20*學年上學期招生辦工作計劃

3月10日，學校成立招辦，職能為學籍管理、完善學生發展報告、招生考試(高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等)，上述三大方面工作都已經完成，實事求是地講，效果不甚理想，現總結如下：

學籍管理方面：學校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統計修改，力求做到準確。

完善學生發展報告方面：從今年高三年級學生發展報告及學校前畢業生檔案分析，學生發展報告關系到每個學生的一生學習、工作等，客觀、公正地填寫學生發展報告是學校每個教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問題有：

(一)有些班主任、老師重視不夠，矯造數據，學生評語重復，有的不客觀;

(二)完善學生發展報告工作不是在平常，按照每學期、每學年，以至到學生畢業，而是高考前突擊完成，難免出現虛假、不真實、不客觀的數字、文字;

(三)學生發展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現象;

(四)學生發展報告書印刷及紙質不精致，或影響學生的一生。

招生考試方面：這項工作任務繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等，考試人員的安排、協調，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等等。存在的問題有：

(一)思想意識應該強化，招辦本身在有的環節沒有繃緊思想意識之弦，導致有的考試組織效果不理想;

(二)監考人員、考務人員的安排中，一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規定要求;

(三)考試人員的安排，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等方面，需要更加完善;

(四)由于缺少經驗，導致有些考試(如小升初考試)秩序不理想，不應讓學生家長進入校園，應該安排專門的老師做導引進行疏導。

新學期工作計劃

一、按照上級文件精神和學校要求，繼續做好學籍管理、完善學生發展報告、招生考試工作。

二、加強思想意識，細化工作到每一個環節。

三、積極做好各方面的協調工作，力求做到事事有人做，事事做到位。

四、完善學生發展報告貫穿于平常，每學期、每學年，客觀、真實完成。

五、學生學籍管理要做到底數清、隨時完善。開學2至3周完成。

六、完成高一新生建籍。*年11月初。

七、組織高三高考報名工作。*年11月上旬。

八、組織高二會考。*年12月底。

篇2:某區招生辦秋季學期工作計劃

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*區招生辦**年秋季學期工作計劃

總體目標：

以“辦人民滿意的平安考試”為目標，認真貫徹落實招生考試的各項規定，嚴格執行招生政策，依法治考，依法治招，平安、順利、高效、圓滿地完成了各項招生考試任務，促進了我區招考事業的持續、健康、穩定發展。

1.全力打好“五大戰役”

以安全、圓滿、順利為目標，做好學業水平測試、高考、中考、成人高考、自學考試和證書考試五大類考試工作。

（1）強化制度建設。建立健全的安全機制，加強試卷安全保密工作，確保試卷安全。

（2）強化考務工作。一是建立誠信機制，倡導誠信考試。二是加強監考及考試各工作人員培訓，提升素質和能力。三是夯實考試各個環節。力求不出任何差錯，做到零差錯，零失誤。四是關注細節，不疏漏，做到萬無一失。

2.全面推進落實考試政策

（1）做好標準化考場工作。一是要確保各項設施運轉正常，做好設施設備的維護、調試工作；二是健全各項工作制度。

（2）實行高考變化的軟著陸。面對高考的集中化、隨機化、標準化新特點，面對行政區域調整的的新變化，一是充分發揮協調作用，在區招委會、區教育局的領導下，協調區內有關職能部門、地方政府，群策群力，保障了高考順利實施，實現“更高滿意度的平安高考”。二是加強宣傳，形成良好的輿論氛圍。三是加強服務，形成優良的考試環境。

（3）完善中考中招微調工作。在每個環節上都力求抓早、抓主動、抓細節。一是加強調研，為出臺新的中招政策提供依據。二是注重宣傳。第一時間通過多種途徑和方式切實加大宣傳力度，把政策講清講透，讓社會各界和學生、家長、學校全面了解這些變化，爭取各方面的了解和支持。三是注重細節，確保規范有序。從中考報名、體檢、英語聽力口語自動化考試、志愿填報、組織考試到錄取工作，做到政策解讀細致、前期準備工作充分、具體實施規范到位，各項工作力求平穩順利，無差錯、無失誤，中考中招工作真正做到公平、公正、公開。四是嚴格執行招生計劃，圓滿完成中招任務。

3.全心打造一流隊伍

一是強化政治學習，提高全體同志的大局意識、服務意識、奉獻意識。

二是強化業務學習，努力作到先人一步理解，先人一步掌握，提高全體招辦人員的分析問題和解決問題的能力，提高了招考隊伍業務素質。

三是強化規范管理。完善了辦公室內部管理制度，抓好各項責任目標的落實。做到“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。

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