經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究，在“五一”、“五四”兩節(jié)即將來(lái)臨之際，為活躍機(jī)關(guān)氣氛促進(jìn)工作開(kāi)展，決定在“五一”前夕，舉辦一次“慶五一，迎五四”文體競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題安排如下：

一、目的意義

通過(guò)舉辦這次競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)全體干部職工頑強(qiáng)拼搏的意志，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼，密切上下級(jí)關(guān)系，增強(qiáng)集體主義觀念，把機(jī)關(guān)文化生活開(kāi)展的更加豐富多彩，為全局各項(xiàng)工作的開(kāi)展，營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)活潑的氛圍。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目

1、棋牌類(lèi)。中國(guó)象棋、軍棋、跳棋、撲克四個(gè)項(xiàng)目的比賽。

2、運(yùn)動(dòng)類(lèi)。乒乓球、羽毛球、自行車(chē)慢騎、跳繩四個(gè)項(xiàng)目的比賽。

3、娛樂(lè)類(lèi)。拔河比賽。

三、活動(dòng)要求

歡迎全局干部職工本著友誼第一，比賽第二的原則，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，積極踴躍報(bào)名參賽，但每人最多只能參加二個(gè)項(xiàng)目的比賽(拔河除外)。

每天可以利用工余時(shí)間、下午x點(diǎn)以后和雙體日時(shí)間進(jìn)行比賽項(xiàng)目訓(xùn)練，但要保證業(yè)務(wù)工作的正常開(kāi)展。

四、時(shí)間安排

1、報(bào)名階段。x月x日至x月x日各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名(撲克和乒乓球雙打比賽，每2人為一組進(jìn)行報(bào)名)，x月x日至x月x日確定裁判人員及具體比賽規(guī)則，各個(gè)項(xiàng)目分組抽簽。

2、預(yù)賽階段。x月x日至x月x日進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽，確定每小組前兩名參加決賽。

3、決賽階段。x月x日至x月x日進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的決賽，決出每個(gè)單項(xiàng)的前三名。

4、表彰階段。x月x日進(jìn)行總結(jié)表彰，局領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話并對(duì)取得名次的人員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、比賽規(guī)則

全部小組比賽采取抽簽的方式分組并確定對(duì)手，采取單循環(huán)淘汰的方式分別進(jìn)行，輪空人員直接進(jìn)入下一輪比賽，每小組前兩名進(jìn)入半決賽，半決賽中，每場(chǎng)勝出者進(jìn)入決賽，爭(zhēng)奪冠、亞軍，其余兩名并列第三。具體比賽評(píng)判規(guī)則由各項(xiàng)目裁判人員制定并事先公布。

1、中國(guó)象棋、跳棋、軍旗比賽，實(shí)行三局二勝制(一勝一平為勝出)。

2、撲克(升級(jí))比賽，采取單循環(huán)淘汰的方式進(jìn)行，先升完10為勝出進(jìn)入下一輪比賽。

3、乒乓球(男單、女單、男雙、混雙)和羽毛球(男單、女單)比賽，采取三局二勝的方式進(jìn)行，每局實(shí)行11分制。

4、自行車(chē)慢騎比賽，距離為30米，預(yù)賽分成若干個(gè)小組分別進(jìn)行計(jì)時(shí)淘汰賽，按時(shí)間選出六名進(jìn)入本項(xiàng)目的決賽。決賽中，六人分別計(jì)時(shí)，按到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間排出名次，取前三名。

5、跳繩比賽，以1分鐘為限，按次數(shù)排名，從多到少取前三名。

6、拔河比賽，將全局干部職工分成若干個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)年?duì)進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。

每項(xiàng)比賽設(shè)兩名裁判員，整個(gè)比賽活動(dòng)設(shè)總裁判一名，負(fù)責(zé)對(duì)全部比賽的公正、公平情況進(jìn)行監(jiān)督和疑難問(wèn)題的評(píng)判。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次文體競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展，保證各項(xiàng)賽事的如期進(jìn)行，局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織督導(dǎo)協(xié)調(diào)、比賽成績(jī)排名和獎(jiǎng)品發(fā)放。

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組

1、器材組：負(fù)責(zé)比賽器材的購(gòu)置、比賽場(chǎng)地的安排及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

組長(zhǎng)：x

成員：劉x

2、組織組：負(fù)責(zé)比賽報(bào)名、時(shí)間安排、成績(jī)登統(tǒng)。

組長(zhǎng)：x

成員：x

3、裁判組：分成若干裁判小組，由各單項(xiàng)裁判人員負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的抽簽、評(píng)判結(jié)果記錄等工作。

總裁判：x

具體裁判員根據(jù)需要另行商定。

篇2:服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案

愈來(lái)愈多的高職院校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，組織師生參加各類(lèi)技能競(jìng)賽，是全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的重要途徑。下面是有20*服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案，歡迎參閱。

20*服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案范文1

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“嶺山小學(xué)第一屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。

三、比賽地點(diǎn)：見(jiàn)附表

四、比賽形式及內(nèi)容：

(一)一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開(kāi)衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無(wú)法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。

(二)二年級(jí)：整理書(shū)包及抽屜

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽(tīng)口令，開(kāi)始整理書(shū)包，把書(shū)全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級(jí)：疊一套衣服

比賽時(shí)間;10分鐘

材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。

比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。

(四)四年級(jí)：包書(shū)皮

材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書(shū)一本、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽(tīng)口令開(kāi)始包書(shū)皮。

比賽時(shí)間：10分鐘。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年級(jí):釘紐扣

材料準(zhǔn)備：

1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。

2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫(xiě)上班級(jí)姓名。

比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。.

(六)六年級(jí)：水果拼盤(pán)

參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。

材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤(pán)、小刀等。

比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽(tīng)到主持人發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過(guò)程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

【有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明】：

1、各班的各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。方法：先同一時(shí)間4月28日下午最后一節(jié)課，以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選(由各班主任負(fù)責(zé))，然后各班推薦5名參加年段的“生活小達(dá)人”評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。

2、六年級(jí)水果拼盤(pán)賽前洗好，要求在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi)水果去皮，拼盤(pán)，并在表格內(nèi)寫(xiě)上名稱(chēng)及寓意。

3、所有評(píng)委提前10分鐘到場(chǎng)。

4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。

5、此次活動(dòng)將結(jié)合“學(xué)校之星”的評(píng)比，在班級(jí)中海選出班級(jí)“生活小達(dá)人”，然后決出各個(gè)年段的“生活小達(dá)人”，最后并在年段的小達(dá)人中決出12名學(xué)校“生活小達(dá)人”。學(xué)校還將在第十五周對(duì)12名小達(dá)人的風(fēng)采進(jìn)行展示。

20*服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案范文2

為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)。現(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：袁貴忠副組長(zhǎng)：張偉

成員：周書(shū)芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰

張瑞峰侯國(guó)祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮

二、大賽內(nèi)容

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級(jí)、區(qū)級(jí))

2、說(shuō)教材(校級(jí)、區(qū)級(jí))

3、課堂風(fēng)采(校級(jí))

三、參賽范圍

1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

四、大賽形式

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)

教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。

2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書(shū)，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。

3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2―3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評(píng)比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。

以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

五、時(shí)間安排

本次比賽從3月開(kāi)始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：3月11日――7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段

(一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比(3月11日―28日)

1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。

3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。

4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

(二)說(shuō)教材、課堂展示比賽(4月11日――6月10日)

4月11―15日

1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、說(shuō)教材培訓(xùn)

3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)

4月18日――6月10日聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)教材打分總結(jié)上報(bào)。

(三)教研組上報(bào)內(nèi)容(6月10日――17日)

1、教研組開(kāi)展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。

2、本學(xué)科教材知識(shí)樹(shù)或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿

20*服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案范文3

根據(jù)敘永縣教育局“關(guān)于印發(fā)《教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案(試行)》的通知”(敘教局發(fā)[20*]14號(hào))精神，競(jìng)賽活動(dòng)辦公室“今年全縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽重點(diǎn)開(kāi)展‘理論學(xué)習(xí)、教材培訓(xùn)、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、教師教學(xué)成績(jī)考核與展示和教材教法考試’等項(xiàng)活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

1、以*理論和*****為指導(dǎo)，激勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。

2、以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實(shí)踐，開(kāi)展教師教育技能競(jìng)賽活動(dòng)，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3、以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20*~20*)》為依據(jù)，以提高教師教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)化水平、樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本”的原則，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

學(xué)校成立教師教學(xué)教育技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，領(lǐng)導(dǎo)組人員如下：

組長(zhǎng)：王茂蘭支部書(shū)記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：王振烈副校長(zhǎng)

陳遠(yuǎn)禮教導(dǎo)主任

成員：劉永君姜華葛政才林萬(wàn)山黃國(guó)慶胡青龍

李濤楊光元李騰勇

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競(jìng)賽安排和資料準(zhǔn)備、收集和日常事務(wù)。辦公室人員如下：

主任：王振烈

成員：陳遠(yuǎn)禮劉永君姜華葛政才

三、實(shí)施細(xì)則與方案

(一)教育理論學(xué)習(xí)

以教研組為單位，結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

1、各教研組每學(xué)月組織一次集體讀書(shū)活動(dòng)，期末組織一次小組讀書(shū)交流會(huì)，學(xué)年學(xué)校組織一次全校讀書(shū)交流、報(bào)告會(huì)，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報(bào)告會(huì)。

2、教師個(gè)人制定讀書(shū)計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)做好讀書(shū)筆記，全期不少于3000字，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，教研組長(zhǎng)交領(lǐng)導(dǎo)組檢查，每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書(shū)心得或教育敘事。由領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行評(píng)選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目進(jìn)行網(wǎng)上交流。

(二)全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作安排，按時(shí)、足額安排相關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)人員旅差的及時(shí)報(bào)銷(xiāo)。

(三)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽

1、每學(xué)月由教導(dǎo)處牽頭，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教研組成員進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行登記、評(píng)價(jià)和檢查情況反饋，督促教師對(duì)備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評(píng)的重要依據(jù)。

2、每期組織一次由所有教師參加的定時(shí)、分組抽簽確定課題的教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽，由領(lǐng)導(dǎo)組組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，優(yōu)秀者推薦參加上級(jí)部門(mén)組織的相關(guān)活動(dòng)，并將優(yōu)秀教案在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”上進(jìn)行交流。

(四)、教師教學(xué)成績(jī)考核與展示

結(jié)合我校每期的教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析，從學(xué)生參加檢測(cè)的學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況等五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、考核、展示，展示方式為張榜展示和學(xué)校公共郵箱展示相結(jié)合。

(五)教材教法考試

組織教師結(jié)合任教學(xué)科自學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)策略、課堂改革綱要等，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽考試。

(六)其他

1、結(jié)合縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組安排的相關(guān)活動(dòng)，調(diào)整學(xué)校競(jìng)賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達(dá)標(biāo)。

2、將競(jìng)賽活動(dòng)與學(xué)校校本教研、教學(xué)管理相結(jié)合，促進(jìn)教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究作用，以教研組為載體開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

3、辦公室做好對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)收集整理我校活動(dòng)開(kāi)展情況向教育局、活動(dòng)辦公室、敘永師訓(xùn)教研等相關(guān)機(jī)構(gòu)上報(bào)。

4、學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)、評(píng)比、推薦、表彰，在時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予保障，并按照教育局活動(dòng)辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。

篇3:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

知識(shí)競(jìng)賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類(lèi)知識(shí)，懸起社會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的社會(huì)效益而組織的活動(dòng)。為了讓知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)更加活躍而采取搶答形勢(shì)，利用搶答器讓比賽更加激烈。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的方案吧!

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：百科知識(shí)風(fēng)暴競(jìng)賽

二、活動(dòng)目的：擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)熱情

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語(yǔ)，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請(qǐng)賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

初賽時(shí)間和地點(diǎn)：

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：

決賽時(shí)間和地點(diǎn)：

四、活動(dòng)參加的對(duì)象：經(jīng)管系全體學(xué)生

五、報(bào)名時(shí)間：

報(bào)名方法：參賽成員到各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)成員(見(jiàn)后面)

六、活動(dòng)的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問(wèn)和快速搶答，題目類(lèi)型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來(lái)，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長(zhǎng)抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排：

復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類(lèi)型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專(zhuān)業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排：

(1)決賽以游戲和問(wèn)答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。

(2)活動(dòng)開(kāi)始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對(duì)題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場(chǎng)，其中兩個(gè)隊(duì)員(A、B)需要面對(duì)觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(C、D)背對(duì)觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開(kāi)始，A、B知道答案并通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對(duì)一題加10分，每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題：

(1)有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用音樂(lè)傳球，當(dāng)音樂(lè)起到音樂(lè)停的時(shí)候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，游戲內(nèi)容為

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂(lè)響起，主持人就馬上發(fā)出號(hào)令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的口令對(duì)不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

B、由主持人讀題目(題目類(lèi)型可以是燈謎，IQ題，歇后語(yǔ))，最快舉手的觀眾站起作答，答對(duì)就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)

(6)驚險(xiǎn)必答題：

A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如果最后還是答錯(cuò)，答錯(cuò)減10分。)可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問(wèn)題，答對(duì)加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請(qǐng)觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請(qǐng)社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動(dòng)的嘉賓：

初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。

決賽：邀請(qǐng)3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書(shū)+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本

二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書(shū)+娛樂(lè)雜志及名人名書(shū)

三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書(shū)+筆記本

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人(由評(píng)委評(píng)分決定)獎(jiǎng)狀及證書(shū)+精美禮品

八、獎(jiǎng)品的安排：

獎(jiǎng)狀及證書(shū)、筆記本、娛樂(lè)雜志及名人名書(shū)、相框4個(gè)、精美禮品

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

備注：

(一)期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在01號(hào)――08號(hào)向經(jīng)管系x級(jí)進(jìn)行宣傳。

(二)于此同時(shí)，在、、、進(jìn)行宣傳

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱(chēng))，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。

(四)報(bào)名聯(lián)系人：*x

黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，特開(kāi)展以知識(shí)為主，才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!

二、活動(dòng)時(shí)間：20*年12月6日――20*年12月中旬

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

四、活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位(以*、*及*級(jí)同學(xué)為主)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：

(一)初賽：

1、時(shí)間：20*年12月6日

2、地點(diǎn)：2204

3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí))。

(注：05、06級(jí)各班均推選5人，*級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。)

4、具體安排：

(1)20*年12月6日進(jìn)行初賽;

(2)20*年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;

(3)20*年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。

(二)復(fù)賽：

1、時(shí)間：20*年12月10日

2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳

3、方式：以才藝表演為選拔方式

(注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè)器演奏、繪畫(huà)等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。)

4、具體安排：

(1)20*年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;

(2)20*年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;

(3)20*年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。

(三)決賽：

1、賽前準(zhǔn)備：

(1)20*年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開(kāi)小型會(huì)議，下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;

(2)20*年12月12日――20*年12月14日晚，請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);

(3)20*年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;

(4)20*年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。

2、賽中安排：

(1)時(shí)間：20*年12月18日

(2)地點(diǎn)：待定

(3)具體環(huán)節(jié)：

1)開(kāi)場(chǎng)舞;

2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開(kāi)始;

3)第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)――揚(yáng)帆起航;

①題目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

②活動(dòng)規(guī)則：

此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為*、*、*三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度，各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同(如：*級(jí)專(zhuān)業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類(lèi)推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專(zhuān)業(yè)題)。答題過(guò)程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

(注：題目類(lèi)型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如：請(qǐng)聽(tīng)第一題，此題為共答題……;請(qǐng)聽(tīng)第二題，此題為05級(jí)專(zhuān)業(yè)題……;依此類(lèi)推。)③得分細(xì)則：答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不扣分。

(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類(lèi)推。)

④預(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘

4)第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)――誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;

①題目范圍：百科知識(shí)

②活動(dòng)規(guī)則：

此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5―10輪搶答。由主持人出題并宣布開(kāi)始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機(jī)會(huì)，若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

③得分細(xì)則：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類(lèi)推。)

④預(yù)計(jì)時(shí)間：10―15分鐘

5)第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)――博采定音

(注：計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上，計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

①題目范圍：中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí);百科知識(shí)。

②活動(dòng)規(guī)則：

本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對(duì)一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中，提供3套與該選手專(zhuān)業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。答題過(guò)程中，選手有請(qǐng)親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì)，一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。

③得分細(xì)則：

才藝展示滿分50分;

答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分(若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分，得200分)。

④預(yù)計(jì)時(shí)間：70分鐘左右

6)文藝節(jié)目;

7)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式;

8)由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。

3、賽后總結(jié)：

(1)整理文字材料，以書(shū)面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽*設(shè)有：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。

七、資金預(yù)算：見(jiàn)附表

八、預(yù)期效果：

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識(shí)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái)，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹(shù)立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!