每日需要營養的平均供給量標準，以及每月伙食費的盈虧情況。

　　七、負責抓好園內的衛生保健、保育、早教工作。根據7歲前兒童不同的生長發育，以及心理特點，認真做好膳食管理、保育護理、早期教育等工作。

　　八、實施科學化、規范化管理，及時了解國內外有關幼兒園衛生保健工作的信息動態，吸取經驗，不斷改進。定期參加衛生保健知識的培訓，提高自身的管理水平。

　　九、協調好園與社會各方面的關系，爭取社會和家長的配合。向家長宣傳科學育兒知識和保健知識，使園內教育、社會教育、家庭教育有機結合起來。

　　十、檢查衛生保健制度及園內的安全保衛工作的落實情況，杜絕意外事故的發生。負責管理后勤人員的工作和學習，硬件設施的改造、維修。負責每周一次的衛生檢查等工作。

幼兒園保健人員工作職責

　　一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

　　二、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。

　　三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作，如發現傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。

　　四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

　　五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。

　　六、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。

　　七、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》并按《規程》要求制定各項衛生保健制度、計劃，搞好落實，整理好幼兒健康檔案及各項檢查記錄，并對幼兒的身體健康發展狀況定期進行分析、評價，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好衛生保健工作。

　　八、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。

保健室管理制度

　　一、保健室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮、通風，室內有防暑保暖設施，有流水洗手設施。

　　二、保健室由保健老師負責管理，要建立相應的管理制度和一日工作常規。保健室遠離大門時，要在大門口設置晨間接待室。

　　三、嚴格按照衛生部門的要求配備專職保健老師。是專職人員方可從事醫療工作，可配備藥品和醫療器械。

　　四、保健室按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負責管理,有出入登記記錄。

　　五、保健室內設隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師進隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺放在隔離室門口封存。

　　六、保健室內須有專用觀察小床和被褥，平時不得隨便挪用。

　　七、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私事，中午休息時不得睡在幼兒觀察床上。

　　八、做好保健室的清潔衛生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關好。

幼兒園晨午檢制度

　　為保證幼兒的身體健康，及時發現和處理異常情況，預防傳染性疾病的發生，特制定本制度。

　　一、帶班老師負責每天早晨及中午對本班在園幼兒進行晨檢及午檢，上午、下午第一節課預備時對所有幼兒進行晨檢和午檢。

　　二、晨、午檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解在園幼兒的健康情況，必要時進行體溫測量，對未到園的幼兒，要及時了解缺勤的原因。

　　三、每日晨、午檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括幼兒姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情況以及就診情況等。

　　四、對晨、午檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象，要及時、詳細地報告學校疫情報告人;督促有關幼兒及時就醫;在重大傳染病流行期間，出現相關疑似癥狀時應立即采取隔離及消毒等措施。

　　五、帶班教師做好對患病幼兒在治療期間的情況要做好跟蹤記錄。

保健一日工作安排

　　7：40――9：00

　　晨檢：一摸二看三查四問，量體溫，特別是臉上有疤痕，眼睛紅，精神萎靡不振的，一定要詢問家長，帶藥來的家長要登記。

　　9：00――9：30

　　將家長帶藥來的幼兒名字填寫入全日觀察表，并可以把藥一同發給班級保育員，囑咐藥的劑量，核對名字。下班前保育員把表格交到保健室。

　　9：30――10：00

　　班級漏測體溫的幼兒要補測，填寫好晨間體溫登記表，詢問班級缺勤幼兒，班級教師做好缺勤登記表，下班前交到保健室，并及時向家長索要看病的病歷。

　　10：00――10：10

　　及時解決食堂當天所出現的問題，了解當天食堂伙食情況。

　　10：30――11：30

　　巡視餐前準備，午餐，填寫進餐檢查表，填寫保育常規工作檢查記錄表、衛生行為習慣檢查表。

　　12：00――2：30

　　吃午餐。查午睡情況，填寫午睡檢查表。

　　2：40――3：20

　　巡班，檢查午點情況。

　　3：20以后

　　做臺帳

　　每周五下午4：40檢查衛生，填寫衛生檢查表、班級衛生檢查表、食堂衛生檢查表。

　　每周二中午1：00保育例會，要填寫會議記錄。

　　每月底收回當月的消毒表并發放下月的新表格：保健室消毒表、食堂消毒表、班級消毒表。走廊盥洗室消毒表，

　　3月、9月測量體重，6月、12月測身高、體重、視力，視力不好的幼兒要矯治，并向家長索要看眼睛的病歷復印存檔。肥胖兒、體弱兒每月測身高體重。

　　拿創可貼、棉簽要填寫保健室領用藥品登記表。維修物品及時填寫安全維修登記表。

家長學校工作制度

　　為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結合，促進學生綜合素質的全面提高，特制訂家長學校工作制度：

　　一、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養觀念，創設良好的家教環境，學習科學的教養方法，提高家教質量，最終促進幼兒的身心全面發展。

　　二、建立家長委員會，成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成，定期召開會議，保證家長學校工作有序進行。

　　三、遵循教育規律，結合時代發展的要求開展工作，做到每學年期初有計劃、期末有總結，指導有實效。

　　四、據不同年齡段家長的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。

　　五、采用菜單式的家長學校講座，每學年由園方提供3次以上的家教講座，家長可選擇性的參與其中2次以上，時間保證每次60分鐘以上，每學年參加家長學校學習2次以上的學員，有資格參加幼兒園的“好家長”評選。

　　六、積極向家長宣傳家長學校，爭取家長的廣泛支持和參與，園務處負責專題講座講師的聘請、內容的安排、活動組織，各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。

　　七、登記好家長學員的名單，做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄，對積極參加學習、學以致用、測試成績優秀的家長予以表彰。

　　八、注意積累有關文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等，并將其分類歸檔整理。

家長教育行為規范

　　一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

　　二、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養子女遵守社會公德習慣、增強子女法律意識和社會責任感。

　　三、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。

　　四、培養和訓練子女良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子婦女身心的健康發展。

　　五、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。

　　六、愛護、關心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

　　七、要舉止文明，情趣健康、言行一致、敬業進取，各方面為子女做榜樣。

　　八、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境。

　　九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

　　十、要和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。

篇2:談做好幼兒園衛生保健工作

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談如何做好幼兒園衛生保健工作

關心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責。我們以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，做了大量的工作。在幼兒園衛生保健工作方面，教師、保育員人人有責。

一、根據幼兒的年齡特點，安排活動。

根據幼兒的年齡特點，做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。

在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。

平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。

二、定期執行幼兒體檢及評價。

嚴格執行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。

及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發病率。

三、開展保健知識宣傳欄。

每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節常見疾病的預防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。

除開宣傳欄等，我們還在各種育兒報刊中看到最育兒知識都復印發給各班張貼，與家長共同成長。

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篇3:學習《幼兒園衛生保健管理辦法》心得

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學習《幼兒園衛生保健管理辦法》心得

一、認真學習

法律法規是一切工作的指導和靈魂，因此，全園教職園工先后認真學習了《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關內容，這些法律和法規的學習，使我們能在衛生工作中做到有法可依，有法必依。

二、具體工作和措施

（一）領導重視

光學習還不夠，一定要將學習的內容，滲透在實際的工作之中，因此，我們根據《學校衛生工作條例》的要求，把幼兒園衛生工作納入了單位的工作計劃和議事日程，在幼兒園每月一次的工作安排中，就專門有一塊衛生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等涉及幼兒生命健康的安排，小到如何操作幼兒用餐的分餐步驟，可以說，幼兒園領導十分重視衛生工作，把它放在了一個非常重要的位置上。

（二）保健教師加強工作力度

1、嚴格執行“預防為主”的保健方針，把好入園關，做好幼兒健康體檢工作。

1）我們要求新生必須持有效的體驗卡方可入園。離園三個月必須重新體檢。認真進行晨檢，做到“一看、二摸、三問、四查”的方法，及時發現問題及時處理，發現有傳染病，及時上報交做好終末消毒工作，堅決不讓傳染源進班。

2）認真做好每日消毒工作，督促保育員、營養員嚴格按照消毒常規進要求進行操作，采取了定期檢查與不定期抽查相結合的檢查方式。

3）根據季節等因素，和教師一起配合，做好幼兒的衛生保健工作。如：常見病高發季節（3月、4月），則和教師一起密切觀察幼兒一日變化情況，加強熏醋、空氣消毒殺菌等工作，降低常見病的發病率。再比如：再腸道傳染病易發期（6月），則更加重視加強食品的驗收，幼兒的飲食衛生工作等等。

2、嚴格執行安全制度、加強安全健康、保健知識的宣傳工作

1）定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動設施、體育用具等，發現有不安全的因素或者是隱患，及時進行處理和解決，確保幼兒的安全。同時，教師利用集體活動的時間，組織幼兒進行具體形象的安全知識的學習，加強幼兒在活動時的自我保護意思，防止事故的發生。

2）利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間，有針對性的向家長進行衛生保健知識的宣傳。

3）根據季節的變化和特點，向家長進行重點的宣傳該季好發的傳染病、流行病的特點、癥狀、以及防治等事宜，使家長能了解衛生常識，主動的觀察幼兒，積極配合幼兒園的衛生保健工作，防止疾病的蔓延。同時，為了使家長能夠深入地了解自己幼兒的健康狀況，我園還特聘婦保院的醫生，定期的到幼兒園來坐診，解答一些健康、安全、保健知識。

3、根據幼兒生理特征、營養需求，制訂每周菜譜

1）根據季節特點、搭配要求，選擇營養、多色彩的食物，增進幼兒食欲。

2）通過保健教師、營養中巡查，聽取教師的反饋意見，作為制訂菜譜的依據，不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對三大營養索攝入要求的基礎上，使幼兒對幼兒園的菜愛不釋手。

3）根據少數有疾病、營養不良、貧血的幼兒，根據不同情況，制訂不同的病號菜和營養餐，使得這些幼兒盡快恢復健康。

4、加強對食品、食堂的工作檢查力度

1）食品采購安全。加強配送食品的質量檢驗，一旦發現有變質、不潔等問題的食品，馬上退貨，同時采取兩人采購制度，采購優質的食品，確保了師生的安全。

2）定期檢查和不定期抽查廚房內外環境，采取下水道扣網、購買粘紙等措施，做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。

3）對幼兒用餐的餐具、廚房間的工具等認真做好消毒工作，生熟嚴格分開，防止交叉感染，同時，認真做好當日食品的留樣工作，貼標簽，記日期。這樣有效的杜絕了事故的發生。

4）廚房間的操作人員都有有效的健康證，嚴格把好個人衛生工作，不留長指甲、戴戒指、進入廚房間，一律穿上清潔的工作衣帽，備餐間的食品專間的操作人員則帶上口罩進行工作。

5、加強校園的環境整潔工作

1）干凈整潔的校園，為幼兒提供良好的生活和學習環境。因此，我們將幼兒園分成若干個區域，分配給每個班級，這樣既保持了校園內的整潔，同時，又激起了大家的主人翁意識，使校園環境變得越來越好。

2）創建無煙區，學校是公共場所，同時，又是幼兒生活和學習的重要地方，所以，我們在校門口醒目的位置設置了禁煙標志，同時利用宣傳欄、和吸煙家長個別交流、讓幼兒教育家長等一些形式，使家長直覺的響應我們的號召，走近校園，就把煙頭掐滅。這樣，使我們的校園成為名副其實的無煙區。

總之，多年來，我們的工作受到了上級部門和領導的大力支持和幫助。面對新的形勢，幼兒園的衛生工作任重而道遠。但我們堅信，只要嚴格遵守各項制度，嚴格把好每一道關口，那么，我們的衛生工作一定會取得更大的成績。

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