(一)活動背景隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，大學(xué)生心理壓力不斷增加，心理問題日益突出，而誠信問題又是其中的重要的一面，因此，大學(xué)生誠信問題日益得到社會的廣泛關(guān)注，進(jìn)行誠信問題的心理講座十分必要。

(二)活動意義通過本次講座明確誠信的重要性，做一個誠信的優(yōu)秀大學(xué)生。

(三)活動主題大學(xué)生誠信心理講座

(四)活動時間及地點12月13日(周六)晚上7點半，在cr203教室。

(五)活動參與人員08國護(hù)全體同學(xué)

嘉賓：王老師，蘇老師，閆老師，助班

(六)活動的前期準(zhǔn)備工作

①申請場地，已確定在cr203教室，邀請老師

②出海報進(jìn)行宣傳(主要由宣傳委員：周春梅，陳友負(fù)責(zé)，在12月11號張貼出來)

③購買兩份禮物及飲用水(由顧慧，李輝，杜虹蓉負(fù)責(zé)，在12月12日前買完)

④復(fù)印蘇老師要用的心理小測試資料

⑤在活動開始前簡單地裝扮教室，營造溫馨氛圍

(六)活動流程

①先由主持人開場白，接著排演短劇《皇帝的新裝》，由陶光均，張猛，許偉，唐露金，王玉花等16位同學(xué)演出。(時間大概在20分鐘以內(nèi))

②接著由主持人介紹出王老師給我們進(jìn)行講座(時間在半小時以內(nèi))

③王老師說完后，再由主持人引出第二個短劇《誠信擺渡人》，由杜江，陳友演出。(時間在8分鐘以內(nèi))

④由主持人介紹出蘇老師進(jìn)行講座，蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護(hù)身心健康兩方面的內(nèi)容，期間老師會給全班同學(xué)做一個心理小測試，測試結(jié)果過兩天會出來。(時間在40分鐘以內(nèi))

⑤兩位老師都講完后，為了活躍氣氛，由全班同學(xué)一起合唱一首朋友(時間在四分鐘以內(nèi))

⑥自由交流環(huán)節(jié)：把全班同學(xué)分為兩個小組，一組和王老師交流，一組和蘇老師交流，同學(xué)們可以就自己感興趣的心理問題和兩位老師談?wù)劇?時間在半小時以內(nèi))

⑦由主持人宣布講座圓滿結(jié)束，謝嘉賓老師并送上準(zhǔn)備的禮物

(七)經(jīng)費預(yù)算

禮物;100元以內(nèi)

買水;6元

打印，復(fù)印資料(包括劇本和心理小測試資料)：共26元

總經(jīng)費132元以內(nèi)

篇2:20XX年大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書

三一文庫（工作計劃/工作計劃書

20XX年大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書

“把握現(xiàn)在，展望未來”

――大學(xué)生生涯規(guī)劃講座策劃書

一、活動主題：把握現(xiàn)在，展望未來

二、活動目的及意義：為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

三、活動時間：20nn年5月18日晚上7：30（待定）

四、活動地點：出版樓201教室（待定）

五、演講人：韋內(nèi)靈主任

六、參與人員：08級社會體育全體同學(xué)

七、工作安排

（一）活動前期工作

1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見，策劃活動及分配任務(wù)。

2、召開講座前期的動員大會。

3、講座的前期宣傳，主要以海報的形式進(jìn)行宣傳。

4、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

6、邀請嘉賓及通知與會人員。

7、制作嘉賓牌。

8、申請會場。

（二）活動當(dāng)天流程

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。

4、歡送嘉賓。您現(xiàn)在閱覽的是/謝謝您的支持和鼓勵！！！

5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對大會進(jìn)行總結(jié)。

6、主持人宣布大會結(jié)束。

（三）活動后期工作

篇3:書法講座策劃書兩篇

一、活動目的：

繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化精髓，豐富大學(xué)校園文化，加深我校同學(xué)對書法的了解，同時擴大我社在校園的影響。

二、活動時間：*年3月20日

三、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1）聯(lián)系書法講師，確定活動具體時間

2）張貼海報通告全體在校生此次活動

3）使用qq、飛信向我社社員發(fā)布通知

（二）活動過程：

1）布置活動場所

2）迎接書法講師

3）簡單的向同學(xué)們介紹一下老師，然后開始正式講課

4）同學(xué)與老師交流

5）社長作總結(jié)發(fā)言，歡送老師

四、舉辦單位：邢臺學(xué)院墨苑書畫協(xié)會

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講座主題：小習(xí)慣決定大健康

講座目的：每個地區(qū)都存在著一些特有的不健康的生活方式，尤其是農(nóng)村地區(qū)，人們?yōu)檗r(nóng)活和生計疲于奔命，往往無暇顧及生活細(xì)節(jié)和自己的身體健康。而且人們習(xí)慣于等到疾病發(fā)展成大病了才想到去醫(yī)院治療，這樣往往花費掉他們大半生的積蓄，身體承受很多的痛苦，甚至人財兩空，給家庭帶來不幸。而有的疾病，只要在平時生活中稍微改變一下生活習(xí)慣，就完全能夠避免。我們希望通過這個講座，能夠喚起他們對自己健康和生活細(xì)節(jié)的重視。

講座思路：根據(jù)所了解到的當(dāng)?shù)卮迕竦纳詈蛣趧恿?xí)慣，總結(jié)出其中不健康的習(xí)慣，和容易引發(fā)的疾病。尤其是當(dāng)?shù)貗D女的一些不健康的習(xí)慣，和與她們有關(guān)的生殖及婦科疾病等。給他們指出更加健康的并且可行的生活方式。

宣傳口號：上醫(yī)治未病，其實健康的生活就存在于你忽視的那些小細(xì)節(jié)中。

講座對象：全體村民

具體細(xì)節(jié)：1、前期準(zhǔn)備：

未赴支教地之前，先查閱和收集相關(guān)文字和圖片資料，了解基本的生活習(xí)慣和疾病的相關(guān)知識。并且找本專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，咨詢關(guān)于女性健康的相關(guān)知識；

到達(dá)目的地后，在調(diào)研、支教家訪過程中通過觀察和訪談，了解當(dāng)?shù)卮迕竦囊恍﹦趧雍蜕盍?xí)慣，篩選其中不健康的生活習(xí)慣。同時通過交談建立與村民之間的信任關(guān)系，讓他們相信我們有能為他們解決問題的實力。

2、中期講座：

講座前強調(diào)我們是從生活習(xí)慣的角度告訴大家如何保持健康，預(yù)防疾病的發(fā)生，而不是專業(yè)的醫(yī)生，告訴他們該如何具體治好他們已發(fā)生的疾病。營造一個輕松平等的講座環(huán)境，鼓勵他們多參與互動，并且在講座過程中不斷的收集他們的反饋信息，及時補全我們的信息。

3、后期采訪：

在講座結(jié)束后當(dāng)場采訪，或者在之后的調(diào)研及支教家訪中采訪參加講座的村民，了解他們對我們講座的看法，我們的優(yōu)勢及存在的問題等，以便之后的活動吸收。

難度：1、有部分村民會認(rèn)為我們年級小，不懂得相關(guān)知識，對于我們的講座持懷疑態(tài)度。

2、大部分參與者可能會問我們具體的疾病該如何醫(yī)治，而我們無法解決。

3、因講座互動性比較高，我們?nèi)狈ψ銐蜇S富的臨場經(jīng)驗，因此可能面臨被人問到

語塞、有大量的人中途離場等講不下去的情況。

書法課教案

一、授課時間：每課時40分鐘，共兩課時。

二、課程特色：書法是我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，是一門陶冶情操，平心靜氣的藝術(shù)。設(shè)置書法課，能讓學(xué)生更加了解我國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們對書法的興趣，陶冶他們的情操，也有利于他們德智體美全面發(fā)展。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：了解文房四寶的用途和正確使用方法。了解書法的幾大流派及各流派代表人物的基本知識。了解寫春聯(lián)相關(guān)的紙張裁剪，句式文字要求。

2、學(xué)生實踐內(nèi)容：書寫“為中華之崛起而讀書”和多幅對聯(lián)。

四、教學(xué)重點：掌握正確的握筆姿勢，了解寫春聯(lián)所要求的紙張裁剪和句式對仗要求。

五、教學(xué)難點：書法屬于調(diào)養(yǎng)身心的一門藝術(shù)，需要靜下心來學(xué)習(xí)。而教學(xué)對象屬于活潑好動的孩子，志愿者面臨如何使孩子們靜下心來學(xué)習(xí)的問題。

六、所需教具：文房四寶（筆墨紙硯）、氈毯、紅紙、宣紙、黃草紙。