20*黨員自我總結范本

前段時間我院組織了“找差距，思發展”活動，在本次活動中，我深刻剖析了自身的不足和與老黨員的差距，感謝組織給我這次機會讓我自己反省，作為一名預備黨員我覺得我應該時刻反省。同時，本次活動也使我更進一步的認識了自己的不足，明白了下一階段自己的前進方向。雖然我在不斷的完善自己，但是我還是存在許多的缺點，現我給自己總結如下：

1、雖然現在我已經是一名預備黨員了，但是我在思想上還和一名真正的黨員有很大的差距。在今后的日子里，我會積極主動地學習黨的思想、政策、方針，力爭向黨員靠近;

2、學習上自覺性不夠高，不能嚴格要求自己，對專業知識研究不夠深入，導致成績在專業排名中不夠突出;

3、生活上沒有很好地起到先鋒模范作用，節儉方面做得不是很好，對生活支出沒有規劃，雖然樂于助人，但對同學的關心較少;

對于曾敏同學的建議：“至于學習上，我覺得王昊同志確實的加把力，努力把專業成績提上來，做到品學兼優。”和周昕同學的建議：“如你所說，思想上有差距，你可以通過學習、通過平時的鍛煉來提高，通過平時的努力而達到一個真正黨員的高度。學習上，在我看來貴在堅持，重在努力，雖然你現在成績上不是前列，但是我相信，只要你努力了，堅持下去，你終有所獲，會把成績提高上去的。生活上的事情只要你平時多注意，相信你會做得更好的。”我非常感謝，并且會虛心接受，在以后的學習生活中我會努力改正自己的缺點與不足，同時也希望老黨員同學能給予幫助和支持，使八支部走在前面，使電氣學院走在前面。

自六月1日至六月24日，我們電氣學院學生第三黨支部開展了第二次“找差距，思發展”的活動，在活動中，我們新發展黨員實事求是、開誠布公的對自己作出了深刻剖析;三支部的老黨員也務實切題、認真負責的對支部新發展的幾位同志作出了真實、客觀、正確的評價和指導。

在活動中，我深刻意識到了自己的缺點與不足：

1、學習成績方面。大一時沒有意識到學習的重要性，自己的學習態度也不是很端正，導致大一一年的學習成績非常不理想。進入大二，我意識到了學習對于自己人生發展的重要性，經過上學期的努力，學習成績有所提高，但是我認為這還不夠。因為我在學習中存在有惰性，所以我更應該在以后的學習中約束自己，嚴格要求自己，使自己的學習成績越來越好。

2、溝通交流方面。我認為我的工作能力是毋庸置疑的，但是在工作中與同學的交流還有一定的欠缺。固執己見，容易沖動都是自己的不足。我要在以后的工作中克制自己的脾氣，聽取更多優秀的意見并與自己的整合，從而更好的完成上級布置的任務。

同時，我也收到了許多支部老黨員的寶貴意見和建議，我將積極采納他們的意見和建議，發揚自己的長處，如自己的工作能力、為人處事等等。彌補自己的不足，如學習成績、交流同學方面。

最后，我認為這次“找差距，思發展”活動舉辦地十分有效、及時。這次活動讓我清楚認識到了自己的缺點、不足以及與優秀老黨員的差距。同時讓我明白了自己的長處，給了我信心去發揚長處?，F在的我與一名優秀的共產黨員間的差距還很大，而有差距才會促進發展，這種差距正是我奮斗的不竭動力。在今后的學習生活中，我要時刻以一名優秀中國共產黨黨員的要求去要求自己，約束自己?？s短與優秀共產黨員的差距，使自己早日成為一名優秀的中國共產黨黨員!*

篇2:學校黨員干部培訓方案

黨員培訓工作督查協調組，定期檢查各單位、部門培訓計劃的執行情況，對培訓工作進行具體指導。下面是有學校黨員干部培訓方案，歡迎參閱。

學校黨員干部培訓方案范文1

為了進一步加強黨員隊伍建設，加強黨員經常性教育，繼續推進、發展學習實踐*****的成果，提高黨員理論水平，推進和諧校園建設，根據教育局黨委要求，結合學校工作實際，就20*年上半年黨員理論學習計劃安排如下：

一、指導思想

高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“****”重要思想為指導，深入學習實踐*****，全面貫徹黨的*屆四中全會精神，以黨的執政能力建設和先進性建設為主線，緊緊圍繞學校中心工作，健全學習制度，改進學習方法，努力把學習成果轉化為繼續解放思想、堅持改革、推進和諧校園建設的堅強有力的保證。

二、學習重點

1、學習20*年區教育局、教育局黨委工作要點

認真學習20*年教育局、教育局黨委工作要點。要推動落實。通過學習，認真把握，深刻領會教育局、教育局黨委的主要工作和基本要求，要結合學校實際，進一步推動黨內民主建設，加強師德建設，深化和諧校園建設，完善學校基礎性制度建設，規范黨風廉政建設，充分發揮黨員的先進模范作用。

2、學習中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則、開展反腐倡廉宣傳月活動。

認真學習中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則，積極開展反腐倡廉宣傳月活動。通過學習，把學校精神文明創建、黨員干部教育、廉政文化進校園等工作有機結合起來，有效提高黨員干部廉潔從教、廉潔從政意識。

3、學習關于推進學習型黨組織建設的實施意見。

以*****為指導，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，通過“愛讀書、讀好書”等活動深入持久開展，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，為進一步加強基層黨組織和推進學校教育改革與發展提供堅強的思想保證。

三、學習要求

1、聯系學校實際，深刻領會學習內容。黨總支將根據局黨委有關安排要求，結合學校實際，適時組織集中學習或安排自學，黨員要積極參加學習，深刻領會學習內容，做好學習筆記，撰寫學習體會，參加專題研討，開展黨支部或網上學習交流。

2、改進學習方法，豐富理論學習形式。在抓好集中學習、專題研討的基礎上，要嚴格執行學習制度，嚴肅學習紀律，妥善處理好工學矛盾，科學安排工作，提高學習質量，確保學習內容、時間、人員的落實，確保學習到會率。同時要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展學習，做到學習理論與實際工作相結合，力求理論學習更有深度，提升理論學習的層次。

3、結合實踐活動，增強理論學習實效。要大力弘揚理論聯系實際的優良學風，把學習理論與指導工作結合起來，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高教育教學能力和和諧校園建設的能力結合起來，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。同時，緊密結合主觀世界改造，不斷提高黨員修養，增強學習實效。

學校黨員干部培訓方案范文2

為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質、教育工作水平，提升黨性修養和理論水平，切實發揮黨員干部的先鋒模范作用，推動學校各項工作的順利開展，結合學校黨支部工作實際，制定20*年學年黨員學習培訓計劃。

一、指導思想

緊緊圍繞學校的中心工作，以創建學習型基層黨組織為目標，認真學習黨的方針、政策和理論知識，學習社會主義核心價值觀、章程、理想信念教育和黨性修養教育，把學習理論與深入推進“創先爭優”活動相結合，以更加優異的成績迎接州慶60周年和黨的召開。

二、學習內容

1、深入開展“學好章程，做好黨員”主題教育活動，認真領會學習章程的重要意義，通過學習章程堅定理想信念、加強道德修養、增強宗旨意識，切實把學習章程貫徹落實到本職工作中去。

2、認真學習黨風廉政建設的文件和理論，提高黨員干部廉政防范意識和能加，遵守黨紀國法，做師生的表率。

3、認真組織黨員教師學習黨的教育方針、政策、法律法規和上級文件精神，切實增強教職員工的思想政治素質和職業道德規范，為人師表。

三、學習形式

1、堅持“三會一課”、教職工政治學習，采取集中學習、個人自學、專家授課、領導專題輔導、集體研討、外出學習、觀看事跡報告會和警示教育影片等形式。

2、認真做好學習筆記、撰寫心得體會或征文，網上傳閱文章。

3、組織好章程考試。

四、學習要求

1、建立學習章程常態化機制。

2、建立學習制度，努力使學習經常化、規范化、制度化。

3、全體黨員教師積極參加學校組織的各種學習教育活動，認真學習，勤于思考，把學習與工作相結合，立足崗位，服務師生。

學校黨員干部培訓方案范文3

為深入開展學校黨組織和黨員創先爭優活動，積極創建學習型學校黨組織，更好地貫徹落實黨的*屆四中全會精神，進一步加強全校黨員隊伍建設，提高黨員干部素質，推動學校各項工作，現特制定黨員教育培訓工作計劃。

一、指導思想

以*理論、“****”重要思想和*****為指導，以提高黨員干部整體素質為目的，以促進教育教學質量提高為根本，堅持理論聯系實際的學風，不斷鞏固、擴大、提高學習實踐*****活動的成果，積極創建學習型學校黨組織，分類培訓，突出重點，注重實效，努力做到黨員教育培訓與教育教學工作“兩不誤”、“兩促進”。

二、目標任務

按照創先爭優活動要求，依據學校創建學習型黨組織活動方案，結合我校實際情況，面對新的形勢、新的任務和新的要求，支部要組織全體黨員教師在工作中學習，在學習中提高，注重學以致用，注重調查研究，強化黨員教師終身學習理念，增強黨員教師的學習意識，提高理論學習轉化為實踐成果的水平，進一步形成學校發展和順德品牌學校建設的共同目標，加快促進學校主動發展的步伐，積極創建學習型學校黨組織。

三、培訓對象及內容

1、以學校領導班子為主體，重點對學校副主任以上領導干部進行培訓。主要學習內容：黨的基本理論，黨的*大和*屆四中全會精神、建設有***主義理論體系、*****、《廉政準則》、《國家中長期教育發展規劃綱要》等。

2、以黨員為主體，重點對全體黨員進行培訓，通過“三會一課”等形式，學習馬克思列寧主義、*思想、*理論和“****”重要思想，學習黨的基本理論，學習黨的*大和*大四中全會精神，及時傳達學習貫徹上級有關會議精神，政治理論學習座談，重要專題輔導講座、學習經驗匯報交流等。

3、以教學骨干為主體，重點對各年級級長、科長、學科帶頭人、骨干教師等進行培訓。主要學習內容：社會主義核心價值體系、《國家中長期教育發展規劃綱要》、師德師風建設理論、教育教學業務理論等知識，學習先進模范典型事跡。

四、培訓方式

1、采取集中授課、專題輔導、會議宣講、電化教育、參觀學習、典型示范、重點研討等靈活多樣的形式開展培訓活動。

2、努力實現黨員教育培訓“五結合”：堅持集體學習與自學相結合;集中授課專題輔導與會議宣講相結合;重點研討交流與觀看電教片相結合;課堂培訓與參觀考察學習、現場示范相結合;理論學習與主題實踐活動相結合，充分調動廣大黨員干部和中青年骨干教師參加培訓的積極性。

五、保證措施

1、加強領導，落實責任。黨員教育培訓由學校黨支部統一領導，學校爭創活動辦公室負責組織實施，把此項工作列入重要議事日程，統籌安排，抓好落實。

2、統一思想，提高認識。全體黨員要充分認識在創建學習型學校黨組織是創先爭優活動的一個重要載體，要充分認識加強學習教育培訓的重要性、必要性和緊迫性，認真參加學習自覺學習，按時完成任務。

3、領導帶頭，作好表率。學校領導、黨支部書記要帶頭學習，帶頭參加黨員教育培訓，為全校的培訓學習樹立榜樣。

4、強化紀律，嚴格考核。加強管理，嚴肅紀律，完善制度，學校黨支部要將黨員參加教育培訓情況及時考核，并納入年度考核中，對不能積極參加培訓，學習效果差的，在全方位考核中適當扣分，確保教育培訓取得實效。

篇3:新時期黨員教育培訓工作方案

黨員教育工作要取得明顯成效，必須選準切入點，抓住根本點，把握結合點，著力在增強教育的時代性、針對性和實效性上下功夫。

一要選準切入點，確立新思路，切實增強教育的時代性。新時期黨員教育工作必須賦予時代性，確立新思路。重點要加大“三個力度”：一是加大教育工作的領導力度。要在黨的各級組織中建立“一把手”重視抓、具體責任人親自抓、相關部門合力抓的工作機制，加強對黨員教育活動的領導、指導和督導。二是加大教育網絡建設的力度。要不斷完善電教網絡，充分發揮黨校、支部活動室等教育主陣地和主渠道的作用，采取靈活多樣的辦班形式,針對不同對象,安排不同班次,勤辦班,辦短班,堅持常年活動。三是加大黨務干部隊伍建設的力度。要建設一支政治上靠得住、業務上有本事、管理上有點子、工作上有實績、想干事、能干事、干成事的高素質的黨務干部隊伍。

二要把握結合點，改進新方法，切實增強教育的實效性。黨員教育既要借鑒好的教育形式，又要選擇靈活的載體，更要善于探索新的方法，要做到“四個結合”。一是集中培訓與自我教育相結合。通過上下聯動、點面結合，持之以恒地抓好集中教育培訓工作，大力營造組織集中學、個人自覺學的濃厚學習氛圍。二是普遍教育與分層次重點教育相結合。

三是思想理論教育與黨員的實踐活動相結合。不斷創新活動載體，深入開展好“設崗定責、服務承諾”等行之有效的主題實踐活動，使黨員在服務于三個文明建設的實踐活動中進一步經受教育。四是教育與管理相結合。創新黨員管理機制，通過建立健全黨員教育培訓機制、民主評議黨員機制、黨員激勵和監督機制、流動黨員雙重管理機制等，在保持教育的長效性上彰顯黨員的先進性。