優秀大學生申報材料:海闊憑魚躍天高任鳥飛

*，女，漢族，出生于1991年12月，共青團員，現任外語系學生會辦公室干事，*化工大學社團聯合會“重建”讀書協會會長。自*年入學以來一直奉行“提升自己，幫助他人”這一理念，身體力行，通過自己不斷的努力取得了一些成績，獲得了一些榮譽稱號。

*年11月：*化工大學閱人演說演講比賽二等獎;

*年12月：*化工大學“英語之星”聽力比賽優秀獎;

*年4月：*化工大學首屆網絡知識競賽一等獎;

*年6月：*化工大學一等綜合獎學金;

*年10月：*化工大學三好學生標兵、*化工大學三等百佳千優獎學金、*化工大學一等綜合獎學金、國家勵志獎學金

一、積極進取，共創輝煌

作為一名學生，學習乃第一要務。入學一年多，通過自己不斷地努力，學習上有較大提高。兩次取得專業排名第一的成績，兩次獲得校一等綜合獎學金以及國家勵志獎學金。在日常學習生活中，不但注重提高自我，更樂于幫助同學，積極發揮榜樣作用，與同學們在相互幫助、探討、交流*同進步與提高。

二、認真負責，服務你我

作為學生會干部，時刻謹記，我們的存在是為了更好地服務同學。擔任辦公室干事以來，積極服務同學，鍛煉自我，只要你有需要，只要我能做到，就一定做到最好。社團也是展示自己，鍛煉自己的又一平臺，通過一年多的演練與拼搏現而今已是社聯讀協會長。肩頭的責任是激勵我前進的動力，工作中不單單強調個人能力，更注重團隊合作。

三、勤儉自強，揚帆遠航

來自農村的孩子或許有一個共同特點那就是勤儉節約，黃土地澆灌出的品性更加堅強，遠離家鄉讓我變得更加獨立。生活中堅強自信是主基調，團結同學、尊敬師長是交響曲，積極參觀各類文體活動是小插曲。生活中嚴格要求自己，積極發揮榜樣效應，積極主動幫助他人，熱心奉獻青春熱情。

*為人謙遜、和善，待人熱情，樂于助人，交際面廣，同學們都覺得他是一個值得交心的朋友，不論是在輔導員老師眼中，還是在同學們心中，她都是一個優秀的學生干部，是一名能夠起到先鋒帶頭作用的優秀大學生。

篇2:大學生獎學金事跡材料

大學生獎學金個人事跡材料

蘇志團，男，1993年生，*職業技術學院計算機系20**級應用技術專業軟件班班長。20**年7月帶領*創業工作室獲得挑戰杯――彩虹人生全國職業學校創新創效創業大賽二等獎。20**年組建燈塔志愿者支教服務隊，暑假前往貴州省支教，受到當地學生的熱烈歡迎。他負責的翔宇數碼工作室成為學院創業園首批入園項目。

提起蘇志團，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在兩年多的大學生活中，他在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體、美各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，在自己的不懈努力下，他樹立了正確的世界觀和人生觀，端正了學習和生活的態度，明確了人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質的技術應用型人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、思想上力求先進

成功需要一種積極的心態。蘇*同學在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨>申請書。他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上和生活上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項>規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校>培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種>政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，現已被黨組織列為預備黨員。

二、在行動上積極主動

(一)接下*工作室的重擔

剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。大一時他就配合學校創辦了馨聲工作室。馨聲工作室完全是從零開始的，最初只有幾名志同道合的同學和指導老師傅剛老師，但是蘇志團同學不服輸、不退縮，堅信工作室能取得成功。在校方和企業的扶持下，他完成了工作室的分工，將工作室分為：運維組、設計組、銷售組、生產組和公益組。在一年的磨合期后，工作室慢慢走上了正軌。工作室幫助系里的聽障生同學進行專業實訓，作為工作室的負責人蘇志團同學并沒有手語基礎，一開始與他們存在溝通困難，交流都要用筆紙寫出來。但是蘇志團同學在與他們的溝通交流中認真學習，逐漸學會了使用一些簡單的手語，克服了和特教生交流的障礙，讓聽障生在工作室的實訓得以順利開展。在這次的實踐取得成功后，他再接再厲，把整個計算機系的特教生全都吸收到工作室當中，讓他們能以在工作室的工作來換取報酬，尤其是為貧困的聽障生同學提供了兼職的機會。之后他自學了許多創業的知識，努力提升工作室的銷售業績和盈利率。起初的艱辛換來的是成功，工作室取得的部分收益用于回報學校和同學，從創辦至今每年都贊助院系學生活動和晚會。每當問起他為什么這么做的時候，他說：

沒有學校的支持和幫助，沒有馨聲的今天，所以我把收益回饋給學校，是理所當然的事。

作為工作室的負責人，遇到不懂的難題或較為困難的任務他都會請教指導老師。在工作室創立至今的兩年多時間里，他始終對工作室的工作認真負責。例如有一次維修機房，在整間機房需要重新安裝系統的情況下，為了保證第二天能夠正常的教學，他自覺留下看守，晚上就把機房的椅子拼在一起睡覺。他經常等到所有機子都裝完畢檢查無誤后才安心的離開機房。馨聲工作室現在在學校獲得了良好的口碑，受到了同學們和老師們的一致認可，這與他的付出密不可分。這樣的例子還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二后，作為班長的他處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部和院校的同學交流思想，取他人之長補己之短。

(二)立足公益事業，回報社會

進入大二的他到其它大學了解到了別人的公益組織社團，例如*大學的

思源之家,由此他也萌發了這個想法，他將自己工作室原始的不以盈利為唯一目的的宗旨再次體現了出來，組建了學院首支公益支教團隊――燈塔志愿者支教服務隊，于20**年暑期前往貴州省銅仁市山區進行支教活動。此次支教活動也獲得了學院志愿者暑期三下鄉社會實踐活動優秀項目。

此次組建籌備了一整個學期，從招募隊員、挑選隊員到訓練隊員，都是學院史無前例的，是靠他一個人一步步摸索出來的;從策劃、招募、申報到組織活動，他一個個的抓落實;從行程、安全到交通，都是通過他一而再再而三的核實和對比后選擇確定的。經過重重的考驗，20**年7月3日-7月18日，由他帶領的支教隊終于成行，前往貴州省銅仁市沿河縣板場鄉塘壩村塘壩完小進行支教活動。對共202名小學生進行暑期興趣班培訓，培訓科目有英語、語文、數學、體育、美術、地理、音樂、思想品德等等，取得了很好的效果，獲得當地校領導和當地村委會及家長和學生的廣泛認可。

10名支教隊員來自不同地區，用13天的真誠和激情詮釋了支教的意義。青春有限，支教無悔，他們給山里的孩子們帶去了一個充實而愉快的暑假，也給自己留下了一生難忘的回憶。10名支教隊員都是90后，有很多是獨生子女沒有在鄉下生活的經歷。在隊長蘇*的幫助下，大家慢慢適應了當地的環境。作為隊長，他知道磨練這些90后志愿者的意志是很重要的。他要求隊員們早起晨練，睡前晚練。每天天未亮，輪到當天值班的隊員就已經起來做早飯了，然后天剛亮，其余隊員已早早起來做好當天的一切準備工作。做飯使用的是燒柴大鍋，五天趕一次集市，走路來回就需要我們三個多小時，但是大家在隊長的鼓勵下都堅持了下來。

到學校以后他們將破舊的籃球場打掃干凈，成為了孩子們在那里的唯一運動場所。每天中午和下午放學后，蘇志團同學安排兩名支教隊員，護送該隊孩子回到各自的村口。有時晴天的路還好，一到暴雨天氣，路況就非常艱難，但是志愿者們都咬咬牙堅持下來了。他們還為孩子們裝扮了一間學前班的教室，在最后一天的晚上通宵完成了黑板報和墻畫。一個200多名學生的學校，一本圖書都沒有，他們決定聯系到其它學院的志愿者協會為他們募捐圖書。積極投身于公益支教活動是蘇志團同學認真學***記五四重要講話精神，力行實踐的結果。通過這次的公益活動，他>收獲了在校園無法實踐得來的經驗，收獲了深厚的友誼，收獲了孩子們的歡笑，收獲了充實而有意義的人生。

(三)參加創業大賽，提升創新能力

20**年7月蘇*作為創業團隊的隊長，帶領

*創業工作室

獲得了

挑戰杯――彩虹人生

全國職業學校創新創效創業大賽二等獎，這是學院學生創業項目首次獲得國家級榮譽，實現了歷史的突破。創業的想法是自他大一開始就產生的。為了自己的創業之夢，他在大一就參加了計算機系的創業大賽，獲得了第一名。榮譽讓他對自己的能力要求越來越高。對于他為之付出汗水的*工作室他想要驗證自己辛勤勞動的成果，能否得到市場的認可。所以在大二下學期他帶領創業的團隊，與全省數百支高職大學生創業團隊共同競爭，最終在

創青春

福建省大學生創業大賽暨第八屆

挑戰杯

福建省大學生創業計劃競賽中獲得了銀獎的好成績，他本人也被評為福建省創業之星。該項目被選送參加

挑戰杯――彩虹人生

全國職業學校創新創效創業大賽。他們在結束支教的當天就馬不停蹄的趕回學院，在學院備戰即將到來的國賽。大家自覺放棄了暑假休息時間，為了在國賽中取得好成績，證明自己的實力而努力。由于只有幾天的時間，所以學院沒有特意安排食宿，全體隊員只好在炎炎夏日住宿在工作室內。盡管住宿條件非常艱苦，在隊長蘇志團的鼓勵下，沒有一位隊員有怨言。每天他們都在精益求精，不斷的修改海報、PPT、計劃書和視頻，力求完美。同時一遍又一遍的彩排，無論從演講的內容還是儀容儀表都反復磨練。在指導老師的指導下，所有隊員各司其職，分工明確，在決賽之前團隊凝聚力有了質的飛躍。在前往杭州之前，險些受臺風影響，無法成行。但是蘇志團同學并沒有放棄，而是積極的想出解決方法，雖然最后是辛苦的站了七個多小時才到達杭州，但是能趕上最后的決賽，大家還是非常開心。一到杭州作為隊長的蘇志團就不顧辛勞前往會場進行布置，終于準時完成任務。當問到他對這份榮譽是否滿意時，他說：

最后盡管二等獎不是我最滿意的成績，但在競爭的過程中，學到了知識獲得了寶貴的經驗，為將來實現創業之路打下基礎。

三、豐富的校園活動，促進學業更上一層樓

比起其他同學，蘇*同學花了更多的時間和精力參加了許多的社會活動，但他始終清醒的認識到大學生的首要任務――學習。他從未耽誤過自己的學習，而是把社會活動和工作室的工作都當做了促進學習的動力。在兩年半的學習生活中，他嚴格要求自己，每年都為自己樹立新的目標，并努力實現。通過他的奮斗，他用以下榮譽證明了自己的辛勤付出和實力。

20**-20**學年榮獲國家勵志獎學金

20**-20**學年榮獲院一等獎學金

20**-20**學年和20**-20**學年連續兩年獲評院三好學生

20**年和20**年連續兩年榮獲*省職業院校技能大賽高職組電子產品檢測與維修

(芯片級)三等獎

一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造!上述這些活動雖然占用了他不少時間，可是不曾耽誤他的學習，甚至成為他學習的動力。

篇3:優秀大學生的申報材料

我是資源與環境工程學院環境07-2班的一名學生，*預備黨員，現任環境07-2班團支書、資環學院團委宣傳部副部長、第二課堂素質拓展評管中心副主任。

自*年入學兩年來，我始終牢記“誠樸求是、博學篤行”的校訓和“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻”的太陽石精神，嚴格要求自己，保持積極向上的心態，不斷完善自我，提高自身修養，堅持四個“優秀”，努力做到全面發展。

一、不斷提高思想政治覺悟，作優秀黨員

思想上，具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、*思想、鄧--理論和“****”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實*****，培養高尚的道德品質。在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。在遇到困難的時候，我始終秉承黨的艱苦奮斗的精神，決不氣餒。入學后我定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準嚴格要求自己，終于在*年發展入黨，成為一名*預備黨員。我在*―*年度先進個人評比中獲得“校優秀團員”稱號和“校三好學生”稱號。

二、努力學習科學文化知識，作優秀學生

學習上，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。課堂上認真聽課，并做好課堂筆記。平時勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法。在注重提高自身各學科成績水平的同時，還注重塑造自身的競爭優勢。在學習上遇到問題時經常和同學共同討論，向老師請教，積極調動同學們的學習積極性，共同營造濃厚的學習氛圍。在三個學期的獎學金評比中，第一學期獲校二等獎學金，第二學期獲校三等獎學金，第三學期獲校三等獎學金。

三、全心全意為同學服務，作優秀干部

工作上，作為班級團支書，我始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待班級工作，能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處。能積極調動大家的思想，引導團員積極向黨組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作。我還定期召開支委會、支部大會、團小組會和團課教育。組織同學們學習黨的理論知識和國家的方針政策，增強團員的思想政治覺悟。積極開展一些文藝體育活動來增強支部的凝聚力、豐富同學的課余生活、增進同學間的友誼。在資環學院首屆紅歌大賽中，帶領班級同學積極參與，認真細致地做好各方面的準備工作，最終在比賽中獲得第二名的成績。在大一時我很榮幸進入院團委，參與團內的各項組織工作，團委工作雖然零散復雜，但是我始終以最飽滿的熱情對待，在進入團委至今，我不斷充實自己，在培養自身能力的同時也增強了責任感和使命感。經過自己不懈地努力，工作很快得到了老師和同學的認可。

四、多方面提升個人素質，作優秀青年

作為當代的大學生，只有扎實的專業知識是不夠的，還要多方面培養個人素質，因此我很注重能力的鍛煉和提高，我積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動。在第五屆“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃大賽中我參與了兩個創業團隊，作品分別獲得二等獎和三等獎;在寒暑假的社會實踐活動中，三個學期分別獲得“校優秀個人標兵”、“校先進個人”和“校優秀個人”榮譽稱號;在校*級軍訓演講比賽中獲得三等獎，并在軍訓中獲得“軍訓優秀學員”稱號;在調研大賽中，經過近一個月的調查最終獲得二等獎;在“心靈手巧、變廢為寶”手工制作編織袋大賽中，我精心制作的編織袋獲得二等獎;在征文比賽中獲得三等獎……我還酷愛乒乓球運動，課余時間經常和同學打乒乓球，也參加一些乒乓球比賽。此外，在一年多的時間里，我還培養了主持節目的能力，至今已經主持了院、校的多場大型演出。

一切的成績都屬于過去，只有不斷挑戰自我、超越自我，才能緊跟時代步伐，成為適應二十一世紀的創新人才。我相信我會以嶄新的姿態和更加昂揚的斗志投入到新的學習、工作和生活中去，成為一名優秀的大學生!