中學關愛行動活動的工作方案
中學開展關愛行動活動的工作方案
為了貫徹落實市教育局《關于印發〈深圳市中小學開展第五屆“深圳關愛行動”工作方案〉的通知》(深教[20*]3號)精神要求,經研究,我校決定20*年1月8日至4月8日在我校開展關愛行動活動。
一、活動目的
1、認真貫徹落實*大精神,廣泛發動師生積極踐行“以人為本”,關心人、愛護人、幫助人、理解人和崇尚和諧社會的價值理念,從實際出發,以“和諧教育,愛心校園”為主題,把關愛行動落到實處。
2、通過系列活動的開展,進一步提高學生思想道德素質,促進未成年人健康成長和全面發展。
3、加強學校、社區、家庭的聯系和溝通,促進家校教育和諧發展和良性互動。
二、活動形式
“讀書、知愛、明理”愛心閱讀活動、在“感恩”中成長社會實踐活動、賀卡送警察、“上綠色健康網,做陽光青少年”主題班會、“一幫一”助成長、家訪、心理輔導、黑板報。
三、工作任務及要求(祥見下表)
龍城初級中學“開展關愛行動活動”工作安排表
序號工作內容具體要求責任人
1起草活動方案
任務清楚,分工明確
2“深圳關愛行動”活動啟動儀式
懸掛主題橫幅;在升旗儀式上由校長作“深圳關愛行動”動員講話。
德育處、團委
3組織師生開展“一幫一”助成長活動
每位教師以談心、課業輔導等形式,結對幫教本班一名后進學生或行為偏常的學生;學生以力所能及的方式幫助需要幫助的同學。
各年級組長、班主任
4有針對性的心理輔導
心理老師開展系列輔導、咨詢活動。
5組織學生參加社會實踐活動
打掃衛生,清理亂張貼,社區調查,為居民做好事。
6“讀書、知愛、明理”愛心閱讀活動
要求學生在寒假期間閱讀13本古今中外的優秀愛心故事書籍并寫出讀后感,并制作“我喜歡的愛心語句摘抄”書簽,開學后學校進行評比。
語文科組
班主任
7“常懷感恩之心,做力所能及之事”
要求學生寒假期間做關心體諒父母的實事,在公共汽車上給老弱病殘者讓座、為社區服務等。
班主任
8賀卡送警察
每個班由學生制作和填寫一張賀卡,學校統一收集后,于春節期間組織代表送給一線執勤干警祝賀新春佳節。
辦公室德育處班主任
9“上綠色健康網,做陽光青少年”主題班會
引導學生文明上網,自覺遠離網吧和不良網站。
班主任
10出一期以“和諧教育,愛心校園”為主題的宣傳板報
各班利用班級黑板報出一期宣傳板報;學校出一期宣傳板報。
德育處
各年級組長、班主任、美術科組
11組織評選和表彰“愛心使者”
進行認真總結,組織學生暢談參加關愛活動的收獲和感想。
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篇2:中學關愛行動活動方案
一、指導思想:
從德育工作和學生思想生活實際出發,以“關愛、感恩、回報”為主題,強化學生親身實踐體驗,做到學校、家庭、社區教育有機結合,努力增強活動的針對性、實效性和輻射影響作用,通過活動育人,不斷提高學生思想道德素質,促進未成年人健康成長、全面發展。
二、主題:
1、主題詞:關愛、感恩、回報
2、推廣語:用愛擁抱每一天用心感動每個人
3、行動愿景:和諧校園愛心家園
三、活動時間:20**年1月10日至3月31日
四、組織領導小組:
組長:古崇裕
副組長:陳秀英、陳水興、辛量
成員:譚國紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林
魏建華、李樺、張旭文、孫悟明、林映
五、活動安排:
(一)進一步深化“尋找愛的足跡、講述愛的故事”主題活動
在整個活動期間,以“尋找愛、發現愛、感受愛、弘揚愛”為活動目標,以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評、板報宣傳等各種有效載體,積極引導廣大師生從校園生活、家庭生活、社會生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛的主題和愛的故事,通過親身體驗和思考感悟,將“關愛、感恩、回報”內化為自身的理想追求和行為準則。
(二)關愛自身送健康
以班級為單位,各班舉行一次“上綠色健康網、做陽光青少年”主題班會,開展一次網絡文明教育專題講座活動,以宣誓、簽名、簽承諾書等方式,引導學生文明上網,自覺遠離網吧和不良網站。
(三)關愛家長送祝福
要求學生在春節前給家長撰寫一封“新年祝?!毙?,表達對父母的感恩之情、理解之意,春節期間每個學生做幾件體諒和關心父母的實事。寒假結束后組織開展“親情無限”主題征文比賽,獲獎優秀作品安排校內展評表彰。
(四)關愛同學獻愛心
學校將繼續開展“拾起零碎的希望”助學基金活動,集全校各班級的力量,幫助我校有需要的學生。3月底組織全體學生以實際行動和力所能及的方式,關愛我校支教單位龍門縣沙涇中學。鼓勵各年級以級、班為層級,組織師生以適當的方式幫助本年級或本班家庭困難或遭遇不幸的學生。
(五)關愛警察送溫暖
春節期間,各班以班為單位,每個班由學生制作和填寫一張賀卡,向轄區派出所干警或一線執勤干警祝賀新春佳節,表達感謝、敬意和祝福,并拍下照片,開學后在學校宣傳欄予以展示。
(六)關愛社區送服務
寒假期間,組織學生開展打掃衛生、維護綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區調查、為社區做好事等社區服務活動,中學生社區服務不少于10小時/人,要求學生填寫好“社區服務登記表”,由服務單位蓋章后交學生處歸檔。
六、活動要求:
(一)認真落實本方案。各班要充分認識本次活動的重大意義,加強宣傳動員和組織領導,精心組織實施,堅決克服“走過場”的現象。
(二)注重活動的安全保障。學生進行社會調查或服務社區時,應上報學校,嚴格組織,安排好帶隊老師,確保學生安全。
(三)及時做好總結工作。各班要及時上報活動信息(包括活動圖片及文字資料等),上報材料均交學生處辦公室。
篇3:中學開展關愛行動活動的工作方案
為了貫徹落實市教育局《關于印發〈深圳市中小學開展第五屆“深圳關愛行動”工作方案〉的通知》(深教[20**]3號)精神要求,經研究,我校決定20**年1月8日至4月8日在我校開展關愛行動活動。
一、活動目的
1、認真貫徹落實*大精神,廣泛發動師生積極踐行“以人為本”,關心人、愛護人、幫助人、理解人和崇尚和諧社會的價值理念,從實際出發,以“和諧教育,愛心校園”為主題,把關愛行動落到實處。
2、通過系列活動的開展,進一步提高學生思想道德素質,促進未成年人健康成長和全面發展。
3、加強學校、社區、家庭的聯系和溝通,促進家校教育和諧發展和良性互動。
二、活動形式
“讀書、知愛、明理”愛心閱讀活動、在“感恩”中成長社會實踐活動、賀卡送警察、“上綠色健康網,做陽光青少年”主題班會、“一幫一”助成長、家訪、心理輔導、黑板報。
三、工作任務及要求(祥見下表)
龍城初級中學“開展關愛行動活動”工作安排表
序號
工作內容
具體要求
責任人
1
起草活動方案
任務清楚,分工明確
賀文華
2
“深圳關愛行動”活動啟動儀式
懸掛主題橫幅;在升旗儀式上由校長作“深圳關愛行動”動員講話。
德育處、
團委
3
組織師生開展“一幫一”助成長活動
每位教師以談心、課業輔導等形式,結對幫教本班一名后進學生或行為偏常的學生;學生以力所能及的方式幫助需要幫助的同學。
各年級組長、班主任
4
有針對性的心理輔導
心理老師開展系列輔導、咨詢活動。
歐陽海紅
姜陽春
5
組織學生參加社會實踐活動
打掃衛生,清理亂張貼,社區調查,為居民做好事。
何小花
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“讀書、知愛、明理”愛心閱讀活動
要求學生在寒假期間閱讀1