鄉(xiāng)鎮(zhèn)**度考核個人總結(jié)

**年是貫徹落實黨的**大和十八屆三中全會精神的重要一年,是全面深化改革的開局之年,也是我鎮(zhèn)實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展質(zhì)的飛躍的攻堅之年，我鎮(zhèn)始終堅持以*x理論、****重要思想和*****為指導，深入學習貫徹落實十八屆三中全會精神，以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以建設(shè)生態(tài)文明**為目標，全力打造綠色**、文化**、宜居**、和諧**，實現(xiàn)**的綠色崛起。全鎮(zhèn)經(jīng)濟呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，社會各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了**年的各項工作任務(wù)。

**年工作總結(jié)

據(jù)初步預計，1-12月，我鎮(zhèn)共實現(xiàn)企業(yè)固定資產(chǎn)投資858萬元，同比增長443%，提前完成縣下達的任務(wù)；1-12月，全鎮(zhèn)共實現(xiàn)財政收入716.17萬元，同比增長2%，財政支出662.64萬元，同比減少7.3%；完成地方稅收347萬元，地方稅收留成209萬元；完成國稅稅收30萬元，地方稅收留成8萬元，與去年持平。從全鎮(zhèn)各項經(jīng)濟指標來看，基本保持穩(wěn)步增長的態(tài)勢。

一、加大招商引資和重點項目推進力度，經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展

加大招商引資力度，努力提高服務(wù)企業(yè)水平。目前我鎮(zhèn)正與3家企業(yè)恰談，近期將與其中一家簽約。始終牢牢把握當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢、新要求，對重點項目推進實行領(lǐng)導包案制度，建立健全項目跟蹤督查機制。**省國防交通應(yīng)急保障第一基地現(xiàn)已改名為**中粵通油品經(jīng)營有限公司****區(qū)加油站。目前西邊油站已開通路口，施工人員正在加緊做好設(shè)備安裝及運營前的配套工作。部分工作人員已到崗上班，爭取在8月份開始試業(yè)營運。**新集鎮(zhèn)項目已完成了76畝土地設(shè)計規(guī)劃工作。到目前為止，塘下自然村總計58戶征地對象中有48戶已簽訂土地征用確認

建設(shè)，全面協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）狠抓人口與計劃生育工作不放松

始終堅持以黨政領(lǐng)導“一把手”親自抓、負總責為核心的人口與計劃生育目標管理責任制和計劃生育“一票否決”制，掀起計生集中服務(wù)月活動高潮，全體鎮(zhèn)村干部實行包片、包組、包責任對象的“雙查”、“節(jié)育措施”的落實。將計生目標任務(wù)分解到各村（居），責任落實到人，強化流動人口管理、嚴格做到依法管理、依法行政、文明執(zhí)法、正確執(zhí)法，全方位開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提升服務(wù)水平,力保年度人口與計劃生育目標實現(xiàn)。

（二）社會保障體系不斷完善

堅持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的指導思想，堅持“以民為本，為民解困”的作風，完善農(nóng)村最低生活保障制度。做好敬老院的管理和分散供養(yǎng)五保戶的供養(yǎng)工作。全面落實各項優(yōu)撫優(yōu)待政策，按政策標準認真及時做好定恤定補、優(yōu)待金等的發(fā)放。全面推行“一站式”醫(yī)療救助，使低保、五保困難群眾能及時得到相應(yīng)的醫(yī)療救助。做好社會救助工作，把愛心、溫暖帶給群眾。1-12月全鎮(zhèn)低保人員發(fā)放農(nóng)村低保金120.26萬元;對五保供養(yǎng)對象發(fā)放五保供養(yǎng)資金31.37萬元；共救助低保、五保、特困群眾64人，發(fā)放醫(yī)療救助資金16.58萬元；在元旦、春節(jié)期間對敬老院、農(nóng)村困難家庭、優(yōu)撫對象、孤兒發(fā)放慰問金、補貼共29.76萬元。抓好殯葬改革工作。加強勞動保障工作，轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)村富余勞動力444人。新農(nóng)保、新農(nóng)合等工作穩(wěn)步推進。

（三）強抓綜治信訪維穩(wěn)工作

以“平安創(chuàng)建”為主題，落實社會矛盾化解年工作，重視矛盾糾紛排查，將矛盾化解在基層。認真做好特殊節(jié)點的穩(wěn)控工作，認真組織開展“家庭拒絕*x”承諾活動和無*x社區(qū)創(chuàng)建工作，全面鋪開社區(qū)矯正工作。創(chuàng)新社會管理機制，積極開展創(chuàng)建平安工作。選取寶山村委會作為試點，共有226戶參與創(chuàng)建“平安家庭”，參與率達到55%。**年，鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心共受理群眾信訪件7宗，10人次，其中上級交辦4宗，辦結(jié)信訪件7起，成功調(diào)處矛盾糾紛7起，組織矛盾糾紛排查6次。絕大多數(shù)影響穩(wěn)定或可能造成群眾信訪的問題能在“家門口”得到及時化解或解決。

（四）其他工作穩(wěn)步推進

工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等群眾團體充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，人民武裝、檔案、食品藥品安全、安全生產(chǎn)等各方面工作都順利開展，共同推動了我鎮(zhèn)工作的全面進步。

五、堅持黨要管黨原則，黨建不斷加強

（一）加強鎮(zhèn)村領(lǐng)導班子和干部隊伍的建設(shè)

嚴格按照鎮(zhèn)黨委始終堅持的“黨要管黨”原則要求，著重抓好了領(lǐng)導班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。一是在思想上組織領(lǐng)導干部和廣大黨員學習**大精神和***講話精神，提高其政治理論素質(zhì)。注重增強領(lǐng)導干部的服務(wù)意識，鎮(zhèn)領(lǐng)導班子召開理論學習會議3次，村干部換屆后上任培訓會議1次。二是在組織上充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用，不斷加強黨員的黨性鍛煉，著力提高黨支部的戰(zhàn)斗力。三是實行農(nóng)村黨員聯(lián)系村務(wù)工作責任制和《黨風廉政建設(shè)責任保障制度》和《黨風廉政建設(shè)崗位目標責任制》等制度，規(guī)范領(lǐng)導干部的廉潔自律行為。四是選好配強村、社區(qū)“兩委”干部。全鎮(zhèn)參選率達到93.9%；選舉產(chǎn)生新一屆村（居）“兩委”成員42名，選舉產(chǎn)生新一屆村黨總支部班子成員24名，社區(qū)黨組織班子成員3名。村（居）“兩委”交叉任職比例為96.3%，其中書記、主任“一肩挑”的比例達100%。

（二）認真開展群眾路線教育實踐活動

為扎實開展好第二批群眾路線教育實踐活動，我鎮(zhèn)根據(jù)上級統(tǒng)一部署，堅持標本兼治原則，樹立親民務(wù)實作風，持續(xù)開展“三四五”特色活動，促進黨員干部作風大轉(zhuǎn)變。深入一線摸民情、直面群眾聽民聲、改進作風解民憂。自開展活動以來，我鎮(zhèn)黨員干部累計走訪群眾2000戶，收集到涉及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管護、村民糾紛處置、征地拆遷、民生惠民工程、黨員教育管理等方面的意見建議50條，通過邊聽邊改解決問題33個，計劃解決或整改的15條。通過走訪活動和邊查邊改，讓群眾從一開始就感受到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象，活動得到群眾的普遍認可，取得明顯的實效。同時積極開展“六民六先鋒”和“后進村排查整頓”工作，通過前一階段的班子建設(shè)以及制度建設(shè)，軟弱渙散黨組織整頓活動已取得初步成效，后進村各項工作有了明顯的進步。

（三）進一步加大改革創(chuàng)新力度

在領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)方面，繼續(xù)抓好培訓干部工作；提高老干部、老黨員的待遇政策，開展走訪慰問老黨員、老干部活動，落實向離退休干部定期通報有關(guān)情況制度；堅持落實“農(nóng)村60歲以上老黨員定補制度”暖心項目，促進黨內(nèi)和諧。全面落實干部人事制度改革規(guī)劃，進一步推進關(guān)鍵崗位干部重點管理，加大基層干部鍛煉力度。全面落實村黨組織書記“一定三有”政策，總結(jié)推廣村級組織“四議兩公開”工作方法，大力推行社區(qū)黨建“三有一化”制度，加強基層黨組織體系、帶頭人隊伍和場所陣地建設(shè)，整頓軟弱渙散基層黨組織，健全抓基層、打基礎(chǔ)長效機制。

（四）黨風廉政建設(shè)扎實有效

一是大力整治“庸懶散奢軟”現(xiàn)象，促進我鎮(zhèn)干部作風大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提高；二是堅持不懈地推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，健全建設(shè)項目招投標、政府采購、專項資金使用等制度。三是認真開展效能風暴工作，堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，堅持厲行節(jié)約、勤儉辦事，堅決反對鋪張浪費。對“三重一大”事項提交班子會集體決策研究，并通過干部職工大會或者其他形式聽取干部和群眾的意見和建議，充分吸收各方面意見，從源頭上遏制腐敗。加強作風建設(shè)和黨風廉政教育，通過開展紀律教育學習月和崗位廉政風險防范管理活動，進一步提高了干部廉潔自律意識，提升政府執(zhí)行力。

篇2:生產(chǎn)企業(yè)績效考核學習總結(jié)

生產(chǎn)企業(yè)績效考核學習總結(jié)

我們大家都知道，績效考核的原則是：

　　1)公平、公正、公開的原則;

　　2)責、權(quán)、利相結(jié)合的原則;

　　3)公司、部門、班組三級考核的原則;

　　4)考核結(jié)果與員工薪酬、與獎懲掛鉤的原則;

　　5)結(jié)果反饋被考核人的原則，使95%以上的被考核人生產(chǎn)績效提升，使95%以上的員工對考核制度滿意;

　　6)考核促進企業(yè)效益提高原則;

　　實施考核后，使企業(yè)管理得到改善，使生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績得到顯著提升。

一個優(yōu)秀的績效考核方案應(yīng)滿足下列要求：

　　1、目標一致：企業(yè)經(jīng)營目標與考核目標一致、清晰，企業(yè)希望員工做什么，就考核員工什么。

　　2、標準量化：標準要客觀、量化，很多企業(yè)的績效考核不能推行到位，流于形式，都是因為標準模糊。

　　3、心態(tài)良好：企業(yè)必須具備相應(yīng)的文化底蘊，要求員工具備一定的職業(yè)化的'素質(zhì)。

　　4、與利益、晉升掛鉤：績效考核與利益、與薪酬掛鉤才能夠引起企業(yè)由上至下的重視和認真對待。

　　5、“三重一輕”原則：1)重積累：平時的點點滴滴，正是考核的基礎(chǔ);2)重成果：讓數(shù)據(jù)說話、注重成果，讓員工看到進步，才有前進的動力;3)重時效：按周、按月、按季度考核績效，兌現(xiàn)獎懲。發(fā)揮考核的激勵作用;4)輕便易行：指標不宜過多，要便于操作。

　　6、績效考核方案制度流程簡單、清晰、明確，易于理解，易于操作，易于執(zhí)行，易于控制。

我個人感到，目前在制造業(yè)企業(yè)在實施生產(chǎn)績效考核方面，普遍存在下列10個問題：

　　1、管理基礎(chǔ)薄弱：企業(yè)部門職能、崗位責任不明確，內(nèi)部基礎(chǔ)管理工作薄弱，在工作檢查、干部述職、原始記錄、統(tǒng)計報表等管理環(huán)節(jié)存在嚴重缺陷;

　　2、考核方案有缺陷：績效考核制度和流程不完善，考核指標設(shè)計不合理，導致績效考核無法認真執(zhí)行下去;

　　3、績效溝通缺乏：忽視績效溝通的重要性，導致企業(yè)老板、部門經(jīng)理與企業(yè)員工之間對績效考核的認識不一致，不能形成共識;

　　4、培訓工作不到位：忽視績效培訓的作用，沒有對全體員工進行一次認真細致的績效考核培訓，甚至績效管理人員也不熟悉績效考核工作的步驟、流程和表單的運作;

　　5、績效考核存在盲區(qū)：生產(chǎn)工人沒活干也拿原工資，一旦加班卻要支付加班工資的問題;

　　6、在實施計件工資的條件下，車間存在著快活、好活搶著干，慢活、累活、臟活不愿干、哄著干的問題;

　　7、計件工資與績效考核脫節(jié)：生產(chǎn)績效考核，怎樣同時兼顧產(chǎn)量、質(zhì)量、成本、清潔和安全等考核內(nèi)容?

　　8、考核數(shù)據(jù)評價難：績效項目和考核指標確定后，如何建立一個完整的績效指標信息反饋系統(tǒng)，怎樣監(jiān)控指標完成數(shù)據(jù)的真實性和可靠性?

　　9、計件工資核算與技術(shù)技能怎樣結(jié)合，如何在實施計件工資時，鼓勵員工學技術(shù)、搞革新、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)?

　　10、如何解決老工人不愿意帶徒弟，不愿意傳授生產(chǎn)技術(shù)的問題;

　　如何解決這些問題，本人經(jīng)過近半年多的摸索、探討，初步歸納、總結(jié)出一套比較切合企業(yè)實際的操作方案。這套方案將包括下列內(nèi)容：生產(chǎn)績效考核培訓課程大綱;企業(yè)部門職能與崗位職責手冊;生產(chǎn)工人計件工資實施方案;管理人員計時工資實施方案;績效考核管理與員工獎懲制度;績效考核操作方案;績效考核運作表單體系等。

　　通過這次系統(tǒng)地學習、研討，我們深深地感到：在企業(yè)實施績效考核的過程中，實現(xiàn)企業(yè)老板與管理層的有效溝通，在績效考核的目的、方法、制度方面達成共識是績效考核能否有效貫徹，能否成功運作的關(guān)鍵，績效考核工作也必將是一個不斷摸索、不斷學習、不斷完善的過程。

篇3:幼兒教師年度考核工作總結(jié)大全

【幼兒教師年度考核工作總結(jié)】大全

怎樣做一名合格的教師呢？記得前蘇聯(lián)教育家贊科夫曾說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是主要的品質(zhì)就是熱愛學生。”教育事業(yè)是用愛心構(gòu)建起來的大廈。試想，一個教師如果沒有愛心，又談何教書育人？愛心是教師職業(yè)道德、事業(yè)心、責任感的集中體現(xiàn)，它能溝通師生感情，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。只有在用愛心營造的沃土上，在充滿愛心陽光照耀下，孩子才會茁壯、健康地成長。

教育是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力而不是培養(yǎng)固定型的人才，我們培養(yǎng)的孩子應(yīng)該是有著無限的思維，畫個圓能說出上萬種答案的思維而不是簡單的教他們1、2、3和幾個單詞那個簡單的事，我們給他們的應(yīng)該是愛的全部，而不是為讓他們成為將來的好學生而讓他們學到更多的知識，我們是培養(yǎng)教育他們學習的興趣和方法的使者。

做為一名合格的教師。首先要用愛心哺育愛心。了解在不同環(huán)境中長大的孩子有不同的行為表現(xiàn)：在批評中長大的孩子，他學會了責難；在鼓勵中長大的孩子，他學會自信，他會愛人如己；在表揚中長大的孩子，他學會了感激；在分享中的孩子，他學會了慷慨。教育的目的不僅要培養(yǎng)學業(yè)優(yōu)異的學生，更要培養(yǎng)品學兼優(yōu)、富有愛心的接班人。這就要求教師對孩子要有愛心，不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。教師應(yīng)該對所有的學生奉獻自己的愛心，讓孩子感受到自己是生活在一個充滿愛的環(huán)境當中，在被愛的同時學會愛別人。

一個小班的小朋友把自己最愛吃的香腸偷偷地拿給飼養(yǎng)角的金魚、小兔子吃。當老師感到疑惑不解時，他告訴老師：“平常老師總是把好吃的留給小朋友吃，而小金魚、小兔子比我們小，我當然要給它們吃”。還有一個剛?cè)雸@的孩子，在觀看了教師為一患病職工捐款儀式后，偷偷地從家里帶來了幾個硬幣捐給這一患病的職工。在感動之余，我們更深刻地認識到教書育人就是要讓孩子在愛中成長，在愛中學會愛人。

做為一名合格的教師。既要了解孩子的個性特點，了解孩子的喜怒哀樂、興趣愛好，又要了解孩子的家庭環(huán)境、生活氛圍等。只有主動地、全方面地了解孩子，才能以一顆容、博大的胸懷來容納孩子所表現(xiàn)出來的優(yōu)與劣、成與敗。教師要努力做到：在孩子失敗、氣餒時，進行鼓勵、幫助；在孩子做錯事時，諄諄善誘、積極引導；在孩子感到困惑時，進行耐心開導。

有一個孩子，確確實實是個“惡作劇大王”：洗手時，用手托住水龍頭讓水花四處飛濺，常常弄濕自己和別人衣服；畫畫時，喜歡在其他小朋友的畫紙上涂抹，在小朋友的哭聲中他好像得到了些許的滿足……通過了解，教師得知孩子的父母離異，他在用自己的方式發(fā)泄著對這個世界的不滿。通過教師長時間的引導和關(guān)愛以及家長的配合，孩子變得熱愛學習，還經(jīng)常幫助別人。孩子的心是敏感而又脆弱的，他需要我們用愛心來呵護。所以教師要以積極的態(tài)度和行為回應(yīng)孩子，在孩子需要的時候給他一個微笑，一句肯定的話，讓孩子感到世界是可愛的、溫暖的、灑滿陽光的，這有益于孩子親社會行為的形成。

另外，教師要尊重幼兒的個性差異。由于受先天遺傳、家庭環(huán)境等因素的影響，人的發(fā)展往往不平衡，教師要以學生個體發(fā)展為本，尊重幼兒的個性差異，做到因材施教，使幼兒在不同程度上得到發(fā)展，建立良好的自信心、進取心。

教師的品質(zhì)和行為，對學生具有重要的影響，所以教師必須以身作則、言傳身教。如果教師樹立了勝不驕、敗不餒的形象，那他的學生就會奮進、追求卓越；如果教師給人以勇敢的形象，那他的學生在困難面前也決不退縮；如果教師活潑開朗、熱愛生活，那他的學生就可避免孤僻、消沉。教師要以自己的正直去培育學生的正直，以自己的純潔去塑造學生的純潔，在平凡而偉大的崗位上，在平淡而辛勤的耕耘，用自己的生命之光影響學生的生命之旅。