石河子大學化學化工學院

　　青印環保協會

　　校園禁煙活動策劃書

　　一、活動背景：

　　“吸煙有害健康”這一句耳熟能詳的話語幾乎人人都知道，可在當今社會還有許多人在吸煙，在干著有害自己身體健康的事情。這句由千千萬萬的人痛苦經歷凝成的箴言，并沒有喚起周圍人的警惕!在《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》實施之際，我院團委向全校師生發出“珍愛生命、拒絕吸煙、清新校園、無煙行動倡議書。倡議全體師生“拒吸每一支煙，做無煙新一代”。建設無煙校園，營造衛生和諧的校園環境，關愛全校師生的身心健康。

　　二、活動目的：

　　讓同學們正視吸煙的危害，戒除吸煙的陋習，更加健康的生活每一天。青少年吸煙問題已成為眾多家長和學校倍加關注的問題。為了學生的身體健康，為了凈化校園環境衛生，從現在開始，進行一次全校范圍的吸煙專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學生遠離煙草，戒掉陋習，用自己的實際行動，為創建和諧、清新校園做出一份努力。

　　三、活動主題：

　　珍愛生命、拒絕吸煙、清新校園

　　四、活動時間、地點：

　　20**年3月27-29日

　　學校各個食堂門口

　　五、活動對象：

　　所有在校師生

　　六、活動組織機構：

　　主辦：化學化工學院團委

　　承辦：青印環保協會

　　七、活動內容：

　　(1)橫幅宣傳：

　　在博學樓張貼橫幅，以“我們不撿肥皂，只撿煙頭”“-朋友你的煙頭掉了!-不!我的節操掉了!”兩個標語警示周圍的同學不可以隨便扔煙頭。同時制作展板，內容以反面教材為例，宣傳吸煙對身體危害及影響。讓全校師生了解吸煙的危害，起到時刻警醒的作用。

　　(2)以煙換糖活動：

　　為了減少同學手中的香煙數量，并幫助他們找到替代吸煙的方式，減少對香煙的依賴。我們計劃在用餐時間在各個食堂門口開展以煙換糖的活動。

　　計劃在3月27日-28日安排社團成員在各個食堂門口。開展“一根煙換一個棒棒糖”的活動。邀請抽煙的師生在戒煙志愿書上簽名。棒棒糖上附帶一句簡短的戒煙標語。在3月29日撿煙頭活動之后將香煙以及煙頭進行集中焚毀。

　　(3)校園煙頭清掃活動：

　　為了讓吸煙的大學生認識到煙頭遍地的影響，幫助他們戒煙，警示不吸煙的大學生遠離香煙。我們開展校園“打掃煙頭”活動，希望本次禁煙宣傳教育活動，能夠起到警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強禁煙、控煙的意識。

　　計劃在3月29日，志愿者按事先選定的小組進行校園清理煙頭活動。

　　八、經費預算：(附后)

　　九、注意事項：

　　(1)在活動過程中，與人交流、溝通的態度要友善。

　　(2)在張貼橫幅過程中注意安全。

　　附件1化學化工學院創建無煙校園倡議書

　　親愛的老師、同學們：

　　煙草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。近年來，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人，吸煙奪去無數寶貴生命的事例頻頻發生，造成了無數悲劇。20**年3月，衛生部頒布了《公共場所衛生管理條例實施細則》，并于20**年5月1日起施行。其中，第十八條明確規定“室內公共場所禁止吸煙”。室內公共場所禁煙規定的出臺，是我國履行《煙草控制框架公約》的重大進展。

　　學校是傳播知識和文明的場所。為展示我院師生良好的精神風貌，養成科學、文明、健康的生活方式，創造文明、潔凈、優美的校園環境，我們在此向全院師生發出如下倡議：

　　1.遵守公共場所禁止吸煙的規定，主動參與禁煙，自覺從自身做起。

　　2.積極維護教師形象，公共場所不觸煙，學生面前不吸煙，做文明行為的示范者。

　　3.為了自己和大家的健康，如看到他人吸煙，請對其進行友好提醒和勸誡。

　　4.積極參與吸煙有害健康的宣傳，讓您的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。

　　老師們、同學們，請大家珍愛生命、遠離煙草，為創建良好的校風和學風，營造健康、文明、和諧的校園環境共同努力!

　　化學化工學院

篇2:奉獻追求青春主題團日活動策劃方案

　　奉獻、追求、青春

　　――汽機學院主題團日活動策劃方案

　　為貫徹《關于在全團開展分類引導青年工作的實施意見》的相關文件精神，引導青年更好地貫徹黨對共青團的要求，切實履行團的基本職能，增強新形勢下引導青年工作的針對性、適用性和普遍性，現就我院各團支部開展主題為“奉獻、追求、青春”的團日活動，活動目的在于引導當代大學生把個人成長與社會責任結合起來，要樹立積極向上的人生觀、價值觀，培養奉獻與不斷追求的精神信念，著力引導青年在保持合理物質追求的同時培養健康的精神追求，樹立勞動創造生活、奉獻成就人生的價值觀念，養成良好的品德素養和生活方式。

　　一、活動主題：

　　為更好的開展本次團日活動，切實活動主題，我院分團委圍繞“奉獻、追求、青春”主題，結合我院不同年級學生的思想狀況、社會閱歷、思維方式、行為習慣等方面的顯著差異，確定了不同的年級主題。

　　本次活動面向我院09、10、11級全體學生，活動主題分別為“我的職業前景觀”、“我與祖國共奮進”、“起航我的大學：青春奉獻”。

　　二、活動時間：20**年11月25日――20**年12月18日

　　三、活動安排：

　　(一)“我的職業前景觀”

　　活動對象：20**級各團支部

　　活動目的：當今社會就業競爭日益激烈，對于大學生，為了更好地適應畢業后的社會市場，一定要在大學期間對于職業與就業有一個充分的、正確的認識與感悟，不能僅限于校園之內，一定要全方位的認識競爭的實質、職業的性質、方向和利弊，結合自身確定適合自己的職業規劃與目標，對于自己的職業前景有一個充分的認識。

　　活動形式：

　　1、考研動員大會：為了進一步加強我院的研究生教育工作，讓同學們認清考研的實質與利弊，以便能夠在步入社會時更好地發展，我院分團委邀請到了主管我院考研工作的杜院長為大家進行有關考研的相關事宜，本次動員大會要求各團支部人員積極到場，動員大會暫定于11月29日，地點大禮堂。

　　2、職業技能培訓講座：針對不同選擇方向的同學，我院分團委除舉辦考研動員大會外，專門針對傾向于就業的同學，進行有關職業技能培訓的講座，此次培訓由我院主管就業工作的田雙喜老師負責，同大家一同交流有關就業的前景與方向。各團支部成員需積極參加，時間暫定于12月10日，地點另行通知，請各位團支部書記在本團支部做好相關工作。

　　(二)“我與祖國共奮進”

　　活動對象：20**級各團支部

　　活動目的：為突出引導青年把愛國主義、社會主義和黨的領導有機統一起來，把個人的事業與國家的發展有機統一起來。要把握重大事件、重大節慶日和重大紀念日等重要節點，尤其是要抓住紀念中國共產黨成立90周年的重大契機，通過以“我與祖國共奮進”為主題的多種活動形式，加強對青年的gg開放成就教育、黨史教育、國情教育，加強對青年的正面引導，使青年深刻理解中國近代以來社會發展進步的歷史邏輯，深刻認識堅持中國共產黨領導、走***主義道路的歷史必然性。

　　活動形式：

　　1、征文征集：各團支部圍繞本年級的活動主題“我與祖國共奮進”，在班級開展征文活動，體裁字數不限,各團支部書記將本班上交的征文進行篩選，并將選出優秀的五份征文稿以班級為單位于20**年12月1日晚八點前以電子稿形式發送至郵箱[email?protected]中，文件夾命名為“學院+班級”，征文命名為“班級+姓名”，由組織部對各團支部上交的征文進行評比，將理解最透徹，感悟最貼切，文筆最優美的文章選出評獎，本次共設一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人(含我院全體團支部)，另外，推選的優秀作品將推薦至校報發表。

　　2、主題班會：通知下發后，要求各支部書記在本班召開主題班會，向同學詳加說明主題團日活動的內容及開展形式、注意要求，對活動的開展及部署做出指示，并積極吸取班級同學的意見與建議，為更好、更快的開展本次活動做準備。會議過后，各班需上交班會記錄(含照片)。于20**年12月1日下午18：30以紙質打印稿形式交到綜合教學樓C-208教室。

　　(三)“起航我的大學：青春奉獻”

　　活動對象：20**級各團支部

　　活動目的：為突出引導青年培養對國家、對社會、對他人的責任感和公益心，培養積極向上的精神追求，以及在志愿服務項目設計等環節體現鮮明的價值導向。通過與媒體、社區聯系，引導學生深入基層、走入社會，對社區文化生活進行廣泛調研，從事社區公益實踐活動。本次深入基層活動，宗旨在于展開專題的調研工作，并負責募捐圖書、文化宣傳等相關工作。在實踐中增強對中國現實國情的認識，激發學生關注社會，關注生活，樹立爭取的世界觀。

　　活動形式：社區文化生活現狀調研(A組)、社區公益實踐活動(B組)、三是愛心書籍募捐作(C組)

　　活動地點：由汽機學院分團委及法制周報共同聯系的14個我市基層群眾社區。

　　活動安排：

　　1、11月28日，由法制周報及我院分團委確立14個社區服務點，學院根據各團支部實際情況進行指定工作。

　　2、11月29日，由汽機學院分團委舉辦青年志愿者服務月授旗儀式，要求各班制定班旗，尺寸統一為1500×850mm，內容含校徽、學校名稱、學院名稱、班級，班旗于11月28日上午工作時間統一上交至學生工作辦公室(工一B-417)。

　　3、12月3日至4日，各團支部深入指定社區按照分配組別展開社區文化生活現狀調研(A組)、社區公益實踐活動(B組)、三是愛心書籍募捐作(C組)工作。活動過程由汽機學院分團委、法制周報負責，有關志愿活動內容及調研工作的內容詳見注意事項。

　　4、12月10日至11日，各團支部再次深入指定社區進行調研、公益實踐、書籍募捐工作，活動過程由汽機學院分團委、法制周報負責，所有募捐的圖書將有學院指定人員進行處理。

　　5、12月20日，由汽機學院分團委、法制周報、慈利縣團委共同舉辦愛心圖書捐贈儀式，各團支部可派代表前去學習觀看。

　　6、材料上交：各團支部于12月16日將有關本次活動的所有材料統一上交至組織部，紙質檔上交至組織部彭彬處，電子稿發至郵箱[email?protected]中，材料包括社區文化生活現狀調研報告、社區公益實踐活動總結(含前期策劃、中期開展、后期總結)。各班注意開展活動期間的照片和視頻片段的采集整理，以備本次活動的評選階段擁有充足的材料。

　　7、評比階段：各班于指定時間將材料進行上交，并將有關活動的相關材料(活動總結、調研報告、圖片、視頻等)于12月18日前以班級為單位發送至[email?protected]中，活動總結及調研報告紙質檔于12月18日，上交至靳寶生處。組織部將于12月20日之前上傳至汽機學院博客，大家可登陸博客地址

　　進行網上投票，投票有效期為12月20日8:00至12月23日8:00。本次最終評比采取材料審核及網上微博投票的方式進行，結合兩種形式評選出“志愿活動先進團支部”兩個，“志愿活動最佳組織獎”三個。

　　8、注意事項：

　　(1)各團支部需事先與長沙理工大學校團委、法制周報、慈利團縣委協商聯誼意向，達成一致意見，解決活動時場地、募捐布置等具體事宜，可于11月28日與我院分團委老師進行溝通。

　　(2)注意活動開展的形式，如制作愛心小卡片，與工作人員、小區人員留念、視頻相片的的采集，以便評選時材料充足性。

　　(3)活動現場志愿者總調度

　　，按照班級實際情況進行分組，確立總負責人及各小組組長，方便工作的開展。

　　(4)注意活動期間的形象與言談舉止，要處處以禮相待。

　　(5)調研內容及方向:

　　主題為社區文化現狀調查。調研方向包含現社區文化開展情況、社區對社區文化的開展有哪些投入、居民對社區文化的需求(形式、內容等)、需要政府和高校等社會組織提供哪些文化支持等。

　　(6)工作重點：各班需把活動內容主抓在調研工作和愛心圖書募捐上，調研采取問卷調查形式開展，調查問卷由各班根據團支部實際情況自行設置。問卷形式采取選擇題和訪談的形式，選擇題不得低于30題(設置補充內容框)，訪談型題目不得少于10題。注意問卷內容的新穎及有效性，確保題目內容能夠真正貼近社區居民的生活狀況及思想動態，要涵蓋上述調查方向及內容，每班需完成110份問卷，挑選100份有效問卷做統計報告，注意問卷的格式大家可以上網或從書籍中搜索。調查對象為居委會干部、普通居民、物業公司。

　　(7)調研報告格式要求：標題(不超過20個字)，

　　作者署名

　　(使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處)，摘要(客觀地概括論文的主要內容和觀點，不超過200個字)，關鍵詞(反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值，3~6個)，團隊簡介，正文(主體部分，不少于4000字(不含調研基本情況部分)。根據所在社區的調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和居民家庭案例(不少于一個))，備注，字體與字號(標題：黑體四號

　　居中;署名：宋體四號

　　居中;副標題：黑體

　　小四號;正文：宋體

　　小四號)

　　(8)公益實踐活動：社區衛生清理、車輛擺放、簡單設備的維修等，具體的可自行與社區管理人員商定。

　　(9)將募集到的書籍保管好，以待相關人員進行整理。

　　(10)注意材料上交的時間、地址及格式要求，確保材料的真實性，不得抄襲作假。

　　(11)注意突發事變的處理與應對，一旦有突發事件發生立即聯系總負責人或老師。

　　四、活動經費：

　　有關車程路費根據實際情況學院將會適當提供，其余所有活動經費將由各團支部自行支付，可采取商家贊助的形式籌集或班費支付。

　　五、負責人及聯系方式：

　　汽機學院分團委書記費長江：

　　汽機學院11級年級輔導員周璐璐：

　　汽機分團委組織部部長李福廣：

　　汽機學院分團委組織部

　　二零**年十一月二十二日

篇3:心理情景劇大賽活動策劃

　　外國語學院心理協會關于開展“第八屆心理情景劇大賽”活動策劃

　　為提高當代大學生的心理健康意識，推動我校心理健康教育和危機預防工作的有效開展，外國語學院學生會心理協會決定開展“第八屆心理情景劇大賽”活動。本次活動的具體安排如下：

　　一、活動時間：5月15日晚七點

　　二、活動地點：待定

　　三、活動對象：外國語學院全體同學

　　四、活動具體要求如下：

　　(一)參演作品要求：

　　1.所上交作品的表演時間原則上限制為15分鐘，對于特別優秀的作品可適當放寬。

　　2.劇本內容健康，積極向上，能反映當代大學生的生活，突出大學生的心理活動特點，給人以啟迪。作品應反映出主人公心理變化的過程。作品內容力求新穎，有創意。

　　3.作品制作所需器材及相關技術由各參賽隊伍自行籌備;

　　4.鼓勵原創劇本，若劇本為原創作品，應在報名時注明“(原創)”，以便參評“最佳編劇獎”。

　　(二)作品評比辦法

　　1.報名截止時間：20**年4月25日。(4月25日之前上交劇本)

　　2.初賽：5月10日，由本院心理健康輔導老師選出優秀作品參加決賽(進入決賽參賽隊交照片做宣傳海報)。

　　3.決賽：20**年5月15日(獲獎作品將在5月19日參加校級比賽)

　　(1)比賽開始前，采取抽簽的方式決定出場順序;

　　(2)表演：每組成員根據事先準備好的劇本進行表演。

　　(3)評委根據參賽選手的表演情況進行打分，觀眾進行投票，由專門的計分人員統計最終結果。

　　(4)主持人公布結果，評委頒獎。

　　(三)評分標準：本次校園心理情景劇采用百分制，具體打分參考如下幾點：

　　1.劇本(40分)

　　扣緊“演繹大學生活詮釋健康心靈”的主題，能反映大學生的心理特點，有教育和啟發意義，適合學生表演，故事情節設計合理。

　　2.現場表演(30分)

　　(1)表演生動，具有感染力。

　　(2)充滿感情，角色表演具有藝術活力。

　　(3)團隊合作協調一致，配合默契。

　　(4)聲音洪亮，語言流暢，演員表達方式多樣。

　　3.服裝、道具及背景音樂(10分)

　　(1)道具使用能準確表現劇情場景，道具切換快速安靜。

　　(2)服裝能準確表現人物身份。

　　(3)背景音樂符合劇情。

　　4.主題思想(20分)

　　(1)劇本內容積極健康，能體現生命的青春、活力和希望，展現大學生的精神風貌。

　　(2)其他

　　節目演出限時15分鐘，超時減分。減分幅度依據超出時間長度而定。

　　五、活動現場流程

　　(一)引導觀眾入場，邀請評委入席。

　　(二)主持人介紹到場嘉賓，介紹評分細則，主持本次活動，宣布活動開始。

　　(三)情景劇觀賞，打分

　　(四)頒發獎狀，解散會議，發放素拓卡

　　六、獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎一名

　　三等獎一名

　　最佳男演員一名

　　最佳女演員一名

　　最佳編劇獎一名

　　七、注意事項：

　　(一)前期要做好活動宣傳，發動同學們積極參與。

　　(二)在活動前期準備過程中，心協應積極協助和督促各參賽隊伍，做到活動正式開始前一切準備就緒。

　　(三)活動前三個工作日申請教室，及時通知各參賽隊伍，做好相應準備;提前邀請評委;活動正式開始前三天準備好所需活動物品(水，獎狀，氣球，彩帶等)。

　　(四)在活動開始前聯系好各部門部長和心理協會委員，活動當天一起布置會場，做到秩序井然，并提前做好場地規劃，把觀眾區域和評委區域劃分到位。檢查設備，確保活動的順利進行

　　(五)清潔打掃教室;做好活動所用設備的檢查工作;維護現場秩序。

　　八、活動預算

　　外國語學院心理協會財務預算申報表

　　外國語學院

　　心理協會

　　部門

　　第八屆心理情景劇大賽

　　活動物品名稱　　單價(/元)　　數量　　經辦人　　總額　　備注

　　礦泉水　　2.0　　10　　柴隆　　20.0

　　獎狀　　1.0　　6　　柴隆　　6.0

　　氣球　　10.0　　2　　柴隆　　20.0

　　彩帶　　1.0　　10　　柴隆　　10.0

　　彩紙　　1.0　　6　　柴隆　　6.0

　　總計：　　陸拾貳圓　　元

　　(數字大寫)

　　部門負責人：　　柴隆

　　壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰千

　　學院學生會心理協會