本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每兩周一次活動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

社團(tuán)成立之初，我們確立奮斗的目標(biāo)：借助排齒四驅(qū)車模型拼裝為基礎(chǔ)開展活動(dòng)（要求每一個(gè)成員必須自帶實(shí)驗(yàn)材料），通過組裝、動(dòng)手、思考等對社團(tuán)成員進(jìn)行各種思維、能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，除此之外，我們還開展一些主題科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。經(jīng)過不懈的努力和認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo)，我們社團(tuán)在本學(xué)期共開展這樣一些研究活動(dòng)：

1.排齒四驅(qū)車拼裝

2.遙控車二對二足球賽

3.紙模型飛機(jī)的制作

4.橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)的制作

5.制作萬花筒

6.自制溫度計(jì)

7.氣球直升機(jī)的制作

8.磁性書簽的制作

9.飲料瓶改造火箭

10.凹面鏡的制作

每一次社團(tuán)活動(dòng)，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動(dòng)。社團(tuán)成員更是積極參與。在社團(tuán)內(nèi)部的組織協(xié)調(diào)中，在團(tuán)長和副團(tuán)長的帶領(lǐng)下，大家在互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動(dòng)的過程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動(dòng)的組織與策劃中來，從縱向的協(xié)會(huì)人員安排來看，做到了獨(dú)立分工，集體配合的模式，使我們形成了較為成熟的“從集中到分散再到集中”的組織體系，真正實(shí)現(xiàn)了“要想將社團(tuán)做大，先將社團(tuán)做小”的理念。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。而且在社團(tuán)中，我們深深的感受到了，每一個(gè)人對社團(tuán)的無私奉獻(xiàn)。在這里，那種團(tuán)結(jié)合作的精神，對社團(tuán)工作的熱愛以及收獲的寶貴友誼將是我們最大的財(cái)富。

篇2:濱江學(xué)校米老鼠英語社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)

濱江學(xué)校“米老鼠英語”社團(tuán)學(xué)期工作總結(jié)

又一學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展，我們的英語哆來咪社團(tuán)活動(dòng)逐步成熟。由于形式多樣，活潑有趣,符合學(xué)生的需要，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

首先，在教育工作計(jì)劃的制訂上，我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

其次，在教育內(nèi)容的選擇上，我們力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近學(xué)生生活與情感喜好，其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于學(xué)生的年齡水平，使學(xué)生既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

第三，在教學(xué)方法上，我們以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引學(xué)生，抓住學(xué)生，從而有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛的事物，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時(shí)，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，學(xué)生很感興趣。

第四，在教學(xué)手段上，我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。如：在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，我們還播放有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看，播放一些英語歌曲給學(xué)生聽，這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

英語社團(tuán)活動(dòng)的開展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語口語的好機(jī)會(huì)，好場所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心，對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們四年級英語哆來咪社團(tuán)期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

篇3:學(xué)年度第一學(xué)期社團(tuán)(初中)寫作班工作總結(jié)

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**―**學(xué)年度第一學(xué)期社團(tuán)（初中）寫作班工作總結(jié)

**縣**學(xué)校社團(tuán)~(初中)寫作班在學(xué)校政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了學(xué)校交給的光榮任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

開學(xué)之初，校寫作（初中）班在學(xué)校政教處指導(dǎo)下，吸收7（1）.7（2）.8.（1）.8（2）學(xué)生，每班4人，共16名學(xué)生。依學(xué)校要求，制定了活動(dòng)計(jì)劃：A學(xué)生集體群寫3篇作文，1.寫家庭成員、老師、同學(xué)或朋友等自己熟悉之人。2.寫學(xué)校建筑或?qū)W校發(fā)生的事。3.寫景作文。B學(xué)生抄錄作文，學(xué)別人寫法。C教師范讀解讀優(yōu)秀文章。D組織學(xué)生參加“新人杯”全國中小學(xué)生作文大賽。

計(jì)劃制定后，每次開展活動(dòng)，點(diǎn)名，講解，范讀，互看互學(xué)，作活動(dòng)記錄。同時(shí)，初中學(xué)生還聽小學(xué)生文章，小孩教育大孩。開展活動(dòng)，教師適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育，作人教育。因?yàn)橐鑫模纫鋈恕?/p>

開展活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的問題是，有些學(xué)生態(tài)度不端，認(rèn)識不明，濫竽充數(shù)者有之。個(gè)別學(xué)生厭惡寫作，活動(dòng)不參加，參加時(shí)我行我素不拿稿紙；有的拖拖拉拉不寫，寫后又不改，寫上幾十字糊弄教師。

今后開展活動(dòng)，一定進(jìn)行強(qiáng)有力整改，建議學(xué)校派來對寫作感興趣學(xué)生，因?yàn)椋d趣是最好的老師。因?yàn)椋煊暝俅螅y潤無根之草，道法再深，難度無緣之人。

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