20**年抗戰爭勝利七十周年社會實踐報告

抗戰爭勝利七十周年，紅色之旅，重溫光輝黨史;浙大西遷七十六周年，重走西遷，感悟愛校榮校之情;為湄潭萬馬鄉的留守兒童們開辦夏令營，給予他們溫暖和陪伴;走在西部農村鄉野廣闊的道路上，看農民創業的篳路藍縷。

參訪與緬懷:榮黨愛校，重溫光輝歲月

湄潭是浙大的“第二故鄉”，走在街道上，“浙大路”，“浙大廣場”等地名使那段歷史觸手可及，對于每一位求是學子來說，這永遠是一片值得懷念的熱土，是心中的圣地。

在遵義會議會址里，紀念館里那一張張老照片，一件件工農紅軍的舊物，平靜而有力地訴說著當年的風云激蕩，在這里，歷史就是活生生的生活印記，震顫著每一位隊員的心靈。

湄潭文廟，高高的臺階令人肅穆，廟內陳列的竺可楨像、西遷地圖、師生生活照以及在當時艱苦條件下所取得的傲人成果，帶給大家是自豪更是感動。隊員們深感社會實踐衫上“浙江大學”四個字，是一種沉甸甸的責任感，是求是學子肩負著的“公忠堅毅，擔當大任，主持風氣，轉移國運”的重擔!

支教與陪伴：春風化雨，共譜大山里最美笑聲

“我們要為留守兒童帶去些什么，哪怕只有六天”。隊員們來到湄潭縣西河鄉萬馬學校展開為期六天的支教。萬馬學校屬省級一類貧困鄉鎮，山路顛簸，條件艱苦，但隊員們的熱情不減，為了三個班六天近120個課時的支教，隊員們早早就開始準備教案并試講。

除了語、數、英、歷史、地理、物理等文化課程之外，隊員們專門針對留守兒童增加了心理課、文體課以及素拓等的項目，在傳授文化知識的同時，更注重教給他們自信、團結的精神。

朝夕相處的六天，孩子們對老師的稱呼已變成了“松哥”、“金姐”。課堂上的歡聲笑語，夜空下的次次談心，這座山，這所學校，這些人，已成為彼此心中永不褪色的美好回憶。

走訪與調研：西部農民創業在挫折中前進

*總理提出“要在960萬平方公里的土地上掀起大眾創業、草根創業的新浪潮”。如今，創業的種子正在廣大的農村倔強地生長著。本次實踐，隊員們得到了浙大公共管理學院楊大鵬博士的指導和幫助，深入西河鄉，發放了近百份專業調研問卷，走訪了15戶自主創業個體戶，并形成了相關的調研報告，具體而微，從小山村里窺視時代新風尚。

為什么要創業?為了家庭和孩子。街尾的小飯館是為數不多的幾間開著門的店之一，老板娘高中畢業后不久，離鄉打工，到過廣東、福建、浙江，丈夫現在在湖北經營著一間服裝店。為了照顧年幼的孩子，在丈夫和大姑子的支持下回鄉開了這間小店以此補貼家用。在年輕人多外出打工，老齡化嚴重的西部鄉村，家庭和孩子成為年輕父母回鄉謀生的唯一理由。

地理條件、交通條件、國家政策等方面存在的問題，使這些勇敢邁出第一步的農民在創業的道路上面臨著很多亟待解決的難題。盡管如此，創業的種子仍然在萬馬，在西部的田野鄉間頑強生長。星星之火，可以燎原，他們就是是創業浪潮中的那一點星火。

感悟：西遷精神求是校訓

隊員們追尋著西遷精神前進，在實踐中體悟著“求是”校訓的內涵，短短數日，收獲匪然。紅色尋訪、支教接力、創業調研，三線合一，隊員們認識到了自己所肩負的歷史使命，深知砥礪擔當義不容辭。勿忘往昔西遷辦學苦難輝煌，擔當今日求是創新時代先鋒，不負明天一流名校的偉大夢想，是每一位浙大人的光榮擔當!

篇2:紀念中國人民抗戰勝利70周年活動方案

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為了激發廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平的熱情;理解中華人民抗日戰爭勝利的偉大歷史意義，宣傳主持正義的各國人民為中華人民抗日戰爭勝利作出的貢獻，弘揚偉大抗戰精神;激勵廣大學生從小樹立為實現中華民族偉大復興的中國夢、推進人類和平與發展的崇高事業而奮斗的遠大理想。根據**縣委宣傳部關于印發《全縣組織開展紀念中華人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年群眾性主題教育活動實施方案》的通知精神，制定如下方案。

一、宣傳教育的主要內容

1.深入進行中華人民抗日戰爭勝利偉大意義的宣傳教育。中華人民抗日戰爭，是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，是在中國共產黨倡導建立的以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線旗幟下的一次全民族抗戰，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，是20世紀人類歷史上的重大事件。抗日戰爭的偉大勝利徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，重新確立了中國在世界上的大國地位，開辟了中華民族偉大復興的光明前景;中華人民抗日戰爭的偉大勝利，顯示了中華民族有同侵略者血戰到底的氣概、有在自力更生的基礎上光復舊物的決心、有自立于世界民族之林的能力。

2.深入進行中國共產黨中流砥柱作用的宣傳教育。在中華人民抗日戰爭中，中國共產黨最早高舉全民族抗戰旗幟，積極倡導、誠心維護抗日民族統一戰線，凝聚了中華民族的抗日力量，領導抗日軍民進行了艱苦卓絕的斗爭，以自己的政治主張、鋼鐵意志和模范行動，支撐起全民族救亡圖存的希望，引領著奪取抗戰勝利的正確方向。中國共產黨捍衛民族獨立最堅定、維護民族利益最堅決、反抗外來侵略最勇敢，是領導中華人民爭取民族獨立和人民解放的堅強核心;只有中國共產黨才能領導中華人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創***主義道路，實現國家富強、民族振興和人民幸福。

3.深入進行中華人民抗日戰爭是東方主戰場的宣傳教育。中華人民抗日戰爭開始時間最早、持續時間最長，從“九一八”事變開始長達20**年，長期牽制和抗擊了日本的主要兵力，在戰略上有力策應和支持了蘇聯和美英等盟國作戰。中華人民在抗日戰爭中付出巨大民族犧牲，在所有盟國中受害最深、犧牲最大，世界反法西斯戰爭作出重大貢獻。中華人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，中國主權、安全、發展利益和民族尊嚴決不允許任何勢力侵犯，同時任何力量也不能動搖我們堅持和平發展的信念;中華人民是維護世界和平的堅定力量，同世界各國人民一道堅決捍衛中華人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利成果，堅決維護戰后國際秩序，始終不渝走和平發展道路，為建設持久和平、共同繁榮的和諧世界而不懈努力。

4.深入進行民族精神和抗戰精神的宣傳教育。在中華人民抗日戰爭的壯闊進程中，中華民族煥發出巨大凝聚力和旺盛生命力，形成了偉大的抗戰精神，中華人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。偉大的抗戰精神豐富和升華了以愛國主義為核心的民族精神，是中華人民彌足珍貴的精神財富;在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史征程上，必須始終高揚愛國主義的偉大旗幟，大力弘揚民族精神和抗戰精神，激勵全體人民克服一切艱難險阻，沿著***主義道路奮勇前進。

二、活動安排

1.舉行“勿忘國恥圓夢中華”演講、倡議等活動。8月31日，開學第一次升旗儀式上大隊部向全體師生發出《**小學“勿忘國恥圓夢中華”紀念中華人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年活動倡議》;師生做“勿忘國恥圓夢中華”主題演講(教師:**，學生：六一班確定一名);書記室組織全體黨員重溫《入黨誓詞》、少先隊員重溫《入隊誓詞》。

2.開展主題班隊會活動。圍繞“勿忘國恥圓夢中華”主題，組織學生學習本方案“宣傳教育的主要內容”，開展抗戰故事專題故事會(一二年級)、朗誦會(三四年級)、抗戰知識競賽(五六年級)活動，可結合誦讀校訓、學唱抗戰歌曲等形式豐富教育內容和活動載體。

3.開展抗戰題材書畫、手抄報作品展。一是8月26日至8月30日，利用業余和周末時間，各班完成主題鮮明、富有時代氣息、表達真情實感的抗戰題材手抄報10張、書法作品10張(硬筆、毛筆均可)繪畫作品10張。教師按年級組每個年級組上交2幅書畫作品于8月31日上交德育處。德育處將挑選優秀作品參加縣、市舉辦的紀念中華人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年書畫作品展。二是各班在8月31日前完成班級黑板報、外墻素質教育展板、年級組展室(假期三小作品補充)的布置工作，8月31日德育處將組織評委對全校各班布置情況進行檢查評分年級組前三名按學校加分項考核辦法加分。

4.開展“開學第一課”活動。9月1日至2日，根據情況組織學生收看教育部和中央電視臺制作播出的大型公益電視節目“開學第一課”。

5.開展讀抗戰歷史圖書、看抗戰題材影視劇活動。8月26日至9月2日全體學生每人至少閱讀2本圖書、觀看2部影視劇。各班通過課前演講和開展班級講故事比賽等形式以活動促讀書。德育處將對各班開展情況進行查訪，對活動開展不好或未按要求開展活動的將進行全校通報，并計入班級考核。

6.開展參觀活動。9月1日至3日,參加由教育局、團委組織紅西路紀念塔等實地參觀，聆聽抗戰故事、學習抗戰精神，接受愛國主義教育。

7.總結。9月24前各班上交一份圖文并茂的總結至德育處存檔。

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篇3:紀念抗戰勝利70周年活動方案:演講比賽

一活動內容

以抗日戰爭史為重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中華人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利70周年演講比賽。

二演講主題

以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中華人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮斗。

三活動安排

1準備階段：9月1日----9月9日

2競賽階段：9月13日

四比賽規程

1、以班級為單位參賽。

2、各班必須選派2名選手參加比賽。

3、比賽要求：

(1)演講的內容要緊扣主題，充實生動。

(2)時間控制在3---5分鐘

(3)選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲，下載，脫稿演講

4、獎項設置：

比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。

五、評分標準：

10分制

六、計分辦法：

比賽由學校組織評委，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

七、比賽評委：

*

八、比賽籌備工作安排。

1、策劃：*

主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。

2、評分：*(報分)*(算分)、*(記分)

3、比賽音響準備：*

4、拍攝及照相：*

5、后勤工作：

教導處負責比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

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