文明禮貌月我做文明好少年活動計劃
為了積極響應團中央少工委的號召,引導少先隊員從小樹立崇高志向,學習雷鋒精神,為社會主義事業培養合格的建設者和接班人。我們四(2)中隊組織全班少先隊員,開展三月文明禮貌月“我做文明好少年”系列主題活動。
一、指導思想
以“五小”行動為基本要求:在家庭做孝敬父母,語言文明,勤儉節約,熱愛勞動的小幫手;在學校做團結友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的小伙伴;在學校和公共場所做愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序的小衛士;在社會做熱愛家鄉,舉止文明,誠實守信,遵紀守法的小標兵;在任何時候做胸懷開闊,快樂向上,勤奮自立,勇于創新的小主人。通過活動幫助學生養成良好的行為習慣,形成良好的道德品質,讓隊員們人人爭做文明好少年。
二、活動內容
1、“雷鋒精神代代傳”主題活動。(活動時間3.1.――3.31.)
3月5日是雷鋒紀念日,在這個主題紀念日活動中要求:開展重“溫雷鋒歌曲”、“雷鋒精神代代傳”活動。要求同學們在三月文明禮貌月活動中學唱雷鋒歌曲,并且把“學雷鋒、見行動”落實到自己的日常生活中,人人爭當文明好少年。
2、“媽媽我愛您”主題活動。(活動時間3.1.――3.8.)
以“三八婦女節”為活動契機,開展“媽媽我愛您”主題活動,促進親子交流,幫助孩子成為一名“在家庭做孝敬父母,語言文明,勤儉節約,熱愛勞動的小幫手”。活動將在三月八日婦女節當天邀請部分家長代表來學校參加學生的主題中隊會活動。
3、我做文明小使者“3456”工程活動。
“三別”:向粗魯告別;向陋習告別;向壞事告別。
“四帶”:把禮儀帶進校園;把微笑帶給同學;把孝敬帶給家長;把謙讓帶給身邊的人。
“五無”:地面無痰跡;教室內無紙屑;桌凳無刻畫;墻壁無腳印;語言無臟話。
“六不”:不瘋狂打鬧;不進網吧游戲廳;不隨地亂丟亂扔;不損壞公務;不玩有危險的游戲;不打擾他人休息。
同學們的一言一行、一舉一動代表著自己的形象,要求同學們按照活動要求規范自己的言行,在學校、在家庭、在社區和公共場所人人爭做“五好”小公民,人人爭當文明小使者。
篇2:春季文明禮貌月活動方案
為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》,切實提高我院學生的文明素養和道德水平,營造一個文明、優雅的校園環境,制定本學期文明禮貌月活動方案如下:
一、活動主題:爭做文明學生、爭創文明班級、爭創文明校園
二、活動時間:3月16日-4月16日
三、活動要求:
1、加強學習,提高認識,樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園,提高自身文明素質的重要意義,模范遵守公民基本道德規范。
2、加強道德修養、爭做文明個人、文明班級,響應學院號召,共建和諧文明校園。
3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動,積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。
四、活動內容
1、認真學習《高等學校學生行為準則》,身體力行,投入和諧文明校園的建設中。
2、積極宣傳“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”公民基本道德規范,把文明帶進班級,帶進校園,帶進社會。
3、加強道德修養,規范言行舉止,養成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。
(1)養成良好的文明習慣,不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電,使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;
(2)遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止高雅的學生。
(3)爭創文明班級,做到教室干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明,團結向上。
(4)開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開班會,立足校園,適當走入社區,開展學雷鋒活動。
(5)認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網絡等“六項文明工程”創建活動,深入開展思想道德教育,繁榮校園和諧文化。
五、活動形式
1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式,做好宣傳動員工作,使全院師生了解活動安排,統一思想認識,推動本月活動順利全面開展。
2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發揮先鋒模范作用,重視發動學生的積極性和主觀能動性,注重活動開展的實效性。
3、各系可根據本系實際,開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動,使學生在活動中受到熏陶和教育,形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規范的良好習慣。
4、選樹典型,表彰先進。活動結束后,各系要認真總結,根據要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級,總結材料和先進名單于4月22日報送生輔科。
篇3:文明禮貌月暨感恩周活動策劃方案
根據學院相關安排,外語系文明禮貌月暨感恩周活動擬從以下幾個方面實施:
一、系團委學生會活動:
1、“傳情達意”溝通師生感情
以展板或條幅形式向全體同學宣傳“文明禮貌月感恩周”營造氛圍
鼓勵同學們發自內心地給自己喜歡的老師寫一封信,表達感恩之情
遴選出有代表性的文章,經過當事人允許,以展板的形式展出。
2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動
3、“傳承文明弘揚禮儀”新老生交流活動
4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動
二、以輔導員老師為單位的團總支和各班團支部活動
1、制作展板、條幅、壁報營造氛圍
2、各輔導員、各班積極動員黨員、班干部、入黨積極分子行動起來以不同形式組織大家開展演講比賽、班級討論、文藝活動等活動進行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。
3、輔導員老師在活動結束后上交活動策劃和總結,便于系里全面了解、掌握情況.