____建筑工程公司(甲方)

　　____裝修設計公司(乙方)

　　為發揮雙方的優勢，共謀發展，并為今后逐步向組成集團公司過渡，雙方經過充分友好的協商，特訂立本協議。

　　一、建立密切的技術合作關系，今后凡甲方承接的工程，裝修設計任務均交給乙方承擔。

　　二、乙方保證，在接到任務后，將立即組織以高級工程師為領導的精干設計隊伍，在10日提出設計方案，并在方案認可后一個月內完成全部設計圖紙。

　　三、為保證設計的質量，甲方將毫無保留地向乙方提供所需的一切建筑技術資料。

　　四、裝修施工隊伍由甲方組織，裝修工程的施工由甲方組織實施。施工期間，乙方派出高級工程師監督施工，以保證工程的質量。

　　五、甲方按裝修工程總費用的千分之__向乙方支付設計費。

　　六、本協議自簽訂之日起生效。

　　七、本協議書一式兩份，雙方各執一份。

　　附件：《____建筑裝修工程集團公司組建意向書》一份。

　　甲方____建筑工程公司(蓋章)

　　法人代表：____(簽字)

　　乙方____裝修設計公司(蓋章)

　　法人代表：____(簽字)

　　________年__月__日

　　甲方地址：____________乙方地址：____________

　　郵政編碼：____________郵政編碼：____________

　　電話兼傳真：____________電話兼傳真：____________

　　銀行賬號：________銀行賬號：________

　　聯系人：______聯系人：______

篇2:醫療聯合體合作協議簽字儀式講話

在***醫院與***醫院建立“緊密性醫療聯合體”合作協議簽字儀式上的講話

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好!

在這金桂飄香的季節，***醫院與***醫院共同組建的“緊密性醫療聯合體”正式成立了。在此，我謹代表***醫院全體干部職工，對長期以來關心支持醫院發展的各位領導表示衷心的感謝!對促成這次“醫療聯合體”成立的縣衛計局領導和各位同仁表示誠摯的謝意!

為了充分發揮醫療資源效能，優化資源配置，更好地為***人民群眾提供優質的醫療服務，形成上下聯動、優勢互補、資源共享的運行機制，按照省、市、縣有關精神，經過我院與***醫院的共同協商和努力，決定成立以***人民醫院為核心的“醫療聯合體”。

“醫療聯合體”是以集團章程為共同規范，以技術和管理為紐帶的協作組織。“醫療聯合體”的成立標志著我們兩家醫院從對口幫扶、技術協作，又進入到了一個嶄新的互助發展階段。今后，作為“聯合體”的核心醫院，我院將始終堅持把社會效益放在第一位，采取技術幫扶、人才培養、巡回醫療、雙向轉診、分級診療等方式與***醫院開展合作。同時，我們將嚴格遵守協議章程，認真履行好主體醫院職責，充分發揮我院的專業優勢，實行醫院管理、學科建設、臨床醫療和技術應用等資源共享，并在資金、人才、設備等方面對***醫院提供相應支援，促進***醫院醫療技術的整體提高，推動聯合體的共同發展和共同繁榮，更好地服務南漳百姓。

各位領導、同志們，醫療聯合體成立后，我們在聯合體全體員工的共同努力下，將不斷強化服務理念、創新服務模式、提高服務質量和技術水平，努力為保障全縣人民的身體健康，作出我們應有的貢獻!同時，我們也本著志愿加入、友好協商、共同發展的原則，真誠的歡迎其它兄弟醫院加入到醫療聯合體大家庭中來。我們堅信，在各級領導的關心支持下，在成員醫院的協作下，醫療聯合體一定會不斷發展壯大，我們的明天一定會更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

篇3:訂單式培養校企合作協議

訂單式培養校企合作協議

**X系

簽定時間：_____年_____月____日

訂單培養協議

甲方：

乙方：**系

“訂單培養”，是由校企雙方簽訂人才培養協議、共同制定培養計劃、選拔在校學生、組織實施教學、開展實習實訓、完成考核上崗等教育教學環節。由校企雙方共同參與、相互協作、優勢互補教育教學方式。

為了增強人才培養的針對性，開辟人才培訓的渠道，加速智力開發，保證教育培養質量，明確各方的責任，為社會、為企業提供更多更好的人才，經雙方友好協商，就訂單式培養達成以下協議：

一、合作總則

為加強學校與用人單位的合作，適應產業發展的需要，共同做好畢業生就業工作，滿足企業用人需求，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施本“定單式培養協議”。

第一條

乙方根據企業要求，提出培養訂單，由甲方按照訂單要求培養特定規格人才。

第二條

甲方的授課內容、學時安排，由雙方協商確定。甲方對學生在訂單培養期間的德、智、體發展情況，應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。

第三條

甲方如發現學生有違反校紀校規的行為，應及時與乙方取得聯系，共同研究處理辦法，學生在訂單培養期間表現較差者，甲方有權勸其退出訂單班。

第四條

乙方要加強對學生的管理和教育，要經常了解學生的學習和思想品德狀況，如發現學生有問題，應及時配合甲方教育和處理。

第五條

學生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學習，遵紀守法。學生如違反校規校紀，要自覺接受甲方和乙方的處理。

第六條

學生學習結束經考核、考試合格準予畢業后，甲方可則優錄用合理安排其工作。被錄用的學生必須到甲方單位工作，一般在一年內不得調出調離甲方單位。學生如因特殊情況必須調出，必須經甲方同意后，方可辦理調離手續。

第七條

甲方有優先加入我系“校企合作委員會”的權利，可以優先利用我院“大學生科技園”的各方面資源。

二、訂單培養具體實施

(一)在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養研討會，共同研討訂單班學員培養計劃與方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。

(二)在每年的10月份從我系各專業中選拔學生，組成適合企業要求的訂單班，每班三十人左右，實施訂單培養。

(三)甲乙雙方各委派兩名技術人員作為聯系人負責訂單班的組織與實施。

(四)學生錄取條件：

1.成績優異、熱愛學習、品德好、團隊精神強。

2.生活態度樂觀向上，愿意加入社會實踐活動。

3.具有良好職業素養的學生優先考慮。

3.順利通過甲方的考核，成績合格者。

(五)甲方具體工作：

1.按照商定的教學方案對學生進行培養，有目的有責任的進行培養，每學期課時不少于20課時，上課地點根據專業性質校內校外均可。

2.提高訂單班學生學習、工作積極性，為公司培養有用人才。

3.每季度進行考核，考核內容包括理論實踐等全方面，并根據考核結果進行篩選，分等級進行著重培養，重點培養學員可直接就職本公司。

4.對學習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學員進行獎勵，每學期末根據公司的要求、專業性質對學生進行綜合考評，考評成績將計入學生在校成績，作為學生的校內評優依據。

5.定期與乙方教師進行溝通，依實際情況變換、改進培養方案，為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

(六)乙方具體工作：

1.按照訂單班的培養方案完成應承擔的各項教學任務。

2.協助公司在學院進行招生、學員的管理工作，配合公司做好宣傳工作。

4.為了配合甲方進行學生管理工作，同等條件下為學生提供特色服務。

5.積極響應公司提議的校企合作交流活動，乙方聯系人必須全力組織并配合公司的校企交流活動。

6.簽訂協議后，使甲方享受優先選擇優秀學員權利，優先加入“校企合作委員會”的權利，優先享有“大學生科技園”各方面資源的權利。

(七)學員義務：

1.熱愛專業，熱愛學院，熱愛公司。

2.積極參加學院與合作企業的各項合作活動，包括培訓、產品推介、宣傳等。

3.服從公司對訂單班學員做出的安排，必須在崗位上完成實習任務，遵守公司的規章制度，安全生產。

4.在學習及工作期間，若違反規定，公司有權按照公司規定予以警告、懲戒。情節嚴重者，責令退出訂單班。

5.若為公司選(錄)用，需要在公司工作一年以上，方可離職。

6.做好訂單班學習、考核的圖文信息的搜集匯總工作，用于甲乙雙方網站宣傳。

三、合作時間

合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議。

甲方：(蓋章)

乙方：**X(蓋章)

聯系人：(簽字)

聯系人：(簽字)

電話：

電話：