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學風建設固本強基迎評建試講活動策劃書

2024-08-02 閱讀 5914

文明修身樹學風固本強基迎評建試講活動策劃書

一、指導思想:

堅持科學發展觀,根據當前學生面臨的新形勢、新任務和學校的實際情況,以迎評促建為核心,以學風建設為主線,開展此次試講活動。

二、活動主題:

文明修身樹學風,固本強基迎評建

三、活動目的:

此次活動的開展,圍繞迎評促建為主題,以學風建設為中心,以共同促進為原則;從而加強精神文明建設,進一步提高同學們備課、說課、講課的能力;增進同學之間的團結互助意識。

四、活動形式:

采用自愿原則,讓每個同學都得以身臨其境的體驗和感受試講時的那份激情,為將來的就業做好充分的準備。

五、活動宗旨:

把握迎評促建,爭做時代弄潮兒。

六、活動時間:

從XX年4月1日至6月24日,每周星期天晚上7點。

七、活動地點:

江東校區文科樓607教室

八、主辦單位:

應用技術學院05級職教師資

九、活動領導小組負責人:

梁瑜

十、具體活動方案:

1、前期工作

①向系院團總支申請部分活動經費。

②確定每次試講的人數,并規定每位同學試講的具體時間。

③在3月25日的團會上對參加人員的名單進行確認。

④活動比賽期間邀請本系老師出席擔任評委。

2、活動具體方案

①從4月1日到6月3日讓XX年秋期未參加試講的同學都能夠上講臺體驗一次講課的感覺。

②6月4日到6月6日同學們自愿報名參加試講比賽。

③從6月10日到6月17日根據報名情況安排試講比賽。

3、活動后期工作

①由劉傳良和吳煉負責活動總結。

②6月24日利用班團會時間進行活動總結。

③向思想教育科報送此次活動全過程。

④請系《團學通訊》報道活動情況。

十一、活動中要注意的幾個問題

1、注意活動的宣傳。

2、強調試講期間的紀律。

3、比賽期間每次邀請三位評委老師出席。

十二、獎項設立:

活動設立一等獎一名二等獎兩名三等獎三名并給予一定的獎勵

十三、經費來源:

本次活動的部分經費從系上申請,另一部分由班費支出。

十四、經費預算:

一等獎30元/人;二等獎20元/人;三等獎10元/人。

合計100元。

篇2:省三級幼兒園迎評估驗收接待方案

為了做好來我園省三級幼兒園復查的各級領導等貴賓的接待工作,要求大家始終把接待工作放在第一位,增強責任心,提高服務意識,做好每一件小事,注重每一個細節,待好每一個客人。特擬訂如下方案:

一、接待時間:*年4月16日--4月20日

二、接待地點:*鎮第一幼兒園

三、接待對象:省教育廳、縣教育局學區領導。

四、接待工作

1、迎賓工作:門衛規范著裝,規范崗位工作要求;幼兒、教師、管理人員、衣服整潔大方、不穿高跟鞋化濃妝。

園領導:園長*、業務園長*。

陪同人員:教研組長*、*。

2、工作小組:

組長:*(總負責)

組員:*(負責年檢匯報工作)

*(負責接待工作)

*(負責后勤保障工作)

3、教學、工作秩序:教師管理好班級紀律,維護良好教學秩序。下課期間禁止觀看電視,組織好幼兒游戲活動。

五、接待前的準備工作

1、精心設計考察路線,揚長避短,凸顯辦學特色。

2、迎賓(檢查人員到達前30分鐘,提醒相關人員做好迎賓工作)。

3、現場整理及布置:

(1)歡迎詞。

(2)確定接待場所(二樓會議室)。

(3)提前一天清潔并布置接待室,保持室內整潔有序,空氣清新。

(4)正確擺放接待室內所需物品。

4、確定講解員和陪同人員,進行適當的培訓。

*負責講解,事先擬好講解稿,熟悉講解內容,重要數字等信息要一口清。驗收人員到來前1小時,再次提醒相關人員做好接待準備。

六、行程安排

實地考察路線:接待室―核查材料與報告―幼兒園食堂―參觀園環境―教學樓―視察陪同重點解說―領導組反饋―午餐。

七、應急方案

若出現臨時事件,小事可先自行處理,再匯報領導;若是事件難以解決必須及時匯報領導,不可輕易自己定奪。

八、后期工作

1、物資整理:接待場地物資整理。

2、總結提升:接待完畢后,組織總結大會,以改善不足,提煉經驗。

3、宣傳報道:整理新聞稿件,在24小時之內進行宣傳報道。

九、根據實際情況,本方案可作適當調整。

篇3:航空大學迎評主題班會方案

一、活動主題:迎評從我做起

二、活動背景:

我校即南昌航空大學,于*年年初評估通過,并成功更名為“南昌航空大學”。作為更名后的第一批昌航人,我們在驕傲的同時,深感肩上的責任重大。又逢黨的**大圓滿結束之際,同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會,從我做起,從現在做起,迎接即將來臨的20**年的新的評估工作!

三、活動目的及意義:

通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到,學校的榮耀使自己光亮,而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以,當我們跨入昌航的那一刻起,我們代表的就不僅是個人,而是整個昌航。為了學校的榮譽,為了個人的光榮,我們必須從現在做起,從我做起,去自覺維護學校利益,自覺遵守校規校紀,為學校作出自己的一份貢獻!

四、活動流程:

1.主持人宣布團會開始。

2.全體起立,唱國歌。

3.主持人開場白,主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4.大會第一項,請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

5.活動正式開始,以座談及小組競賽為主要形式開展。

1)請*同學,為我們介紹我校迎評形勢

2)請*同學為我們講解“南昌航空大學”*年新版學生手冊的主要內容,修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)

3)請四名同學為我們表演兩段小品,內容不必復雜,要求來源生活,真實。可帶幾分幽默,主要對大會起到教育同學,活躍氣氛的作用。(主持稿可接為:聽完以上同學的介紹,我們應該對我們學校現在面臨的迎評形勢有了進一步的了解,下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《》《》,表演者;&;)

4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題,編輯成題目,再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法,而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課余時間有限,須先劃好重點,再讓同學進行閱讀、背誦,內容以學生手冊為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為:大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么,它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務,下面,讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。)

7)志愿者簽名。(事先準備白色橫幅,上標紅字“迎評從我做起”,長寬約為2.0m*1.2m,主持人邀請陳利萍老師帶領我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板,方便同學簽名)。

6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語,要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)

五、活動時間、地點:

活動時間:*年年11月5日(周一)下午5、6節課

活動地點:g510教室

六、主辦單位、承辦單位:

070941團支部

七、活動注意事項:

1.每個小品需至少2人表演,需源于生活。

2.搶答環節,問題需細致,多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果,問題大體范圍需提前告知同學,要求同學們了解或背誦,從而也能提高團會效率,讓同學在無形之中溫習校規校紀。

3.文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。

4.簽名時,支持人邀請陳老師率先走到講臺前,簽下名字后,方示意同學有秩序簽字。橫幅設計可見后附圖。

5.小品部分由文藝委員負責。

6.其余問題見流程中括號中內容。

7.大會突發狀況由各位班干處理并解決。

八、活動參與人員:

輔導員陳利萍老師,督察部干事,教官韓岳飛,070941班全體同學。

九、活動經費:

1.材料復制費:48*0.1+1*0.2=5.00

2.橫幅制作費:1*5.00=5.00

3.宣傳海報制作原料費:約5.00

總計:15.00