*，男，*年*月生，共青團員，*市*中學*級學生，現擔任*中學德育委員會主席。

該生品學兼優、德才兼備、誠實守信，沉穩干練，綜合素質高。自入學以來，他勤奮學習，并積極從事德育委員會工作，做到學習工作兩不誤，在政治素質、學習成績、社會實踐、課外活動等方面全面發展，都取得了突出成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響，受到各科老師的一致好評。先后被學校評為優秀學生德育干部、*年度優秀團員、*至*學年優秀學生，*年度十大團員標兵，*年度優秀學生干部，連續八次獲得“特優生”稱號、獲二等獎學6次，三等獎學金2次。

一是在政治上追求進步。他十分注重對時事政治的學習，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，去年就向黨組織寫了入黨申請書。他認真學習政治課，關注“*****”等黨的重要思想和理論，具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。他認真履行團員職責，積極參與團的各項活動，經常和同學們討論，積極為團的活動出點子、想辦法，并且注重將理論與實踐結合，時時刻刻能以一名黨員的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。

二是在學習上認真踏實。進校以來，他的學習一直有科學的計劃，有明確的學習目標，各科齊頭并進，從不偏科。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，高一到現在累計看各類名著小說10多本，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。他不但學習刻苦，也很講究學習方法，做到舉一反三、觸類旁通，學習成績一直在班里和學校里名列前茅。

三是在工作上有條不紊。高一經過競選，擔任德育委員會行為規范部部長后，堅持每周查校服、查紀律、查衛生，做好考核工作。積極主動起草各項規章制度，工作從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。高二民主推選為德育委員會執行主席后，在搞好學習的同時，熱心積極地搞好學校的德育工作，學校的德育工作搞得有聲有色，在班級衛生、文化建設等方面經常開展檢查工作有條不紊，在學校的多項活動中取得突出的成績。有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，并善于營造良好的氛圍。具有很強的責任感和工作能力。在學校多項大型活動中，都能做到組織策劃并積極參加。得到了老師和同學們的一致好評。

四是在課外活動上多才多藝。*年國慶節，組織本班8名同學到*園撿垃圾，并把這次實踐活動寫成文章在《*報》發表，配有照片，在當地引起良好社會反響，樹立了當代高中生的良好形象;在班會活動作品《*x》被學校評為二等獎;*年8月進入*中后，開始在新浪網開博客，發表博文上百篇，記錄自己的成長歷程，目前點擊率已超過1萬1千多人次，收到良好社會效果;同時愛好文體活動，積極當主持人、說相聲、演小品、唱紅歌，和同學們打藍球、乒乓球，積極從事各項體育活動，做到課內外相結合，綜合素質全面發展。

五是在生活上質樸無華。他具有良好的生活習慣和正派的作風，對家里大人們孝敬，每周給家里的老爺爺奶奶打電話問候，寒假過年時，還給爺爺奶奶洗腳。對表弟表妹很愛護，耐心教他們作業，給他們解答難題。他能合理利用自己的生活費，深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。寒暑假時還到親戚的飯店端盤子洗碗，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。同時注意尊重老師，搞好同學、朋友之間的關系。他平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

總之，他具有出色的人格魅力、學習能力和組織能力，德智體美全面發展，是康杰中學優秀干部的杰出代表，展示了新時期高中生的動人風采。

篇2:黨的群眾路線心得體會:帶頭踐行群眾路線爭做基層優秀干部

黨的群眾路線學習心得體會：帶頭踐行群眾路線爭做基層優秀干部

全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進***主義偉大事業的重大舉措。我校根據中央和省、市委、區委的部署，對全校黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署，全校上下認真學習、積極參與。全體教師，尤其黨員干部們進一步統一了思想，提高了認識。全體黨員干部已經認識到緊迫性，增強了責任感，都將以開展教育實踐活動為契機，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，真正觸動自己的思想，進一步提高思想認識，轉變工作作風，密切黨群干群關系，始終保持黨的先進性和純潔性，為鞏固黨的執政基礎和執政地位打牢廣泛、深厚、可靠地群眾基礎。作為年級主任參與了學校三次集體學習（一次動員會、兩次學習會），經歷了兩次訪談（向區督導組領導匯報、參與學生訪談聽取學生意見）。明確了今后的努力方向，明晰了實際工作的思路。明確了責任，明晰了做法。

首先做一名好教師

學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民。作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

其次做一名好黨員

從我黨的發展壯大的歷程來看，堅持群眾觀點和群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系，保持艱苦奮斗的優良作風，加強廉政建設，克服各種腐敗現象，是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現。群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。

我們黨員干部要把參加活動作為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的契機，打消松懈思想、畏難情緒，消除各種錯誤認識，以良好的精神狀態投身活動，認真剖析自身作風方面存在的問題，進一步煥發全校黨員干部的生機活力。堅持“一名黨員就是一面旗幟，一名干部就是一個哨所”的榜樣要求，堅持在工作中對黨員干部“高一格、嚴要求”的標準。

第三做一名好年級主任

（一）對照要求排查不足

積極參與、開展教育實踐活動，把學習教育作為第一位任務，緊緊抓住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，加強理想信念教育，要進一步提高思想認識，使黨的群眾路線在高二A部全體黨員干部頭腦中深深扎根；引導全組教師對照“辦老百姓滿意的教育”的目標，對照在新形勢下學校的發展要求，對照學校新學期的改革要求，發現自己的不足和需要改進之處。

改變目標“短視”，急功近利的現象，真正落實學生的“全面發展、個性發展、終身發展”改變教育教學方式單一，忽略學生主體作用的發揮的現狀，加強對新課程的研究、學習，提高教育教學的效果。努力在教育教學改革中提升本領不強，創新工作。

（二）發現問題即時改進

我們能清醒的看到學校部分普通黨員，有的自身要求在降低，把自己等同于群眾，體現不出先鋒模范作用；有的自身追求在降低，失去在群眾中的帶頭引領作用；有的對自身能力的提高不夠，群眾的評議不高。

在年級組工作中多進行調查研究，提高工作的針對性、及時性；努力調動各層面教師的工作激情；加強學習、加強研究、加強思考，提升本來、鍛煉能力，創新開展工作。

具體工作中力求嚴格管理、精致管理、追求長效管理。增加工作的深入程度。加強過程督查與落實；增加工作方法和反饋渠道，增強對實際具體情況的研究，增強對下屬的幫扶，努力提高工作實效。不斷加強黨員干部在群眾中的影響和威信。

（三）踏實工作創新工作

務實，就是堅持兢兢業業、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實實地做好各項工作，真干而不是假干，實干而不是虛干。作為學校的一名中層干部，要以***今年6月28日在全國組織工作會議上提出的新時期優秀干部標準-信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，即“五好干部”為標準，不辜負組織的期望和師生員工的重托，當好師生員工的“公仆”。

第一，要牢固樹立全心全意為師生員工服務的思想。作為年級主任，要擺正自己的位置，時刻牢記共產黨員標準，謹記“師生員工無小事”，從小事做起，一點一滴做起。

第二，要經常深入基層，深入師生員工之中，了解實情，了解師生員工對學校安全穩定工作的意見、建議和所盼，并將意見和建議不斷用于改進自己的工作和方法。要加強與學生管理部門的聯系，了解學生的思想狀態。在不斷提高學生學業水平的同時，加強對學生的安全防范意識教育，努力提高學生的安全自我防范意識。

第三，堅持原則，堅決反對各種形式主義和官僚主義。作為年級主任要堅持原則，做到“老幼無欺”，一切以師生員工的根本利益為出發點，努力營造公平、公正、公開的辦事環境。堅持務實作風，堅決反對本本主義、形式主義。師生員工反映的問題要認真對待，及時解決，不能推諉。要虛心對待每一個(件)人和事，要做師生員工的貼心人和知心朋友。

第四，要堅持廉潔奉公，爭做清正廉潔表率。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，確保政治上不迷航。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位。要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，保持高尚的情操，清清白白做事，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，一身正氣。

（四）加強學習全員進步

本次教育活動，高二年級A部一定認真組織，嚴格要求，要切實找準問題，解決問題，不得走過場。抓好重點環節，解決重點問題，取得重大成效。

把搞好群眾路線活動與深入推進學校的“三項改革”緊密結合，引導黨員干部團結奮進、創新突破、實干爭先。要與各年級教育教學實效的提高相結合，促進各項工作有序、有效推進，促進各項改革深入、長效推進，促進教育教學效益全面、持續提高。

本組黨員干部要充分發揮示范帶頭作用，在各項改革中要起表率作用。各層各級的管理干部要認真履職，承擔責任，在所負責的范圍內要適應學校改革要求，嚴格管理，協調管理，創新管理，不斷提高管理的效益。要以學校的各項改革為著力點，以師生滿意、老百姓滿意為終結點，確保實踐活動取得讓群眾看得見、讓群眾真滿意的效果。

在組內積極宣傳上級的決策部署、宣傳好活動的重大意義、宣傳好活動的經驗成效、宣傳好貫徹落實黨的群眾路線的先進典型，營造活動健康順利開展的良好輿論氛圍。

總之，在貫徹黨的群眾路線教育實踐活動中，要真正做到思想上重視、行動上投入，不敷衍、不應付，不把活動當形式、走過場，堅決克服形式***。要通過群眾路線教育實踐活動，凈化自己、修煉自己、提高自己、觸動自己，認真完成教育實踐活動每一個階段的任務和動作，廣泛聽取人民群眾的意見建議，切實轉變工作作風，提高思想政治水平，以服務師生的實際行動，贏得信賴；堅持真抓實干，干出符合素質教育要求、老百姓滿意的工作實績；自覺遵守章程，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變的自覺性，嚴格規范權力行使，堅決反對一切消極腐敗現象，做到干部清正、辦學清廉、學校清明。

篇3:市級優秀干部的推薦材料

*，男，*年*月生，共青團員，*市*中學*級學生，現擔任*中學德育委員會主席。

該生品學兼優、德才兼備、誠實守信，沉穩干練，綜合素質高。自入學以來，他勤奮學習，并積極從事德育委員會工作，做到學習工作兩不誤，在政治素質、學習成績、社會實踐、課外活動等方面全面發展，都取得了突出成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響，受到各科老師的一致好評。先后被學校評為優秀學生德育干部、*年度優秀團員、*至*學年優秀學生，*年度十大團員標兵，*年度優秀學生干部，連續八次獲得“特優生”稱號、獲二等獎學6次，三等獎學金2次。

一是在政治上追求進步。他十分注重對時事政治的學習，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，去年就向黨組織寫了入黨申請書。他認真學習政治課，關注“*****”等黨的重要思想和理論，具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。他認真履行團員職責，積極參與團的各項活動，經常和同學們討論，積極為團的活動出點子、想辦法，并且注重將理論與實踐結合，時時刻刻能以一名黨員的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。

二是在學習上認真踏實。進校以來，他的學習一直有科學的計劃，有明確的學習目標，各科齊頭并進，從不偏科。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，高一到現在累計看各類名著小說10多本，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。他不但學習刻苦，也很講究學習方法，做到舉一反三、觸類旁通，學習成績一直在班里和學校里名列前茅。

三是在工作上有條不紊。高一經過競選，擔任德育委員會行為規范部部長后，堅持每周查校服、查紀律、查衛生，做好考核工作。積極主動起草各項規章制度，工作從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。高二民主推選為德育委員會執行主席后，在搞好學習的同時，熱心積極地搞好學校的德育工作，學校的德育工作搞得有聲有色，在班級衛生、文化建設等方面經常開展檢查工作有條不紊，在學校的多項活動中取得突出的成績。有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，并善于營造良好的氛圍。具有很強的責任感和工作能力。在學校多項大型活動中，都能做到組織策劃并積極參加。得到了老師和同學們的一致好評。

四是在課外活動上多才多藝。*年國慶節，組織本班8名同學到*園撿垃圾，并把這次實踐活動寫成文章在《*報》發表，配有照片，在當地引起良好社會反響，樹立了當代高中生的良好形象;在班會活動作品《*x》被學校評為二等獎;*年8月進入*中后，開始在新浪網開博客，發表博文上百篇，記錄自己的成長歷程，目前點擊率已超過1萬1千多人次，收到良好社會效果;同時愛好文體活動，積極當主持人、說相聲、演小品、唱紅歌，和同學們打藍球、乒乓球，積極從事各項體育活動，做到課內外相結合，綜合素質全面發展。

五是在生活上質樸無華。他具有良好的生活習慣和正派的作風，對家里大人們孝敬，每周給家里的老爺爺奶奶打電話問候，寒假過年時，還給爺爺奶奶洗腳。對表弟表妹很愛護，耐心教他們作業，給他們解答難題。他能合理利用自己的生活費，深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。寒暑假時還到親戚的飯店端盤子洗碗，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。同時注意尊重老師，搞好同學、朋友之間的關系。他平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

總之，他具有出色的人格魅力、學習能力和組織能力，德智體美全面發展，是康杰中學優秀干部的杰出代表，展示了新時期高中生的動人風采。