文章

來(lái)源制度大全

*中學(xué)**學(xué)年第二學(xué)期教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期學(xué)校校本教研工作計(jì)劃，著眼于教師專業(yè)成長(zhǎng)，致力有效教學(xué)策略研究，提高科學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推進(jìn)我校《科學(xué)》教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

二、工作目標(biāo)：

立足課堂教學(xué)，切實(shí)深入課堂教學(xué)有效性的鉆研，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以**年*市新的教學(xué)常規(guī)管理為契機(jī)，快速推進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。

三、具體工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)**年*市新的教學(xué)常規(guī)管理；

2、按照**年*市新的教學(xué)常規(guī)管理項(xiàng)目，認(rèn)真貫徹落實(shí)到每一位組員；

3、認(rèn)真做好作業(yè)批改管理，完善組員的教學(xué)常規(guī)管理；

4、加強(qiáng)組內(nèi)教師聽課，聽課后積極交流反思；

5、加強(qiáng)集體備課，依靠集體的力量來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)；

6、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng)；

7、大力開展校本教研活動(dòng)，全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

具體活動(dòng)安排如下：

2月份

1.組織科學(xué)老師制定教學(xué)計(jì)劃

2.組織科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)**年*市最新的教學(xué)常規(guī)管理

3月份

1.九年級(jí)開展一人一課活動(dòng)

2.舉行第一次集體備課

3.組內(nèi)檢查組員新的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況

4.安排《科學(xué)》學(xué)科期中工作

4月份

1.期中考試數(shù)據(jù)分析

2.舉行第二次集體備課

3.八年級(jí)開展一人一課活動(dòng)

5月份

1.舉行第三次集體備課

2.七年級(jí)開展一人一課活動(dòng)

3.組內(nèi)檢查組員新的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況

6月份

1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2.撰寫本學(xué)期工作總結(jié)

3.科學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析

文章

來(lái)源制度大全

篇2:五年級(jí)語(yǔ)文教研組讀書活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合學(xué)校打造“書香校園”、“書香教研組”活動(dòng)，使本組教師把讀書作為提升自身素質(zhì)的需求，豐富文化積淀的主要途徑，使讀書成為教師的習(xí)慣。

二、讀書目的及要求：

1、讓教師學(xué)會(huì)讀書

教師要將書當(dāng)作文章來(lái)讀，需要學(xué)會(huì)將一本書拿起來(lái)之后再通過(guò)語(yǔ)言及相關(guān)的整體瀏覽而迅速?zèng)Q斷最值得自己閱讀的“章”、“節(jié)”，將原書讀薄。提煉書中的精華，做到有效讀書。

2、讓教師通過(guò)讀書獲得積極的生存狀態(tài)。

教師讀書實(shí)際上是為了讓教師針對(duì)自己的“教育問(wèn)題”和“教育困惑”引導(dǎo)教師通過(guò)讀書以引起他們的“行動(dòng)研究”，使教師不斷調(diào)整自己的生活生態(tài)、生活信念從而實(shí)現(xiàn)自我提升。

三、讀書活動(dòng)內(nèi)容：

1、制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教學(xué)工作實(shí)際，制訂出自己個(gè)人讀書計(jì)劃。

2、建立年級(jí)組內(nèi)教師日常讀書交流制度。

3、將辦公室作為教研交流的主陣地，建立富有書香氣息的辦公室文化。

四、主要方法及措施：

1、自主閱讀與共同閱讀相結(jié)合，提高閱讀效率。

2、通過(guò)網(wǎng)上博客、論壇、在線閱讀，進(jìn)行閱讀。

3、閱讀與反思相結(jié)合，寫出心得體會(huì)。

五、推薦閱讀書目：

1、必讀書目：

①《課標(biāo)》②《給教師們一百條新建議》

③《論語(yǔ)》④教材中的經(jīng)典篇目

2、選讀書目：根據(jù)自身需要選讀有關(guān)理論書籍、教學(xué)雜志。

六、具體安排：

1、人員安排：

組長(zhǎng)：韓慧霞

組員：孫彥樸祝偉芳盧桂霞

2、時(shí)間安排：（自學(xué)為主）

九月：讀書主題：《陶行知教育名篇》

十月：讀書主題：《走進(jìn)論語(yǔ)》。

十一月：讀書交流會(huì)：《我教書，我快樂》，填寫《讀〈給教師們一百條新建議〉交流表》。

十二月：讀書主題：《教育的理想與信念》

每天下午4:00-5:00以辦公室為單位，組織自學(xué)。

每天晚上7：30-9：30在家自行閱讀。

韓慧霞

20**、9

篇3:學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組具體活動(dòng)計(jì)劃

九月份：

1.參加區(qū)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2.教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定英語(yǔ)組的工作計(jì)劃；各位英語(yǔ)教師認(rèn)真制定各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃。

3.組織教師每周三下午四點(diǎn)按時(shí)認(rèn)真開展集體備課。

4.組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

內(nèi)容：英語(yǔ)話劇pocketmoney.

人員：五年級(jí)共9人。

負(fù)責(zé)人：陳倩倩王健施婷玉

5.組織教師組內(nèi)聽課，并及時(shí)進(jìn)行研討，寫好研討記錄。

執(zhí)教者：施婷玉

執(zhí)教內(nèi)容：牛津小學(xué)英語(yǔ)5aunit3atamusiclesson(partbc)

6.組織一次英語(yǔ)組教研活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：各年級(jí)英語(yǔ)教材的分析

十月份：

1.組織教師參加學(xué)校第二屆“春華杯”賽課，安排好參賽日程。

2.觀看一節(jié)省級(jí)賽課的錄像課，組織教師研討，談心得體會(huì)。

錄像課來(lái)源：江蘇省20**年小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩課

錄像課執(zhí)教人：江蘇無(wú)錫市李恬平

錄像課執(zhí)教內(nèi)容：牛津小學(xué)英語(yǔ)6aunit5onthefarm(parta)

3.組織好校內(nèi)五年級(jí)英語(yǔ)調(diào)研考。

調(diào)研考日期：10月29日上午8：00―9：00負(fù)責(zé)人：陳倩倩

4.參加學(xué)校組織的教師讀書沙龍。時(shí)間：10月24日

沙龍主題：我心目中的小班化教育（結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)談小班化教育）

5.確定“師徒結(jié)隊(duì)”的人員。

英語(yǔ)組一共結(jié)成了三對(duì)師徒。

陳倩倩――施婷玉；張玲――張慧超；王健――喬治平

布置師徒結(jié)隊(duì)工作的主要任務(wù)。

6.做好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作。

7.做好“十一五”課題“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”英語(yǔ)組子課題“優(yōu)化英語(yǔ)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”本學(xué)期的學(xué)習(xí)研討工作。負(fù)責(zé)人：陳倩倩

十一月份：

1.組織好學(xué)期階段檢測(cè)（期中考試）。

2.觀看一節(jié)省級(jí)賽課的錄像課，組織教師研討，談心得體會(huì)。

錄像課來(lái)源：江蘇省20**年小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩課

錄像課執(zhí)教人：江蘇南京市林麗

錄像課執(zhí)教內(nèi)容：牛津小學(xué)英語(yǔ)6aunit6holidays(parta)

（此節(jié)課獲20**年江蘇省小學(xué)英語(yǔ)賽課一等獎(jiǎng)。）

3.參加區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽。

4.開展3-4年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。負(fù)責(zé)人：陳倩倩王健

5.組織好組內(nèi)英語(yǔ)教師參加校第二節(jié)“春華杯”賽課，并做好每一節(jié)課的研討工作。

6.組織教師參加江蘇省論文評(píng)比。

7.組織教師研討：做中學(xué)理論在英語(yǔ)學(xué)科中的運(yùn)用，并寫好心得體會(huì)。

十二月份：

1.開展5-6年級(jí)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽。負(fù)責(zé)人：陳倩倩施婷玉喬治平

2.參加第二屆“區(qū)優(yōu)秀案例分析”評(píng)比。

3.做好“五認(rèn)真”檢查工作。

4.組織好校內(nèi)四年級(jí)英語(yǔ)調(diào)研考。

調(diào)研考日期：12月19日上午8：00―9：00負(fù)責(zé)人：陳倩倩

5.舉辦一次全區(qū)的英語(yǔ)的教學(xué)研討活動(dòng)。

日期：12月18日下午開課人：陳倩倩

6.12月下旬舉行一次校內(nèi)英語(yǔ)課件制作的比賽。

7.做好“十一五”課題“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”英語(yǔ)組子課題“優(yōu)化英語(yǔ)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”本學(xué)期的總結(jié)工作。每位教師撰寫一篇相關(guān)的案例分析或者相關(guān)的教學(xué)論文。

元月份：

1.檢查教師的讀書筆記的撰寫情況。數(shù)量：5篇，其中至少要有2篇是關(guān)于小班化教學(xué)的。

2.做好“五認(rèn)真”的檢查工作。

3.做好期末各種資料的收集和歸檔工作。