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團支部團日競賽活動申報材料

2024-08-02 閱讀 2118

目錄

團日競賽活動之策劃書

一、活動背景

二、活動目的

三、活動主題

四、活動時間

五、活動形式

六、活動流程

七、活動前期準備

八、活動后期

九、注意事項:

團日競賽活動之活動過程

(一)第一部分:青春由我運動起

(二)第二部分:揮國旗,騎自行車之旅

(三)第三部分:贊頌祖國,詩唱校園

團日競賽活動之總結書

一、我們的感悟

二、繼續發揚的地方

三、不足還要改進之處

四、可創新之處

五、經費使用情況

團日競賽活動之感想集

團日競賽活動之策劃書

一、活動背景:

新學期開始了,我們迎來了這學期以祖國頌,青春行為主題的團日活動,此次活動是在祖國65歲生日背景下展開的,生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春,以青春的能量贊寫我們祖國的日益強大,在實現中華民族偉大復興的中國夢中行動起來。

二、活動目的:

為慶祝祖國65周歲生日,彰顯我們的青春活力,為了提高我們團員的愛國意識和服務意識,充分發揮團員的先鋒模范作用,以“祖國頌,青春行”為主題開展各種形式的主題團日活動,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,牢記黨的囑托和團的宗旨,提高團員青年組織活動的主動性和積極性,激發愛國熱情,勤奮學習。

三、活動主題:

祖國頌,青春行

四、活動時間:

*年6月1日-*年6月30日

五、活動形式:

青春由我運動起

揮國旗,騎自行車之旅

贊頌祖國,詩唱校園

六、活動流程:

1.策劃階段:

*年6月1日-*年6月2日

首先,召開一次班干部會議,由團支書跟其他干部講清楚這學期的團日活動主題和內容;再由各個干部一起討論決定團日活動的主題和形式。

2.準備階段:

*年6月3日-*年6月6日

首先,由團支書、組織委員和宣傳委員討論團日活動的標志,讓別人知道我們是在搞團日活動;然后,由生活委員買好團日活動需要的材料:最后,把每個班干部的任務分配好,團干負責把一些注意事項告訴同學們。

七、活動前期準備:

6月2日由班干在微信群跟同學們說活動的形式。

6月3日課余時間再一次和同學們說一下這個活動,看看同學們有什么意見。

6月4日,弄好朗讀需要的資料。

6月6日,活動開始。

八、活動后期

1.及時聽取同學們的意見,總結反饋活動中的問題。

2.活動結束后,來一張集體大合照。

3.要求宣傳委員整理綜合各項信息,放到班級群共享以及發布班級微博。

4.攝影宣傳的同學于11月前整理好照片,精選出能體現活動主題并代表本班特色的照片,交予班委進行活動報告書的編輯。

九、注意事項:

1.必須提早各項活動的集合時間,以免耽誤活動的進行

2.活動前,準備好緊急醫療用品,預防活動過程中出現意外受傷。

3.活動過程中,班委要主動活躍班級氣氛,營造和諧氣氛。

4.各項活動的進行必須考慮到是否符合大學生的形象,讓團員同學樹立積極上進。

團日競賽活動之活動過程

(一)第一部分:青春由我運動起

1.活動時間:*年6月6日

2.活動具體流程:

本周二下午我們開展活動形式二,同樣我們穿著我們的班服下午四點準時到目的地集合,由我們的組織委員和文娛委員負責這個形式活動,還有其他班委的協助下,帶領同學們走出宿舍,走向操場,展現我們青春無限魅力,運動過程唱著咱們的國歌,

我們先是做好準備運動,避免運動中受傷;做完準備運動,安排每個同學在不同的跑道和具體位置,起點的同學拿著國旗跑過去把國旗傳給下一位同學,愛國就要把祖國精神傳承下去。然后我們弄些氣球兩個人綁一個氣球,分成幾組,站在起點,幾位同學拿著國旗在終點等著對應的小組,哪小組先搶到國旗的,就有糖吃,最晚搶到國旗的那小組唱國歌,這也培養同學之間的團結和默契。

(二)第二部分:揮國旗,騎自行車之旅

1.活動時間:*年6月6日

2.活動具體流程:

有免費的自行車―“小綠”是我們學校的特色,“小綠”也漸漸的成為我們生活的伴侶。我們進行了騎“小綠”游校園之旅,揮著國旗,路過教學樓,我們感受到讀書的幸福;路過藝術樓,我們感受到藝術的高雅;路過集益湖,我們感受到大學的閑逸。

(三)第三部分:贊頌祖國,詩唱校園

1.活動時間:*年6月6日

2.活動具體流程:

此活動形式由團支書和宣傳委員負責,活動目的在于讓同學用自己的青春能量彰顯祖國的日益強盛,在中國夢啟發中,實現自己的青春夢想中行動起來。在這天下午四點,同學們穿著班服到目的地朗誦詩歌,表達愛國之心,我們排好隊形,在錄制視頻之前先試著一起朗讀一邊,因為當天在那里也有其他班的在搞活動,怕拍出的視頻有雜音,試了幾遍可以后,我們就開始高聲朗讀,大家都很積極,有的同學還背下來了,拍完視頻之后當然不忘拍一下照片。

團日活動之總結書

一、我們的感悟:

這是我們大二第一學期的團日活動,相比兩個學期的團日活動,有了較大的進步。形式上不多不少,更重要的是內容的飽滿;經過了本次團日活動,同學們更明確了祖國的日益強大,我們的青春的能量贊寫著祖國的日益繁榮,在實現自己的青春夢想中行動,有夢想的力量牽引,我們義無反顧,用我們的青春夢推動著中國夢,我們會堅持自己的夢想,努力去實現。

二、繼續發揚的地方:

1.同一主題的團日活動能夠以多形式來開展;

2.在不同形式的活動中,充分調動了全班同學的積極性,讓每個同學都參與其中;

3.班委對本次活動有充分的準備,各班干部能清楚明確自己的工作;

4.運用班級微博微信大力宣傳班級活動,并得到明顯效果;

三、不足還要改進之處

1.不同形式的活動,開展的時間間隔仍有待注意把握;

2.班級同學參與活動策劃較少。

四、可創新之處:

班會開展的形式仍有待創新。

創新活動內容,激發團結精神。

五、經費使用情況:

項目用途單價(元)數量總價

卡紙制作國旗0.84張3.20

大頭筆寫字2.504支6.00

海綿膠粘貼1.502支3.00

kt板制作18.001個18.00

總計

30.2

篇2:學雷鋒愛校園主題團日活動方案

各系、各班團支部:

今年3月5日是學習雷鋒活動開展50周年紀念日,為進一步繼承和發揚光榮傳統,弘揚雷鋒精神,以實際行動關心學院發展,院團委決定在3月份開展“學雷鋒愛校園”主題團日活動?,F將有關事宜通知如下:

一、活動主題:弘揚雷鋒精神,愛心奉獻母校

結合學習雷鋒紀念日50周年,從當代青年應該樹立怎樣的人生觀和價值觀出發,弘揚愛國愛校精神、集體主義精神和無私奉獻精神,進一步統一思想,形成共識,為學院提升辦學層次工作和構建和諧校園做出自己積極的貢獻。

二、活動內容:

1.志愿服務活動。院學生會、志愿者協會結合實際、創新形式組隊進行志愿服務;各系、支部要結合自身實際,在學院內為廣大師生進行志愿服務。

2.愛心奉獻活動。利用各種形式,廣泛開展學習雷鋒精神的宣傳教育活動,大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚,積極開展助學、助困等獻愛心活動。

3.自我教育活動。各系要以加強大學生思想政治教育為重點,部署、指導各支部通過組織開展討論會、辯論會、影片觀摩等形式的活動,對團員青年進行在人生觀、價值觀、集體主義等方面的教育,使志愿服務,奉獻社會成為成長成才的重要舉措。

三、活動要求:

1.各系要大力動員所屬各團支部,使各班廣大青年團員積極開展、參與、配合,開展豐富多彩的團日活動。

2.3月25日前,各系匯總所屬支部的活動總結、書面材料、圖片或視頻資料以系為單位上報至團委辦公室(教一樓107)。

3.本次團日活動原則上不提倡外出學校開展,如有必要外出開展,必須提前上報各系書記,經批準后方可進行。

4.對本次團日活動的開展,各系、支部要高度重視、積極動員、認真組織,切忌形式主義。

篇3:小學團支部團日活動策劃書

主題:“清潔從一點一滴抓起,習慣從一舉一動養成?!?/p>

活動目的:現在,禽流感正在華東地區肆虐,造成了很多人的死亡,弄得全國人民人心惶惶。雖然現在只是在華東地區發現h7n7,其他地區也不能松懈,也要注意保持個人衛生。鑒于對于禽流感的流行,我們要讓學生們知道該如何預防疾病,如何注意衛生。俗話說,病從口入。我們都應該注意自身衛生,例如:飯前便后要洗手、經常洗澡、剪指甲理發、衣服要常換常洗,被褥要常曬,睡前要刷牙等。所以我們針對注意個人衛生舉行了一次洗手活動。希望通過這次活動,以后同學們會注意衛生,從我做起,從小事做起,弘揚文明禮儀風范,倡導良好行為習慣,告別陋習,樹立文明新風尚。

活動背景:截至目前,全國共報告24例確診病例,其中死亡7人。病例分布于上海(11例,死亡5例,6例正在隔離治療之中,其中1例已基本康復)、江蘇(8例)、安徽(2例)、浙江(3例,死亡2例)4省市的17個地市級區域。并且,確診人數隨時間正在持續增多。3月31日至今,我國累計確診24例人感染h7n9,已有7人死亡。春季正是各種病癥高發期,而現今爆發的禽流感無疑對人們造成了很大影響。所以教育同學注意保持個人衛生,預防疾病。

活動時間:*年4月。

活動形式:召開班會學習如何注意衛生,組織同學們清潔雙手。

活動內容:

(一)召開班會學習如何注意衛生

時間:*年4月

地點:柏鄉實驗小學

具體內容:春天來了,為了預防傳播疾病,要保持個人衛生。同學們該從哪些方面注意衛生,應該怎樣正確地注意衛生,注意衛生的目的是什么。在這次班會后要讓學生養成注意衛生的良好習慣。

(二)實際行為上組織同學們注意保持個人衛生

時間:*年4月

地點:柏鄉實驗小學

具體內容:大家會不會洗手?要如何正確地洗手?讓全班同學實踐學習如何正確洗手。教他們要如何洗手才能真正把手洗干凈,要求同學用香皂仔細洗手。比比看,看誰的小手洗得最干凈。

策劃人:柏鄉實驗小學鄧恬妃