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國慶節班級知識競賽活動方案

2024-07-31 閱讀 1803

活動目的:

為慶祝中華人民共和國成立五十九周年,并培養同學們的愛國主義情操,充實校園文化生活。

活動形式:

以班級為單位,形式不限。

活動時間:

20**年9月30日下午。

活動題選:

1、我國是在何時在哪里舉行開國大典?

(1949年10月1日,在首都北京*廣場舉行了開國大典。)

2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同,它們各指什么意思?

(我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。)

3、什么時候,在什么會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日?

(1949年9月21日,在中華人民政治協商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。)

4、奧林匹克運動的發祥地在何處?

(奧林匹克運動的發祥地,位于希臘首都雅典西南約300公里的地方。)

5、二○○八年奧運會的“三大理念”是什么?

(二○○八年北京奧運會的“三大理念”是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”。)

6、二○○八年奧運會的主題口號是什么?

(二○○八年奧運會的主題口號是“同一個世界,同一個夢想(oneworldonedream)”,這一主題口號體現了奧林匹克精神的實質和北京奧運會的核心理念。)

7、為20**年北京奧運會新建了多少個新場館?

(共計11個新建場館。)

8、森林有哪三大效益?

(環境、社會、經濟。)

9、溫室效應是由什么引起的?全球如何才能夠避免溫室效應的?

(溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。一方面需要人們盡量節約用電,少開汽車。另一方面保護好森林和海洋,比如不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。)

10、我國何時加入wto?

(中國是從12月11日起正式成為世貿組織成員。)

11、請說出兩個或兩個以上溫室效應的危害。

(1球上的病蟲害增加;2)海平面上升;3)氣候反常,海洋風暴增多;4)土地干旱,沙漠化面積增大。)

12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環境問題。

(酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。)

13、紅軍長征是從何時開始的?

(紅軍長征從1934年10月10開始。)

14、中國第一個奧運會冠軍是誰?

(許海峰)

15、是誰發明了導彈?

(錢學森)

16、青藏鐵路是何時通車的?

(已于*年7月1日9:00全線通車。)

17、青藏鐵路的起點和終點分別是什么?全長多少?

(青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區拉薩市,全長1956公里。)

18、*年年舉辦的是第幾屆環青海湖國際公路自行車賽?

(第六屆。)

19、請說出第六屆環湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。

(比賽總距離1300公里,平均海拔3000多米,賽程9天,)

20、分別說出香港和澳門回歸日期。

(1997年7月1日、1999年12月20日。)

篇2:黨風廉政建設知識競賽活動方案

  黨風廉政建設知識競賽活動方案

  為迎接建黨**周年,學習宣傳廉政文化知識,提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識,增強廉潔自律的自覺性,促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實,營造“守黨紀,正黨風”的良好氛圍,經教育局黨委研究決定,在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動,具體安排如下:

  一、競賽內容及范圍:下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容(見附件1)。

  二、競賽方式:每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人,需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行,按各隊3名選手卷面總分,取前6名學校參加決賽。初賽中,如遇團體總分相同,則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同,則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手,須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦(見附件2)。

  三、競賽時間、地點:

  初賽:6月10日,52中學吉盛校區一樓階梯教室。

  決賽:6月23日,52中學臨河校區三樓演播廳。

  具體時間以賽前通知為準。

  四、獎項設置:只設團體獎項,分別設第一名1名,第二名2名,第三名3名。

  五、其他要求:

  (1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認真準備比賽;

  (2)參加決賽的各單位選手要統一服裝,提前20分鐘進場,現場抽取座位。

  (3)參賽各組要注意決賽紀律,發揚風格,展現各校風貌。

  六、競賽規則見附錄。

  附錄:競賽規則

  一、基本規則:

  1、參加決賽6支隊伍的座次,現場抽簽決定。

  2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定,遇有違規爭議的,主持人無法判定時,由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。

  3、各參賽隊基準分為100分,在此基礎上通過競賽增減,比賽結束依據各隊得分高低排定名次。

  4、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復"答題完畢",在規定時間之外回答的內容無效。

  二、必答題規則:

  1、必答題共三輪。每隊每人1題,按隊員場上座位順序,面向觀眾,從左至右,依次為1-3號隊員,每題10分,答對加10分,答錯或不完整扣10分。

  2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答,其他隊員不得代為作答或提示,否則扣分。

  3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時,不得超過20秒,超時無效,扣分。

  三、搶答題規則:

  1、搶答題共18題,每題10分,答對加10分,答錯扣10分。

  2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答,可在規定時間內商議和補充。提前搶答視為犯規,扣10分,不再增補試題。

  3、搶答題答題時間,不得超過30秒,超時無效,扣10分。

  四、風險題規則

  1、風險題分為10分、20分、30分三類,每類各6題,答對得相應分數,答錯扣相應分數,各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

  2、各參賽隊按座位順序選題、答題,題目一經選定便不得更改,已選過的風險題不再重選。

  3、參賽隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,隊內其他選手可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"后方可坐下,“回答完畢”后不得再補充作答。

  4、風險題不按分值區別計時,討論時間30秒,答題時間30秒,超時無效。

  五、附加賽規則:

  1、比賽結束后,如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時,積分相等的代表隊進行附加賽。

  2、附加賽題型為搶答題,規則同前,直到決出名次為止。

篇3:黨史知識競賽活動方案

  黨史知識競賽活動方案

  一、活動目的:

  為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

  二、活動時間:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活動地點:待定

  四、活動形式:以個人為單位(以xx、xx及xx級同學為主)。

  五、活動內容:

  本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:

  (一)初賽:

  1、時間:20xx年12月6日

  2、地點:2104、2204

  3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

  (注:05、06級各班均推選5人,xx級各班均推選10人進入初賽。)

  4、具體安排:

  (1)20xx年12月6日進行初賽;

  (2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

  (3)20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。

  (二)復賽:

  1、時間:20xx年12月10日

  2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

  3、方式:以才藝表演為選拔方式

  (注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)

  4、具體安排:

  (1)20xx年12月10日進行復賽;

  (2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;

  (3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。

  (三)決賽:

  1、賽前準備:

  (1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

  (3)20xx年12月16日晚進行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。

  2、賽中安排:

  (1)時間:20xx年12月18日

  (2)地點:待定

  (3)具體環節:

  1)開場舞;

  2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

  3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;

  ①題目范圍:中藥及相關專業知識

  ②活動規則:

  此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為xx、xx、xx三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:xx級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

  (注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。

  (注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

  ④預計時間:25分鐘

  4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;

  ①題目范圍:百科知識

  ②活動規則:

  此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

  ③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。

  (注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

  ④預計時間:10—15分鐘

  5)第三環節:綜合考核環節——博采定音

  (注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

  ①題目范圍:中藥及相關專業知識;百科知識。

  ②活動規則:

  本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

  ③得分細則:

  才藝展示滿分50分;

  答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

  ④預計時間:70分鐘左右

  6)文藝節目;

  7)簡單的頒獎儀式;

  8)由老師對本次大賽點評。

  3、賽后總結:

  (1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

  (2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

  六、獎項設置:

  本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。

  七、資金預算:見附表

  八、預期效果:

  通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!