甲方：*x營業(yè)執(zhí)照號：---------------------------

　　法定代表人：*x身份證號碼：-------------------------------

　　乙方：*x*x

　　身份證號碼：----------------------------------------------------------

　　一、甲方與乙方原于*年*月*日簽訂的就網(wǎng)吧企業(yè)管理業(yè)務(wù)的合作協(xié)議，現(xiàn)因甲方單方違約違反合作協(xié)議中的第六條將*x網(wǎng)絡(luò)中心百分之五十的股份轉(zhuǎn)讓給第三方，使雙方無法繼續(xù)合作。

　　二、經(jīng)雙方友好協(xié)商同意，該合同于*年*月*日予以解除。因解除協(xié)議甲方需返還乙方所投入合作資金x萬元人民幣整。現(xiàn)因甲方無能力償還乙方所投入合作資金*萬元人民幣，現(xiàn)用甲方個人在*x網(wǎng)絡(luò)中心持用的百分之五十的股份作抵押。

　　三、在此同時甲方需保證所抵押給乙方的股份是甲方在“*x網(wǎng)絡(luò)中心”的真實(shí)出資，是甲方合法擁有的股權(quán)，甲方擁有完全的處分權(quán)。甲方需保證所抵押給乙方的股份，在此協(xié)議之前與協(xié)議簽定之后甲方不得在以任何形式抵押與轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押或擔(dān)保給第三方，并免遭任何第三方的追索。否則，由此引起的所有責(zé)任，由甲方承擔(dān)。

　　四、在協(xié)議期間甲方不能以任何形式毀約和轉(zhuǎn)讓股份，如有違約就必須即日償還乙方所投入的合作資金*萬元人民幣和賠償經(jīng)濟(jì)損失*萬元人民幣。

　　五、甲方需在*年*月*日起至*年*月*日止一次付清乙方所投入合作資金*萬元人民幣整。

　　六、本協(xié)議由雙方簽字蓋章后生效，本合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份,均具有同等法律效力。

　　甲方：(簽名蓋章)乙方：(簽名蓋章)

　　年月日

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方于_____年____月_____日就______________合作事宜簽訂了一份《合作協(xié)議》，現(xiàn)因特殊原因并經(jīng)雙方友好協(xié)商一致予以解除，并確定《合作協(xié)議書》自始未發(fā)生法律效力。

　　甲方：______________乙方：______________

　　簽訂日：_____________

篇2:教育隨筆:解除孩子心理恐懼

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教育隨筆：解除孩子的心理恐懼

在上課過程中，我發(fā)現(xiàn)許多幼兒對所學(xué)知識掌握的較好，可適當(dāng)你讓他回答問題時，他卻一聲不吭，單擊體會但問題時，他們時常態(tài)度積極，聲音也相當(dāng)洪亮。究其原因，這些孩子比較膽小，當(dāng)老師提問時，他們由于害怕而不敢說話。這樣的孩子往往比較內(nèi)向，不喜歡和別的小朋友一起玩，常常把自己拒人于千里之外。為了打消孩子的這種恐懼心理，改變孩子的性格，讓他們便的活潑起來，我鼓動那些活潑的孩子主動和他們一起玩，課間我還經(jīng)常拿玩具和他們一起玩，一起做游戲，詢問他們家里的事情，有時牽牽他們的小手，撫摸一下他們的頭，消除他們心中的陌生感。這樣，時間長了，他們漸漸地就融入孩子們中間。

由此我們可以看出，對孩子表現(xiàn)出的種種現(xiàn)象。應(yīng)采用積極有效的辦法解決。

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篇3:小班教育隨筆:解除孩子心理恐懼

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源制度大全小班教育隨筆：解除孩子的心理恐懼

在上課過程中，我發(fā)現(xiàn)許多幼兒對所學(xué)知識掌握的較好，可適當(dāng)你讓他回答問題時，他卻一聲不吭，單擊體會但問題時，他們時常態(tài)度積極，聲音也相當(dāng)洪亮。究其原因，這些孩子比較膽小，當(dāng)老師提問時，他們由于害怕而不敢說話。這樣的孩子往往比較內(nèi)向，不喜歡和別的小朋友一起玩，常常把自己拒人于千里之外。為了打消孩子的這種恐懼心理，改變孩子的性格，讓他們便的活潑起來，我鼓動那些活潑的孩子主動和他們一起玩，課間我還經(jīng)常拿玩具和他們一起玩，一起做游戲，詢問他們家里的事情，有時牽牽他們的小手，撫摸一下他們的頭，消除他們心中的陌生感。這樣，時間長了，他們漸漸地就融入孩子們中間。

由此我們可以看出，對孩子表現(xiàn)出的種種現(xiàn)象。應(yīng)采用積極有效的辦法解決。文章來

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