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實(shí)中下學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃

2024-08-02 閱讀 1525

陸安實(shí)中下學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃

指導(dǎo)思想:貫徹市教育局大會(huì)精神,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的教育理念。以“全心全意為學(xué)生終生健康發(fā)展服務(wù)”為宗旨,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),深化養(yǎng)成教育。不斷提高德育工作水平。

一、重點(diǎn)工作:

(一)加大養(yǎng)成教育力度,抓好“三種習(xí)慣培養(yǎng)”即:學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):主要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、考試、技藝、閱讀等六個(gè)方面的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期重點(diǎn)抓好學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后完成作業(yè)、課上認(rèn)真聽講和閱讀四種習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、體育鍛煉習(xí)慣:一是抓好課間操,完善大課間入退場形式,高質(zhì)量完成規(guī)定的第三套廣播操,二是抓好第二節(jié)課后的大課間活動(dòng)。

3、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):一是培養(yǎng)學(xué)生每天洗臉、每天正確刷牙、飯前便后洗手、勤洗澡勤換衣、睡前洗腳、勤理發(fā)、勤剪指甲等七個(gè)良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;二是培養(yǎng)學(xué)生不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。

4、實(shí)施“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工作,為每一位不良行為學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及學(xué)困生配備導(dǎo)師,每一位前勤教師聯(lián)系一名學(xué)生,通過導(dǎo)師的“思想教導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、行為引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”落實(shí)全員育人,關(guān)注學(xué)生成長。征集“我與學(xué)生的故事”成功教育案例征集,推薦參評(píng)。

二、常規(guī)工作:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、定期召開班主任會(huì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,《陸安市實(shí)驗(yàn)初中班主任工作條列》等內(nèi)容加強(qiáng)班主任工作的規(guī)范化管理,強(qiáng)化依法執(zhí)教全員德育意識(shí)。以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。

2、召開德育工作研討會(huì),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),推廣優(yōu)秀班主任成功經(jīng)驗(yàn)。

3、選聘部分教師為副班主任,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

4、通過優(yōu)秀班主任事跡宣講、經(jīng)驗(yàn)交流、研討等途徑,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范作用。

5、抓好班主任的培訓(xùn)工作

(二)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作意見》,充分發(fā)揮法制校長機(jī)制的作用。結(jié)合法制講座,社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生法制教育。

1、開展法制講座。

2、深入社區(qū),開展法制教育活動(dòng)。

3、開好法制教育主題班會(huì),觀看法制教育光盤,定期舉案說法,增強(qiáng)法制觀念。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡及身心特點(diǎn)、有針對(duì)性的開展主題教育活動(dòng)。

1、七年級(jí),抓好“*”教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn),以“創(chuàng)建文明班集體”為主題,加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、八年級(jí)在“*”基礎(chǔ)上,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育工作,以“邁好青春第一步,明事理、講禮儀”為主題,開展教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,防止分化。

3、九年級(jí)繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果,以“樹立遠(yuǎn)大理想,惜時(shí)篤學(xué),實(shí)現(xiàn)自我”為主題,開展教育活動(dòng)。

4、落實(shí)班級(jí)教導(dǎo)會(huì),每次月考、期中考試各年級(jí)、各班按時(shí)召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),由班主任、全體班級(jí)任課老師對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,形成教育合力,提高學(xué)生成績。

(四)加強(qiáng)校園紀(jì)律、衛(wèi)生工作的管理:

1、落實(shí)學(xué)生考勤制度。

2、做好學(xué)生遲到、早退、自習(xí)課的檢查、統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)反饋。

3、抓好學(xué)生課間執(zhí)勤加強(qiáng)課間巡視。

4、禁止出現(xiàn)門外生,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后校內(nèi)逗留、校門前聚集等候等現(xiàn)象的管理。

5、定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合。及時(shí)反饋衛(wèi)生檢查情況。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生德育基地建設(shè),創(chuàng)設(shè)文化育人、實(shí)踐育人的校園環(huán)境。

1、結(jié)合我校制定的《校園文化建設(shè)方案》,繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)試點(diǎn)工作,進(jìn)一步完善規(guī)范校訓(xùn)等內(nèi)容,發(fā)揮其對(duì)校園文化建設(shè)的凝聚作用。

2、以綠色學(xué)校創(chuàng)建工作為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè),利用銘言、人物、故事、人文景觀等,營造濃郁的學(xué)校文化氛圍。

3、依托德育基地、共建社區(qū),結(jié)合重大節(jié)日組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、落實(shí)德育實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)要求,與藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、緊密結(jié)合。即:組織學(xué)生看一場電影;觀摩一次消防演練;參觀一次革命教育場地;組織一次社會(huì)公益勞動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中提升青少年道德素養(yǎng)。

5、讓“音樂走進(jìn)校園”提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

(六)、建立完善學(xué)校家長委員會(huì),認(rèn)真貫徹《家長學(xué)校工作綱要》。注意家長學(xué)校的系統(tǒng)性,以年級(jí)為單位,采用多種形式,組織好家長學(xué)校講座。提高家教質(zhì)量,推進(jìn)三結(jié)合教育。班主任要通過多種形式做好家訪工作。七年級(jí)和九年級(jí)班主任每學(xué)年對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行普訪,八年級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生重點(diǎn)訪,尤其是要做好后進(jìn)生的家訪工作。家訪時(shí)講究方法,注重與家長溝通,同時(shí)做好家訪記錄。

(七)加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)、科技、文藝活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

(八)衛(wèi)生保健工作:

1、貫徹《中小學(xué)衛(wèi)生條例》做好六病防治工作。

2、鞏固“綠色學(xué)校”成果,進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育。

3、根據(jù)季節(jié)變化,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)及防病知識(shí)宣傳。

4、抓好健康促進(jìn)學(xué)校工作。

(九)推進(jìn)心理健康教育,重視和關(guān)心獨(dú)生子女、單親家庭子女教育問題、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴問題,特別對(duì)學(xué)習(xí)有困難,品行有缺點(diǎn)的學(xué)生給予更多的愛護(hù)和幫助,通過舉辦講座、個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種方式解決學(xué)生成長中的困惑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

(十)開展“優(yōu)秀”學(xué)生等各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)選工作。

三、行事安排

第一、二周:學(xué)生成長導(dǎo)師制落實(shí)。

第三、四周:法制教育講座、安全教育

第五、六周:副班主任工作落實(shí)

第八、九周:文明習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)及主題班會(huì)

第十、十一周:班主任培訓(xùn),各班演講比賽

第十二、十三周:流行病傳染病預(yù)防教育

第十四、十五周:文明禮儀集體評(píng)選

第十六、十七周:優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選

第十八周:期末工作總結(jié)

陸安實(shí)中政教處

篇2:小學(xué)二年級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃

農(nóng)村相對(duì)城填來說,地廣人稀,居住較為分散。由于歷史原因,人們的衛(wèi)生觀念和意識(shí)淡薄,曾有這樣的說法:“不干不凈,吃了不生病”。所以孩子在大人的行為習(xí)慣影響下,不講衛(wèi)生,隨地吐痰、隨手亂丟垃圾、雜物等等現(xiàn)象極為普遍,已成為他們的一種習(xí)慣。為了讓學(xué)生摒棄這一壞習(xí)慣養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,我主要從以下幾方面入手:

一、讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)整潔之美,激發(fā)愛美之心。

要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,必須讓學(xué)生知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。我們只有讓學(xué)生從思想上加以認(rèn)同,明白了道理,才能使學(xué)生自覺地按照要求去做。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性和必要性。

古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性僅僅是第一步,我們還必須讓學(xué)生知道怎樣做才能養(yǎng)成好習(xí)慣,必備的行為規(guī)范知識(shí)是形成良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ),讓學(xué)生了解衛(wèi)生行為習(xí)慣的具體要求,明白哪些該做,哪些不該做,做到事事有標(biāo)準(zhǔn),樣樣有規(guī)范。

二、班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容。

⑴、學(xué)習(xí)用品擺放整齊,使用保持清潔。

⑵、書包干凈,能自己整理。

⑶、桌椅擺放整齊。

⑷、定期清理桌箱。

三,反復(fù)訓(xùn)練,形成習(xí)慣。

俗話說:“百說不如一練”,“習(xí)慣”要“習(xí)”才能“慣”,學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開訓(xùn)練。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須引導(dǎo)學(xué)生圍繞良好習(xí)慣的行為要求,反復(fù)進(jìn)行行為訓(xùn)練。

四、重視家庭教育。

“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師”。我校非常重視家庭教育及家長的表率作用,以達(dá)到“近朱者赤”的目的。家長是孩子最先模仿的對(duì)象,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣離不開家長的鼎立支持,一個(gè)從邋遢家庭走出來的孩子,對(duì)臟丑現(xiàn)象就會(huì)熟視無睹。為此,我們重視家教指導(dǎo),要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。

四、及時(shí)評(píng)價(jià),合理獎(jiǎng)懲。

為確保學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,班級(jí)成立了班級(jí)檢查小組。學(xué)生檢查小組的職責(zé)是天天檢查、不定時(shí)檢查。查完后紀(jì)錄在冊(cè)并告訴當(dāng)天值日生衛(wèi)生情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的不良狀況。評(píng)每周、每月的衛(wèi)生明星組和個(gè)人小明星。到月底評(píng)出明星個(gè)人。

篇3:新村小學(xué)師生養(yǎng)成教育中級(jí)禮儀培訓(xùn)計(jì)劃

新村中心小學(xué)師生養(yǎng)成教育中級(jí)禮儀培訓(xùn)計(jì)劃

為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展,**年4月18日起,我校要在初級(jí)禮儀教育的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育,促進(jìn)全體師生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。

一、指導(dǎo)思想

通過全校師生“在校學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校禮儀培訓(xùn)工作水平,形成禮儀培訓(xùn)工作特色,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

通過“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的德育策略,開展禮儀教育,普及禮儀知識(shí)。通過強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法,努力消除文明禮儀規(guī)范與學(xué)生實(shí)際中存在的問題,促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能,不斷增強(qiáng)禮儀意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀品質(zhì),促使全體師生綜合素質(zhì)的提高,努力構(gòu)建和諧的校園文化。

1、培養(yǎng)禮儀意識(shí):使師生知道禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義,一個(gè)知禮、守禮、行禮的人,才是一個(gè)道德高尚、文明的人。

2、培養(yǎng)禮儀情感:激發(fā)師生對(duì)禮儀的認(rèn)同感,知道一個(gè)遵守禮儀的人才能得到他人的尊重,不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,從而自覺地實(shí)踐禮儀。

3、培養(yǎng)禮儀技能:讓師生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過反復(fù)的實(shí)踐,掌握交往技能,成為知禮、守禮、行禮的人。

4、培養(yǎng)禮儀品質(zhì):通過反復(fù)、長期的禮儀行為訓(xùn)練,通過師生的自我鍛煉、自我改造,內(nèi)化為自己的需要,并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出得體的禮儀品質(zhì)。

三、具體措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀校園文化建設(shè)

1、各班要開辟班級(jí)文明禮儀展示臺(tái),要將班級(jí)開展的“文明禮儀標(biāo)兵”的評(píng)比通過展示臺(tái)予以展示;要將班級(jí)文明公約、各班禮儀之星展示出來。全校要開辟禮儀教育陣地,每月將各班的文明禮儀之星(1位)通過禮儀教育陣地營造出濃厚的禮儀教育氛圍。

2、教師要做到不在公共辦公區(qū)吸煙、扎堆聊天、大聲喧嘩;在指定區(qū)域內(nèi)停放車輛。個(gè)人辦公區(qū)要保持辦公桌位清潔,非辦公用品不外露,桌面上放整齊。當(dāng)有事離開自己的辦公座位時(shí),應(yīng)將座椅推回辦公桌內(nèi)。下班離開辦公室前,使用人應(yīng)該關(guān)閉所用機(jī)器的電源,將臺(tái)面的物品歸位。

(二)注重多種教育的結(jié)合。

各班要把文明禮儀教育和學(xué)校其他德育工作有機(jī)結(jié)合,要發(fā)揮家庭教育的作用,把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,各任課教師要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,各班要把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。通過各種教育,使學(xué)生養(yǎng)成文明的舉止。

(三)重視禮儀教育的評(píng)價(jià)工作。

1、在開展文明禮儀教育的活動(dòng)中,要求組織學(xué)生剖析自己,針對(duì)自己文明禮儀習(xí)慣中薄弱的地方,從班級(jí)每月文明禮儀主題提出兩個(gè)文明習(xí)慣目標(biāo),月底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)對(duì)照。

2、在教師中開展“文明有禮教師”評(píng)選

四、保障措施

1、學(xué)校成立以校長為組長,副校長為副組長,其他校中層干部為成員的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施。

2、充分發(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用,堅(jiān)持文明禮儀日查日?qǐng)?bào)制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、各班根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案,結(jié)合班情,擬定出自己班級(jí)實(shí)施的具體方案,因需而搞,形式多樣,凸現(xiàn)特色。

4、加強(qiáng)師德建設(shè),教師要學(xué)會(huì)“四個(gè)一”,即一張笑臉相迎、一句好話回應(yīng)、一雙眼神鼓勵(lì)、一顆愛心相待。教師要以身作則,做好學(xué)生的表率,起到帶頭和示范作用。

5、加大宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過宣傳欄、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一個(gè)學(xué)生,并爭取家長的配合,形成教育合力。

6、文明禮儀教育要長抓不懈,寓禮儀教育于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)之中,寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中,抓好養(yǎng)成。各年級(jí)、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練,讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣。