春季傳染病的預防措施

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

　　1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

　　2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;

　　3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

　　4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

　　5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

　　6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

　　7. 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;

　　8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;

　　9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區;

　　10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

篇2:ZX小學學校常見病傳染病預防措施

中心小學學校常見病、傳染病預防措施

一、加強宣傳教育。利用板報、校內廣播、學生|小報等多種形式進行傳染病、常見病的預防知識宣傳教育。讓學生掌握一定的預防知識,搞好個人衛生,養成良好的衛生習慣。加強和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。

二、認真做好學校室內外的環境衛生。加強教室、午休室和活動場所等通風換氣,保持室內空氣清新。保持生活、工作環境的空氣流通。

三、建立晨檢制度。每天進行晨檢,對缺勤的學生、教職工進行調查,及時掌握學生健康狀況,一旦發現學生、教職工有傳染病發生,及時向學校或當地衛生防疫部門報告。

四、在呼吸道疾病流行期間,盡量減少到人員擁擠的公共場所。若有發燒或出現上呼吸道癥狀時,應及時到醫院就診,有利于早期診治呼吸道傳染病。

五、預防接種。兒童應按時進行計劃免疫接種;對流感等呼吸道傳染病根據疫情及個人的不同情況選擇進行疫苗接種。

六、注意體育鍛煉,提高耐寒能力,增強體質。

常見病:

一、沙眼:

1、每天用干凈水洗手、洗臉,保持眼睛清潔衛生;

2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆;

3、養成良好的習慣,不用手隨意揉眼睛。

二、結核:

1、對有家庭病史者,要做到定期體檢;

2、不與結核病人接觸,不接觸病人使用的物品。

三、近視:

1、堅持做眼睛保

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書;

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離;

4、用眼半小時后要放松遠眺。

四、齲齒:

1、經常刷牙,保持口腔清潔衛生

2、做好牙齒保健,掌握正確刷牙方法;

3、少吃不利于牙齒保健的食品;4、睡覺前不吃含糖量高的食品。

五、流感:

1、勤開窗通風,保持室內空

2、加強體育鍛煉,增強身體抵抗力;

3、天氣變化時,注意及時增減衣服。

六、腹瀉:

1、搞好糞便管理,遠離污染

2、不食不潔食品;

3、注意飲食衛生,不喝生水。

七、乙肝:

1、加強體育鍛煉,注意飲食衛生;

2、不接觸乙肝病人;

八、傷寒及副傷寒:

1、加強糞便管理;2、不食不潔食品;3、注意飲食衛生,不喝生水。

九、流腦:

1、搞好衛生防疫,積極接種流腦疫苗;

2、加強體育鍛煉,預防感冒;

3、搞好宣傳,提高防護意識,保護易感人

新陽中心小學

篇3:傳染病應急預案范文四篇

本文目錄傳染病應急預案范文小學傳染病防治應急預案防傳染病應急預案傳染病防控工作應急預案

1應急響應和終止

1.1應急響應的原則

突發性傳染病應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發展。未發生突發性傳染病的地方，采取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統一指揮，支援突發性傳染病疫情發生地的應急處理工作。

1.2應急響應程序

1.2.1甲類傳染病的應急響應程序

專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫學觀察和采取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關協助醫療機構采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衛生行政部門規定。

1.2.2乙類或者丙類傳染病的應急響應程序

專家委員會和應急處理機構應當根據病情采取必要的治療和控制傳播措施。應急指揮機構和感染控制科負責聯絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫療廢物，依照法律、法規的規定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄復印件一并轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衛生行政部門規定。

1.3應急處理人員的安全防護

要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發性傳染病，特別是一些重大突發性傳染病，應急處理人員還應采取特殊的防護措施。

1.4應急響應的終止

突發性傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件：突發性傳染病事件隱患或相關危險因素消除，經過一段時間后無新的病例出現。特別重大突發性傳染病事件由國務院衛生行政部門組織有關專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報國務院或全國突發公共衛生事件應急指揮部批準后實施。特別重大以下突發性傳染病事件由地方各級人民政府衛生行政部門組織專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報本級人民政府批準后實施，并向上一級人民政府衛生行政部門報告。上級人民政府衛生行政部門，根據下級人民政府衛生行政部門的請求，及時組織專家對突發性傳染病事件應急反應終止的分析論證提供技術指導和支持。

2善后處理

2.1后期評估

突發性傳染病疫情撲滅后，應急指揮機構應組織有關人員對突發性傳染病疫情的處理情況進行評估，提出改進建議和應對措施。

2.2獎勵

院領導應組織相關部門對參加突發性傳染病疫情應急處理作出貢獻的先進集體和個人，進行表彰。

2.3責任

對在突發性傳染病疫情的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據有關法律法規追究當事人的責任。

2.4撫恤和補助

由地方各級人民政府組織有關部門對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫恤。

2.5恢復生產

突發性傳染病疫情撲滅后，對疫點和疫區進行持續監測，符合要求的，方可重新恢復生產。

2.6社會救助

發生重大突發性傳染病疫情后，服從上級行政部門指揮，做好向疫區提供的各項救援工作。

3應急保障

3.1技術保障

3.1.1成立突發性傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨床醫學、流行病學、衛生管理、醫學檢驗等方面的專家組成。

3.1.2應急處置的醫療衛生隊伍由疾病預防控制、醫療、衛生監督、檢驗等專業技術人員組成。

3.2后勤保障

3.2.1物資儲備

建立處置突發性傳染病的醫藥器械應急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛生防護用品等應急物資和交通及通信工具等設施。

3.2.2經費保障

合理安排處置突發性傳染病事件所需資金，保證醫療救治和應急處理工作的開展。

3.3培訓

感染控制科定期組織專家委員會對醫務人員進行突發性傳染病應急處置的系統培訓，確保醫務人員撲滅疫情的應急能力。

3.4社會公眾的宣傳教育

按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發性傳染病疫情應急知識的普及教育，指導群眾以科學的行為和方式對待突發性傳染病疫情。

4附則

4.1本預案中下列用語的含義：

4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據國務院衛生行政部門發布的《中華人民共和國傳染病防治法規定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。

4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。

4.1.3疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。

4.1.4疫區：指傳染病在人群中暴發、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區。

4.1.5消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環境中的病原微生物。

4.1.6流行病學調查：指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調查研究，提出疾病預防控制措施及保健對策。

4.1.7疾病預防控制機構：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構業務活動相同的單位。

4.1.8醫療機構：指按照《醫療機構管理條例》取得醫療機構執業許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構。

小學傳染病防治應急預案傳染病應急預案范文（2）|返回目錄

為了有效預防、及時控制和消除傳染病在我校發生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教育、教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》和**縣教育局通知精神，結合我校具體情況，特制訂本工作預案。

本預案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業中毒以及其它危害公共健康的事件。

傳染病防治工作預案：

（一）、指導思想和工作原則：

傳染病防治工作在鎮中心學校領導下，接受**縣教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主，防治結合，分類管理的原則。

（二）、組織領導：

學校組建傳染病防控領導小組，負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育、組織校內搞好校園環境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛生設施的監督管理、承擔傳染病的宣傳知識及上報制度。

（三）、預防：

1、利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養良好的衛生習慣、增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環境衛生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

4、學校結合疾控中心對學生進行腮腺炎等疫苗接種、預防工作。

6、對發現的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。

（四）疫情報告：

1、學校師生發現傳染病人或疑似傳染病人時應立即向中心學校和村醫務室報告。

2、班主任實行首報負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規定時限向學校防控領導小組匯報：甲類：半小時內報告。乙類傳染病人1小時內報告。丙類傳染病2小時內報告，并填寫傳染病報告卡。

三、預防和應急準備：

1、預防。

①學校積極開展各種類型的健康教育，普及衛生預防知識，倡導科學、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衛生監督，保障飲水衛生安全，防止食物中毒等突發事件的發生。

2、應急準備.

①學校逐步加強學校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。

②定期對各班主任進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，提高應對突發發事件的業務能力。

3、應急處理。

①一旦發生突發事件，學校在24小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應急處理準備。

②突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衛生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人給予表彰和獎勵，對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

防傳染病應急預案傳染病應急預案范文（3）|返回目錄

傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。我們要樹立依法防控的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、做好預防各類傳染病（包括流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等），確保學校師生身體健康和社會穩定，根據上級有關精神和我校實際情況，特制訂學校傳染病應急預案，以確保師生的安全，防止疫情發生及蔓延。

一、做好預案的基礎工作

1、校長是防范各類傳染病的第一責任人，并建立階梯負責制，明確分工、明確責任，簽訂安全責任書。

2、健全和完善校內通訊聯系網絡，建立兩極雙向聯系通訊網：（1）班主任向學生公布宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯絡重新核對整理。（2）校長向全體教師公布宅電、手機號。

3、規范應急情況上報順序，將有關聯系電話整理備用。

二、成立預防傳染病工作小組

(一)、預防傳染病工作小組名單

組長：劉緒彬

副組長：劉國強

成員：各班主任

報告人：劉文明

(二)、應急領導小組工作職責

組長:負責全面工作，平時加強監督管理協調部門之間的工作，一旦發生傳染病流行，負責組織救治患者、安排隔離場所、調查傳染源，安排善后等一切工作。

副組長:在組長的領導下及時展開工作，負責做好現場秩序的維護，車輛調配，配合衛生防疫做好有關人員的隔離防護工作以及消毒工作。

成員:做好學校相關學生的宣傳教育與撫慰工作，確保教學正常開展。

三、傳染病應急處理預案

學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，根據季節氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防措施。校園內，發現傳染性疾病的流行，經有關部門核實，及時啟動應急預案：

1、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校副校長馬上打電話，送定點傳染病醫院診治。

2、在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結果，如果診斷為傳染病病的，要及時向校長匯報。學校在兩個小時內由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛生部門，報告內容有：疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育，出一期相關內容的板報，利用各個班健康教育課的時間對學生進行系統的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。

5、加強晨檢制度，學校每日在上每一節課之前，由班主任和值周教師分別負責檢查學生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原因，并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學生進行電話追蹤訪問，了解其診治情況。學生若有發熱、咳嗽、出疹等不適應立即和家長聯系去醫院診斷，排除傳染病后方可返校上課。如發現同一病例在同一班級發生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況，班主任應立即報校長，按程序上報區疾病控制中心和區教育局。

6、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

7、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念；同時向上級主管部門和建鄴區疾病控制中心報告事情的進一步發展的詳細情況。

傳染病防控工作應急預案傳染病應急預案范文（4）|返回目錄

為關注民生，提高新港鎮各校（園）預防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校、幼兒園正常的教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，結合本鎮實際，特制定本應急預案，

一、指導思想：

以“**”重要思想和*****為指導，建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩定和社會安定。

學校依法開展衛生防病工作，嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》，堅決按照學校衛生管理制度及操作規程進行日常工作。

二、目標任務

（1）宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。

（2）完善手足口病甲流等傳染病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（3）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。

（4）加強環境衛生整治。大力開展愛國衛生運動，動員全鄉各校集中整治環境衛生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度，每日進行晨檢，記錄缺課情況和原因，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，并立即報告中心校。

（5）各校（園）成立防病領導小組，制定本校（園）防病預案。

三、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及手足口病防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增強應急處理能力.按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

四、組織管理

成立防控流行病工作領導小組，統一領導全校手足口病應急處理指揮工作。

領導小組名單：

組長：黃廷模

副組長：王家春

組員：桂建樹吳明波李世珍張雪梅

下設辦公室：

辦公室主任：王文豹

成員：劉芳余葉天勝何元玉

主要職責：

1、制訂流行病預防應急預案.

2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各校（園）手足口病防治措施落實情況。

3、出現安全緊急情況時，負責指揮、協調相關人員迅速到達現場，采取相應的應對措施。

4、安排人員開展相關的預防或實施救助工作.

5、根據情況及時控制事態進一步惡化，并及時上報上級部門。

6、指揮協調相關部門做好善后處理工作。

7、負責收集各校上報的信息，做好登記及上報到市教育局。

8、報告電話：7332084

黃廷模（組長）：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

王家春（副組長）：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。

何元玉:抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理.。負責對師生的健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環境衛生。

王文豹：負責常規檢查，負責學校周邊綜合治理，負責收集各校上報的信息，并做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。

劉芳余、葉天勝：負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衛生檢查。保障防病用品及時到位。

五、個人衛生

積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天最后一節課開展戶外活動，保證一天一小時鍛煉時間，從而增強體質.提高機體抵抗力。

1、教育學生養成良好的衛生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

六、家校聯動

學校制定并兩次印發新港小學致家長一封信及回執單，告知家長當前手足口病防控形勢，并告知學校采取的措施以及需要家長密切配合的相關工作，形成了家校防控合力。

該工作應急預案從下發之日起實行。

查看更多：

中毒、傳染病事故應急救援預案

幼兒園預防傳染病、意外傷害事故應急預案

學校傳染病防控工作應急預案

小學預防與控制傳染病應急預案

學校春季預防傳染病疫情應急預案

小學傳染病應急預案

小學校傳染病流行病防治應急預案

實驗小學傳染病應急預案

學校傳染病防治應急預案