廉政文化建設是建設社會主義先進文化的重要內容，是新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗工作的有效載體和途徑,是貫徹落實*****，構建和諧社會的客觀要求，是創建一流學校的基礎和條件，根據區委《平川區20**年廉政文化建設試點工作實施方案》要求，制定如下實施方案：

一、指導思想與主要目的

高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，圍繞構建拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權力運行監控機制，以預防腐敗試點為載體，以廉政文化進學校為主要抓手，構建平安和諧校園，辦讓人民滿意的教育。深化廉政文化建設，全面提高青少年學生的思想道德素質，形成崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，教育和引導廣大師生深刻領會*****的內涵、精神實質和根本要求，堅定共產主義遠大理想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，培養更多更好的社會主義建設者和接班人。

二、總體目標

以“構建一條思想警戒線，一條道德標準線，一條精神文明風景線，增強全體教職員工，學校管理人員和全體學生反腐倡廉意識”為主要目標。以宣傳廉潔理念、傳播廉政文化、推動科學發展、促進社會和諧為主題。在全校師生中廣泛開展廉潔，誠信，理想信念和做老實人，干老實事的教育，使學校管理人員拒腐防變能力顯著提高，廣大師生反腐倡廉意識明顯增強，“廉榮腐恥”的校園文化環境和輿論氛圍逐步形成，保證學校這塊育人的凈土不受污染。

三、具體措施

一是明確主要工作任務。學校要要以辦讓人們滿意的教育為宗旨，進一步增強“為民辦學、廉政辦學、陽光辦學，勤儉辦學”的意識。不斷完善教師、家長、學生之間的良性互動機制，相互監督，相互促進，切實營造“崇廉、奉廉、贊廉”和廉潔從小做起、從我做起、從現在做起的良好校園氛圍。

二是創新工作載體。開展廉政文化進學校活動，是教師職業道德建設的重要組成部分，是中小學生思想道德教育的新要求，活動要注重結合學校廣大師生的特點、思想實際和理解接受能力，精心設計活動載體。學校要結合實際，在具體工作中，普遍開展好以“五個一”活動為載體的“廉政文化進學校”活動，即在學校領導班子和黨員中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會，具體時間在7月份，由學校黨支部組織實施。在教師中舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的爭先創優活動，時間安排在9月份，結合教師節師德演講和評優表彰，突出廉政文化這一主題，樹師表，鑄師魂，開展一次師德集中教育活動。在師生中組織一次創編廉政作品，漫畫展覽活動;在校園中開辟一個反腐倡廉專欄，繼續堅持校務公開制度和公示制度。在學生中每月開設一節廉政文化課，要充分利用各科教材，特別思想品德課的自身優勢，滲透廉潔文化教育的內容，使學教活動經常化。

三是注重抓好結合。廉政文化進學校活動是一個系統工程，要在體現活動效果上注重四個結合。一要把廉潔教育與課堂教學滲透相結合。要按照教育教學規律，深入挖掘現在學科的廉潔教育資源，有效整合各年段語文、政治、社會、歷史、思想品德等學科教材中蘊涵的與廉潔教育相關的知識點進行梳理和挖掘，由授課教師精心設計和備課，在教學過程中進行重點提示和講解，把知識教育、思想教育、品德培養融為一體，發揮課堂教學主渠道的教育功能。二要把廉潔教育和法治教育，日常行為習慣教育結合起來，培養學生辨別是非的能力，提高法制意識和維權意識，拒腐蝕，樹正氣，遠離不良社會可能帶來的負面影響。三要把廉潔教育與校園文化建設相結合。堅持科學管理、民主管理、依法管理、規范辦學行為。在校內營造風清氣正的良好氛圍，增強內在發展的潛力，提升對外的競爭力，促進學校不斷提高辦學質量，為學校又好又快發展打造廉潔的環境。三要把廉潔教育與加強黨風廉政建設相結合。加強黨風廉政建設的基本任務就是堅持不懈的對學校領導、教職員工進行廉潔意識教育。加強廉潔教育就是不斷提升黨員干部的思想境界，文化素養和道德情操，把大家認同的易被接受的理念，最終內化為全校師生共同遵守的行為準則和道德準繩。

四、方法步驟

整個活動分四個階段進行：

第一階段：宣傳發動(20**年4月至5月)。制定完善實施方案，按照預防腐敗試點項目工作要求，確定“廉政文化進學校”活動內容，做好宣傳工作，營造試點工作輿論氛圍。學校要利用周一的教職工例會和升旗儀式及主題班隊會，校園廣播等形式，認真學習文件，領會精神，加強輿論宣傳，以便提高認識，統一思想。

第二階段：組織實施(2010年6月至11月)。按照學校已經確定的“廉政文化進學校”實施方案，全方位組織實施，務求取得實效。活動既要重實效，有要注意收集保存資料。

第三階段：檢查驗收(2010年12月)。對活動開展情況進行全面自查驗收，并迎接平川教育局和區廉政文化建設領導小組的檢查驗收。

第四階段：總結提高(2010年1月至3月)。總結“廉政文化進學校”工作的經驗和做法，建立長效機制，對在活動中表現突出的單位和個人進行表彰獎勵。

五、工作要求

一是建立健全責任落實機制。學校要成立廉政文化進學校工作領導小組，把廉政文化進學校這項工作納入重要議事日程，統籌規劃，精心安排，扎實推進。學校主要領導負總責，分管領導具體抓，廣大教育工作者積極參與的領導體制和工作格局。根據學校制定的廉政文化建設實施方案，細化、量化目標任務，將責任靠實到個人，做到人人有責任、有壓力、有動力，形成責任明確、目標具體、責權統一、上下貫通的責任落實機制。

二是加強督促檢查。學校要對此項工作定期進行檢查指導，及時了解工作進展情況，做到全程監督。要通過督促檢查，著力增強廉政文化進學校試點工作的吸引力、感染力和說服力，督促指導各部門和教育工作者不斷創新形式，探求辦法，不斷創新載體，不斷拓寬渠道，使廉潔文化貼近師生思想、工作和學習實際，使廉潔的觀念滲透到教育教學和學校管理的各個方面，深入到師生內心，從而達到事半功倍的效果。

三是加大宣傳力度。在開展廉政文化進學校學教活動中，要很好地學習和借鑒先進經驗，穩步推進，在實踐中不斷探索總結經驗，要注重試點成果的運用，邊試點、邊總結、邊完善、邊推廣。要充分利用校園廣播、校報、黑板報、校園網等大力宣傳試點工作中的好做法和新成效，著力營造良好的社會氛圍，促進教育系統廉政文化的繁榮發展。

四是強化考核。要建立考核機制，把廉政文化進學校工作列入年度評價體系進行考核。牢固樹立“不抓預防腐敗試點工作是失職，抓不好試點工作就是不稱職”的意識，建立獎勵機制，對廉政文化進試點工作成績突出的班級和個人進行表彰獎勵，樹立典型，要把廉潔學教活動開展情況納入年度考核，作為師德考核的重要內容，要把廉潔學教活動成果作為評優選先的條件之一，對在此項學教活動中不認真履行職責、推諉扯皮、敷衍應付、工作不力，成效不顯著的部門和班級進行通報批評，對違犯教師職業道德的行為要及時處理，引領活動不斷深入，達到創建“書香校園，文明校園，平安校園，和諧校園”之目的。

篇2:廉政文化進社區活動方案

根據市委宣傳部、亞組委宣傳部、市文明辦、市文化局、團市委聯合下發的《“爭做好市民，當好東道主”――“亞運廣州行”群眾文化活動工作方案》的統一部署，為了有效地推動社區法制文化建設，活躍我街群眾文化生活，構建和諧東風，根據越秀區司法局與東風街道辦事處共建第一津社區“六好”工作計劃的安排，為創建全國文明城市，建設全省“首善之區”，迎接20**亞運營造良好的文化氛圍，東風街司法所、綜治辦結合東風街黨工委、辦事處擬舉辦“頌祖國、迎亞運、創文明”“爭做好市民，當好東道主”――“亞運廣州行”東風街共建“六好”社區文化廣場系列活動，具體活動方案如下：

一、活動主題：

“頌祖國、迎亞運、創文明”“爭做好市民，當好東道主”――“亞運廣州行”東風街廉政文化進社區、共建“六好”社區文化廣場系列活動

二、組織機構：

主辦單位：東風街黨工委、辦事處、綜治辦、司法所、文化站

承辦單位：越秀區文化館

三、活動內容：

活動時間：20**年9月18日（星期五）

活動地點：涼亭坊文化廣場

活動內容：1、文藝演出

2、有獎互動問答

3、現場咨詢活動

4、有獎猜謎

四、活動要求

1、開展現場咨詢活動（相關部門各派1－2名人員參加并準備好相關宣傳資料）

2、有獎互動問答（現場觀眾互動問答20題，各社區居委會主任組織轄內10位居民參加活動，并組織觀眾踴躍答題，答對有獎）

3、文藝演出（由文化館協調安排）

篇3:中學廉政文化進校園活動計劃

為了深入貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，大力加強我校的廉政文化建設，結合我校工作實際，制定我校“廉政文化進校園”活動實施方案。

一、指導思想以“****”和黨的**大精神重要思想為指導，以培育立黨為公、執政為民的理想信念為宗旨，以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心，以倡導廉潔奉公，弘揚正氣為主要內容，深化“讓教育回歸生活，讓生活洋溢幸福”的教育理念，深化學校的內涵建設，充分發揮廉政文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用。通過廉政文化教育，使全體黨員教師牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和立黨為公，執政為民的理念，成為反對和抵制腐敗的中堅力量；使廣大學生的價值觀和道德情操得到培養，成為營造以廉為榮，以貪為恥良好社會氛圍的有力參與者，使廉政制度建設得到強化，努力形成廉政文化建設的長效機制。

二、主要任務

1、突出廉潔教育充分發揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學校工作的一項重要內容，使廉潔教育有機地融入學校文化建設的范疇，推動良好校風、學風和教風的形成。有針對性編輯廉政教育讀本，組織廉政文化知識講座，把廉政建設作為師德師風建設的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學活動，培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎。

2、大力開展各種宣傳活動組織讓學生感興趣的報告會、講座，創建學習宣傳清正廉潔的專欄、網頁，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設的渠道，構建網絡廉政文化宣教平臺，把廉政文化工作做到班級，以扎實廉政文化建設的群眾基礎

3、全面開展廉政教育，促進廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓和各種活動之中，把廉政教育的有關內容作為入黨積極分子培訓和黨員教育、學生教育的重要內容。結合生活實際，開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進校園與鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來，提升黨員的思想境界、文化素養，推進校園文化建設。

4、建立廉政文化建設長效機制廉政文化建設是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為今后一段時間的重要任務，在規范從教行為的同時，促進廉政文化的形成。

三、基本要求

1、突出一個主題我校把“廉政文化進校園”作為學校本年度工作的一個主題，列入學校的主要工作，成立教育活動領導小組，培訓一支實施隊伍，認真落實實施意見，切實開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的“廉政文化進校園”活動，做到載體豐富，針對性強，有特色，有新意。做出實效，做出亮點，并及時上報信息，及時進行資料積累，做好總結工作。

2、遵循四個原則

（1）正面引導原則學生不是生活在真空里，社會上各種消極、腐敗、負面的影響也經常影響他們，但作為一項教育，應提倡科學導向，宜正面事例和正面說理為主，達到潤物細無聲的實效。

（2）心理保護的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價值觀未成形，不應讓陰暗的東西過多的占據和影響少年兒童的心靈。教育時，在內容和方法形式的組織上，引導他們更多地看到和追求社會上光明和健康的方向。

（3）循序漸進原則。抓緊抓實，不急切近制，立竿見影，要充分體現漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛度上，逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。

（4）整體協調原則作為一項系統工程，需要社會、學校、家庭的多方參與和協調，形成合力，在上級部門的多方領導和指導下，增強工作的協調機制，確保教育的扎實推進。

3、做好三個層面的工作

第一層面：在學校黨員干部中開展以以“廉潔從教、勤儉辦學、反對浪費”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。完成六個自律：

（1）讀好一本反腐書籍。

（2）看好一部反腐倡廉內容的影視電教片。

（3）開好一次廉政承諾會。

（4）進行一次兩個《條例》的學習活動。

（5）上一次廉政知識課。

（6）談一次保持共產黨員先進教育活動體會。

第二層面：在教職工中開展廉潔從教、服務學生為主題的“廉政文化進校園”教育活動。開展六項工作：

（1）舉辦一次廉政書畫展；

（2）開展一項師德師風廉政活動；

（3）參加一次廉政知識教育培訓。

（4）開展一次“廉潔在我心中”演講或征文活動；

（5）提煉一句“廉政從教”格言。

（6）舉辦一次“廉政從教”辯論賽。

第三層面：在學生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。開展六個活動；

（1）出好一期以廉政文化內容為主題的墻報。

（2）制作一個以廉政警句為主要內容的宣傳牌。

（3）開展豐富多彩，形式多樣的文藝活動。

（4）組織一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊課，

（5）組織一次征文、演講賽。

（6）送一封倡儀書。

4、做到“八結合”。

（1）“廉政文化進校園”教育活動與黨員先鋒模范教育活動成果結合。

（2）“廉政文化進校園”教育活動與貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗事系實施綱要》學習教育活動相結合。

（3）“廉政文化進校園”教育活動與未成人思想道德建設相結合。

（4）“廉潔文化進校園”教育活動與校園文化建設相結合。

（5）“廉潔文化進校園”教育活動與校園陽光工程相結合，確保教育的公平與公正，辦好讓人民群眾滿意的教育。

（6）“廉政文化進校園”教育活動與加強學校內涵建設相結合。

（7）“廉政文化進校園”教育活動與日常教育相結合。

（8）“廉政文化進校園”教育活動與提高隊伍建設相結合。

四、實施步驟

1、傳達、宣傳發動階段。組織好“廉政文化進校園”教育活動啟動儀式。全校上下統一思想，提高認識，制定教育活動實施方案，明確分工，落實責任，切實做好宣傳活動工作。2、集中教育階段。

（1）結合黨員先進性教育和“實施綱要”學習，在全校黨員開展廉潔從教、勤儉辦學主題教育活動，組織學習《中國共產章程》、《中國共產黨內涵督條例》、《中國共產黨紀律處分條件》和中紀委、教育部有關禁令、通知等規定，積極落實學校黨風廉政制度建設，做到嚴守黨紀、廉潔從教，規范行政，正確用權。

（2）在教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，要將活動與師德師風建設相結合，把廉潔從教、愛崗敬業、誠信服務為主要內容，推動陽光工程的落實。

（3）在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”教育。寓“廉政文化進校園”教育于學科教育之中，教學中滲透廉政文化，增加廉政教育內容，以增強學生對清正廉潔品質的感受與體驗。

五、組織領導與責任落實

1、“廉政文化進校園”教育活動領導小組。

成立“青銅峽市第四中學廉潔文化進校園活動領導小組”，領導小組的組成如下：

組長：哈少鋒（校長、書記）副組長：鞠建國（副校長）袁勁軍（副校長）

成員：高占林（工會主席）、馮忠義（教導主任）、張彥新（政教處主任）、劉自奎（總務主任）、朱學文（團委書記）、田興華（檔案管理）

2、根據上級部門的要求，

學校黨支部要加強對廉政文化進校園教育活動的領導、組織、協調，落實相關的任務和責任，組織協調好各項具體工作，確保教育活動取得預期效果。