義仰二小足球活動計劃

隨著“陽光校園足球活動”的啟動，我校在國家足協(xié)“開展陽光校園足球活動，普及全民足球運動熱潮，推動國家足球運動發(fā)展”的理念基礎(chǔ)上，圍繞著打造陽光體育的中心，以陽光足球團隊建設(shè)為抓手，以陽光足球活動為載體，有條不紊地開展了一系列陽光校園足球活動。學(xué)生們走出了教室，走進了操場，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的陽光，在足球運動中領(lǐng)略體育的魅力，體會運動的快樂，學(xué)校更因此呈現(xiàn)出一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的學(xué)校文化。

一個中心--“打造陽光足球，活力灑滿校園”

陽光是溫暖的，陽光是燦爛的，陽光是令人向往的。追求陽光足球是我們的夢想，在落實的過程中我們深切的感受到，這離不開陽光的領(lǐng)導(dǎo)和陽光的經(jīng)費保障。

一、基于班子引領(lǐng)，保障陽光開展

我校有一個充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子，和諧、陽光。大家對于創(chuàng)建陽光足球團隊投入了全部的熱情和精力。“陽光校園足球運動是新時期國家普及全民足球運動熱潮，推動國家足球運動發(fā)展的重要載體，是一項關(guān)系到民族生命力的戰(zhàn)略舉措。我們學(xué)校對于陽光足球運動的理解有一個共識，那就是陽光足球運動，既在體育之中，讓學(xué)生們擁抱自然、擁抱陽光，活躍于操場、球場，釋放自我，融于團隊;陽光足球運動，又在體育之外，更多的是崇尚一種健康的生活理念和方式，有運動的生活才有陽光,有了陽光才有真正的生活”。因此我們把陽光足球運動定位為以熱愛生命、關(guān)愛未來的態(tài)度對待陽光足球運動，讓陽光足球運動成為學(xué)生人生的美好經(jīng)歷，讓身體健康成為學(xué)生生活的忠實伴侶。這也正是我們提倡“讓每個孩子都能健康奔跑，讓每個孩子都能快樂成長，讓每個孩子都能放飛夢想”的原因所在。

在這種理念的指導(dǎo)下，我校成立了以校長為組長、副校長為執(zhí)行組長、各部門主任、年級組長、班主任、體育教師為成員的“陽光足球活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的工作格局，這為陽光足球活動的開展奠定了組織基礎(chǔ)。

學(xué)校“陽光足球”活動領(lǐng)導(dǎo)小組從提高師生思想認識、強化師生積極參與入手，開展了卓有成效的宣傳活動。一是召開全校“陽光足球活動拓展完善動員會”，積極號召全體師生廣泛參與，明確責(zé)任與分工，創(chuàng)建“以班級為試點、班主任配合、學(xué)生實踐、體育教師指導(dǎo)、學(xué)校監(jiān)督完成”的工作機制;二是各班召開專項主題班會，以班級為單位加大宣傳力度，提高學(xué)生對“陽光足球”活動的認識;三是召開年級組長、體育教師協(xié)調(diào)會，為規(guī)范陽光足球活動掃清障礙。通過一系列宣傳動員工作使部分師生消除了對陽光足球活動的錯誤認識，統(tǒng)一了思想，引導(dǎo)師生以積極向上的心態(tài)投身到各自的活動中去。

陽光的領(lǐng)導(dǎo)，還給予了我們陽光的經(jīng)費保障。主要表現(xiàn)在兩個舍得：

第一、對足球運動教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施舍得投入。在市、區(qū)教育局的關(guān)懷下，我們加大了經(jīng)費的投入，目前我校的足球活動設(shè)施設(shè)備配置已經(jīng)達到了市教育局對開展陽光校園足球活動的要求。

第二、對校內(nèi)足球聯(lián)賽、市、區(qū)級校際競賽，舍得花錢。正是有了如此大力的支持，我校的老師心中充滿了陽光，干活也變得更加有勁。

一個載體--陽光校園足球活動

我校實施的陽光足球運動分為三個階段、兩個層面，是一個逐步完善的過程。三個階段，是指從開展豐富多彩的足球大課間活動，到多層次多樣化的足球游戲、運動團隊，最后形成各方聯(lián)動，形成校園足球特色。兩個層面，是指陽光校園足球運動不僅是發(fā)動全體學(xué)生參與其中，還包括家長的積極參加。

一、陽光課間

根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;活動要充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;活動要與課堂教學(xué)相配合;活動要符合學(xué)生的年齡特征，活動要照顧學(xué)生的興趣和特長;活動要因地、因校制宜”的五大原則，我們在全開展了豐富多彩的足球大課間活動，全校師生共同參與，在開展足球大課間活動過程中，我們有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，開展“班級游戲自編自創(chuàng)”活動，讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的足球活動項目，極大地豐富了足球大課間活動內(nèi)容，形成特色。師生們張張快樂健康的笑臉，為自己寫下了健康第一的新篇章，成為我校足球場上一道亮麗的風(fēng)景線。

二、陽光足球團隊

蔡元培先生曾經(jīng)說過，“完全人格，首為體育”。體育不僅強健體魄，而且是愛國主義教育的極好載體，是集體主義教育的極好舞臺，是弘揚拼搏精神的極好形式。在陽光足球活動的扎實有效開展前提下，我校多層次多樣化的陽光足球游戲、運動團隊也在蓬勃發(fā)展。我校的足球隊常年訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，**-**年度校園足球聯(lián)賽開賽至今一場未敗，他們頑強拼搏永不言敗，一場場地對決，一次次的磨練，在足球場上展現(xiàn)我們二十四小學(xué)生自信、果敢、堅強的精神風(fēng)貌，用團隊的力量、進取的精神和穩(wěn)定的腳步行走在奪冠的路上。

三、陽光足球特色

足球游戲競賽、校內(nèi)足球聯(lián)賽，我校的多項陽光足球活動在“張馳有序、松中有規(guī)、互動自然”中蓬勃開展并逐步形成自己的校園足球特色。

為了使我校的陽光足球運動深入開展，學(xué)校與家庭、社區(qū)聯(lián)動，共創(chuàng)良好足球運動環(huán)境。號召家長、社區(qū)積極參與校園足球創(chuàng)建、比賽活動。不僅增強了孩子和家長的感情，也營造出濃郁的校園體育活動氛圍。從家長和孩子積極參與的身影中，我們感受到了運動之樂、健康之美。

學(xué)校各方聯(lián)動，共育和諧空間。我校并不是把陽光足球運動當做單一的體育組活動來開展，而是當作學(xué)校整體的工作來規(guī)劃。學(xué)校教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)主渠道;學(xué)校德育處則抓好宣傳展示，他們利用校內(nèi)的廣播、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳標語、晨會、班隊會、家長會等形式，大力宣傳陽光足球運動。同時，我校的陽光足球運動還得到了市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持和幫助，市教育體育局常局長三次到我校指導(dǎo)工作、解決問題，體衛(wèi)科的鄧科長、翦科長、周老師、區(qū)教育體育局黃局長、體衛(wèi)室張老師也經(jīng)常來參加學(xué)校的活動......這些是各方聯(lián)動溫暖的話題，也是我校陽光足球運動蓬勃開展的力量。

一份收獲--取得陽光成績

足球是躍動的音符，是舞動的旋律，是運動的藝術(shù)。經(jīng)過近一年學(xué)校陽光足球運動，我們深刻感受到了學(xué)生不僅僅更喜歡足球運動，參與足球活動的熱情和積極性更高，正確參與體育運動習(xí)慣得到加強，身體素質(zhì)得到提高，還在于他們的精神面貌有了很大變化，開始享受陽光足球運動帶給他們無限的精神樂趣。同時，還有一個更大的收獲，就是教師們教育理念發(fā)生變化，開始重新認識體育，重新認識教育的本質(zhì)。一年來，學(xué)校更有朝氣和活力，學(xué)校更為和諧。**年1月，我校馬諾副校長代表惠農(nóng)區(qū)參加**年度石嘴山市校園足球活動總結(jié)會，在會上作了我校校園足球開展工作經(jīng)驗交流報告;校園足球空間被石嘴山市推薦參加全國校園足球空間建設(shè)評比;馬諾副校長撰寫的《陽光校園足球活動對發(fā)展學(xué)校體育工作的促進作用》論文獲全國校園足球活動論文評選優(yōu)秀征文獎......一年來，我校陽光足球運動不斷強化，學(xué)校體育特色正在逐漸形成。

一個體會--陽光足球，使校園充滿活力

一年來，一個最深的體會是：開展陽光足球活動，使我們的校園充滿了活力：足球大課間活動時，師生們一張張充滿活力的笑臉;陽光足球團隊活動時，學(xué)生們泛著興奮神情的那一雙雙流光溢彩的眼眸;足球聯(lián)賽時，一個個學(xué)生卯足了勁拼搏的勁頭......這一景景，一幕幕，讓人難忘，讓人激動，我們將在今后的工作中繼續(xù)傳承，繼續(xù)努力，繼續(xù)提高，精心打造陽光足球，夯實陽光體育，讓活力充滿校園。

、校園足球活動表演

(1)校園足球操;

2)足球訓(xùn)練。表演單位：加表演(提前進行排練，時間另行通知)表演內(nèi)容由：

1、腳弓傳球接力，4組，每組25-30人(

2、曲線障礙運球4組，每組25-30人

3、頭、胸部、腿部停球傳球4組，每組25-30人

4、圍圈障礙搶奪傳球4組，每組20-30人

5、腳顛球組成一排橫隊，各布點學(xué)校選出3人

篇2:校園足球推進工作計劃

校園足球工作計劃

為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合學(xué)校體育運動的開展，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學(xué)校，結(jié)合貴校實際，我們特為其制定淄博市高新區(qū)第四小學(xué)校園足球工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

我們以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育為主線，努力遵循“項目特色――學(xué)校特色――特色學(xué)校――品牌學(xué)校”發(fā)展軌跡，促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，樹立積極健康的社會形象，是校園足球的終極目標。

2、基本原則

1、以球育德：促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使學(xué)生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，同時促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

3、主要做法

1、小學(xué)一、二年級以趣味足球為主，組建梯隊建設(shè);小學(xué)三至五年級以上以班級為單位，組建班級隊伍，組建5-7人制足球隊，同時選拔優(yōu)秀學(xué)生進入校隊。

2、加強足球社團建設(shè)，組建學(xué)校男女足球隊。每周星期一至五下午課后，進行社團活動。

3、利用假期針對于對足球有濃厚興趣的學(xué)生(周六、周日)開辦訓(xùn)練班，利用寒暑假為各年級各年齡的學(xué)生提供適合個體需要的夏令營冬令營訓(xùn)練計劃，讓更多的孩子利用好假期的同時，也讓更多的孩子學(xué)習(xí)的足球，從而全面提高校園足球水平。

4、增加各年級校內(nèi)校外的足球賽事建立和推廣，用賽事驗證訓(xùn)練結(jié)果的同時加強與各個學(xué)校的足球賽事文化交流，爭取同級別學(xué)校中做到標桿。

5、開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

6、進一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化：學(xué)校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇保@廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目。

7、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

4、組織實施

1、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作

(1)抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

(2)抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

2、舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周

(1)為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會，班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。小學(xué)一、二年級比賽項目設(shè)置趣味足球比賽，三至五年級比賽采用5-7人制。

(2)為了突顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，確定一個日期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等，以促進學(xué)校足球水平的提高，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

篇3:學(xué)校足球教學(xué)計劃

足球教學(xué)工作計劃

蓬溪外國語實驗學(xué)校

一、前言

本次足球教學(xué)課程為期16周，共32課時。此次教學(xué)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣、豐富學(xué)生的足球運動知識、適當提高學(xué)生的足球技術(shù)水平、增強學(xué)生的身體素質(zhì)、增強學(xué)生在足球練習(xí)中自我保護的意識和能力。通過單獨練習(xí)、團體練習(xí)、分組比賽等形式，感受足球運動帶來的樂趣。

二、指導(dǎo)思想

1遵守《義務(wù)教學(xué)法》，尊重學(xué)生，依法教學(xué)。

2參照中小學(xué)《體育與健康教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的實際情況，展開教學(xué)活動。考慮到體育教學(xué)的特殊性，應(yīng)重視教學(xué)過程的安全性。

3努力構(gòu)建師生互動、共同進步的教學(xué)模式和課堂氛圍。豐富教學(xué)方法，靈活使用教學(xué)手段，真正達到寓教于樂的教學(xué)目標。

4兼顧學(xué)生智育與德育，在教學(xué)過程中，不僅注重學(xué)生足球技術(shù)的提高，而且重視學(xué)生的思想品德教育和意志品質(zhì)養(yǎng)成。

5樹立“長遠教學(xué)”的思路，旨在通過本次教學(xué)，能夠使學(xué)生加深對于足球這項集體運動的理解，并在以后的生活和學(xué)習(xí)中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長。

三、目標任務(wù)

1基礎(chǔ)技術(shù)：通過教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的足球技術(shù)，包括、控球、傳球、帶球、射門等。

2團隊意識：足球是一項集體運動，強調(diào)團隊合作。在教學(xué)過程中，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。

4足球綜合素質(zhì)：此次教學(xué)，不僅要提高學(xué)生的足球技術(shù)水平，還要提高學(xué)生參與足球運動的熱情、增強學(xué)生對于足球的認識和理解，從而成為真正的足球愛好者。

四、方法措施

1基礎(chǔ)技術(shù)：通過一個人或幾個人結(jié)合球練習(xí)，掌握基本的帶球(控球)、傳球和射門技術(shù)，主要包括內(nèi)外腳背帶球、內(nèi)腳背傳球和腳弓射門。旨在使學(xué)生熟悉球性，提高球感。

2團隊練習(xí)：通過分小組和小隊訓(xùn)練和比賽的方式，進行搶圈訓(xùn)練和分組比賽對抗。在這個過程中，使學(xué)生綜合運用基本的足球技術(shù)，進一步調(diào)高競技能力。

3足球知識教學(xué)：在教學(xué)過程中，足球技術(shù)教學(xué)是主體，同時，足球常識和足球文化教學(xué)也是重要的組成部分。在教學(xué)中，應(yīng)通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強學(xué)生對足球知識的掌握和理解。

4獎勵措施：為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對于表現(xiàn)積極、成績優(yōu)異的同學(xué)要有所獎勵，可以是口頭夸獎，也可以使實物獎勵(如獎狀、獎品)。

五、具體課程安排

本學(xué)期由于場地設(shè)備有限、學(xué)生剛剛接觸足球和課時有限，所以，本學(xué)期足球訓(xùn)練的重點是熟悉球性和練習(xí)足球基本技術(shù)。

課時

周次

第1課時

第2課時

三熟悉球性：單腳顛球、身體各部位(除手臂外)顛球、腳內(nèi)側(cè)對墻傳球

復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：控球、接球練習(xí)。

四正腳背顛球、大腿顛球、腳內(nèi)側(cè)傳接球

搶圈訓(xùn)練，熟悉球性(顛球、推球)

五講解傳球技術(shù)，注重腳法和腳型，側(cè)重短傳。

熱身練習(xí)、熟悉球性：踩球、推求

六復(fù)習(xí)短傳球技術(shù)，糾正學(xué)生錯誤。

搶圈訓(xùn)練、腳內(nèi)側(cè)長傳球練習(xí)

七腳背、大腿顛球練習(xí)。腳內(nèi)側(cè)射門練習(xí)

熱身練習(xí)、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

八腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí)

帶球射門練習(xí)

九綜合訓(xùn)練：顛球、踩球、推求、傳球、運球、射門

足球討論會：練習(xí)足球的感受

十長傳球練習(xí)

顛球比賽

十精準度短傳球比賽

運球練習(xí)

十一熱身練習(xí)、帶球過人練習(xí)

綜合訓(xùn)練

十二帶球過人練習(xí)

接球練習(xí)

十三挺球練習(xí)

射門練習(xí)

十四分隊比賽

分隊比賽，在比賽中糾正錯誤動作

十五分隊比賽，簡單介紹跑位

綜合訓(xùn)練

十六分隊比賽

分隊比賽，師生合影、交流心得