本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20**年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《***》榮獲*市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文《****》又榮獲**年*市職教論文一等獎，之后本人陸續撰寫了師德交流論文《***》和《****》等校級交流論文。

在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在**年度本人被學校評為優秀見習班主任。從20**年9月至今，本人擔任0419電子商務專業綜職班班主任，在20**學年上半學期，班級被評為“先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”

通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《***》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20**年*市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在**年3月開通個人主頁《***x》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。

本人積極參加各種繼續教育培訓，在20**年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓，被選為**市信息技術與課程整合骨干培訓教師。

在畢業班教學中，所帶畢業班*x班和*x班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶**班一次性通過省單招技能考核。

篇2:信息技術教師崗位職責

初中信息技術教師海南微城教育有限公司海南微城教育有限公司,微城職責描述:

1.學科課程設計、講授、作業布置和檢查、測試等常規教學工作,按要求進行充分的備課(包括教案的書寫、教具及教學課件的準備等);

2.使用不同的學習材料和資源來滿足學生的多元化需求;

3.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

4.在學科領域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據最新研究成果對教學計劃和活動進行相應更新

任職要求:

1.本科及以上學歷;

2.信息技術類等相關專業;

3.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先;

4.具有跨學科教學能力者優先;

5.大學英語四級以上。

篇3:初中上學期教師信息技術培訓方案

為進一步增強教師素質，推動教學的改革，加大學校教師在計算機各個方面的使用，讓每位教師積極地，熟練地應用計算機為教學服務，提高教育教學質量，特擬訂以下培訓計劃。

一、培訓小組