韋后小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)及要求

(一)、學(xué)習(xí)貫徹“*****”重要思想，加強(qiáng)思想道德教育。

要在“*****”重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)。

通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容，實(shí)踐性的教育途徑，生動(dòng)活潑的形式熏陶和啟迪少先隊(duì)員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。

(二)、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)教育，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。新學(xué)期，著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，從而提高自己的全面素質(zhì)。

日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。

三、具體工作內(nèi)容、措施

(一)體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育

本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識(shí)的介紹，通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳等活動(dòng)，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí)，要以愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

(1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。繼續(xù)進(jìn)行流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。

(2)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。

(3)在老師的指導(dǎo)下，利用興趣小組的時(shí)間開展各類的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。

(4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。

(5)以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。(其中，“三管六不”：即管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪;“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。)

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，把國(guó)旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3、安全教育

深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。

4、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

5、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

四、具體工作安排：

九月份：尊師重教月

1、各班總結(jié)暑假生活，做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期計(jì)劃，德育計(jì)劃。各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。

2、深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開展“施恩難忘”，讓隊(duì)員體驗(yàn)教師工作的辛苦，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。

4、學(xué)生安全自我防范教育。

十月份：愛國(guó)主義教育月

1、慶祝國(guó)慶節(jié)。開展國(guó)慶征文，“愛國(guó)知識(shí)知多少”比賽等系列活動(dòng)，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義教育為核心的偉大民族精神。

2、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)62周年，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，新一屆隊(duì)委換屆選舉。組織隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”;開展“新隊(duì)章，新感悟”活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)重新修訂的隊(duì)章;開展“我為隊(duì)旗添新彩”主題活動(dòng)。

3、“重陽老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展敬老系列活動(dòng)以及感恩教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

4、古詩美文誦讀啟動(dòng)儀式。

十一月份：安全法制教育月

1、引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。

2.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，學(xué)生安全教育，安全應(yīng)急演練，小學(xué)生安全知識(shí)大比拼。

3、開展小學(xué)生羽毛球比賽。

4、學(xué)生心理健康教育。

十二月份：快樂成長(zhǎng)月

1、“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。

2、學(xué)生美文誦讀考核。

3、以班級(jí)為單位組織籌備元旦慶?；顒?dòng)，開展書法、美術(shù)、手抄報(bào)展評(píng)等系列活動(dòng)。

一月份：辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月

1、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級(jí)等。

2、教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

3、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。

4、安排寒假活動(dòng)。

韋后小學(xué)

篇2:少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案

少先隊(duì)是我國(guó)少年兒童思想政治教育的一個(gè)重要渠道，影響著我國(guó)千千萬萬少年兒童的成長(zhǎng)，意義深遠(yuǎn)。下面是有少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案，歡迎參閱。

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作為目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)干部思想政治教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點(diǎn)，以少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，大力開展新課程下的學(xué)校德育活動(dòng)，不斷提高隊(duì)干部素質(zhì)和管理組織能力。

二、培訓(xùn)目的：

通過培訓(xùn)，提高少先隊(duì)干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高，為更好地開展少先隊(duì)工作夯實(shí)組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實(shí)施學(xué)校德育工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

(一)中低段

1.黨旗、國(guó)旗、軍旗、祖國(guó)版圖、團(tuán)旗、隊(duì)旗的意義教育;

2.中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程;

3.少先隊(duì)的光榮歷史;(不同時(shí)期組織名稱、小英雄介紹)

4.少先隊(duì)干部的職責(zé)與要求。

(二)中高段

1.少先隊(duì)的光榮歷史;

2.共青團(tuán)組織及共產(chǎn)主義理想;

3.隊(duì)干部的素質(zhì)與能力;

4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

四、具體做法：

1.集中培訓(xùn)與中隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合：

2.學(xué)校、大隊(duì)部、各中隊(duì)協(xié)調(diào)配合;(黨支部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織)

3.根據(jù)年齡特征分段進(jìn)行;

4.中高年級(jí)印發(fā)資料;

5.了解隊(duì)干部情況;

6.進(jìn)行實(shí)踐能力測(cè)試;

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文2

為大力培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊(duì)員的自主意識(shí)、參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和組織意識(shí)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部在少先隊(duì)活動(dòng)中的重要作用，提高隊(duì)干部的工作能力，使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手，其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)校少先隊(duì)將開展少先隊(duì)干部培訓(xùn)。

一、參加對(duì)象：

少先隊(duì)干部

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

隊(duì)干部技能培訓(xùn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、隊(duì)會(huì)策劃等

三、培訓(xùn)時(shí)間：

下午4：20――5：20(具體時(shí)間分批次通知中隊(duì)輔導(dǎo)員)

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室

五、培訓(xùn)安排：

(一)具體安排

為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)部建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)干在隊(duì)員中的帶頭示范作用，大隊(duì)部計(jì)劃從本周起，分批對(duì)全體隊(duì)干進(jìn)行為期5天的隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，具體安排如下：

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師

(第二周)

星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建

星期二多媒體教室隊(duì)干部隊(duì)的知識(shí)，干部職責(zé)謝光建

星期三操場(chǎng)升旗手、護(hù)旗手升旗儀式謝光建

星期四多媒體教室隊(duì)干部少先隊(duì)會(huì)儀式謝光建

星期五多媒體教室廣播員廣播知識(shí)謝光建

六、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊(duì)干準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加培訓(xùn)，并做好記錄。

2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干要帶筆記本。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。

少先隊(duì)小干部培訓(xùn)計(jì)劃方案范文3

一、班隊(duì)干部培養(yǎng)的意義。

(一)、《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用?！奔訌?qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們?cè)谏傧汝?duì)建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來,全面落實(shí)素質(zhì)教育,按照*同志教育要“三個(gè)面向”和*X同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標(biāo)，在“五自”實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

(二)、在長(zhǎng)期的教育管理實(shí)踐中，我們得出這樣的認(rèn)識(shí)：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織中最積極最活躍的要素。他們自身的全面素質(zhì)和綜合能力水平，對(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊(duì)組織有著特殊的作用。

(三)、建國(guó)以來，全國(guó)各地小學(xué)在少先隊(duì)建設(shè)、隊(duì)干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實(shí)效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動(dòng)，做出了顯著的成績(jī)，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這是無庸置疑的事實(shí)。但是我們?cè)趯?shí)際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學(xué)校的差異等種種原因，在少先隊(duì)干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：

1、對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)不少學(xué)校處于一種自然狀態(tài)，加強(qiáng)培養(yǎng)的意識(shí)不強(qiáng)，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。

2、對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學(xué)合理、便于學(xué)校少先隊(duì)組織操作的模式(或程序)。

3、隊(duì)干部群體的整體素質(zhì)不高，隊(duì)活動(dòng)質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊(duì)輔導(dǎo)員或中隊(duì)輔導(dǎo)員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。

以上問題的存在，阻礙了少先隊(duì)組織建設(shè)的發(fā)展和活動(dòng)能力的提高，因此，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、班隊(duì)干部培養(yǎng)的目標(biāo)和內(nèi)容

(一)培養(yǎng)目標(biāo)：

1、從整體上提高隊(duì)干部群體綜合素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊(duì)干部隊(duì)伍，在少先隊(duì)組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。

2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊(duì)干部具有策劃和組織隊(duì)工作(或)活動(dòng)的能力，少先隊(duì)活動(dòng)生動(dòng)活潑，初步具有創(chuàng)新意識(shí)。

(二)培養(yǎng)內(nèi)容

1、思想素質(zhì)方面：

①愛國(guó)主義教育;集體主義教育;為人民服務(wù)的思想教育;

②是非鮮明，堅(jiān)持正氣，敢于和歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)方面的教育。

③模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面的教育。

④團(tuán)結(jié)同學(xué)，起好模范帶頭作用方面的教育;

2、能力素質(zhì)方面：

①能提出少先隊(duì)工作或活動(dòng)方案(思路)，有一定的策劃能力。

②具有較強(qiáng)的組織能力和口頭、書面表達(dá)能力。

③在少先隊(duì)組織中，能團(tuán)結(jié)大多數(shù)人，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

④工作中有創(chuàng)新意識(shí);

⑤有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獲取新知識(shí)的能力;

3、身心健康方面：

①身體健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng);

②有良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;

③性格開朗，意志堅(jiān)強(qiáng)，能克服困難，經(jīng)受挫折。

三、隊(duì)干部培養(yǎng)的形式

1、邀請(qǐng)專家對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

3、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)：組織班隊(duì)干部參加軍訓(xùn)，組織班隊(duì)干部夏(冬)令營(yíng)，社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng)，科技實(shí)踐考察活動(dòng)。

四、20*年具體培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間

20*年3月(周五下午半天)：隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識(shí);如何策劃組織隊(duì)活動(dòng);大隊(duì)計(jì)劃的制訂(大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng))

20*年7月(1~2天夏令營(yíng))：規(guī)范的隊(duì)活動(dòng)儀式;隊(duì)章的學(xué)習(xí);團(tuán)隊(duì)歷奇游戲體驗(yàn);隊(duì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)(大隊(duì)旗手、大隊(duì)組織部長(zhǎng)、大隊(duì)文體部長(zhǎng))

20*年10月(周五下午半天)：如何開展小廣播、小記者站的工作(大隊(duì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、大隊(duì)政宣部長(zhǎng))

六、注意事項(xiàng)：

1、通知相關(guān)隊(duì)干部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加培訓(xùn)。

2、參加培訓(xùn)的隊(duì)干部要帶筆記本，認(rèn)真聽講，做好筆記。

3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時(shí)間，另行通知。

篇3:中學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)計(jì)劃

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中學(xué)**年少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)計(jì)劃

為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)67周年，展示新時(shí)期青少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌，計(jì)劃在全校開展那拉提鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部“激活自信博悅童年”慶祝建隊(duì)67周年，具體方案如下：

一、活動(dòng)目的：

以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)全校少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***記的精神，切實(shí)履行少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向，熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動(dòng)主題

“激活自信博悅童年”

三、活動(dòng)時(shí)間

**年10月12日――10月13日

四、準(zhǔn)備工作

大隊(duì)部制定活動(dòng)計(jì)劃，并向全校各中隊(duì)發(fā)出方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。并通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等渠道讓隊(duì)員意識(shí)到這次活動(dòng)的意義和內(nèi)容。

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