私立學校安全應急預案匯編
涵江私立銀河學校安全應急預案匯編
第一部分：日常管理安全預案
師生一日管理安全預案
為使師生在校時間出現安全事故能及時采取行動和措施，特制定師生一日活動管理預案。
一、加強領導，明確職責：
(一)成立師生一日活動管理領導小組，具體分工及職責：
組長：韓菁校長，負責師生一日活動安全管理全面工作，抓好每天的值日護導工作，保證學校設施設備的安全使用及師生安全，防止各項不安全事故發生;制定一日活動管理預案，發現隱患或出現事故及時采取有效措施。
副組長：李強，負責師生安全教育工作。
莊，負責師生一日活動安全的指揮、協調、疏導工作。
組員：
韓菁，負責學校房屋修繕及設備安全使用工作。
王新華，負責出現意外傷害的搶救工作。
陳峰，負責及時向區教育局辦公室報告。
許、黃玲、李芬、吳娟、侯志，負責師生安全一日活動的宣傳教育。
張青，負責體育設施安全使用教育工作。
二、具體措施及預案：
(一)學生上學放學：
1、措施：
1)遵守交通法規，靠馬路右側行走，不追跑打鬧，不扒車，避讓車輛，橫穿馬路時走人行橫道，無人行橫道時須在確保安全的情況穿越馬路。
2)往返途中不玩耍逗留，不要輕信陌生人，不要接受陌生人的物品。
3)不滿十二歲的學生，不準騎自行車上學。騎車的學生要保持車況良好，更要嚴格遵守交通法規，不搶行，不并排行，不猛拐，避讓車輛。
4)學生不得帶與學習無關的物品上學。
2、預案：
若發生交通事故：
1)馬上求助他人撥打110或122報警，并記住肇事車號，記清肇事司機特征。
2)如果傷勢較重，立即送往醫院搶救或撥打120。
3)馬上通知到學校，學校再上報教委。
若遇陌生人引誘或威脅：
1)不給陌生人帶路，不接受陌生人的物品，不輕信陌生人的話。
2)陌生人糾纏或威脅，應立即向四面跑開，并大聲呼救，求助過路人或撥打110報警，并記住陌生人的特征。
3)及時上報學校。
(二)教師上下班：
1、措施：
1)騎自行車的老師，須確保車況良好，不準在機動車道上騎行，橫穿馬路時，要走人行橫道，并避讓機動車，不搶行不逆行。特別是女老師要結伴而行，并保護好攜帶的物品，如：書包等。
2)駕駛機動車的老師，須確保車況良好，認真遵守交通法規，證件齊全，不強行搶行，不開逗氣車，不酒后駕車，要避讓行人和非機動車。
2、預案：
若發生交通事故：
1)應馬上撥打110或122報警，并記住肇事車號。
2)如果傷勢較重，立即送往醫院搶救或撥打電話：120
3)立刻通知到學校。
若遇陌生人威脅或搶劫：
1)沉著冷靜，從容應對，量力而行，做好自我保護。
2)大聲呼救，求助過路人或撥打110報警，并記住陌生人的特征。
3)及時上報學校。
(三)課上：(老師和學生)
1、措施：
1)教師要遵守作息時間，嚴格按課表上課，按時上課，按時下課，學生上課時，教師保證和學生在一起，不得擅自離課堂。
2)若上課教師有事有病請假，須由學校領導妥善安排，確保每堂課都有教師在，學生必須服從教師的安排。
3)教師要認真遵守職業道德規范，愛崗敬業，尊重學生，不體罰和變相體罰學生，時刻把學生的安全放在首位。
4)實驗課上，師生應嚴格按操作規程去做，對易燃易爆和腐蝕性藥品更要妥善保管，謹慎使用;對勞動工具的使用，教師要講清操作程序和使用方法，學生不得用作玩耍打鬧：對于體育器材，要在體教的指導下正確使用，按照天氣、器材、場地的特點合理安排教學內容，教師技術動作要準確，指導到位，保護措施得力，學生要嚴格聽從教師的統一安排。
2、預案：
若發生人身傷害事故或突發疾病：
1)教師立即通知學校和家長。
2)校醫立刻采取救護措施。
3)學區派車或本校教師將被傷害人立即送往附近醫院進行治療或撥打急救電話。
4)及時向區教育局報告。
(四)課間：
1、措施：
1)安全巡視員要巡視整個校園，及時發現和排除一切不安全因素，認真完成護導工作(含早晨、中午學生到校)
2)下課鈴聲響后，陸續出教室休息，做到相互禮讓講秩序。
3)在教室內休息的學生不要大聲喧嘩，更不要追跑打鬧，在室外活動的學生，要在學校允許的場所進行，要做一些有益的活動，不爬高上樹，更不要打架罵人，遠離危險場所，做到團結友愛互助。
4)上課鈴聲響后，學生們要立即有秩序地進入教室，不急跑，不亂擠，做到快而不亂。
2、預案：
若發生人身傷害事故：
1)立即通知學校，通知家長。
2)校醫立刻采取救護措施。
3)、學校派車或本校教師將受傷害人立即送往附近醫院進行治療。
第二部分：已知災害的預防與應急處理方案
1、火災預防與應急處理方案
一、火災的預防：
(一)對廣大師生加強防火、自救知識的宣傳教育，教育大家不要亂扔煙頭;不使用電爐子、電熱器、電褥子等違規電器。
(二)加強對廣大師生火場逃生自救知識的教育，并進行模擬演習。
(三)按照區教育局要求認真落實月自查匯報制度。
(四)按照有關規定配齊消防設備，并要做到按時檢修，保證消防設備能夠正常使用。
(五)學校組成一支由單位內部人員(包括重點部位工作人員)組成的滅火隊伍(要有消防人員名單和管理制度)，并要進行滅火模擬演習(每學期至少一次)，使他們能夠熟練掌握滅火器、消防栓的正確使用方法。
(六)各單位要及時清理校園內部及周邊堆放的可燃物、按規定保管好易燃易爆化學藥品，并健全對火種、電器的使用及線路維修等的管理制度。
二、火災的應急處理：
學區成立“處理火災事故領導小組”，并明確分工。
組長：韓菁校長，負責指揮全體工作人員及時處理火災事故;
副組長：莊，負責同醫院、急救中心、公安局等部門及時取得聯系并組織車輛搶救傷員;
組員：王華、各班主任、蘇洪、科任教師，負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點;
劉堂，負責切斷火災部位的電源，組織本單位消防人員進行滅火，并及時報警(火警電話：119)，報警時要講清楚單位名稱、地址、火災部位、火源種類;
王華，負責組織人員對受傷人員及時進行搶救;
侯志、各班主任，負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“處理火災事故領導小組”做好事故處理工作。
2、盜竊預防與應急處理預案
一、預防：
1、對廣大教師、學生加強防盜知識的宣傳，提高防盜意識，下班時將各教室的門窗關好。
2、按照有關規定配備三鐵一器等防盜設備，并要做到按時檢修，保證設備能夠正常使用。
3、提高科技含量，增加技防投入。
4、加強值班護校力量，嚴格執行有關值班護校規定。
5、要保證校院內有足夠的照明設備。
6、制定本單位值班護校管理制度和獎懲措施。
二、應急處理：
1、如果值班人員發現盜竊行為正在實施，發現者立即向帶班領導報告，帶班領導要立即組織全體值班人員抓捕竊賊(要注意安全)，同時報警。
2、如果值班人員發現學校被盜，且盜竊分子已經逃走，發現者立即向帶班領導報告，報警，并注意保護現場。
3、如果有人員受傷，立即送醫院搶救，或與急救中心聯系。
4、及時向區教育局報告。
3、防汛工作預案
一、洪災的預防：
1、對廣大教師、學生加強防洪抗災知識及自救知識的宣傳教育。
2、責成專人負責對教室、宿舍等房屋定期進行檢查，發現隱患，及時整改，危險房屋要立即停止使用，并重新翻建。
3、汛期責成專人負責每天收聽天氣預報，隨時掌握汛情，有情況立即向本單位防汛工作領導小組報告。
4、做好排洪渠道的檢查、清理工作。
5、選擇合適位置作為避險區，并制定好撤離疏散路線，要進行模擬演習。
6、積極同家長取得聯系，做好假期學生的教育管理工作。
二、應急處理：
學校成立“防汛工作領導小組”，明確分工，洪災發生時要做到臨危不亂，按照事先的職責分工，做好本職工作，盡量減少洪災造成的人員及財產損失。
組長：韓偉校長，負責指揮全體工作人員及時搶險救災;
副組長：莊，負責同醫院、急救中心、公安局等部門及時取得聯系并組織車輛搶救傷員;
組員：王華、各班主任，負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點;
劉堂，負責切斷火災部位的電源，
林華，負責組織人員對受傷人員及時進行搶救;
莊，負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“處理洪災事故領導小組”做好事故處理工作。
4、地震預防與應急處理方案
破壞性地震帶來的災害是非常嚴重的，例如：1976年唐山大地震。我們雖不能阻止地震發生，但如果懂得地震的預測方法和自救知識，就能有效減少人員傷亡，降低財產損失，為此，特制定本預案。
一、地震的預防：
(一)對廣大教師、學生加強防震抗災知識及自救知識的宣傳教育。
1、如果上課時發生地震，教師要立即指揮學生選擇支柱較多的地方或桌子等堅固支撐物下面躲藏起來。
2、在行駛的汽車內，應抓緊扶手以免摔傷或迅速躲到座椅下面，等震后再下車。
3、在戶外遇到地震，應就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑或沖進建筑物去救人。
4、如果被壓在建筑物下，不能喪失生存的信心，不要大哭大叫，要用毛巾或衣服捂住口鼻，防治煙塵嗆悶窒息，盡量想辦脫險自救。
5、無力脫險自救時，要注意保存體力，待聽到有人時再呼救或敲擊管道、墻壁，發出求救信號。
6、要等到地震過后再去救人，救援時要先易后難，使用工具時要特別注意不要傷到壓在廢墟下的人。
(二)責成專人負責每天收聽國家地震預測部門發布的報告，隨時掌握地震信息，有情況立即向本單位防震工作領導小組報告。
(三)不要輕信謠言，造成不必要的恐慌。
(四)選擇合適位置作為避險區，制定好撤離疏散路線圖，要進行模擬演習。
二、應急處理：
學區成立“防震工作領導小組”，明確分工，地震災害發生時要做到臨危不亂，按照事先的職責分工，做好本職工作，盡量減少震災造成的人員及財產損失。
組長：韓菁校長，負責指揮全體工作人員搶險救災;
副組長：李強，負責同醫院、急救中心、公安局等部門及時取得聯系并組織車輛搶救傷員;
組員：王華、楊霞、蔡平、蘇洪、各班主任負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點;
劉堂，負責切斷受災部位的電源;
林華，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行搶救;
侯志，負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助做好地震災害的處理工作。
5、雷擊預防與應急處理方案
雷電是自然界中的一種大規模靜電放電現象，具有極大的破壞力，其破壞力是綜合的，包括電性質、熱性質和機械性質的破壞，可以在瞬間擊傷擊斃人畜;毀壞發電機、電力變壓器等電器設備，引起短路導致火災或爆炸事故。可以在極短的時間內轉換成大量的熱能，造成易燃物品的燃燒或造成金屬熔化飛濺而引起火災。地球上任何時候都有靜電在活動。
一、了解雷電知識
1、雷電的形成和種類。
雷電是大氣中的放電現象，多形成在積雨云中，積雨云隨著溫度和氣流的變化會不停地運動，運動中摩擦生電，就形成了帶電荷發云層。某些云層帶有正電荷，另外一些云層帶有負電荷。另外，由于靜電感應常使云層下面的建筑、樹木等帶有異性電荷。隨著電荷的積累，雷云的電壓逐步升高，當帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定溫度時，其間的電場超過25~30KV/cm，將發生激烈的放電，同時出現激烈的閃光。由于放電時溫度高達2000攝氏度，空氣受熱急劇膨脹，隨之發生爆炸的轟鳴聲，這就是閃電與雷鳴。
雷電的大小和多少以及活動情況，與各個地區的地形、氣象條件及所處的緯度有關。一般山地雷電比平原多，沿海地區比大陸腹地多，建筑物越高，遭雷擊的機會越多。
雷電可以分為四種：
(1)直擊雷：直擊雷是云層與地面凸出物之間的放電形成的。
(2)球形雷：球形雷是一種球形、發紅光或極亮白色的火球，運動速度大約為2m/s。球形雷能夠從門、窗、煙囪等通道侵入室內，極其危險。
(3)雷電感應，也稱感應雷：感應雷分為靜電感應和電磁感應兩種。靜電感應是由于雷云接近地面，在地面凸出物頂部感應出大量異性電荷所致。電磁感應是由于雷擊后，巨大雷電流在周圍空間產生迅速變化的強大磁場所致。
(4)雷電侵入波：雷電侵入波是由于雷擊而在架空線路上或空中金屬管道上產生的沖擊電壓沿線或管道迅速傳播的雷電波。傳播速度為30萬千米/秒。雷電可以毀壞電器設備的絕緣，使高壓竄入低壓，造成嚴重的觸電事故。例如，雷雨天，室內電器設備突然爆炸起火或損壞，人在屋內使用電器或打電話時突然遭電擊身亡都屬于這類事故。
防雷措施主要是在建筑物上安裝避雷針、避雷網、避雷帶、避雷線，引下線和接地裝置或在金屬設備，供電線路上采取接地保護。
二、人身防雷擊措施：
1、室內預防雷擊：
(1)電視機的室外天線在雷雨天要與電視機脫離，而與接地線連接。
(2)雷雨天應該關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。
(3)暴雨時。人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設備1.5M以上。拔掉電源插頭，不要打電話，不要靠近室內的金屬設備如暖氣片、自來水管，下水管，盡量離開電源線、電話線、廣播線，以防這些線路和設備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。
2、室外避免雷擊：
(1)要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。
(2)要遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件應進入有寬大金屬構架、有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，要遠離帆布篷車和拖拉機、摩托車等。
(3)應盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁，盡快離開鐵絲網、金屬曬衣繩、孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立小建筑等。
(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。要穿塑料等不浸水的雨衣;要走慢點，步子小點;不要騎在自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，肩上不要扛帶有金屬桿的工具。
(5)手中不要拿金屬器具，雷雨天氣要迅速到安全處所躲避，嚴禁在大樹下、電線桿下躲避。
(6)人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應該立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。
三、雷擊的搶救的方法
受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應該馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。如果傷者雖然失去意識，但是仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應該讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。如果傷者已經停止呼吸或心臟停止跳動，應該迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進行心臟復蘇的急救，學校要定期對學生進行專業知識培訓。
6、食物中毒的預防與應急處理方案
一、預防：
(一)對廣大教師、學生加強宣傳教育，不在校外小攤點購買食物;不明來源的食物不要吃。
(二)抓好食堂管理和飲食衛生：
1、食堂衛生：
1)每天對炊具蒸煮消毒30分鐘以上。
2)炊管人員必須穿工作服，戴口罩，講究個人衛生，并做到持證上崗。
3)每天進行衛生掃除，保證食堂內無蚊蠅、無鼠洞，保持廚房內清潔衛生，通風，無垃圾。
4)生熟面板、菜板、刀具分開使用，所有炊具按規定擺放，并遮蓋或入櫥入柜。
2、食品衛生：
1)伙房采購必須做到“定點采購所要三證”，不買變質過期及處理食品，肉禽類食品加工過程中做到生熟分開、高溫煮熟，不準制售冷葷食品。
2)不許食用剩菜剩飯，嚴格執行定餐制。
3)米、面、蔬菜、調料擺放要符合要求。
4)櫥柜內要干凈整潔，擺放有序。
二、應急處理：
學校成立“防食物中毒工作領導小組”，明確分工。工作原則是：科學預防、依法管理、分級負責、快速反應。
學校防食物中毒工作領導小組具體分工是：
組長：韓菁校長，負責指揮全體工作人員采取措施，及時救護中毒人員。
副組長：李強，負責同醫院、急救中心等部門及時取得聯系并組織車輛搶救病人;
組員：林華、楊霞，負責組織現場人員對受傷人員及時進行救護;
侯志、王華，負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“防食物中毒工作領導小組”做好事故處理工作。
7、觸電的預防與應急處理方案
一、觸電事故的預防：
(一)學校要對廣大教師、學生要加強防觸電知識的宣傳教育。
(二)可能發生觸電事故的主要原因：
1、人體接觸到的設備意外帶電。
2、帶電作業，違規操作。
3、絕緣保護失效。
4、電氣設備不合格。
5、非電工無證操作。
6、高壓電放電觸電。
(三)預防觸電措施：
1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電(漏電)設備等。
2、要做到持證上崗，不要違規操作。
3、遠離高壓電線。
4、絕緣工具、絕緣服裝嚴禁超期使用，并在使用前要認真檢查。
5、不帶電作業。
6、對不安全電器嚴禁使用。
二、應急措施：
(一)觸電應急預案：
學校成立“防觸電工作領導小組”，明確分工：
組長：韓菁，負責指揮全體工作人員處理事故;
副組長：李強，負責同醫院、急救中心等部門及時取得聯系并組織車輛搶救傷員;
組員：劉堂，負責切斷電源;
王華，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行搶救;
侯志，負責組織相關人員維護事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“防觸電工作領導小組”做好事故處理工作。
(二)觸電急救辦法：
1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸。
2、發現有人觸電除及時采取救助措施外，要及時向學校“防觸電工作領導小組”報告，立即啟動“觸電應急預案”。
3、觸電者未失去知覺時，應放在空氣流通，溫暖處休息。
4、觸電者已失去知覺，但呼吸和脈搏均未停止時，應放在平坦通風處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使其發熱。
5、觸電者已失去知覺呼吸困難時，應立即進行人工呼吸，人工呼吸時要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。
6、觸電者呼吸和心跳均已停止時，可能是假死，應立即進行人工呼吸或對心臟進行適當擠壓救護。
8、流行性傳染病預防與應急處理方案
為進一步做好非典、禽流感等各種傳染病的預防與控制工作，確保廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據有關規定和要求，制定本預案。
一、預防：
(一)對廣大教師、學生加強各種傳染病預防及自救知識的宣傳教育。
(二)學校負責組織教師對校園內進行衛生掃除，進行徹底消毒;加強對廣大學生、教師身體健康狀況的監控，凡有異常情況的，馬上送醫院就診。
(三)加強校園衛生管理。學校要定期進行衛生大掃除，對教室、食堂、圖書室、會議室等場所保持通風換氣，搞好宿舍、食堂等處環境衛生，同時要加強消毒工作，定期對公共設施和用具進行消毒，消毒時間是學生離校后，要不留死角，確保有效。
(四)加強入校管理，實行校外人員來訪登記制度。
(五)抓好個人衛生和飲食衛生：
1、食堂衛生：
1)每天對炊具蒸煮消毒，30分鐘以上。
2)炊管人員必須穿工作服，戴口罩，講究個人衛生，并做到持證上崗。
3)每天進行衛生掃除，保證食堂內無蚊蠅、無鼠洞清潔衛生，保持廚房內通風，無垃圾。
4)生熟面、菜板、刀具分開使用，所有炊具按規定擺放，并遮蓋或入櫥入柜。
食品衛生：
5)要求學生不在外吃早點，不帶零食，不買小攤小販的食品。
6)伙房采購必須做到“定點采購所要三證”，不買變質過期及處理食品，肉禽類食品加工過程中做到生熟分開、高溫煮熟，不準制售冷葷食品。
7)不許食用剩菜剩飯，嚴格執行定餐制度。
8)米、面、蔬菜、調料擺放要符合要求。
9)櫥柜內要干凈整潔，擺放有序。
2、廁所衛生：每天清掃消毒(藥物消毒或石灰消毒)，保持清潔，沒有蠅蛆。
3、個人衛生：勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，杜絕十大陋習。
(六)加強對學生的課間管理，不聚集，不擁擠，不親密接觸，并組織學生積極參加體育活動。
(七)對近期外出的各類人員進行重點健康監測，必須由相關醫院證明方可返校，班主任要深入學生中間，了解在寒假期間的活動情況，對身體不適者及時處理，采取相應措施。
(八)培訓人員。校醫堅持對各校相關人員進行培訓，保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規程及時、妥當處置。
(九)配備隔離室，嚴格遵守早預防、早發現、早隔離、早治療的“防控”方針，一旦出現異常情況要采取果斷措施，并及時上報。
二、應急處理：
學校成立“防傳染病工作領導小組”，并明確分工。工作原則是：科學預防、依法管理、分級負責、快速反應。
組長：韓菁，負責指揮全體工作人員及時采取措施，防止傳染病擴散。
副組長：李強，負責同醫院、急救中心等部門及時取得聯系并組織車輛搶救病人;
組員：蔡平、王華、楊霞，負責組織學生及相關人員迅速疏散撤離到安全地點;
王華，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行救護并將其隔離;
侯志，負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“防傳染病工作領導小組”做好事故處理工作。
9、交通事故預防與應急處理方案
一、交通事故的預防：
1、組織全體師生認真學習交通安全法規，交通常識，使師生掌握必要的交通知識，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
2、充分利用宣傳櫥窗、板報、校內廣播等宣傳陣地大力宣傳交通安全知識;充分利用校會、班會、隊會、晨會對師生進行交通安全教育;每學期至少召開一次有全體人員參加的交通安全專題會議，并要做好記錄;學校每學期至少召開一次交通安全主題班隊會，并積累相關資料，存檔備查。
3、學區要按照教委規定，加強對本單位司機和車輛的管理，特別是對校車要做到專人負責管理，有制度、有措施，無漏管等失控現象。
4、學生上學、放學期間學校要責成專人在校門口疏導交通;各小學必須堅持路隊制，遵守交通規則。
5、教育學生不滿十二周歲不得騎自行車上馬路，更不得騎車載人。
6、不準追逐車輛，順便搭車。
7、嚴禁酒后駕車、非司機駕車、領導干部駕車，無牌照機動車不得駕駛。
8、積極參加區教委及交通隊組織的交通安全活動。
二、應急處理方案：
1、學校成立“交通事故處理小組”，并明確分工。
組長：韓菁，負責指揮全體工作人員及時采取措施處理交通事故。
副組長：李強，負責同醫院、急救中心等部門及時取得聯系并組織車輛搶救病人;
組員：王華，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行救護;
侯志，負責組織相關人員維護事故現場的紀律并保護現場;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“防食物中毒工作領導小組”做好事故處理工作。
2、在上下學路上發生交通事故，要馬上求助他人或撥打110、122報警，并記住肇事車號，記清肇事司機特征。
3、同行的同學、同事立即將傷者送往醫院檢查、搶救(急救中心電話120)。
4、馬上通知學校，學校上報教委，同時報警，并組織人員進行救護。
5、學校要及時通知受傷者家屬。
10、學生擠壓踩踏事故預防與應急處理方案
一、預防措施：
1、對廣大教師、學生加強安全教育，使大家形成遵守秩序的良好習慣。
2、學生上學時，樓道值守教師和疏導學生負責引導學生排隊走入各自教室，樓道值守老師在樓內巡視、在樓梯轉彎處疏導;學生課間休息時，樓道值守教師在樓道、樓梯內巡視學生上下樓的情況，發現違規的學生及時糾正。
3、升旗做操或學校組織活動，由班主任帶領本班學生排隊下樓，將學生送到操場。
4、*結束后，聽到“解散”口令，由班長帶領一個班一個班的解散，自由活動。
5、學生放學后，每天派樓道值守教師在各層樓道處進行疏導，由班主任帶領本班學生排隊下樓，將學生送到校門口。
6、開展紀律百分賽，學生不得在樓內跑動，打鬧，違者扣分。
7、在樓道內劃好右行線，學生進入樓房靠右上下樓。
8、樓梯護欄，及樓頂燈由專人負責，及時檢查維修。
9、學校至少每周召開一次專門的安全會議，強化師生的安全意識。
二、發生踩踏事故的應急處理：
成立“處理踩踏事故領導小組”，并明確分工。
組長：韓偉菁，負責指揮全體工作人員及時處理踩踏事故;
副組長：李強，負責同醫院、急救中心等部門及時取得聯系并組織車輛搶救傷員;
組員：王華、侯志、各班主任，負責組織學生及相關人員迅速疏散撤離到安全地點;
莊，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行搶救;
侯志負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊斌及相關領導、班主任負責協助“處理踩踏事故領導小組”做好事故處理工作。
11、大型*活動安全預案
學校的大型*通常包括：校會、組織大隊活動、集體組織統一考試、運動會、組織學生外出活動、集體看演出、看電影等。
一、事故的預防：
1、本著“誰主管，誰負責;誰舉辦，誰負責”的原則，每次大型*活動都要有專人負責，并在活動前制定詳細的活動方案和安全預案，存檔備查。
2、大型*活動中的每項具體工作責任到人，并加強對教師責任意識教育。
3、建立大型*安全保衛制度，確保制度有效落實。
4、學校應對學生進行遵守紀律的教育，使學生了解每次大型活動的具體目的和要求，并按要求去做。
5、教師應結合每項大型活動的特點認真講清注意事項，使學生了解在每項具體活動中應當注意的問題，以及容易引發事故的因素和預防措施等。
7、加強對學生的安全意識、自護自救、防范等知識教育。
8、學校組織大型*時，狹窄地段要控制人員密度，要有專人負責疏導交通，防止擁擠;危險地段要有專人看護。
二、應急預案：
學校要成立“大型*指揮小組”，并明確分工。發生事故后，相關人員要立即各就各位，完成好本職工作，把損失減少到最少。
組長：韓菁，負責指揮全體工作人員及時處理事故;
副組長：李強，負責同醫院、急救中心、公安局等部門及時取得聯系并組織車輛搶救傷員;
組員：王華、各班主任，負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點;
莊、林華，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行搶救;
莊，負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“大型*指揮小組”做好事故處理工作。
12、組織學生外出活動安全預案
1、全體干部和教職工必須要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。
2、實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，學校組織的要上報區教育局，由有關部門或主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和師生的安全工作。
3、對不熟悉的道路，學校要責成專人對路途提前踩點，選擇安全路線，確保交通安全。
4、出發前要集合站隊，做好安全教育，并宣布活動安排。
5、各班要清點人數上報德育處。
6、租用的車輛必須要有正規的運營手續。
7、組織學生有秩序地上車，教育學生不要擁擠，要禮讓。乘車時教育學生不要把頭、手伸出窗外。
8、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。
9、分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或事故時要及時報告，班主任和其他護導教師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。
11、活動結束要在規定的時間、地點集中，清點學生人數并上報帶隊干部，有秩序上車，班主任及護導教師跟車回學校，待學生離校后，才能離開。
第三部分：未知災害的預防與應急處理方案
突發事件處理預案
此處所講的“突發事件”是指除“火災、洪災、失盜、地震、雷擊、食物中毒、觸電、流行性傳染病、交通事故、擠踏事故、大型*活動”等已知災害以外的未知災害的預防與處理工作。
一、預防：
認真落實區教育局及其他相關領導部門和我校關于安全工作的各項規定和制度，把安全工作做到實處。
二、應急處理方案：
成立“突發事故處理小組”，并明確分工，工作原則：科學預防、依法管理、分級負責、快速反應。
組長：韓菁，負責指揮全體工作人員采取措施，及時處理事故。
副組長：李強，負責同醫院、急救中心、公安局等相關部門及時取得聯系并組織車輛搶救病人;
組員：王華，負責組織現場醫務人員對受傷人員及時進行救護;
張堅、林成、楊霞、蔡平、各班主任，負責組織學生及相關人員迅速撤離到安全地點;
莊，負責組織相關人員維護校內及事故現場的紀律;
陳峰，負責及時向區教育局報告;
莊及相關領導、班主任負責協助“突發事故處理小組”做好事故處理工作。
篇2:學校安全應急預案三篇
本文目錄20**學校安全應急預案學校安全事故應急預案學校安全防汛工作應急預案
一、指導思想：
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。
二、安全事故應急處理指揮機構
校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；分管副校長、總務處主任為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班行政人員、值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責各教學班學生的疏散協調工作；校長辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜；在校教師負責臨時救護工作。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。
1、應急處理指揮機構。
2、應急處理隊伍。
（1）應急處理組：
（2）后勤保障組：
三、安全事故搶險救災應急預案
（一）、重大突發事件
1、報警電話：
（1）校內報警電話：6343193
鎮派出所電話：。
（2）縣教育局電話：
（3）火警：119匪警：110交警：122急救：120
2、應急指揮人員：
3、處置措施：
（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。
（2）組織人員按照程序逐級報告。
（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。
（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或市區派出所。
4、注意事項。
（1）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。
（3）組織學生開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。
（二）、火災事故
1、處置火災事故的組織：學校領導，值日人員，應急處理組、后期保障組。
2、應急指揮人員：
3、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
（3）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
4、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
5、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，嚴禁用水撲救。
6、注意事項：
（1）火災事故重在保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）管理人員應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（三）、盜竊案件
1、處置事件的組織：學校負責人，學校值日人員，公安干警。
2、應急指揮人員：
3、報警程序：
（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。
（2）重大案件向教育局領導匯報。
（3）經校領導同意后向公安機關報案。
4、處置措施：
（1）接報后，學校行政人員應迅速趕到現場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
5、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）、食物中毒事件
1、處置事件的組織：學校領導，值日人員，衛生室校醫，衛生防疫部門人員。
2、應急指揮人員：
3、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局領導。
（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
4、處置措施
（1）發現情況后立即向學校主要領導和有關部門匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。
5、注意事項
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有家屬來校探視，由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。
（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，須經學校安排，未經同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（五）、活動安全
1、校內體育活動及其它大型*必須在有安全保障的條件下進行，活動組織者負有安全管理責任，遇有偶發安全事件應立即組織處理。
2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續，不經批準，擅自組織學生外出活動，以違紀論處。
外出活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校。活動結束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。
四、安全教育
安全工作重在預防，加強安全教育，強化安全意識是防范安全事故的重要措施。學校對全體教師、學院，各處室、班主任對本部門、本班級學生要加強安全教育。安全教育應列為班級常規工作之一。
（一）學校利用教工例會、晨會，班主任利用班會時間，組織學習相關法律法規及校發《安全知識手冊》，對全體教師、學生開展常規安全教育。
（二）利用宣傳櫥窗、廣播站及班級黑板報開展安全知識宣傳。
（三）班主任要有針對性地舉行安全教育主題班會，突出交通安全、防盜安全、網絡安全及心理健康教育等相關內容。
（四）不定期聘請交通管理、消防、醫療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。
五、附注
本預案自發布之日起執行，解釋權歸*教師進修學校。
學校安全事故應急預案20**學校安全應急預案（2）|返回目錄
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案。
1、防范預案（措施）。
（一）嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。
（二）各室內不得使用明火照明（如蠟燭）。
（三）嚴禁在學校內使用電火爐等。
（四）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
（五）嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（六）組織老師聽取消防安全知識講座。
（七）進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案。
（一）出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
（二）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生補救）。
（三）在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（四）及時組織對受傷人員進行救治。
（五）排查事故原因，及時處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案。
（一）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
（二）學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
（三）組織學生進行用電安全防范知識競賽。
2、應急預案。
（一）遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（二）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
（三）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。
（四）及時向學校領導報告，以便組織施救。
（五）排查事故原因，及時處理上報。
三、食品衛生安全預案：
１、防范預案.
(一)定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
（三）教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
（四）生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
2、應急預案。
（一）發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫務室診療。
（二）一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學部領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
（三）發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。
（四）調查事故原因，追究責任。
五、睡高床安全預案：
1、防范預案。
（一）教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩。
（二）要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。
（三）嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
（四）嚴禁學生從高床往下跳。
（五）組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。
2、應急預案。
（一）一旦發生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向學部領導報告。
（二）發生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應立即到達現場了解學生是否受傷，并采取相應措施。
（三）發生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫務室或醫院診治。
（四）分析事故原因及時作出處理。
六、體育課及體育活動安全預案：
1、防范預案。
（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
（三）按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
2、應急預案。
（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫務室救治。
（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
（三）發生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。
（四）分析原因，及時作出處理意見。
七、教室及宿舍安全預案。
1、防范預案。
（一）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
（二）學生在教學區或生活區，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。
（三）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
（四）要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全。
（五）定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。
2、應急預案。
（一）遇有發生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。
（二）一旦發生學生安全傷害事故，立即向學部領導報告，以便及時采取相應措施。
（三）分析事故原因，及時處理上報。
學校安全防汛工作應急預案20**學校安全應急預案（3）|返回目錄
為了進一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規化、規范化，有效預防洪水和風暴給我校帶來不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財產損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預案。
一、指導思想
以人為本，安全第一，預防為主，大力宣傳，營造氛圍，提高意識，確保教育系統師生生命和財產安全。
二、組織機構及職責：
發生重大汛情時，防汛領導小組啟動應急處置預案，各小組認真開展工作。成立學校防汛防洪領導小組，領導小組辦公室設在校長室。
1、領導小組：
組長：*x（負責全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯系。）
副組長：*x（負責學校具體安全工作）
*x（負責學校教學方面安全工作）
*x（負責學校安全工作宣傳教育）
成員：*x和各班班主任。
職責：下達啟動處置防汛應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協處請求。同時負責與有關鄉鎮衛生、防疫、公安、交通、水利等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。
2、辦公室主任：
成員：
職責：負責組織協調工作。
3、預警信息組：
組長：
成員：
職責：收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的防汛安全情況處置應急工作的進展情況，及時收集文圖象相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。
4、現場處置組：
組長：
成員：
職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集洪災事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態蔓延；根據現場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據事故情況做好復課準備工作。
5、安全保衛組：
組長：
組員：
職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據的進行文和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。
6、后勤保障組：
組長：
成員：
職責：安排適當的處置場所；負責事故處理期間車輛調配；調集處置現場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應；解決相關人員食宿；協助做好傷員的救護工作。
7、機動預備組：
組長由救援領導小組依據情況臨時指定，機動預備組集合所預備人員待命，由救援領導小組辦公室統一調動，隨時準備提供援助。
三、應急疏散流程：
1、汛情發生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。
2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到三樓，三樓班級暫時不動，一樓、二樓北側班級撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓
3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下，撤離到指定位置等待救援。
4、財物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉移到三樓音樂室，以待救援。
物資保障組成員在汛情發生后，要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達三樓時逃生時使用，然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。
四、防汛防洪領導小組主要職責：
1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。
2、貫徹執行學校制定的預案。
3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺工作，最大限度地減少災害帶來的損失。
4、及時做好信息上報、后勤保障、災后自救以及恢復教育教學秩序的工作，嚴防災后發后的疫情。
5、了解上級有關防汛信息和任務。
五、防汛防洪措施
（一）日常工作
1、做到分工明確，責任到人。要準備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門的汛情通告。
2、加強對全校師生防汛防洪知識的宣傳，通過出校刊、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛防洪的基本知識宣傳到每位師生，提高全校師生防范災害能力。
3、要加強檢查和防范工作，要經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對全校的樹木進行固定，要對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進行定期安全檢查，對檢查中發現的問題上和隱患，要及時整改。要堅決防止安全事故發生。對學校的建筑工地要進行科學安全防范，減少損失。
4、要加強對學校的圖書、電教、儀器設備的防護工作，對圖書室、電腦房、實驗室要進行嚴格管理，要特別注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。
（二）當接到重大汛情預告時
1、學校防汛防洪領導小組根據上級有關精神和本校的實際，及時發出防御通知，領導小組成員全部進入臨戰狀態，校長坐鎮指揮并部署全校的防汛防災工作，采取24小時的值班工作，及時將有關信息上傳。
2、我校立即行動起來，主要負責人堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。
3、學校要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移的準備。要重新檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電情況，發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態，
4、切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故，負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告區教育局、鄉政府及有關部門，以進行全方位的救援，把損失降到最低。
（三）救災報災
1、要密切注意災情動向，災情解除后，應及時向區教育局、鄉政府及有關部門報告災情損失情況。
2、抓緊組織人員對災后校園進行大掃除，對被淹的校園，及時請鄉防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，應及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復教學工作。
3、及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施，對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名因家庭受災而失學。
4、抗災救災后，學校應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修訂預案，并為下次防汛防洪工作做好各項準備。
六、建立責任制和責任追究
加大監督檢查力度。對工作不力而導致損失的，將嚴肅追究有關領導和人員的責任。
七、本預案自年月日起實施。
*x學校
年月日
學校安全工作應急預案學校安全應急預案（4）|返回目錄
為了保障我校教育教學工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國家財產安全，能及時、高效、合理、有序地處理我縣學校突發事件，現特制定《衡山縣福田中心學校安全工作應急預案》。
一、指導思想以“****”重要思想為指導，堅持“以人為本”思想和師生生命安全及國家利益高于一切，求真務實，明確責任，堅持“安全第一、預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少學校交通、消防、治安、食品衛生、場地、設施設備等安全隱患的突發性事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、成立機構成立衡山縣學校福田中心學校安全工作領導小組，各成員按業務分工和各自主管范圍負責安全工作，并下設四個工作組。
衡山縣福田中心學校安全工作領導小組成員及分工：
組長：唐立新羅愛蓮
副組長：周建明
組員：趙波賓上游李偉林各班主任
唐立新：對全校安全工作負總責，全面領導，統一協調學校安全工作，負責全縣教職員工的安全教育管理工作。
羅愛蓮：領導落實全校安全工作，負責特殊情況發生時的工作預案的具體實施。防止食品衛生各類刑事及治安安全事件的發生，確保不發生嚴重治安和刑事案件，犯罪率為零。
周建明：領導落實全縣學校全校安全教育的實施，負責特殊情況發生時的緊急救助、事故調查、事后協調及接待工作。防止教育裝備設施的消防安全事件的發生，確保師生財產及國家財產不受損失或減少到最低限度，確保火災事故率為零。
同時設立七個應急處置工作小組：
1、穩定處置組：
組長：羅愛蓮
成員：饒時宜廖靜
主要職責：協同上級及相關職能部門負責處理事故學校的穩定和總指揮。
2、現場保護組：
組長：周建明
成員：賓壽桃李平
主要職責：負責安全事故現場的保護與聯絡工作。
3、緊急救護組：
組長：趙波
成員：曹長衡
主要職責：負責對突發事件中受傷師生進行救護處理，做好及時送醫院治療的準備工作。
4、事故調查組：
組長：賓上游
成員：張娟娟陳龍頌
主要職責：負責學校安全事故的調查，分析和提出處理意見。
5、矛盾協調組：
組長：李偉林
成員：王元珍
主要職責：負責學校安全責任事故的各類矛盾和相關職能部門的工作協調。
6、來訪接待組：
組長：陳希平
成員：劉長云
7、應急機動組：
組長：趙立恒
主要處置措施：
1、學校安全突發事故一旦發生，立即啟動學校安全工作應急預案。
2、及時向上級或相關部門報告事件情況，以取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。
3、全校安全工作領導小組立即召集各應急小組召開簡陋的緊急會議，商量布置處置辦法，各工作應急小組必須在衡山縣學校安全工作領導小組的統一指揮下，各司其責，有條不紊地開展工作。
四、各類突發事件的具體處置對策
（一）學校火災
1、立即組織師生有序地疏散至安全區域，同時立即向縣教育局及縣消防大隊報告火災情況。
2、學校義務消防隊成員立即切斷火災區電源，帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。
3、對校園火災起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，并寫出局面報告向有關部門匯報。
（二）集體中毒
1、立即把中毒人員送就近醫院搶救，同時向縣教育局、縣食品衛生監督部門報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因、中毒人數、病情輕重等情況，同時保護好現場及哎吐物，為衛生監督及公安部門提供第一手資料。
3、平時加強對食堂、商店從業人員的食品衛生安全教育，工藝流程嚴格按衛生要求作業，杜絕“三無”食品和腐變、過期、劣質食品進入校園。
4、加強對學校學生飲用水的管理，嚴防不法分子投毒的人為事件發生。
（三）倒塌震災1、保證無危房和危險建筑物，避免傷害事件的發生。
2、地震災害發生后，組織學生緊急避險，避免出現混亂狀態，態造成人為傷害。
3、對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立即送到就近醫院搶救，同時立即向縣教育局報告災情，爭取上級領導指示，進一步做好下一步工作。
4、平時在校上課期間，養成教室前后門開啟，師生上下樓形成有序流動的習慣，避免擁擠。這樣一旦發生意外，可增加逃生的機會。
（四）交通安全事件
1、省道較近的地方，必須設立道路警示牌，設立明顯的減速標致，或安裝減速帶。教育學生自覺遵守交通規劃。嚴禁中小學生駕駛摩托車等機動車輛。
2、小學生放學形成排路隊護送制度。
（五）治安綁架事件
1、事件發生后，立即向縣教育局、公安機關報告案情，并研究措施，組織救援工作，千方百計保證受害人的生命安全。
2、一旦發生治安安全事故，一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說，另一方面組織全體女教師保護好學生的人身安全，立刻電話與110聯系。
3、事后自查自改，找出疏漏，搞好防范措施，避免類似事件再次發生。
（六）群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病，預防和控制的應急預案，按市縣教育局相關文件執行，其他群體性傳染疾患的預防和控制也一并參照執行。
五、應急預案交通車輛、經費及聯絡電話
1、車輛裝備：(略)
2、經費：(略)
3、聯系值班電話：
學校安全事故應急處理預案
學校安全防火緊急疏散預案
學校安全事件應急預案
學校安全工作緊急處理預案
20**年小學汛期學校安全工作應急預案
20**學校安全應急預案
學校安全應急預案
學校安全疏散演練預案
學校安全防范工作預案
學校安全保衛工作應急預案
篇3:學校應急預案四篇
本文目錄學校應急預案學校冰雪天應急預案學校防震抗震應急預案某鎮學校甲型H1N1流感防控應急預案
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
（一）領導機構
總指揮：謝桂蓮
副總指揮：李潤苗
成員：李朝輝郝東艷王親枝李靈枝張月芳
（二）演練活動工作機構
1、通訊聯絡組：李雪琴
主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李潤苗
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
（2）疏散通道：鄭變芳
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李朝輝岳煥枝
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。
4、滅火消防組：蘇國銳李志強
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：王親枝
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。
6、后勤保障組：李雪琴
主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間：*年2月25日（周五）下午12:50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。
3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
學校冰雪天應急預案學校應急預案（2）|返回目錄
冬季來臨，暴風雪等惡劣天氣較多，為做好下雪惡劣天氣學生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預案。
一、高度重視，明確分工：
1、領導小組
組長：副組長：組員：辦公室、教務處、政教處、總務處等科室。
職責：全面檢查協調學校教師與學生情況，及時調整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應急工作。
2、信息組組長：組員：辦公室、政教處
職責：及時了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書，告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過程予以錄像、拍照，掃雪結束，對先進典型予以通報表揚。
3、后勤組組長：組員：總務處等
職責：提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。
4、應急突擊組組長：組員：辦公室、政教處、各班班主任、所有行政人員、門衛、保安、全體教師等。
職責：對于特大降雪，根據降雪程度與清掃地點，可微調分工以及時排除路面障礙，樹木、電線等險情。
5、課務調整組組長：組員：教務處、教科室
職責：如遇特大雪，及時請示領導，按照上級要求迅速通知教師作息時間的調整與課務的安排。
二、應急工作措施：
1、雪情就是命令，責任驅使行動。
（1）根據天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設備。
（2）隨著雪情加大，由主要領導決定啟動冰雪天應急預案。信息組向全體教工、班主任則利用家校通等向學生家長及學生接送車駕駛員發出通知和安全提醒。各班在放學前進行一次應對冰雪天安全專題教育。
（3）課務組根據雪情，做出準確判斷，予以作息時間和課務安排，并通知到各班級與全體教職工。
（4）應急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學生清理冰雪。
（5）信息組及時考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。
2、加強安全教育，上好應急安全教育專題課。
課務調整組規定時間，安排所有班級舉行一次專題班會，班主任老師對學生進行雪天安全教育，要求學生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學時間，應立即放學，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛生。班主任教育學生注意交通安全，杜絕安全事故發生。
3、自覺除雪行動，消除校內安全隱患。
（1）早準備。后勤組與總務處要在下雪前一天將除雪相關物品發放到各班和校門口值班室，以備第二天使用。
（2）黨員、干部帶頭。所有學校中層以上干部、共產黨員按照學校分工，第一時間到所在區域地點帶頭掃雪。
（3）掃雪時間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時將責任區的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門衛先在校門口清理出師生通道，全體教職工應在保證安全情況下于學生到校時間前半小時到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面，身先士卒，發揮表率作用。
（4）及時清除積雪。應急突擊組應首先確保學生上放學路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。
(5)嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內（含校門口）。
4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。
（1）做好家校溝通，班主任及時將學校要求傳達到位。要加強學生的生活指導，做好學生在校安全教育指導工作。
（2）信息組要通過廣播等不斷提醒學生遵守雪天學校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時候，應不騎或少騎自行車上學（班），提倡家長接送或步行到校，以減少不安全因素。
（3）各級部要加強執勤管理，增加課間值班，引導學生有序上下樓，注意防滑安全，信息組要在校門口樹起警示牌，提醒學生慢行。
（4）小學部教學樓廣場在雨雪天氣，瓷磚結冰易滑，嚴禁學生出入。班主任應組織學生繞行校園公路。
（5）加強學生路隊護送工作，護送教師由班主任加上副班主任，保證將孩子護送到校門口安全區域。
（6）每天的值日教師加強巡視，及時做好學生在校安全的巡視教育工作。
5、及時關閉門窗，確保保暖措施到位。
學生在校期間，班主任要將門窗明確分工，責任到人，確保門窗通風、關閉及時，人走門窗全部關閉，嚴防凍爛暖氣片。對此采取班級負責制（按衛生區域）和責任追究制，嚴懲工作懈怠、不負責任，造成損失人員。
6、突發雨雪天氣，各年級及各科室人員應按區域分工進行掃雪，除冰。
（1）其他年級根據需要臨時增派到其他班級參加勞動。
（2）小學1―4年級完成樓內衛生任務后，原則上不安排室外掃雪勞動（無課教師除外）。
（3）掃雪工具，班級以自備為主。同時，學校后勤組提前一天向5―8年級按需提供掃雪工具并在校門口值班室放置工具。
三、多方合力攜手，共同保障學生的生命安全
1、冰雪天氣發生時，信息組與各班班主任應及時發布天氣信息和安全警示，告誡家長嚴禁搭乘超載、“三無”車輛和私家非法營運車輛。
2、持續特殊天氣，辦公室應及時聯系交警隊等部門，建議在學校周圍幾個主要路段增加警力指揮交通，疏導車輛。并及時查處非法營運行為。
3、需要整天停課等，需及時上報縣教體局等上級主管部門。
四、未盡事宜，以學校通知為準。
*年9月1日
學校防震抗震應急預案學校應急預案（3）|返回目錄
為確保我校發生破壞性地震時，各項工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》及省市有關要求，特制定以下方案。
一、應急機構組成
1、領導小組
防震抗震小組由***校長為組長，成員由學校領導班子及工會主席組成，政教辦公室兼防震減災辦公室，校長辦公室***、后勤保障處***任聯絡員。
2、主要職責
⑴加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
⑵充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
⑶認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
⑷破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
⑸調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。
二、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災
⑴迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
⑵迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
⑶迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
⑷加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保擴，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后，市指揮部將通過市各新聞媒介發布各種命令、指示，學校防震減災領導小組將通過廣播、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實.
某鎮學校甲型H1N1流感防控應急預案學校應急預案（4）|返回目錄
為確保我校能夠及時、有序、高效地應對甲型h1n1流感疫情防控工作，提高甲型h1n1流感的防控和應對能力，控制疫情在學校、幼兒班的輸入、傳播、蔓延，保障師生、兒童的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據
**教發*（219）號和227號文件和10月16日晚7：00分縣委、縣府緊急會議精神，結合學校工作實際，特修定本應急預案。
一、適用范圍：
本預案適用于全校師生員工。
二、組織機構：
學校成立甲型h1n1流感防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
防控甲型h1n1流感工作領導小組的主要職責是：
1.負責學校甲型h1n1流感防控工作，建立健全防控組織體系和工作機制，落實國家、省、市和縣、鎮的各項防控工作要求。
2.研究制定甲型h1n1流感防控與應急工作預案、方案和措施并組織實施；完善防控、停課的應急預案；強化報告制度(日報告和有情況隨時報告)；防范甲型h1n1流感在學校發生傳播。
3.開展甲型h1n1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力。
4.廣泛開展愛國衛生運動，加大對學校及周邊環境的綜合整治力度。
5.做好全校生病學生的疫情監測最追綜和管理。
6.負責協調、解決學校防控工作中的困難和問題，對學校防控措施落實情況進行督導檢查。
三、工作原則：
（一）預防為主
加強對甲型h1n1流感防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫病在學校的傳播和蔓延。
（二）聯防聯控
疫情防控實行屬地管理、條塊結合、校鎮、學生、家長聯動、教育衛生一體、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
（三）及時處置
對學校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規定進行醫學觀察。其要求是：
1、學校從10月19日起嚴格實施凡進校師生在門衛室進行體溫檢測，外來人員未經允許或體溫檢測，不得進入校園。學生進校到班后，各班主任再次對學生進行晨檢。九年級住校學生從18日開始實施晚檢，由班主任負責，檢查結果于每晚9：30報告值班教師或領導。其余年級均實施晨檢、午檢、晚查。班主任負責晨檢、午檢、晚查，檢查結果在早、午自習下后在接待室進行登記。村級學校分別于每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點的情況匯總報告行政辦。特殊情況要向余校長或學校領導隨時報告。做到“四早”,即早發現、早診斷、早隔離、早治療。
2、18日上午組織人員對學校設備設施、教學用房、輔助用房進行再次消毒。村級學校18日下午分校點進行消毒。
3、對進校學生進行紅外線體溫檢測，檢測人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學校行政值周輪次兩位同志到校門口協助門衛做好學生入校體溫檢測，維護檢測紀律和安全。村級學校按學校要求進行晨檢、午檢和晚查。學生一旦有發熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達37.2度以上，要立即通知班主任送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告相關部門，同時按要求作好記錄登記。
4、凡檢測體溫達到37.2-38度學生屬重點監控對象，必須在門衛室登記，并送醫院檢查，按醫院要求上報并通知監護人，根據各級要求進行醫學觀察。
5、學生進校后，全體教師要密切觀察學生情況。學生一旦有發熱、咳嗽等流感癥狀，要立即通知班主任或送醫院檢查。根據醫生的檢查情況，立即報告學校領導。
6、凡檢查出有疑似發熱、咳嗽的患者，安排校門觀察室作進一步檢查，待經醫生檢查后，學校嚴格按醫生要求進行處理。
四、學校工作職責
按照鎮黨委、政府和縣教育局的安排、部署，結合學校實際，制定并落實防控甲型h1n1流感措施，做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育，提高師生、兒童的自我保護意識和防病能力，學校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛生運動和城鄉環境綜合整治，廣泛發動師生做好室內外的教學、生活場所衛生，加強食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強化飲用水衛生；主動配合、協助當地政府和衛生部門、疾控中心和其它部門快速處置學校內發生的甲型h1n1流感疫情，在因甲型h1n1流感疫情原因實施停課時，做好停課期間學生的教育和管理工作，嚴防甲型h1n1流感疫情的擴散和其他安全事故的發生。
五、病例報告和應急響應
（一）病例報告
學校發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告醫療支撐機構，同時報學校和鎮黨委、政府。
（二）應急響應
1、四級響應
學校開展形式多樣的預防甲型h1n1流感宣傳教育；全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實行學校中層以上干部全天24小時值班制度，。
2．三級響應
在四級響應的基礎上，學校進一步落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時佩戴口罩，做好個人防護；停止舉辦大型聚會活動。
3．二級響應
在三級響應的基礎上，停止舉辦聚會活動。
4．一級響應
在二級響應的基礎上，取消或推遲師生赴疫區交流、學習；取消或推遲疫區學校師生赴非疫區學校的交流、學習。根據縣政府決定或衛生、疾控部門的建議，必要時實施停課。
（三）現場處置
1．病例管理
列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫療機構進行為期至少7天的隔離治療，若7天結束后仍發熱，應繼續隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2．密切接觸者管理
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，并對其進行7天醫學觀察，盡量減少外出活動，疾病預防控制機構或鎮衛生院負責對密切接觸者進行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，立即送定點醫療機構進行隔離治療。醫學觀察期間，如果無出現發熱或急性呼吸道癥狀，負責醫學觀察的單位開具解除醫學觀察的書面健康證明。
3．消毒
學校出現甲型h1n1流感病例后，應在衛生、疾控部門的指導下及時對可能污染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理。
六、獎勵與處罰
對在甲型h1n1流感疫情處理過程中有突出貢獻的各校點和相關人員給予表彰和獎勵。
對在疫情調查、控制、醫療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，責令其改正、通報批評、給予警告；對有關部門的調查不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉調查的，對相關責任人依法給予降級或者撤職的行政處分；對在疫情處理過程中未依照規定履行報告職責，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成甲型h1n1流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，追究學校相關人員的責任，情節嚴重的依法給予開除的行政處分；構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。
七、附則
本預案如與上級政府或教育行政主管部門規定相異者，以上級政府或教育行政主管部門規定為準。
本預案從發布之日起施行。
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