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模擬求職競賽活動(dòng)策劃書

2024-08-02 閱讀 5086

一.活動(dòng)名稱:模擬求職競賽

二.活動(dòng)時(shí)間:*年x月中旬

三.活動(dòng)地點(diǎn):二教演講廳

四.活動(dòng)對象:全體在校大學(xué)生

五.活動(dòng)類型:比賽,互動(dòng),文娛演出

六.活動(dòng)口號:通過參加模擬招聘會,提前感受應(yīng)聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ).同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺

打開求職大門成就美好人生

七.活動(dòng)背景:

1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是大學(xué)生的熱門話題。

2)“求職”歷來備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì),人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學(xué)生們更好的適應(yīng)社會,敲開求職的大門,掌握面試的相關(guān)技巧和知識變得越來越重要。

3)就業(yè)壓力的與日俱增,如何讓大學(xué)生們在眾多畢業(yè)生中占得先機(jī),如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。

八.活動(dòng)目的:

1)拉近社會與學(xué)生的距離,使身在“象牙塔”的大學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么,幫助其在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。

2)使面臨畢業(yè)的高年級的同學(xué)通過這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競爭力,使其完善求職能力,增強(qiáng)求職觀念。

九.活動(dòng)負(fù)責(zé)人

禮儀組――負(fù)責(zé)整場活動(dòng)中的禮儀

舞臺組――負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場布置

后勤組――負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購買

聯(lián)絡(luò)組――負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請柬的工作

宣傳組――負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作

安全組――負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場秩序

十.活動(dòng)安排

1)活動(dòng)宣傳(詳見附錄)

2)出席人數(shù):400人

3)會場布置:活動(dòng)開始前三個(gè)小時(shí),學(xué)生會干事布置會場;活動(dòng)完成后由學(xué)生會干事負(fù)責(zé)打掃會場的衛(wèi)生,歸還租借的道具。

十一.活動(dòng)流程:

1)前期準(zhǔn)備:由各系學(xué)生分會組織初賽,由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名,進(jìn)行自我展示,回答考官問題,選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。每個(gè)系(共9個(gè)系)選拔1名選手以及院學(xué)生會選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。

2)活動(dòng)現(xiàn)場:

一.主持人開場白

二.一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開帷幕(視頻內(nèi)容:通過采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述,學(xué)院同學(xué)對求職的看法,校外企業(yè)對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)

三.1)由主持人介紹各位參賽選手

2)第一環(huán)節(jié):自信宣言

選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進(jìn)行自述,時(shí)間2分鐘,由考官進(jìn)行評分,滿分10分。

3)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù),選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。

4)第二環(huán)節(jié):壓力測試

由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取大屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競爭的職位,4道題的內(nèi)容都是和選手所競爭的職位相關(guān)),時(shí)長2分鐘,由考官進(jìn)行評分,滿分為10分。

5)評委點(diǎn)評(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù),選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。

6)第三環(huán)節(jié):對話企業(yè)

進(jìn)入決賽的每名選手將面對2名模擬考官,模擬考官在選手自我介紹后對選手進(jìn)行提問,選手需要回答考官的3個(gè)提問,考官也可以對選手的回答進(jìn)行追問。

7)現(xiàn)場觀眾對三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票

8)由主持人現(xiàn)場唱票,宣布冠軍獲得者,有請嘉賓頒獎(jiǎng)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠軍獎(jiǎng):1名

季軍獎(jiǎng):1名

季軍獎(jiǎng):1名

優(yōu)秀獎(jiǎng):3名

風(fēng)采獎(jiǎng):3名)

13)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

附錄:

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

所需物品數(shù)量單位(元)金額(元)備注絲帶20卷240布置會場氣球30袋5150布置會場服裝租用11套30330演員服裝化妝費(fèi)(包括假睫毛)11個(gè)15165主持人、表演者化妝費(fèi)1610160演員請柬20240獎(jiǎng)品600租用大型投影儀一套480礦泉水6件24商家提供道具500表演熒光棒(小)15筒18270求職資料400份2800拱門2個(gè)150300門外布置彩沙100條2200會場布置總計(jì):4035

注:關(guān)于一切宣傳商家的資料都由商家負(fù)責(zé)。

附錄:宣傳

篇2:模擬求職大賽策劃書

一、【活動(dòng)背景與活動(dòng)目的】

隨著現(xiàn)在全國高校的擴(kuò)招,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度,引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè),特?cái)M辦模擬求職,以提高大學(xué)生就業(yè)技巧,提升社會競爭力。通過該活動(dòng),使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃,應(yīng)對就業(yè)競爭,達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

二、【活動(dòng)可行性分析】

(一)企業(yè)方面

1.通過本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn),使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象,擴(kuò)大企業(yè)對社會影響,樹立良好的人才培育環(huán)境。

2.可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備。

3.可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機(jī)會。

(二)學(xué)生方面

1.大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時(shí)能較快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。

2.此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。

3.通過模擬求職大賽,各選手將會更深入的了解到目前市場情況,更清晰地剖析自己,彌補(bǔ)不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

三、【活動(dòng)對象】

全院學(xué)生

四、【活動(dòng)時(shí)間】

11月―12月

五、【主辦單位】

院團(tuán)委

水利科技社

七、【評委組成】

學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓

八、【比賽形式】

大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段

九、【大賽口號】

經(jīng)驗(yàn)成就事業(yè),年輕創(chuàng)造價(jià)值

十、【具體賽事內(nèi)容】

(一)預(yù)賽上半場

1.賽前培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)詳見海報(bào)通知)

2.個(gè)人簡歷制作

根據(jù)宣傳單命題制作簡歷,命題內(nèi)容有:個(gè)人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等;參賽選手根據(jù)命題制作個(gè)人簡歷(簡歷要求真實(shí)、新穎、有吸引力)。

(二)預(yù)賽下半場

誠信筆試

在進(jìn)入面試前一周進(jìn)行誠信筆試,筆試內(nèi)容以企業(yè)概況,基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等,最終選出30名進(jìn)入下一輪。

(三)決賽階段

1.根據(jù)個(gè)人簡歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個(gè)應(yīng)聘公司或者部門,公司部門地點(diǎn)設(shè)在李冰樓的小教室,并在教室門口設(shè)立登記處。

2.每個(gè)教室有兩個(gè)面試點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)有2-3位考官。

3.應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門后,按先后順序進(jìn)行面試。

4.考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個(gè)人簡歷提出問題,并在“面試反饋表”上評價(jià)每個(gè)應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個(gè)人簡歷制作和面試情況進(jìn)行評分。

5.考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者,應(yīng)聘者在了解個(gè)人面試情況后,把表格交回登記處。

6.考官在面試結(jié)束后,在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價(jià)。

7.各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮,或者舒緩面試前的緊張。

十一、【評選方案】

預(yù)賽:簡歷作品(50分),誠信筆試(50分),共100分,分?jǐn)?shù)排在前30名的進(jìn)入決賽。

決賽:模擬面試(100分)。

十二、【評分標(biāo)準(zhǔn)】

預(yù)賽,決賽評分標(biāo)準(zhǔn)見附件(四)

十三、【報(bào)名表】

見附件(五)

十四、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

第一名:1名證書及獎(jiǎng)金(100元)

第二名:2名證書及獎(jiǎng)金(50元)

第三名:3名證書及獎(jiǎng)金(30元)

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利科技社

十月

附件(一):

決賽面試流程

一、

應(yīng)聘者選擇欲應(yīng)聘的模擬公司或者部門,到相應(yīng)的教室門口登記處領(lǐng)取“模擬面試考評表”填寫個(gè)人資料。

二、

按報(bào)名順序,考官對應(yīng)聘者進(jìn)行面試,內(nèi)容可包括:個(gè)人簡歷制作,專業(yè)知識,儀容儀表,談吐舉止,應(yīng)變能力等多個(gè)方面??忌谶M(jìn)入面試點(diǎn)后把考評表交給考官。

三、

考官反面試結(jié)果,考官在考評表上評價(jià)每個(gè)學(xué)生的面試情況并結(jié)合個(gè)人簡歷表格和面試情況進(jìn)行評分。

四、

考生了解個(gè)人面試情況后,把考評表交回登記處。

五、

考官在“模擬面試考評匯總表”上填寫對本次面試的總評價(jià)。

第三屆模擬求職大賽工作流程安排

一、預(yù)賽上半場活動(dòng)具體安排

(一)籌劃準(zhǔn)備階段

1.尋找贊助商。

2.海報(bào)(噴繪)形式宣傳活動(dòng)。

3.聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi))。

(二)報(bào)名階段

1.發(fā)宣傳單到各個(gè)班級宣傳。

2.報(bào)名方式:由我社宣傳干事將報(bào)名表格放在各班級學(xué)習(xí)委員處,參賽者于11月9日統(tǒng)一把表格投到水管1031信箱。

3.在宣傳版上張貼應(yīng)聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細(xì)則、參賽規(guī)則等。

(三)講座培訓(xùn)階段

1.聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)。

2.安排工作:申請講座地點(diǎn),布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備。

3.宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知、在李冰樓設(shè)大賽全名橫幅。

4.當(dāng)天講座結(jié)束后由主持人向每一位參賽選手介紹后階段(即預(yù)賽、決賽相關(guān)事宜)的系列工作。

5.申請活動(dòng)地點(diǎn)。

二、預(yù)賽下半場工作具體安排

1.由企業(yè)單位(提供考題資料)與學(xué)生社團(tuán)出好預(yù)賽筆試試卷。

2.宣傳部做好通知各參賽選手筆試時(shí)間、地點(diǎn)事宜。

3.社團(tuán)工作人員做好場地申請等工作的系列安排。

三、決賽工作具體安排

(一)現(xiàn)場工作

1.申請場地,布置和安排現(xiàn)場。

2.場地布置(現(xiàn)場布局,現(xiàn)場宣傳,現(xiàn)場秩序的維護(hù),場地衛(wèi)生)。

3.交通(負(fù)責(zé)企業(yè)來客的接送,引導(dǎo),熟悉場館)。

4.后勤安排(確保場地聯(lián)系的渠道暢通,確保對各環(huán)節(jié)的熟悉)。

5.找好在面試點(diǎn)隨時(shí)候命的工作人員以及評委席上水和筆紙的擺放。

四、后期總結(jié)

1.總結(jié)工作:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由編輯部進(jìn)行整理。

2.宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、宣傳板、等形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)試技巧。

3.后勤工作:對現(xiàn)場的布置、秩序的維持以及活動(dòng)后對現(xiàn)場的整理,讓整個(gè)活動(dòng)有條不紊。

附件(二):

大賽日程安排表

11月4日~12月7日

篇3:大學(xué)生模擬求職大賽策劃書

*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽由校招生就業(yè)處主辦,校就業(yè)社團(tuán)承辦,本次大賽是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,大賽設(shè)學(xué)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師12名、單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名(最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

一、活動(dòng)名稱:*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽

二、活動(dòng)主題:今日職場風(fēng)云,明日風(fēng)云職場

三、活動(dòng)目的:

1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力和求職能力。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的求職觀和就業(yè)觀,從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)意識,推動(dòng)我校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的開展。

3、豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

4、給廣大學(xué)生提供認(rèn)識社會、認(rèn)知職場并展示自我的機(jī)會,獲得求職經(jīng)驗(yàn)。

5、通過本次大賽讓學(xué)生切身感受招聘現(xiàn)場,提高學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。

四、活動(dòng)對象:

*大學(xué)所有在校學(xué)生。特別是已經(jīng)完成《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-3》課程學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)積極參加。

五、報(bào)名方式:登錄*大學(xué)招生就業(yè)網(wǎng),下載大賽報(bào)名表并發(fā)送到指定郵箱:sydx_**@ok3w.net

六、活動(dòng)時(shí)間:

報(bào)名:5月18―20日

初賽:5月21―22日

決賽:待定

七、活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:*大學(xué)就業(yè)大廳(南院5號樓)

決賽:待定

八、活動(dòng)內(nèi)容策劃書:本次大賽設(shè)定兩個(gè)招聘(模擬)崗位:技術(shù)類職位和管理類職位(具體崗位由參賽選手根據(jù)報(bào)名表申報(bào))。大賽分預(yù)賽、決賽和頒獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié),具體內(nèi)容如下:

(一)預(yù)賽:

第一環(huán)節(jié):選手自我介紹及職業(yè)(位)目標(biāo)選擇理由陳述。時(shí)間3分鐘;包括自我評估、職業(yè)特征及認(rèn)知匹配說明等。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。

第二環(huán)節(jié):回答(模擬企業(yè)招聘經(jīng)理)提問。評委根據(jù)選手應(yīng)答情況給予綜合評分。

第三環(huán)節(jié):公布參加決賽選手名單。

(二)決賽:

第一環(huán)節(jié):綜合能力測試(問答)選手隨機(jī)選擇職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境以及職業(yè)生涯規(guī)劃(等)測試問卷,并根據(jù)屏幕問題回答,時(shí)間5分鐘。評委根據(jù)選手的情況講解答案。

第二環(huán)節(jié):評委現(xiàn)場指定面試方式,選手參加(模擬)面試。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)打分。

第三環(huán)節(jié):觀眾可自行對選手進(jìn)行提問(提問不計(jì)入總分),評委評分匯總,評定成績。

第四環(huán)節(jié):公布參決賽成績。

(三)頒獎(jiǎng)(另行通知)

附件1:*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

附件2:*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知

附件3:*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表

*大學(xué)招生就業(yè)處

*大學(xué)就業(yè)社團(tuán)

*年5月13日

附件1*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

初賽:

第一環(huán)節(jié)50分,其中:

選手精神面貌10分(是否著正裝、是否有活力、是否微笑等);

選手職業(yè)選擇理由說明20分;

選手語言表達(dá)能力20分(語言表述是否清晰流暢、是否具有邏輯性)。

第二環(huán)節(jié)50分

評委根據(jù)選手回答問題的實(shí)際性和可行性著情給分。

決賽:

第一環(huán)節(jié)40分,其中:

心理素質(zhì)10分

語言表達(dá)是否具有邏輯性、是否流暢10分;

回答的內(nèi)容是否具有實(shí)質(zhì)性的解決方案20分)。

第二環(huán)節(jié)60分

評委根據(jù)選手的心理素質(zhì)、溝通力、表達(dá)力及應(yīng)變力等著情給分。

附件2*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽選手參賽須知

1、各參賽選手必須遵守組委會的有關(guān)規(guī)定,按時(shí)參加開會、抽簽、比賽等。

2、參賽選手須在賽前20分鐘簽到入場。

3、各參賽選手須認(rèn)真聽取其他選手的比賽,遵守會場紀(jì)律。

4、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中若有疑義,由評委會裁定。

附件3:*大學(xué)*年大學(xué)生模擬求職大賽選手報(bào)名表

姓名:

性別:

出生年月:

學(xué)院:

班級:

指導(dǎo)教師:

職業(yè)方向:□管理

□技術(shù)

職業(yè)目標(biāo):管理類:□文員□銷售經(jīng)理□行政主管

技術(shù)類:□市場銷售□設(shè)計(jì)師□教師

聯(lián)系電話:qq:微信:

參賽宣言:

個(gè)人經(jīng)歷:

自我特質(zhì):

校就業(yè)社團(tuán)制表