半日活動(dòng)計(jì)劃方案(幼兒小班)
8:00~8:40來園活動(dòng)
內(nèi)容:1、接待幼兒,熱情與幼兒?jiǎn)柡茫⒅笇?dǎo)幼兒同老師打招呼,同家長(zhǎng)說“再見”。
2、鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),與幼兒交流。
3、指導(dǎo)幼兒按老師的指令迅速地收玩具。
8:40~9:20體育鍛煉
內(nèi)容:整隊(duì),讓幼兒整齊的排好隊(duì)(在操場(chǎng)上站到自己的點(diǎn)點(diǎn)上)
帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng),按音樂節(jié)奏來做動(dòng)作
帶領(lǐng)幼兒做早操(要帶有指令)
集體游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘
目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的快跑和反應(yīng)能力。
2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣
講解要點(diǎn):1、掌握老狼的游戲規(guī)則,清楚小動(dòng)物們的家改在小圈圈內(nèi),但小圈圈中只能多兩只小動(dòng)物。
2、跑的時(shí)候不要擠,熱了要脫衣服。
分散游戲目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒玩方向盤
2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。
講解要點(diǎn):1、玩方向盤學(xué)校汽車開時(shí)要慢行,不能開的太快。
2、熱了脫衣服,生病的幼兒玩一會(huì)去旁別休息。
帶領(lǐng)幼兒回教室
9:20~9:45點(diǎn)心(鼓勵(lì)幼兒自己拉褲子、洗手、自己拿牛奶)
9:45~9:55教學(xué)活動(dòng)《樂樂搬新家》
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo);1、學(xué)習(xí)日常生活的道別語(yǔ),自己主動(dòng)與鄰居打招呼
2、初步了解閱讀的方法
指導(dǎo)要點(diǎn):1、在情景中展現(xiàn)自己,懂得要做有禮貌的好孩子。
2、認(rèn)真聽講故事,了解如何打招呼
3、做一個(gè)懂禮貌的好孩子
9:55~10:10課間活動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒自己大小便,自己拉褲子(緊的褲子老師幫忙)
指導(dǎo)幼兒自己喝水(先到熱的水,在到些冷開水),站到紅線處喝水。
10:10~10;20創(chuàng)游:音樂《刷牙歌》
目標(biāo):1、讓幼兒了解刷牙的好處,學(xué)習(xí)怎樣刷牙,并養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。
2、讓幼兒愿意刷牙,喜歡刷牙并能用說、唱的方式表達(dá)出來。
指導(dǎo)要點(diǎn):1、帶領(lǐng)幼兒一起唱《刷牙歌》,記住歌詞
2、讓幼兒表演刷牙
10:20~10:45創(chuàng)游(區(qū)域活動(dòng))
11:00~12:00午餐、餐后活動(dòng)
12:00~14:30午睡
篇2:幼兒園小班半日活動(dòng)記
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來源制度大全課件
幼兒園小班半日活動(dòng)記
昨天下午,我園進(jìn)行了半日開放活動(dòng)。小班孩子第一次進(jìn)行開放活動(dòng),之前我還有些擔(dān)心,孩子們見了家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)不聽老師的組織,會(huì)不會(huì)撒嬌哭鬧……活動(dòng)開始后,孩子們的表現(xiàn)完全出乎我的意料。他們似乎比以前更懂事、更認(rèn)真、更聽話,個(gè)個(gè)仰著小臉,聽著優(yōu)美的音樂期待著……
活動(dòng)開始前先與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng),欣賞寶寶們的作品。接下來就是寶寶們的才藝展示。別小看這群不起眼的小不點(diǎn),他們樣樣都是非常出色的,會(huì)唱歌、會(huì)表演、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)涂畫、會(huì)合作……家長(zhǎng)們看著寶寶們的表現(xiàn),笑在臉上,甜在心里。有的家長(zhǎng)說:“我家的孩子在家不聽話,在幼兒園變得這么好,老師用的什么魔法啊?”“有時(shí)候,孩子回家都把我們教會(huì)不少才能,不由自主地跟著他們一起哼唱歌曲。”……
孩子們小便、稍息后,隨著《玩具進(jìn)行曲》的響起,他們手持飲料瓶搖一搖、晃一晃,開始了飲料瓶變變變活動(dòng),探索飲料瓶的新玩法。在這個(gè)活動(dòng)中,我創(chuàng)編了短淺易懂的兒歌讓孩子們學(xué)習(xí)擰瓶蓋、裝豆豆的方法。“大拇哥,二拇弟,中鼓樓,捏蓋蓋,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)下來。大拇哥,二拇弟,中鼓樓,捏豆豆,裝肚肚,吃飽了。大拇哥,二拇弟,中鼓樓,拿蓋蓋,擰呀擰,不動(dòng)了。”孩子們?cè)谡f一說、做一做中完成了自己的作品,隨著音樂盡情地探索玩法、享受樂趣。家長(zhǎng)無(wú)不贊嘆,對(duì)著自己的寶寶伸出了大拇指。接下來親子互動(dòng),家長(zhǎng)幫寶寶系上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,轉(zhuǎn)眼間飲料瓶又變成了拖拉玩具,踢一踢、釣一釣、搖一搖、晃一晃、拖一拖……孩子們盡情地探索著,最后在樂曲中變成火車結(jié)束了活動(dòng)。
戶外親子互動(dòng)進(jìn)行了貼標(biāo)志的游戲。兩個(gè)家庭一組,媽媽們把同一根繩子的兩頭分別拴在自己的腰部,寶寶站在線外的圈內(nèi),當(dāng)媽媽過來時(shí),孩子快速給媽媽貼上標(biāo)志,比一比誰(shuí)貼的標(biāo)志多。游戲在孩子們的歡呼聲中有序地進(jìn)行,寶寶的合作能力、手眼協(xié)調(diào)能力,在這個(gè)游戲中充分體現(xiàn)出來。
這次活動(dòng)的開展,家長(zhǎng)了解了幼兒園的各項(xiàng)工作,參與孩子的活動(dòng)中看到了孩子間的差別,消除了家長(zhǎng)的顧慮,同時(shí)增進(jìn)了家園溝通和合作。
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篇3:小班半日活動(dòng)安排
小(1)班半日活動(dòng)安排
一、晨間接待(7:30―8:35)
1、主動(dòng)、熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒的來園情緒。
2、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行桌面游戲:積木、繪畫、看圖書、拼圖。
二、體鍛(8:35―9:05)
1、分散活動(dòng):提供呼啦圈、皮球、套圈、小尾巴、沙包、繩子等,引導(dǎo)幼兒一物多玩,并鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲,學(xué)會(huì)謙讓,分享游戲的快樂。
2、韻律操:要求幼兒跟著音樂做動(dòng)作。
3、早操:要求幼兒動(dòng)作有力、有節(jié)奏感。
4、集體游戲:小兔拔蘿卜
目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的身體平衡能力
2、訓(xùn)練幼兒手腳并用的爬行能力
指導(dǎo)要點(diǎn):練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)爬、能保持平衡的走過平衡木,鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽練習(xí)。
三、點(diǎn)心(9:05―9:20)
四、教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng):大灰狼娶新娘(語(yǔ)言)(10:00―10:15)
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)動(dòng)物的特征,大膽發(fā)揮幼兒的想象力。
2、學(xué)說短句“新娘,新娘,請(qǐng)伸出*給我看看。”
3、體驗(yàn)參與游戲活動(dòng)的樂趣。
五、游戲及區(qū)域活動(dòng)(10:00―10:50)
1、親親創(chuàng)意(美工區(qū))
目標(biāo):能把皺紋紙揉成團(tuán)貼在圖畫上。
指導(dǎo)要點(diǎn):提醒幼兒在在揉皺紋紙變成球的時(shí)候要撕下來一點(diǎn)一點(diǎn)的揉成球。培養(yǎng)幼兒自主動(dòng)手的能力。
2、親親舞臺(tái)(表演區(qū))
目標(biāo):能利用所提供的道具表演節(jié)目,在欣賞完他人表演后會(huì)鼓掌表示鼓勵(lì)。
指導(dǎo)要點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽的進(jìn)行表演。
3、親親動(dòng)腦
目標(biāo):能把一樣的蝴蝶放到一樣顏色的花上。
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的顏色歸類。
4、親親動(dòng)手(生活區(qū))
目標(biāo):扣扣子
指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒一個(gè)接一個(gè)給動(dòng)物扣花,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
5、森林小屋
目標(biāo):能在活動(dòng)中發(fā)展與他人交往的能力。
指導(dǎo)要點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)設(shè)情景,與同伴交流。
6、親親書屋
目標(biāo):能基本看懂故事大概內(nèi)容,并愿意講給同伴聽。
指導(dǎo)要點(diǎn):知道幼兒學(xué)會(huì)重點(diǎn)觀看圖片。
六、午餐(11:05―11:30)