20*編輯工作總結(jié)4篇

來到公司也有將近一年時(shí)間了，在這里有歡樂，也有憂愁;有被肯定的時(shí)候，也有被否定的時(shí)候;有熱情澎湃的時(shí)候，也有情緒低落的時(shí)候?，F(xiàn)在就對(duì)過去的一年做一個(gè)年終總結(jié)。

一、工作情況

這一年對(duì)我來說是充實(shí)而多彩的，從入職到現(xiàn)在，我的工作內(nèi)容主要有：地名文化精品語料生產(chǎn)、移動(dòng)閱讀產(chǎn)品生產(chǎn)、名文化詞條空間位置匹配等項(xiàng)目。我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，妥善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊镁庉嫻ぷ鳎M量避免編輯中出現(xiàn)紕漏。通過近一年的工作，我已經(jīng)逐漸意識(shí)到，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯，首先應(yīng)該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應(yīng)該帶著自己的感情來編輯詞條。

此外，除了對(duì)辦公室軟件的運(yùn)用更加熟練外，我對(duì)統(tǒng)籌、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何帶好組員，如何努力打造一個(gè)共同努力的團(tuán)隊(duì)，如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾。我不斷的完善自己，學(xué)習(xí)摸索管理學(xué)知識(shí)，做到帶好新人、鼓勵(lì)干將、激勵(lì)老人。有時(shí)組員壓力過重，會(huì)出現(xiàn)不滿情緒，我便以幽默的方式化解她們的怨氣，再鼓勵(lì)她們，讓她們做的更好。在項(xiàng)目進(jìn)行中，會(huì)遇到各種問題，我讓大家互相幫助，一起克服困難，培養(yǎng)組員的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)告訴大家，不單單只是為了工作而工作，要在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感以及良好的品德，充實(shí)的努力的過好每一天。

二、成長(zhǎng)與收獲

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我成長(zhǎng)了，也收獲了很多，不僅是工作能力的提升，行業(yè)的熟悉，知識(shí)的積累等，還有懂得了許多人情世故，總結(jié)如下：

1、職場(chǎng)中任何時(shí)候都不要忘記學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。我常常思考，來到公司，我學(xué)到了什么?一直從事文編輯方面的內(nèi)容，但我卻覺得編輯出來的文少了“靈魂”，那就失去了編輯本身的意義?，F(xiàn)在我不單單只簡(jiǎn)單的做復(fù)制與粘貼，而是加入自己的話去描寫，設(shè)身處地的將精彩內(nèi)容呈現(xiàn)出來。

2、做事要有計(jì)劃，將整體分割成小塊，各個(gè)擊破，保質(zhì)保量完成任務(wù)。

3、要有團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)部門就是一個(gè)小團(tuán)體，每個(gè)人就像是一部機(jī)器的小零件，大家齊心協(xié)力，這部機(jī)器才能快速良好運(yùn)作。每一個(gè)項(xiàng)目都離不開大家的全力配合、相互理解、相互指正。

三、存在問題與不足

1、在編輯工作中，我的專業(yè)能力尚為缺乏，距離“專家型”編輯的路途還很遙遠(yuǎn)。

2、過度依賴互聯(lián)網(wǎng)，遇到問題喜歡百度，沒有通過自己的聰明才智去解決。

3、與同事之間的交流比較少，應(yīng)該加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

4、管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，由于剛畢業(yè)不久，對(duì)管理方面還須加強(qiáng)鍛煉。

四、總結(jié)

新的一年中，我會(huì)和部門全體同事、領(lǐng)導(dǎo)一起齊心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在日后的工作中，我會(huì)繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改正，在實(shí)踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進(jìn)則退。今后，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團(tuán)隊(duì)整體的努力下，公司今后的路會(huì)愈走愈遠(yuǎn)，愈走愈好。

篇2:第一學(xué)期學(xué)校校報(bào)責(zé)任編輯工作總結(jié)

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制度大全課件

**―**年第一學(xué)期學(xué)校校報(bào)責(zé)任編輯工作總結(jié)

校報(bào)是學(xué)校生活的主導(dǎo)媒體，它是透視校園發(fā)展歷程的一個(gè)窗口；它是校園文化建設(shè)的一個(gè)論壇；是擴(kuò)大校內(nèi)校外聯(lián)系了解的一個(gè)紐帶；它是師生積極向上的精神風(fēng)貌和豐富多彩的校園生活的錄影。作為校報(bào)的責(zé)任編輯，辦好校報(bào)，是我義不容辭的責(zé)任，更是不能失敗的挑戰(zhàn)。兩期校報(bào)如期送達(dá)全校師生手中，獲得大家的認(rèn)可，透過眉宇間的擔(dān)心和汗水，我可以開心一笑。

本學(xué)期學(xué)校校報(bào)以課堂改革、教育創(chuàng)新、學(xué)校活動(dòng)為中心，傳遞教育教學(xué)改革信息，反映各方面工作的成就，展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，反映師生員工的心聲。堅(jiān)持充實(shí)內(nèi)涵、重點(diǎn)發(fā)展的思路。堅(jiān)持服務(wù)師生為主，提升校報(bào)宣傳與輻射功能；堅(jiān)持提高學(xué)校的辦學(xué)品位，依靠師生力量增強(qiáng)辦報(bào)活力；堅(jiān)持立一流的目標(biāo)，辦一流校報(bào)，展學(xué)校風(fēng)采。

第一、二版塊主要報(bào)道校長(zhǎng)發(fā)言、學(xué)校重要大事要聞，展示學(xué)校精神風(fēng)貌，學(xué)校特色文化建設(shè)，教育教學(xué)科研成果等。第三版塊“教師專頁”刊登教師教育心得與優(yōu)秀的教育敘事，第四版塊“學(xué)生風(fēng)采”刊登學(xué)生優(yōu)秀作品作文，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供文字實(shí)錄，留住美好的學(xué)習(xí)生涯。

辦報(bào)工作的原則：（一）緊緊圍繞中心，著力提高辦報(bào)質(zhì)量，出色完成學(xué)校各項(xiàng)宣傳任務(wù)。校報(bào)作為校內(nèi)主流媒體，始終深入貫徹落實(shí)*****，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮輿論引導(dǎo)、營(yíng)造氛圍作用，促進(jìn)了全校師生積極向上的風(fēng)貌。（二）積極發(fā)揮校報(bào)宣傳輿論的導(dǎo)向作用，積極發(fā)揮正能量，為提升七中的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)發(fā)揮宣傳主陣地的展臺(tái)作用。

作為校報(bào)的責(zé)任編輯，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校發(fā)生的各種各樣的事情，要從全校24個(gè)班級(jí)的學(xué)生中征集稿件，要善于從各位老師的心得中發(fā)現(xiàn)精品佳作，要高度重視稿件的甄選、修改等每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，每期校報(bào)的出版凝聚著平時(shí)努力工作的縮影，采集學(xué)校的工作信息、征收學(xué)生的作文、閱讀老師的教育心得，在此基礎(chǔ)上，對(duì)作品要進(jìn)行甄別和篩選，而后對(duì)文字內(nèi)容要把握文字關(guān)，要一遍遍、一字字的悉心細(xì)心的閱讀與修改，要不厭其煩的趴在文字堆中挑毛病、找錯(cuò)誤，直至沒有文字的錯(cuò)誤，邏輯的扭曲；要對(duì)版面內(nèi)容做總體的構(gòu)思和預(yù)設(shè)，在沒有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己要善于探索和創(chuàng)造；稿件的編輯和選擇要揣摩師生心理，要采用大家喜聞樂見的作品，要選擇有新意、有深度、有分量、有感染力的作品，展示七中人積極樂觀、堅(jiān)韌不拔、苦戰(zhàn)奮斗、苦心育人的盡職敬業(yè)的精神豪情；編輯完內(nèi)容后，又要開始聯(lián)系排版和出版印刷事宜，這期間排版工作的繁瑣，與人溝通的耐心，審查工作的細(xì)致，不是三言兩語能盡訴其中的甘苦的。征稿和編稿工作繁瑣中要耐心，辛苦時(shí)要堅(jiān)持，交流時(shí)要和藹，校稿時(shí)要細(xì)心，這些都是我在工作中要堅(jiān)守的工作原則，我也確實(shí)做到了。最好，當(dāng)校報(bào)到達(dá)學(xué)校時(shí)，還要進(jìn)行發(fā)放工作，讓每位師生都能拿到報(bào)紙，這個(gè)工作量大、時(shí)間緊，人手少（只有我一個(gè)人），但我克服了這些客觀上的困難，保質(zhì)保量按時(shí)完成了這道工序，雖然辛苦，但看到學(xué)生如癡如醉閱讀校報(bào)，我感到苦不是苦，累也不是累，是成功，是快樂，是藍(lán)天白云的高潔，是花香草綠的美麗。

第一次辦校報(bào)，沒有經(jīng)驗(yàn)可循，沒有模式可仿，但在工作中我獲得了全校師生的熱情的關(guān)心和幫助，各個(gè)科室部門有求必應(yīng)，熱情之高令我感動(dòng)，也成為我努力工作、不辭辛苦辦好校報(bào)的一個(gè)動(dòng)力，在此我點(diǎn)燃自己虔誠(chéng)的心花，為支持我鼓勵(lì)我工作的老師們同學(xué)們點(diǎn)贊，

最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)，校長(zhǎng)的親力親為，使得校報(bào)在起步階段就取得了可喜的成績(jī)。

指縫很寬，時(shí)間很瘦。不經(jīng)意間開展校報(bào)工作已經(jīng)一學(xué)期了，想起當(dāng)時(shí)好奇興奮走進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域，從朦朦朧朧到現(xiàn)在的熟悉，這一過程有脫胎換骨的磨練，有信馬由韁的自由，有穿越荊棘的感慨。當(dāng)校報(bào)煥發(fā)出的墨香陣陣充滿校園的每一個(gè)角落，作為校報(bào)的編輯，我由衷的驕傲和自豪！初次辦校報(bào)，需要完善的東西還有很多，我將繼續(xù)探索，不懈努力！

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篇3:網(wǎng)絡(luò)編輯年度總結(jié)

20*網(wǎng)絡(luò)編輯年度總結(jié)范本

記得自己剛進(jìn)這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，可以說對(duì)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷完全是陌生，會(huì)擔(dān)心自己不能做好工作，剛開始來的時(shí)候，連在后臺(tái)發(fā)*都發(fā)不好，我當(dāng)時(shí)是根本不能按時(shí)完成任務(wù)。后來慢慢地學(xué)到了一些發(fā)*、寫*的技巧。在部門主管和其他同事的幫助下，我逐漸進(jìn)入狀態(tài)，自己能夠完成編輯的任務(wù)。

通過工作總結(jié)，我有幾點(diǎn)感觸：

其一：在編輯工作的過程中，一定要根據(jù)所要發(fā)布的內(nèi)容將*編輯得恰到好處，如果沒有突出重點(diǎn)或是過多的專業(yè)性內(nèi)容可能就不會(huì)吸引那么多讀者的眼球。之前自己覺得網(wǎng)站編輯其實(shí)沒有想像中的那么難，但現(xiàn)在看來似乎又不是那么簡(jiǎn)單的。網(wǎng)絡(luò)中的*具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：原創(chuàng)性和整合性。其次就是注意到網(wǎng)站中的圖片，圖片也是很重要的一部份，圖文并茂更能使新聞生動(dòng)，讀者有興趣閱讀。

其二：是要學(xué)會(huì)與部門、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通。公司的機(jī)構(gòu)分布就像是一張網(wǎng)，每個(gè)部門看似獨(dú)立，實(shí)際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿我們編輯部來說，網(wǎng)站出現(xiàn)什么問題或者上級(jí)要求在網(wǎng)站加個(gè)專題什么的，這個(gè)時(shí)候可能就要配合企劃的意思，去和技術(shù)部協(xié)調(diào)溝通落實(shí)好這個(gè)任務(wù)，最后把信息反饋給上級(jí)，把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

最后我想說，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于復(fù)制粘貼，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識(shí)，超強(qiáng)的信息資源整合、寫稿評(píng)論、組織策劃能力等等，這就給我們編輯人員提出了更高的要求――逆水行舟，不進(jìn)則退。

如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。