校長述職

　　尊敬的各位領導、各位老師，大家好!

　　我于**年8月擔任馬良小學校長。回顧半年的工作，我最大的感受是：有各級領導的關懷，有全體教師的努力，有各位家長的支持，學校的各項工作才取得了驕人的成績。下面，我從四個方面作個簡要的匯報。

　　一、以班班通為平臺，促進教師專業成長

　　**年8月，我校被確定為沙洋縣農村中小學現代遠程教育“班班通”試點學校。這為學校的發展提供了一次契機，為師生的成長提供了廣闊的平臺。要把它做成做實做好，我深感責任重大。為進一步推動學校教育信息化建設，提高學校整體教育教學水平，探索農村中小學“班班通”工程建設及運用的有效模式，為全縣農村中小學普及現代遠程教育“班班通”工程積累經驗。我們從三個方面抓起：

　　1、業務培訓常抓不懈。為了能讓教師熟練操作“班班通”設備，更好地為課堂教學服務，實現人機合一，共同提高。我們于九月中旬利用晚上時間舉辦了十九課時的電腦操作培訓。十月份進行設備運用操作培訓。十一、十二月份進行了電腦維護相關培訓。在培訓過程中，每一名教師都能克服困難，積極參加。如身有疾病的王玉紅老師每晚培訓都請老公準時接送。小賣部王文平老師、張傳忠老師雖然不在一線工作，但也能積極參加培訓，正如他們所說：“學校有這么好的設備，提供這么好的培訓機會，我們也不能錯過發展呀!”通過培訓，學校一線教師42人都能進行電腦的基本操作，保證了“班班通，堂堂用”目標的實現。

　　2、業務練兵如火如荼。為了促進教師的專業成長，提高教師的教學水平和教學能力，了解教師使用班班通設備的有效性。10月份開展了全員教師業務大練兵活動。活動的內容包括：優質課、優質教案、優質課件。全校42名一線教師參與了這次活動，對教師的教學能力和操作水平進行了一次大檢閱。11月份又舉辦了教師電子課件制作比賽。12月份舉行了電子教案交流、評比。李鵑、王京友6名等教師的電子教案獲得學校評比一等獎。

　　3、教學開放周有條不紊。為了增進家長對學校管理、學校發展、教師教育教學水平以及孩子在校學習、生活情況的了解，我們在11月份開展了教學開放周活動，邀請家長走進校園，走進課堂，走進辦公室，走進食堂，讓家長充分了解學校的發展。學校懸掛標語，制作展板，布置教室，印發家長調查表，做了大量的準備工作。11月24日、25日、26日早晨，家長們準時來到了學校，走進課堂，與教師交流，和自己的孩子一起感受了課堂的精彩。這次活動共有500多名家長參與，收集到家長對學校的意見和建議共35條。教師展示的科目涉及語文、數學、英語、體育、音樂等。老師們的課堂教學讓家長放心，學校的發展令讓家長滿意。鄧集三組的鄧德友家長深有感觸地說：“老師們的課上得真好!特別是多媒體引進課堂，讓學生興趣盎然，農村的孩子也能和城市里的孩子一樣，享受到優厚的教育資源，我們很滿意，希望學校多舉辦這樣的活動!”沙嶺四組的王志豪家長稱贊道：“學校的管理很規范，你們的服務很到位，孩子在馬良小學讀書，我們很放心!”

　　正因為我們以教師專業成長為落腳點，本學期，張敏、肖素蘭等7名教師分別獲得市、縣級骨干教師、學科帶頭人、優秀教師、電教新秀等榮譽稱號。李鵑、姚琴、肖露云等5位教師的課例在參加縣級競賽、協作體交流中獲得領導和同仁的好評。劉振榮、丁昌兵、陳靜等21名老師的論文、案例、反思在參加各級各類競賽中獲獎。

　　**年9月，我校被評為沙洋縣“小學教學管理先進單位”，10月，學校試驗室建設被評為荊門市“先進實驗室”，12月，學校被評為沙洋縣教代會工作“先進單位”，所轄幼兒園被評為“沙洋縣一級幼兒園”。

　　二、以知情意為載體，營造和諧校園環境

　　1、緩解教師壓力出高招。

　　由于新課改壓力，由于家長的高期望值，我們教師的工作壓力好比泰山壓頂。如何營造寬松和諧的工作環境，我們以教師心理需求為出發點，關注教師工作，關心教師生活，關愛教師娛樂。讓教師勞逸結合，松弛有度。即天天動一動，周周唱一唱，月月樂一樂。工作哪怕累點，待遇哪怕差點，也要圖個心情愉快。基于此，，學校立足于“活動促和諧，互動增友誼”這一主題。要求教師天天到運動場或操場走一走;每周舉行教師紅歌大演練;每月舉辦戶外活動樂一樂。九月，我們舉行教師戶外賞秋;十月，我們舉行垂釣比賽;十一月，我們舉行了“首屆教師趣味運動會”，開展了包括踢毽子、跳繩、自行車慢騎、齊心協力等項目在內的趣味活動;十二月份，舉行了“慶元旦、迎新年”教師聯歡會，全體教師歡聚一堂，載歌載舞，共迎新年的到來，在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松。

　　2、情牽退休教師送溫暖。

　　為了凸顯“以人為本”的管理理念，豐富退休退養教師的文化生活，讓他們感受到集體的溫暖，學校在新年到來之際向退休退養教師發出了新年慰問信，邀請老教師參加元旦晚餐，看望慰問了退休退養教師，表達新年的祝福和慰問。可以不夸張地說，教師的身心健康在學校領導班子心目中，比自己的健康更為重要!教師節，學校為老師們送上一束鮮花，表示節日的祝福;假期之余，帶領教師外出到臺子湖開展野炊活動，讓教師平日的忙碌疲憊有個釋放的空間，調節了教師身心，激發了教師工作積極性，讓情感暖人。

　　3、心系支教老師常關注。

　　**年教師節之際，我帶領部分領導到艾店小學看望了在那里支教的姚群玲老師，給她送去了溫暖和問候。同時，學校開展任何活動都不忘邀請姚老師回來參與，共享“家”的溫暖。

　　4、凝聚班子成員高要求。

　　一個好班子決定一個好學校。為了加強班子隊伍建設，我們要求班子成員做教師表率，做學生楷模。思想上不偏不倚，行動上真抓實干，作風上雷厲風行，紀律上以身垂范，財經上清正廉潔。十月，學校領導班子作風建設接受了群眾評議;十一月，黨員干部第三批深入學習實踐*****活動受到荊門市市委常委的首肯;十二月，領導班子和黨員干部民主生活會，高票獲得群眾通過。

　　三、以實趣味為抓手，探索立體育人渠道。

　　1、常規工作很實在。學期初的開學典禮，每周一的升旗儀式，每周三的少隊活動，每天課后的陽光鍛煉，諸如*、早操、課間操、課間舞、眼保健操等，我們都要求學生有令就行，有禁就止。培養學生良好的行為習慣。

　　2、課外活動有興趣。我們除有效開展學生課外活動外，還積極開展“大家唱，大家跳”活動。**年10月是新中國成立60周年，我們緊緊抓住舉國上下喜迎祖國六十華誕這一大好時機，號召全校師生廣泛深入地開展“大家唱，大家跳”活動，每班齊唱一支紅歌，校園廣播每天播放一首紅歌，活動的開展使師生受到愛國主義、集體主義等方面的熏陶和感染，從而有效地推進了人文校園，和諧校園的構建。

　　3、大型活動令回味。最難忘的是**年元旦匯演，我們懸掛了大幅標語，提前鋪好了地毯，準備好了音響，邀請了學生家長，舞臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲雷動，孩子們積極參與，踴躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長。全體教師的壓軸大合唱《讓世界充滿愛》，讓人耳目一新，又一次展現了教師的才藝和風采，博得了所有觀眾的掌聲。

　　4、“班級文化”顯魅力。9月份，學校舉行了“班級文化”建設評選，各班主任充分調動學生的積極性，和學生一起策劃，設計精美的黑板報，各式各樣的學生評比欄，生機勃勃，綠意盎然的“植物角”，精美的小制作、剪紙，扮靚了教室，使班級充滿文化氛圍，為學生營造了溫馨舒適的學習氛圍，受到家長好評。

　　四、以穩細全為理念，營造平安校園氛圍。

　　安全是人的基本需要。學生的安全更是維系著千家萬戶，關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所，這是我不懈的追求。學校要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關注細節，把工作做實做細。為了防患于未然，學校和班主任每月根據天氣、周邊環境等對學生進行安全教育，并做好教育紀錄。本學期教師和學校共做好安全紀錄15次，還邀請法制副校長、交警、消防官兵到校為師生做了生動的安全知識講座。我每天認真閱讀《荊門日報》等報刊，關注教育的動向，了解有關學校安全事例，及時組織教師進行學習，提醒教師不要好心辦壞事，要學會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作責任心，把學校的安全工作做實、做好，并與班主任、科任教師層層簽訂了安全責任書。針對湖南湘鄉市發生的校園踩踏事件，我們于12月17日組織師生進行逃生演練。本學期，甲型H1N1流感預防工作成為學校工作的重中之重，我們高度重視，組織老師認真學習文件，領會精神，購買體溫計，消毒液等常用品，堅持做好每天的晨檢、午檢工作，消毒工作，如遇發燒學生，則及時通知其家長帶孩子前往指定醫院進行檢查，從而杜絕了病情的擴散。確保本學期學校無一例安全事故發生。

　　回首過去，我思緒萬千;展望未來，我信心百倍。新的一年意味著新的機遇和挑戰，我決心以良好的心態，飽滿的熱情，去做每天平凡的工作，勇于探索、銳意進取。各位老師：借此機會，謹讓我代表學校班子成員，并以我個人的名義，對每一位為學校的發展做出貢獻的老師表示衷心感謝!我深感校長艱難，但有在座同仁的大力支持，我將不負重托。

　　最后，我衷心地祝愿在座的各位領導和老師們在新的一年里：工作順利!身體健康!家庭幸福!萬事如意!

篇2:末總結小學校長述職報告

**年末總結小學校長述職報告

一年很快，因為當我正思量著再干點什么工作的時候，一年就快結束了。平凡的日子好過。一學年又很慢，因為在一年中我常常為自己未能取得什么成績而慚愧。苦惱的日子難熬。今天要向各位領導匯報工作，我接連熬了幾個晚上，好不容易才整理出了一份簡短的匯報稿，內容難免粗漏，甚至不值一提，希望各位諒解。

我校確立了以“求真務實，開拓創新”為辦學理念，以“追求智慧、全面育人”為辦學目標，以“傳統文化教育、推陳出新”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理，現將我校工作分以下個方面進行概要匯報。

一、政治思想上，堅持正確的教育思想，不斷提高自身的思想素質。

多年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，認真學習“*****”的思想內涵，深入貫徹“教育發展綱要”精神，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。

學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。讓我們的工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。

做一個有理想的領導，做一個有責任感的領導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的東西。

二、管理工作上，堅持求真務實的思想，竭盡全力促進各項工作的順利開展。

在教學工作中，我認真做到以下三點：

（1）認真上好一門課。工作以來我一直擔任中、高年級的教學工作。在教學中，我始終堅持邊學習邊實踐，理論與實踐相結合。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質量。

（2）經常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。近年來，全體領導、老師的共同努力下，我校的課堂教學水平和教學質量均有了明顯的提高。

（3）會同校級領導、各處、室主任認真制訂好學校工作計劃。指導、督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。

三、德育、安全工作

本學期開學第一天，在國旗下講話上對全體師生做動員引領，講話主題都是關于學生公德意識方面內容，再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。本學期與長岳小學開展了校際聯誼活動、召開了全校運動會、忠孝雅誠詩文誦讀等活動。讓校園里的孩子們在活動中受益，每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好學生。

安全工作是一個學校做好其他一切工作的基礎，是和諧校園的保證。因此一開學就逐步建立一套完整的管理制度和檢查記載，督促每一位教師時刻牢記安全，時時講，警鐘長鳴。本學期全校召開了學生安全、法制教育講座，鐵路公安來我校專門講解了通車后學生的注意事項，對學生進行了比較詳細的法制知識教育，學生自我保護意識得到了明顯提高。

四、校園建設

1.加大投入，全方位進行校園文化建設，使學校面貌煥然一新。

3.政府采購了2個資料柜、一臺電腦、一臺數碼相機等辦公環境得到了改善。

五、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質量差，工作實績顯現得少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距

篇3:小學校長述職報告

過去的一年，在區教育局的正確領導下，在***書記的精心指導下，在社會各界的關心支持下，我團結、依靠、帶領全校師生員工，緊緊圍繞區教育局的總體安排，堅持目標抓落實，落實工作抓深入，求真務實，開拓創新，圓滿完成了各項工作目標，各方面的工作取得了可喜的成果。**年也是我工作歷程中變化較大的一年，變化的是工作崗位和環境，不變的是能為學生“生長、成人、成才、勝利”和教師的專業化發展發明和諧環境的奮斗目標，這也是我的職業的最大追求。本著這種觀點，無論是在**小學，還是在***小學，我都為之不懈努力。下面分別就在***小學和***小學本年度的工作匯報如下：

一、建設路小學：突出重點抓落實

通過全省首批省級規范化學校復驗的建設路小學，更加明確了今后工作的重點。為此，年初，我們提出了四項工作重點。即：1、提高德育工作的實效性，促進學生全面發展，使學校更具生命力；2、關注教師發展，打造學習型教師團隊，使學校更具競爭力；3、貫徹“嚴、細、實、恒”的管理方針，走精細強校之路，使學校更具凝聚力；4、深化課堂教學改革，形成獨特的辦學特色，使學校更具活力。為了促進學校的可持續發展，我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重，把深化教學改革作為工作的落腳點，把加強學生各項行為習慣的培養作為工作目標，各項工作均取得了較好的成果。一學期來，重點開展了語文學科的《“早認多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文限時作文》課題研究和數學學科的《課前速算，創設數學氛圍》課題研究，英語學科開設“英語角”，創設英語學習氛圍都有力地促進了教學工作的開展。特別是開設大藝體，對于促進學校的藝術教育，啟迪學生智慧，開發學生智力起到了良好的促進作用。通過全體干部教師的一起努力，為建設路小學的進一步發展奠定了良好的基礎。

二、***小學：繼往開來促發展

**年8月17日，根據區教育局的布置，我來到了***小學工作。可以這樣說：我是帶著榮譽與自豪、信任與托付、責任與壓力來到***小學的。半年的工作實踐，讓我感到想說的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持，讓我很快融進了這個大家庭；感謝學校擁有一支精干的管理團隊和聰明睿智的教師團隊，讓“民主與科學”得以實踐；感謝郭書記為***小學發明了良好的社會環境和用心血打造的學校良好的基礎，給學校的再次騰飛插上了翅膀。本學期，主要做了以下工作：

（一）創新管理機制，推進學校科學發展。

1.實施精細化管理，努力提高學校管理水平。

為了更好地促進學校發展，我們對領導班子進行了調整。新的領導班子更加注重樹立“民主、科學”的管理思想，倡議“低耗時、高效率、輕負擔、重質量”12字的管理理念，采取以制度建設為杠桿，以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規范化、精細化、科學化的管理模式；管理目標分解，管理任務層層幫包落實，使全校形成事事有人管，工作有目標，業績與獎懲相統一的激勵機制。圍繞“制度規范、文化引領、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧學校。全校工作運行有序，管理效能較高。

2.發揮工會職能，實行民主管理。

進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度，充沛發揮工會參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。10月28日，學校召開了十一屆三次教代會，通過了***小學關于師德考核、業務考核、班級管理等方面的規章制度。堅持以人為本，真誠相待，依法維護教師的合法權益。學校每出臺一項新的管理規定都要先放給老師討論，征求意見，再由教代會討論通過，增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度，有效促進了學校的可持續發展。

（二）開展“絲雨”行動打造學校品牌

本學期，學校以“絲雨”為主線，卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”，開展了一系列豐富多彩的活動，不時提升教師職業道德水平，促進學生良好行為習慣的養成。學期初開展的“絲雨有愛--陽光伴我更幸福”教師職業幸福觀教育，讓教師們深感教師職業的神圣，大大增強了教師的責任感和服務意識。為了進一步倡議愛心、文明，學校先后開展了“愛我學校，情暖人間”、“我愛社區，我愛我家”、“維護環境，愛我東湖”、“弘揚美德，關愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動和社會實踐活動；開展“愛我東湖，‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動，并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌，安家落戶在東湖公園，以喚起人們的文明意識、維護環境意識。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助，學校設立了“絲雨”愛心基金。目前，學校的“絲雨”行動已在社會上引起強烈反響，《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道，引起了上級領導的高度關注和社會的認可。如今，“絲雨”已經成為市中區乃至全市的一個愛心、文明品牌。

（三）實施特色教研，提升辦學品位。