一、時間：3月中旬――4月中旬

二、內容及要求：

1、做好宣傳工作，營造“禮貌整潔月”活動氛圍。要求：各系采取懸掛條幅(1條/系)，展板(2塊/系)等不同形式大力宣傳，各班做一期以禮貌整潔為主題的墻報;

2、學習有關的文件精神及規章制度。要求：各班組織學習*提出的社會主義榮辱觀;學習《高等學校學生行為準則》、我院有關禮貌整潔的規章制度以及下發的有關此類的通知、要求等。學務處將對學習的情況進行抽查。

3、落實張常務副院長提出的兩個禮儀。

課堂禮儀：上課關手機;不遲到、不早退;儀容儀表要大方得體;上課不睡覺、不看課外書;不喧嘩、不制造噪音;主動擦黑板，擦前詢問;廢棄物入垃圾簍。

校園禮儀：不亂扔紙屑、果皮;不隨地吐痰;不翻墻外出;見師長要問好;不勾肩搭背。

要求：各系、班要認真做好兩個禮儀的宣傳，學務處將進行檢查，對檢查的結果進行評比，列入各系的考核。

4、開展好公益活動。要求：各系要發起做公益活動的倡議，鼓勵同學們做好人好事，對好人好事要大力宣傳、表彰，樹立典型，帶動其他同學，活動期間各班有組織地進行一次校內公益活動。對禮貌整潔月期間的好人好事要進行認真的總結。

5、開展好三大競賽。要求：各系首先加大對我院三大競賽目的和意義的宣傳，讓學生了解其目的和意義之所在，從而自覺志愿加入到三大競賽過程中，培養自己的愛業、樂業、精業、創業等敬業品質，為今后的就業打下良好基礎。

三、評比考核。

重點檢查與全面檢查相結合：

1、學務處組織兩個檢查組，在白天和晚上重點對騎車帶人、男女交往、亂扔雜物等進行檢查，對違規的同學進行登記，統計各系違規的情況并進行評比。

2、將整個禮貌整潔月期間各系違規違紀及好人好事的數量、三大競賽的開展效果，作為整個活動的衡量指標

3、開展全院范圍內的禮儀整潔大檢查活動，對各系禮貌整潔月的宣傳、開展情況及效果進行綜合評比。

四、總結。

活動結束后，各系要從宣傳措施、落實效果、取得的成績、獲得的經驗、應吸取的教訓幾個方面，進行認真的總結。

篇2:春季文明禮貌月活動方案

為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》，切實提高我院學生的文明素養和道德水平，營造一個文明、優雅的校園環境，制定本學期文明禮貌月活動方案如下：

一、活動主題：爭做文明學生、爭創文明班級、爭創文明校園

二、活動時間：3月16日-4月16日

三、活動要求：

1、加強學習，提高認識，樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，模范遵守公民基本道德規范。

2、加強道德修養、爭做文明個人、文明班級，響應學院號召，共建和諧文明校園。

3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。

四、活動內容

1、認真學習《高等學校學生行為準則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設中。

2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”公民基本道德規范，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。

3、加強道德修養，規范言行舉止，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。

（1）養成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化；

（2）遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學生。

（3）爭創文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學風優良、紀律嚴明，團結向上。

（4）開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開班會，立足校園，適當走入社區，開展學雷鋒活動。

（5）認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網絡等“六項文明工程”創建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。

五、活動形式

1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統一思想認識，推動本月活動順利全面開展。

2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發揮先鋒模范作用，重視發動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。

3、各系可根據本系實際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規范的良好習慣。

4、選樹典型，表彰先進。活動結束后，各系要認真總結，根據要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結材料和先進名單于4月22日報送生輔科。

篇3:文明禮貌月暨感恩周活動策劃方案

根據學院相關安排，外語系文明禮貌月暨感恩周活動擬從以下幾個方面實施：

一、系團委學生會活動：

1、“傳情達意”溝通師生感情

以展板或條幅形式向全體同學宣傳“文明禮貌月感恩周”營造氛圍

鼓勵同學們發自內心地給自己喜歡的老師寫一封信，表達感恩之情

遴選出有代表性的文章，經過當事人允許，以展板的形式展出。

2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動

3、“傳承文明弘揚禮儀”新老生交流活動

4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動

二、以輔導員老師為單位的團總支和各班團支部活動

1、制作展板、條幅、壁報營造氛圍

2、各輔導員、各班積極動員黨員、班干部、入黨積極分子行動起來以不同形式組織大家開展演講比賽、班級討論、文藝活動等活動進行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。

3、輔導員老師在活動結束后上交活動策劃和總結，便于系里全面了解、掌握情況.