英語四級經驗交流會策劃書

(一)、活動全稱

恩施職業技術學院外語系英語四級經驗交流會

(二)、主辦單位

恩施職院英語讀書社及外語系學生會宣傳部

(三)、活動宣傳

鷹擊長空，魚翔淺底。learningenglish,iamexcellent.我們社團擁有學習英語的良好的濃厚氛圍，我們社團以學習為目的來開展活動，我們社團是連接中文與英文的橋梁，搭建一個共同學習的平臺，讓所有會員在社團中學有所獲，讓所有會員在社團中收獲自己的勞動成果與喜悅。

(四)、活動場地

行政樓四樓

(五)、活動時間

11月29日星期二晚上7:00

(六)、活動參加者

外語系學生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導老師。

(七)、活動目的

為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧并增加臨場經驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細節，同時使同學們了解英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為所有的學員提供了解四級考試的平臺，提高學習英語的積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。

(八)、活動前期策劃準備

(1)辦公室負責購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內制作出邀請函，邀請領導及英語指導老師光臨活動現場分享英語四級考試經驗。

(2)外聯部，宣傳部在活動前一個星期內制作好海報，海報于活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴大本次活動的影響。

(3)安排好會場音響調試、茶水服務及接待人員

(九)活動流程

(1)6點所有機構成員必須到活動現場。

(2)會員及廣大英語愛好者到達活動現場后找位置就坐。

(3)主持人發表講話，闡述本次活動的內容及活動期間會場的基本紀律。

(4)播放社團會歌“tomorrowwillbebetter”

(5)由主持人介紹出席本次活動的領導及嘉賓。

與會老師:外語系專業老師及英語讀書社指導老師朱行梅

已過四級嘉賓：外語系101511班――秦慧謝皓月薛天娓曾云

(6)主持人邀請已過級同學分享她們英語四級的學習經驗。

(7)指導老師朱老師傳授英語過四級的經驗及技巧。

(8)主持人宣布進入互動環節。

(9)指導老師對本次活動的開展做簡要點評。

(10)活動結束，主持人致到場老師，學長和學姐感謝詞。

(11)組織學員，指導老師有序退場，老師先走，學員后走。

(十)注意事項

(1)會員服務部負責機構成員和會員的簽到情況，維持會場的良好紀律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。

(2)紀檢部部長嚴沖負責調音響，宣傳部長江麗莎負責拍照，捕捉活動現場精彩場景，方便文編輯部的工寫通訊稿。

(3)迎賓的同學要面帶微笑，主要負責迎接到場老師到活動現場就坐，負責活動期間的茶水供應。

(4)各部門各機構成員在本次活動中應通力合作，切勿發生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。

(5)全體機構成員必須負責，活動前后會場清潔工作，如有擅自離開活動現場的一律記過或扣分處理。

(6)活動內容如有變動應及時調整。

(十一)經費預算

請柬：2元*30=60元

橫幅：(英語讀書社已備)

合計60元

注：由外語系宣傳部負責會場人員

英語讀書社

*年11月15日

篇2:畢業生自薦書研究交流會活動策劃書

考研、畢業生自薦書研究交流會活動策劃書

一、活動背景:

面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我建工系團總支組織部組織一場考研經驗交流會幫助大家更好地確定自己的目標。

二、活動主題：

“考研面對面”

三、活動目的:

（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

（4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

四、活動時間：

*年5月18日晚07:00（可更改）

五、活動地點：

北區禮堂

六、與會嘉賓：考研通過的研究生。

活動對象：08、09、10級準備考研的同學

七、活動準備:

（1）聯系人員：聯系建工系*年考研成績優異者；

（2）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報，同時通知各班班長收取同學們的問題并進行分類整理；

（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律；

（4）會場布置：活動當天下午布置會場；

（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水等）。

（6）另：需新聞中心記者在現場拍照寫稿

八、活動流程:

（1）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

（2）請研究生代表發表講說（不超過10分鐘），說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷，學習方法（每人不超過8分鐘）；

（3）由研究生學長講授本專業考研重點內容；

（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流

九、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。

（6）活動結束后，及時清理會場。

十、預期效果：

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

策劃書：建工系學生會組織部

*年04月27日

畢業生自薦書研究交流會活動策劃書

一、活動名稱：畢業生自薦書研究交流會

二、活動主題：交流學習，把握技能

三、活動背景：

“時間的無奈”，讓即將畢業的大四學生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節”，他們的實踐經驗，值得我們佇足、品味、學習。

自薦書是面試的指路明燈，就業的路途中不可或缺。但目前在校大學生對其了解不深，作為在校大學生這一范疇中的大學生職業發展協會會員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。

四、活動目的：

1、通過舉辦此次畢業生自薦書研究交流會，讓大學生職業發展協會會員的我們了解大四畢業生目前所做自薦書狀況，取長補短，幫助全體會員更全面的了解自薦書做法及重要性。

2、在掌握自薦書制作基本技能的同時，促進協會成員內部之間的交流。

五、活動時間、地點、對象：

活動時間：*-4-21日下午2：00

活動地點：文科樓103教室

活動對象：大學生職業發展協會全體會員

六、活動開展：

1、前期準備

（1）收集畢業生自薦書資料，進行整理；

（2）通知會員此次活動的開展；

（3）選擇交流會主持人，并進行現場演練；

（4）宣傳部進行會場布置。

2、活動流程

（1）全體會員于4月21日下午1：50準時到服務廳，進行簽到，再集體帶隊到文科樓103教室。

（2）下午2：00畢業生自薦書研究交流會正式開始。由主持人宣布大會開始，介紹本次活動，并說明會議性質（交流學習）。

（3）首先讓到場會員翻閱所展出的、大四畢業生的自薦書，自主展開學習；再讓會員分析大四畢業生自薦書的優缺點，進行交流。取長補短，進行學習。

（4）大會所交流的各種經驗由主持人以會員們普遍存在的現象引導出來，并從中提出焦點話題，由相關方面了解會員做答。

（5）由主持人串詞結束“畢業生自薦書研究交流會”，對活動進行簡要點評。會長對大會作總結，并對會員們寄予希望和鼓舞，要求會員個人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會后解答。

七、注意事項

1、學習畢業生自薦書經驗，對職協的一份子而言十分重要。可以引導會員樹立正確的學習觀和成才觀，給會員樹立榜樣和表率，為今后的學習提供動力支持。所有到場會員必須認真開展學習，并保持自薦書不受損害。

2、在會議的整個控制過程中，主持人與各個會員必須達到完全互動的效果；大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行。

3、網絡部做好剪輯與總結，加強學習的影響與作用。

4、注意會場紀律維持，會議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機調動；實行責任到人制，努力創造一個良好的會場氛圍。

八、備注

若文科樓103教室因故不能舉行活動，則換到文科樓105教室或其他無課教室

大學生職業發展協會

組織策劃部

*-4-19

篇3:科研作品交流會策劃書

活動主題：“引領e時代”

活動宗旨：這是由信息工程系自己舉辦的首屆以網絡知識為主的科研展，本次科研展由我主要有我系學生一些作品，通過這次科研展，意在讓同學能夠從中學到更多e時代所需的知識，同時也通過這次科研展相互交流，促進學習，共同進步。

主辦單位：浙江工貿學院信息工程系活動對象：全院師生活動時間：5月中旬活動地點：階梯教室所需器材：筆記本電腦一臺，無線話筒兩只，桌子一張，椅子若干，紀念品。

前期準備：學生會成員提前兩個小時布置會場。在設備方面，提前聯系音控室，為保不出差錯，先讓會展作品在筆記本電腦里過一遍；劃分坐位；布置好領導講臺桌及臺上講臺桌椅。

活動流程：

1、觀眾進場時播放禮樂,并由工作人員安排就坐，為保證會場氣氛，安排我系同學坐前排，并按班級劃分。

2、領導進場：領導在學生會人員安排入坐，主持人介紹學院領導并歡迎領導上致辭，并宣布科研展開始。

3、展示開始：本次科研展共分四組，上、下半場各兩組。首先由作者簡要介紹自己的作品，然后示范作品，一組示范完后作者同時上臺接受觀眾提問，最后由專業老師點評。

4、中場：中場時由主持人出相關的科研知識并由觀眾搶答，答對者頒發紀念品。知識問答完后由同學上臺演唱歌曲，使本次科研展更有活力。

5、下半場開始：同上半場一樣，作者先介紹作品―示范作品―觀眾提問―老師點評。

6、科研展結束：展會結束時，主持人請領導作整個科研展總結。

7、全體作品的作者上臺合影留念。

8、觀眾退場：結束后現場播放音樂，觀眾退場。

注意事項：*1、宣傳：宣傳工作是舉辦一次展覽的根本所在。

2、會場秩序（會場紀律）。

3、會后場地的整理。

學生會內部分工：

聯系領導：（主席團）音控室：（文娛部、策劃部）多媒體監督：（技術部）背景布置：（組織部、體育部）海報等書畫：（宣傳部）坐位劃分：（學習部）場地清理：（生活部、信息中心）記錄、簽到：（辦公室）現場秩序及場后整理：全體學生會