校長任職五年述職報告范本
20**年校長任職五年述職報告范本
各位領導、同志們:
大家好!
在*至*這五年的工作中,我始終堅持以“****”重要思想和*****為行動指南,以社會主義榮辱觀為思想標尺,以構建和諧的*教育為目標,力求貫徹上級文件精神,讓全鎮家長滿意。
下面我就五年來的工作情況向組織及各位領導、同志們作如下述職,并誠懇地接受各位領導和同志們的批評指正。
一、努力學習,不斷加強自身修養,逐步提高自身思想素質和政治理論水平,與實際工作緊密聯系,和諧發展。
五年來,我始終堅持對“****”重要思想、*****的學習,自覺把它們做為自己的思想理論源泉。不斷實踐,認真學習“****”、*****重要思想及精神實質,結合*大精神,迎合新課改教育思想,進行了深刻的認識和學習,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把*****作為自己行動的準則,工作中時刻提醒自己,為官一任,造福一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為努力辦好使全鎮人民群眾滿意的教育而不懈努力。
在工作中,我始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性、發展性,本人積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。特別是在教育系統干部思想紀律作風整頓學習和黨員爭先創優活動中,本人能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動兩者結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。建立健全了《*鎮小學教師考評制度》《*鎮中級教師上崗推薦制度》等各項制度。在學校事務管理中,本人一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,執行財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力,才能辦好教育的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、加強領導班子建設,努力開創中心校與各中小學校長之間和諧的工作局面。蓮山~課件
一個好的班子,肯定能領導出一個好的集體,一個優秀的集體必定有一個好的領導班子。五年來,我堅持走群眾路線,以民主集中制為原則,進一步完善了中層領導崗位的責任制、承諾制,使每個領導都明確了自已的工作職責、范圍和權限,做到了層層把關,各負其責,各盡所能。各級組織分工協作,各司其職,使各學校的大小事務,事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式,并積極倡導教職工要創造性地完成工作。這樣充分調動了各基層組織管理者的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。
第二、完善班子的議事決策程序,重大問題堅持“民主討論,集體決事,分工負責,協調配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。
第三,在班子組織建設上,本人特別強調每個班子成員要加強學習,提高自身思想素質和管理能力。因為,現在社會的發展日新月異,人民群眾的生活豐富多彩,不學習勢必就會落伍,難以勝任自己肩負的重大責任。領導班子不學習,就做不好領導工作,就沒有做領導的資格。我是這樣說的,也是這樣做的,對于上級文件精神,我首先積極主動的進行學習,融會貫通,然后才對校長們宣講。同時,我還極力支持選派有經驗的骨干教師外出參加觀摩、學習活動。中心校還鼓勵并積極創造條件讓教師再提高,組織教師分期分批參加了各級各類培訓,并且不惜重金、選派教師到名校求寶取經。
三、以現代化教育為切入點,改變學校軟件和硬件,實現了本地教育的和諧、均衡發展。
五年來*中心校在現代化教育建設中,根據上級文件精神,認真組織,精心布置,專人負責,多次召開專題會,討論研究此項工作。一共有4所學校建立了電腦教室。
四、素質教育與課程改革和諧發展,德智體工作百花齊放,百鳥爭鳴。
千頭萬緒抓根本。教學上圍繞校本教研,我與主管教學的負責人經常召開教研室內部會議,本著“分工合作”的原則,由中心校人員分管各科,包點到片,于學期中,深入各小學,聽課、檢查,相互促進,共同提高,做到了“觀念到位、管理到位、指導到位、落實到位”。
篇2:末總結小學校長述職報告
**年末總結小學校長述職報告
一年很快,因為當我正思量著再干點什么工作的時候,一年就快結束了。平凡的日子好過。一學年又很慢,因為在一年中我常常為自己未能取得什么成績而慚愧。苦惱的日子難熬。今天要向各位領導匯報工作,我接連熬了幾個晚上,好不容易才整理出了一份簡短的匯報稿,內容難免粗漏,甚至不值一提,希望各位諒解。
我校確立了以“求真務實,開拓創新”為辦學理念,以“追求智慧、全面育人”為辦學目標,以“傳統文化教育、推陳出新”為辦學特色,實行以人為本、精細化管理,現將我校工作分以下個方面進行概要匯報。
一、政治思想上,堅持正確的教育思想,不斷提高自身的思想素質。
多年來,我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命,認真學習“*****”的思想內涵,深入貫徹“教育發展綱要”精神,以正確的教育思想指導自己的工作實踐,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。
學校是一個大家庭,作為學校的管理者之一,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。
做一個有理想的領導,做一個有責任感的領導,做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領導,一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領導,但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。
二、管理工作上,堅持求真務實的思想,竭盡全力促進各項工作的順利開展。
在教學工作中,我認真做到以下三點:
(1)認真上好一門課。工作以來我一直擔任中、高年級的教學工作。在教學中,我始終堅持邊學習邊實踐,理論與實踐相結合。在課堂中,及時引入先進的教育理念,不斷提高教學質量。
(2)經常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得,共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況,把握實際,爭取對教學工作的指導主動權。另一方面,集思廣益,和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去,平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來,全體領導、老師的共同努力下,我校的課堂教學水平和教學質量均有了明顯的提高。
(3)會同校級領導、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結都提出的明確的意見,使每一次活動都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育、教研、科研氛圍,有力地推動了學校工作的深入開展。
三、德育、安全工作
本學期開學第一天,在國旗下講話上對全體師生做動員引領,講話主題都是關于學生公德意識方面內容,再通過討論,明確和強化德育工作的時效性,強化德育工作者的職責,增進對少年德育教育的深刻認識,達到自身使命的緊迫感。樹立學生公德意識,做一個文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。本學期與長岳小學開展了校際聯誼活動、召開了全校運動會、忠孝雅誠詩文誦讀等活動。讓校園里的孩子們在活動中受益,每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好學生。
安全工作是一個學校做好其他一切工作的基礎,是和諧校園的保證。因此一開學就逐步建立一套完整的管理制度和檢查記載,督促每一位教師時刻牢記安全,時時講,警鐘長鳴。本學期全校召開了學生安全、法制教育講座,鐵路公安來我校專門講解了通車后學生的注意事項,對學生進行了比較詳細的法制知識教育,學生自我保護意識得到了明顯提高。
四、校園建設
1.加大投入,全方位進行校園文化建設,使學校面貌煥然一新。
3.政府采購了2個資料柜、一臺電腦、一臺數碼相機等辦公環境得到了改善。
五、存在問題。
1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但工作的效率低、質量差,工作實績顯現得少。
2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距
篇3:小學校長述職報告
過去的一年,在區教育局的正確領導下,在***書記的精心指導下,在社會各界的關心支持下,我團結、依靠、帶領全校師生員工,緊緊圍繞區教育局的總體安排,堅持目標抓落實,落實工作抓深入,求真務實,開拓創新,圓滿完成了各項工作目標,各方面的工作取得了可喜的成果。**年也是我工作歷程中變化較大的一年,變化的是工作崗位和環境,不變的是能為學生“生長、成人、成才、勝利”和教師的專業化發展發明和諧環境的奮斗目標,這也是我的職業的最大追求。本著這種觀點,無論是在**小學,還是在***小學,我都為之不懈努力。下面分別就在***小學和***小學本年度的工作匯報如下:
一、建設路小學:突出重點抓落實
通過全省首批省級規范化學校復驗的建設路小學,更加明確了今后工作的重點。為此,年初,我們提出了四項工作重點。即:1、提高德育工作的實效性,促進學生全面發展,使學校更具生命力;2、關注教師發展,打造學習型教師團隊,使學校更具競爭力;3、貫徹“嚴、細、實、恒”的管理方針,走精細強校之路,使學校更具凝聚力;4、深化課堂教學改革,形成獨特的辦學特色,使學校更具活力。為了促進學校的可持續發展,我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重,把深化教學改革作為工作的落腳點,把加強學生各項行為習慣的培養作為工作目標,各項工作均取得了較好的成果。一學期來,重點開展了語文學科的《“早認多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文限時作文》課題研究和數學學科的《課前速算,創設數學氛圍》課題研究,英語學科開設“英語角”,創設英語學習氛圍都有力地促進了教學工作的開展。特別是開設大藝體,對于促進學校的藝術教育,啟迪學生智慧,開發學生智力起到了良好的促進作用。通過全體干部教師的一起努力,為建設路小學的進一步發展奠定了良好的基礎。
二、***小學:繼往開來促發展
**年8月17日,根據區教育局的布置,我來到了***小學工作。可以這樣說:我是帶著榮譽與自豪、信任與托付、責任與壓力來到***小學的。半年的工作實踐,讓我感到想說的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進了這個大家庭;感謝學校擁有一支精干的管理團隊和聰明睿智的教師團隊,讓“民主與科學”得以實踐;感謝郭書記為***小學發明了良好的社會環境和用心血打造的學校良好的基礎,給學校的再次騰飛插上了翅膀。本學期,主要做了以下工作:
(一)創新管理機制,推進學校科學發展。
1.實施精細化管理,努力提高學校管理水平。
為了更好地促進學校發展,我們對領導班子進行了調整。新的領導班子更加注重樹立“民主、科學”的管理思想,倡議“低耗時、高效率、輕負擔、重質量”12字的管理理念,采取以制度建設為杠桿,以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規范化、精細化、科學化的管理模式;管理目標分解,管理任務層層幫包落實,使全校形成事事有人管,工作有目標,業績與獎懲相統一的激勵機制。圍繞“制度規范、文化引領、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧學校。全校工作運行有序,管理效能較高。
2.發揮工會職能,實行民主管理。
進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度,充沛發揮工會參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。10月28日,學校召開了十一屆三次教代會,通過了***小學關于師德考核、業務考核、班級管理等方面的規章制度。堅持以人為本,真誠相待,依法維護教師的合法權益。學校每出臺一項新的管理規定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會討論通過,增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度,有效促進了學校的可持續發展。
(二)開展“絲雨”行動打造學校品牌
本學期,學校以“絲雨”為主線,卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動,不時提升教師職業道德水平,促進學生良好行為習慣的養成。學期初開展的“絲雨有愛--陽光伴我更幸福”教師職業幸福觀教育,讓教師們深感教師職業的神圣,大大增強了教師的責任感和服務意識。為了進一步倡議愛心、文明,學校先后開展了“愛我學校,情暖人間”、“我愛社區,我愛我家”、“維護環境,愛我東湖”、“弘揚美德,關愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動和社會實踐活動;開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動,并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識、維護環境意識。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助,學校設立了“絲雨”愛心基金。目前,學校的“絲雨”行動已在社會上引起強烈反響,《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道,引起了上級領導的高度關注和社會的認可。如今,“絲雨”已經成為市中區乃至全市的一個愛心、文明品牌。
(三)實施特色教研,提升辦學品位。