初中美術國培學習總結
作為一名教師的的我,在今后的工作中應多參加社會實踐活動,多觀看優秀教師的公開課,并以教師之間多交流、多互動,更好地促進教師的專業成長。這次我能榮幸參加美術國培計劃的培訓,感到非常高興。在學習中,反復聽專家的講座,從中受益匪淺。網絡國培學習為我們教師提供了接受教育的機會和交流、展示的舞臺。正如老師們所說的:美術教師雖然是邊緣人,但只要我們不自暴自棄,不斷學習,使自己強大起來,使美術教師群體不容易被忽視或遺棄。”為了使自己強大起來,我們需要不斷地學習,適應美術教學適應社會。
通過學習我感受到了“行勝于言”的作風,認真負責的工作態度和團隊合作的力量;這次學習我明白了教師需要具備的基本素質:善于積累、善于觀察和學習;善于調整教學方式和內容;善于控制自身的情緒;我對自己有了更多的認識,更讓我體會到教師的嚴謹作風。這無疑將對我們今后的教學工作產生積極而深遠的影響。我相信通過國培計劃的執行,在培訓骨干教師的積極帶動下,會還給制定國培計劃一個震撼。通過這次培訓學習,使我耳目一新----知識的更新、觀念的轉變、視野的開闊、技能的拓展、專業素養和綜合能力的提升,有效的為我以后素質教育的實施、新課程教學的駕馭提供了前提保障!使我更加清醒的認識到要上好美術課就必須掌握過硬的教學基本功,創新教學,豐富教學方法,開發鉆研能力;教會學生美育的方法和技能;讓學生充分體驗美術的樂趣,讓學生樂上、想上、盼上美術課。
通過網絡學習,使我們深受啟發。教師從農村地域文化實際出發,有效地利用農村資源,發揚本地特色,將自己的教學內容與學生的生活緊密聯系起來,便能設計出更豐富,更具個性,更能激發學生興趣的農村特色的美術課程。國培雖然很短暫,但學習和留給我們的思考卻是長久的,我將把我學到的知識和感受,融入到今后的工作中,以新觀念,新思路,新方法投入教學,在反思中收獲,在反思中成功,積極發揮在新課程實施中的引領作用,使學生在新課程實施中受益。
通過國培學習,讓我開闊了視野,增長了知識,對美術教學有了一個深刻的認識,同時對自己也有了一個新的要求,那就是為了適應新時代,要更加努力的提高自己的業務水平,“學”得更多,才能走得更遠,在教學道路上也創辦出自己的特色。
能成為國培計劃的受益者,我體會到了一種特別的歡愉。曾經以為自己能算一個佼佼者,因為我熱愛教師這個職業,熱愛單純可愛的孩子們,愿意全身心的投入這個我所衷愛的職業。然而當我走進這個班,發現這里才真正是佼佼者的舞臺。相信大家一定和我一樣,正在思考:如何合理高效的利用自己的業余時間來學習,正在經歷著一次心靈的脫皮和蛻變,相信國培的日子里,教育激情如花綻放,教育思想有力碰撞,教育成果被幸福地共享。走進國培,我們的每一天都與精彩相伴,每一刻都與精彩邀約,每一秒都與精彩共舞。
篇2:實驗校區小學美術教研組期末工作總結學年第一學期
一學期即將結束,半年來,實驗校區的美術組在校領導的領導下、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的美術教研工作總結如下:
一、不斷提高教研組自身素質。
我們組共有四位美術教師,課時量都很大,但本組老師事業心和責任心都很強,為了搞好教學,都參加了各種培訓,加強自身專業技術水平,不斷提高自己的業務知識水平。
二、不斷提高教研組課堂教學能力。
在教學上,我們組老師,認真深入研究學習新修訂的美術課程標準,在教學中注重教學方法和形式,面向全體學生,注重美術專業知識的培養,關注個別學困生,加強輔導,不斷提高發展學生的藝術修養,全面發展學生的藝術個性。在本組成員的合作下,組內每人開設了一節公開課,沈麗麗老師分別參與了校區“一課三磨”的活動和吳江區美術教研活動,執教了二年級的《大樹的故事》受到好評。
三、注重學生特長發展,為學生創造展示才華的平臺。
我們組老師注意發掘、善于發掘有美術、書法特長的學生,組織他們參加了各種比賽,取得以下成績:四(2)班在吳江區小學生整班寫字比賽中獲得特等獎,何崢在盛澤鎮“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。
今后我們將繼續實施素質教育,通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。
附本學期師生獲獎情況:
沈麗麗老師在吳江區美術教研活動中執教了二年級的《大樹的故事》受到好評;
四(2)班在吳江區小學生整班寫字比賽中獲得特等獎;
四(1)何崢在盛澤鎮“綢都絲韻”活動中獲三等獎。
篇3:美術室管理制度
美術室管理制度
1.本室用于美術教學,美術教師應充分發揮室內器材的作用,保持美觀、安靜,做到專室專用。
2.本室指派專人負責,各種美術器材、模型安放整齊,造冊登記并妥善安排和使用。
3.教育學生愛護各類美術器材,室內器材未經老師許可,不得隨意使用,移動借用后要立即放回原處。器材人為損壞,要照價賠償。
4.保持室內整潔,不準亂丟廢紙或其它雜物。作業時,顏料、墨汁小心放好,嚴禁亂涂亂畫。
5.教室使用完畢,應整隊離開。值日生整理好課桌椅,搞好衛生,關好電源、門窗,經老師檢查后方可離開教室。
6.室內器材外借,必須經學校主管領導批準,如借出損壞或遺失,照價賠償。