學校、家庭、社會三結合德育工作機制

為切實加強對未成年人的思想道德教育，現制定學校、家庭、社會三結合德育工作機制：

1.建立學校教育、家庭教育和社會教育的管理系統

(1)學校教育方面由校長為首，教務處主任、少先大隊輔導員、班主任代表共同組成。其職責是宣傳國家的教育方針、政策，協調與家庭教育、社會教育的關系，對家庭教育、社會教育進行指導，主動溝通與家庭教育、社會教育的信息渠道，交流教育信息。

(2)家庭教育方面，由熱心教育工作并有一定威信的家長組成家長學校，其職責是參與學校教育管理，共同監督學校教育、教學工作，并提出建議和意見，傳達學校教育信息，成為學校與家庭聯系的紐帶。

(3)社會教育方面，建立村委教育組織，由村委行政部門分管宣傳教育的領導為首，其職責是配合學校教育抓好青年學生的社會教育、宣傳國家教育方針政策、組織有意義的社會教育活動、創造良好的社會教育環境。學校教育、家庭教育和社會教育三方面組成的管理系統中，以學校教育為主導，協調其他兩方面的工作。

2.學校教育與家庭教育的協調途徑

(1)互相訪問

學校同家長就教育孩子問題互相訪問、交談是教育好學生不可缺少的途徑。家庭和學校間的互相訪問既可交流學生情況，全面了解學生，也可在此基礎上研究教育措施、統一教育口徑，達到提高教育效果的目的。具體形式有：

①進行個案家訪。目的在于針對當前學生情況，同家長研究現代家庭教育方面的問題，了解當前家庭教育的現狀，征求對學校工作的改進意見，為學校工作決策提供依據。

②常規性訪問(學校教師和班主任的常規性工作)。教師、班主任代表學校就教育孩子問題對家長進行訪問。目的在于實現家庭教育與學校教育相互溝通、相互配合，商討教育策略，明確教育目標，協調統一教育影響，提高教育效果。

③家長訪問學校(家長會)，其目的在于商討教育策略、明確教育目標、協調統一教育影響，提高教育效果。

④家長訪問班主任，其目的在于向學校通報學生在家的表現、了解學生在校的情況、征求對學生進行教育的建議。

(2)通訊聯系(學校校信通)

家庭和學校之間通過家校聯系卡、電話、E-MAIL等方式實現雙方的聯系、互通教育信息的途徑。

(3)召開家長座談會

召開家長座談會是學校與家長聯系主要的且具有高效率的途徑。家長座談會包括全校性的、年級的和班級的三種類型，其中較多的采取班級的家長座談會。

(4)開辦家長學校

開辦家長學校目的在于提高家長素質，從而提高其教育子女的水平，充分發揮家庭教育的作用。家長學校的教育內容一般有教育學、心理學知識的講授、教子有方的家長經驗交流，探討子女教育中的共同性問題等。家長學校授課的教師由校長、教導處主任和有經驗的教師擔任，也可邀請有教子經驗的家長承擔。

3.學校教育與社會教育協調的途徑

(1)學校的社會宣傳、社會服務工作。學校主動地安排、組織社會宣傳和服務性工作，這是學校與社會教育做到配合協調的一個非常重要的途徑。學校要向社會宣傳國家的教育方針、政策，宣傳教育的功能與作用，宣傳學校教育與社會教育協調配合的重要性以及學校自身的發展規劃、工作計劃和現在進行的主要工作等，以爭取社會各界尤其是社會教育機構對學校工作的了解、理解，從而與學校教育工作協調配合，支持、幫助學校搞好對青年學生的教育工作。學校要利用自身的優勢適當開展社會宣傳服務性活動，宣傳黨政部門的方針、法規及中心工作和進行科技傳播等，強化學生的社會意識和社會責任感，增強學校同社會之間的關系，增強社會對學校工作的信任感，從而有利于學校與社會教育的協調配合。

(2)加強學校與社會宣傳部門的聯系，開展有益學生身心健康的活動。學校與社會聯系途徑是廣泛的，概括起來主要有兩個方面：一是將學校的重大事情及將要開展的活動及時向村委反映，以爭取通過宣傳媒體向社會宣傳，讓更多的人了解學校、支持學校。二是學校要爭取社會宣傳的配合支持，開展學生喜聞樂見的、健康向上的活動，寓教于各種有益活動之中，豐富學生的課余活動。

(3)建立穩定的社會教育基地。學校把那些對學生具有教育意義的單位作為教育學生的基地。這些單位是教育學生的好教材、活教材，學校要加強同這些單位的聯系，充分發揮這些單位的教育作用，要依托這些單位建立起長久的、穩定的社會教育基地。

(4)聘請校外輔導員。本著就地、就近的原則，在一些重點聯系的單位中，并經這些單位的同意聘請校外教育輔導員。聘請校外輔導員的條件是：他們在所在單位具有較高的聲望、有專長、關心教育、熱愛青少年學生，具有一定的組織能力、教育能力。

學校、家庭、社會三結合德育工作領導組

組長：申玉(學校校長)

副組長：申元(村支書)

宋榮(業務主任)

成員：申建(村委主任)

勝建(村醫)

雪玲(班主任)

新民(班主任)

洪麗(班主任)

建正(班主任)

英(家長代表)

篇2:學校社區家庭三結合毒品預防教育工作計劃

東港六中學校、社區、家庭三結合毒品預防教育工作計劃

一、指導思想：

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、成立組織，加強領導。

組長：

東港六中校長兼支部書記(第一責任人)

副組長：

東港六中支部副書記

東港六中政教主任

東港六中總務主任

東港六中教務主任

東港六中教務主任

東港六中工會主席

毒品預防教育兼職教師：許天榮

校外禁毒輔導員：劉成云(法制副校長)

組員：東港六中全體班主任

三、統一思想，提高認識

我校把禁毒教育列入學校工作計劃中。通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹

立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

四、集聚合力，加強教育。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區充分發揮“三位一體”的合力。

學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經?；?、規范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到“六有”，即：有領導參與、有音響設備、有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有信息上報。

做好“五個一”活動:

1.上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節禁毒教育課。

2.看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3.讀好一本書。七年級至九年級、高一到高三各班認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4.開好一次主題班會。三各年級各班活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5.寫好一篇心得體會。各年級學生學生每人完成一篇心得體會。

精心組織“6.26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動。并要求每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學校”做出更大的貢獻。

篇3:學校社區家庭三結合毒品預防教育工作計劃

貴州省松桃苗族自治縣妙隘鄉完小禁毒工作材料

妙隘鄉完小

20**年度學校、社區、家庭三結合毒品預防教育工作計劃

一、指導思想：

為貫徹落實國務院“關于在中小學中開展毒品預防教育”的精神，結合我校的實際情況采取多種形式，充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品預防教育作為我學校德育法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題開展活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，打造平安校園。

二、成立組織，加強領導。

組長：何

副組長：

組員：李

各教研組組長、各班班主任

三、統一思想，提高認識

我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

四、集聚合力，加強教育。

我校注重以活動為教育載體，在活動中落實毒品預防教育，開展形式多樣的毒品預防教育活動。邀請司法人員到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校老師結合研究性學習開設“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。學校開設專題講座，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區充分發揮“三位一體”的合力。

學校認真落實工作方案，積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，做到經?；?、規范化、有特色、有實效、群眾參與率高的毒品預防教育活動，每次宣傳教育工作要做到“六有”，即：有領導參與、有音響設備、有圖片資料、有橫幅標語、有宣傳記錄，有信息上報。做好“五個一”活動:

1.上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節禁毒教育課。

2.看一部宣傳片。組織全體同學通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3.讀好一本書。5年級至6年級組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

4.開好一次主題班會。三至六年級各班活動課舉行以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的主題班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5.寫好一篇心得體會。3年級以上學生每人完成一篇心得體會。

精心組織“6.26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班隊活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動。并要求每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

總之禁毒工作任重而道遠，學校以高度的政治責任感和對學生負責的態度，扎實有效地把這項工作搞好，為鞏固“無毒學?！弊龀龈蟮呢暙I。

妙隘鄉完小

20**年3月5日