村關于深入開展“結對比學趕超”的實施方案

　　為貫徹落實市委深入開展“定位趕超、進位爭先”主題活動精神，進一步解放思想、創先爭優，激發全村上下干事、奮發進取的熱情，形成不甘落后、奮勇爭先的生動局面，現結合我村工作實際，提出如下實施方案。

一、指導思想

　　堅持以*x理論和“****”重要思想為指導，全面貫徹落實*****深入學習領會****在中央黨校重要講話精神，進一步貫徹落實省、市委相關會議精神，圍繞“創先爭優”活動，廣泛開展大討論大實踐活動，引導廣大干部群眾勇于超越自我，敢于攻堅破難，形成思想大解放、觀念大更新、活力大激發、機制大創新，全村創新創業的良好氛圍。進一步明確標桿、學習先進，解放思想、開拓創新，與時俱進、奮勇爭先，扎實推動全員素質新提高，精神面貌新變化，實現我村又好又快發展。

二、目的意義

　　要通過開展“比學趕超”活動，進一步拓展視野、提升理念，進一步發揮優勢、找準差距，進一步明確目標、發奮圖強，進一步理清思路，真抓實干，進一步改進工作，提高業績。學他人之長，創自己之新，使全村上下、黨員干部思發展的意識更加強烈，謀發展的精神更加振奮，促發展的干勁更加高漲，干發展的作風更加扎實。營造齊心協力、你追我趕、奮勇向前、和諧共進的良好氛圍。以解放思想謀求發展、勇于創新支撐發展，深化改革推進發展，提升素質保障發展。

三、主要內容

　　這次“比學趕超”活動，每個黨員干部都應自行確定競賽對象和學習標桿，每年進行對照、檢查、考核，以落實措施、改進工作、提高業績，縮小與標桿的差距為業績，進行認真總結，評比表彰。

　　1.確定趕超目標。我村確定新標桿，鎮內以南張樓村為標桿，學習其工業發展和社區建設的開展，學習其鄉村創新模式和先進的發展經驗，在明確目標的前提下，找差距、促發展，認真開展“比學趕超”活動。我村全體黨員干部要正確定位，找準標桿，確定的趕超目標經審核批準后報辦公室備案，并將在一定范圍內公布結對情況。

　　2.制定趕超計劃。黨員干部要認真審視自我，在深入分析對比的基礎上，進一步提升工作要求，理清工作思路，創新工作方法，制定詳盡的趕超計劃，要突出轉觀念、明思路、有作為、多貢獻等方面。趕超計劃在內容、時間上要具體細化，力求內容完整，時間明確，任務落實。

　　3.明確趕超措施。我村要積極發展集體經濟，培養稅源，確保本村的財政收入增長;研究財政政策，用足用活有利于我村發展的優惠政策，爭取上級更多的政策傾斜和資金支持，為我村經濟建設提供資金保障，努力做好我村發展的有力后盾;執行財政法律法規，確保各種惠農政策落到實處。

　　4.落實趕超責任。要充分認識開展活動的戰略意義和現實意義，把活動的內容融合于日常工作中。要經常與標桿進行交流，學習他們的好做法，好經驗，通過學習交流，進一步創新思維，揚長避短，全面落實趕超責任。

四、主要方法

　　1.廣泛開展討論。在“比學趕超”活動中，結合本人思想實際、工作實際和發展實際，對照先進，廣泛開展“我為

　　謀發展”的大討論。以此來提高認識、統一思想、總結成績、找出不足、分析原因、制定措施。

　　2.實行有機結合。“比學趕超”活動要與貫徹落實黨的**大精神相結合，牢牢把握高舉***主義偉大旗幟的鮮明主題和深入貫徹落實*****的根本要求相結合;堅持樹立信心，不斷克服我村在經濟社會發展中的各種困難;確立責任心，追求工作完善，加大工作力度，確保工作到位。要與創建學習型組織相結合，堅持政治開導，思想領先，德才兼備，奉獻教育。要與村的發展規劃實施相結合，立足發展主題，實現又好又快發展。

五、工作要求

　　1.明確責任。開展“比學趕超”活動，重在解放思想、更新觀念，重在激發動力、提升素質，重在創新機制、加快發展，重在轉變作風、推動落實。要以踏實認真的態度，敢于創新的勇氣，爭先創優的銳氣，力求做到定位要高、措施要準、方法要新、作風要實，做到個個踴躍參與，人人肩上有責。

　　2.深入宣傳。要加大“比學趕超”活動的宣傳力度，充分進行發動，使各黨組織黨員干部，各個工作層面，形成比誰的觀念新，比誰的干勁足，比誰的貢獻大，比誰的能力高，比誰的工作好。把廣大干部群眾的干事的熱情激發出來，把各方面的優勢發揮出來，把各層次的潛力挖掘出來。使全村上下形成解放思想、自我加壓、比學趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　3.注重實效。要聯系工作的實際，全面抓好比學趕超各階段的工作，把活動的各項內容與做好各項工作緊密結合，全體干部一定要做到工作破難，發展破滿，作風破虛;一定要解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限;一定要見富思齊、永不停步，見強思超、永爭一流。使活動既轟轟烈烈，又扎扎實實。真正把開展活動的過程，變為提高思想境界的過程，變為提高技能水平的過程，變為推進工作的過程，變為加快發展的過程。

　　村黨支部

篇2:骨干教師師徒結對協議書

　　為了加速學校青年教師的成長，發揮骨干教師的影響力和輻射力，建設一支“師德高尚、業務精良、科研先導、教學有方”的高素質教師隊伍，我校決定開展“骨干教師師徒結對互助”活動，明確職責，定點專人培養，特簽定師徒結對協議書如下：

一、甲方職責：

　　1.認真鉆研教材，認真設計教案，課堂教學嚴謹，注重學生的生成和發展，靈活課堂調控，為徒弟樹立榜樣，努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

　　2、每學年上公開課至少2節，聽徒弟上課至少4節。經常性地開展教學研討、交流、備課指導、教學反思的撰寫等教育教學活動。

　　4.每學期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動，內容包括課堂教學、說課評課等等，給徒弟的成長搭設舞臺。

二、乙方職責：

　　1.認真鉆研教材，在師傅的指導下認真備課，設計教案。

　　2.虛心向師傅請教，并虛心聽取師傅的評課意見，積極改進自己的教學方法，提高教學設計的能力。

　　3.經常性地開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務和學習任務(教學后記、教學反思等)。

　　4.每學期開展一次“青年教師教學比武”的展示活動，內容包括課堂教學、說課、評課等等，積極爭取展示的機會。

三、學校評價考核：

　　1.督促師徒落實責任，定期與不定期地進行檢查。

　　2.不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。

　　3.精心組織“骨干教師示范課”展示活動，發現優秀典型，予以表彰獎勵。

　　甲、乙雙方團結一致，為造就我校高素質的教師隊伍作出努力。本協議書自簽字之日起生效。

　　甲方(簽名)：

　　乙方(簽名)：

　　學校(蓋章)

篇3:城鄉基層黨組織結對共建協議書

　　甲方：

　　乙方：

　　為深入貫徹落實*****，進一步統籌城鄉黨建工作，經甲乙雙方協商研究，開展結對共建活動。為確保共建活動扎實有效開展，結合實際，達成如下協議：

　　一、共建目標

　　通過陣地聯建、班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。乙方在“五個好”創建上取得新提升;在加快推進農村改革發展上取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升農村黨員干部素質、促進農業增效農民增收上取得新突破;在發展壯大村級集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹農村文明新風等方面取得新進步。甲方及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾，進一步了解和熟悉“三農”工作，增進與農村基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和農村和諧。

　　二、共建內容及措施

　　1、開展組織建設互幫共建。甲方發揮業務工作優勢，幫助指導乙方扎實推進村級組織規范化建設。甲方安排一名同志兼任乙方黨建指導員，聯系指導乙方開展農村黨建工作，并指導乙方利用“電視上網工程”等開展教育培訓活動;每年甲方組織機關黨員到乙方參加一次活動，黨員領導干部為乙方黨員上一堂課;乙方為甲方開展工作提出意見、建議，為甲方黨員開展宗旨教育、實踐教育和思想教育提供基地和場所。

　　2、結對幫扶一批黨員群眾。甲方科級干部和乙方村“兩委”干部每人結對幫扶乙方1-2名困難黨員、老黨員或發展能手黨員，按照發揮幫扶人員特長、努力服務幫扶對象的原則，協商明確幫扶內容和措施，重點從政治思想、發展思路、扶貧濟困、技術項目等方面開展幫扶活動。

　　3、開展走訪慰問送溫暖活動。每年在“七一”或春季期間，共同走訪慰問一次困難黨員群眾，關心群眾疾苦、心系群眾冷暖，為農村黨員群眾送上組織的關懷和溫暖。

　　4、加快基礎設施建設。甲方積極協調縣直有關部門，爭取支持，每年為乙方辦1-2件實事，幫助乙方解決農村基礎設施建設和實施民生工程中面臨的困難和問題，推動乙方加快新農村建設步伐。

　　5、促進村級經濟發展。甲方圍繞乙方經濟發展規劃，以扶持開發、開展農業實用技術和創優技能培訓為切入點，促進乙方不斷調整農業產業結構;甲方為乙方群眾努力提供信息、技術、就業等服務，拓寬群眾致富門路，加快經濟發展。

　　本協議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發展和實際需要再行協商。

　　本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，鎮黨委一份。

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　負責人(簽字)：負責人(簽字)：

　　*年7月13日