上學期綜合教研組工作總結
文章來源
制度大全課件
qiquha.CoM
**年上學期綜合教研組工作總結
時間飛逝，本學期教育教學工作即將接近尾聲，本學期我綜合組教師根據學期初制定的計劃，在兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展各項教育教學工作，并取得了令人驕傲的成績。現將本學習綜合組工作做如下總結：
一、綜合組隊伍建設方面
1.積極參與課程深化改革
本學期是全面深化課程改革的第一學期，工作環境復雜，工作任務繁重，需要在各個方面實現破冰。在這一大背景下，我組每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中。在日常教學常規活動中，本組教師認真備課，編寫教案，設計新教法，學習和實踐新的教育教學理念。
2.加強理論學習，不斷更新教學觀念
學期初，全組老師就認真學習學校本學期的教學工作計劃。全組成員積極參與“轉變教學方式打造生本課堂”校本培訓項目的實施。每次教研活動大家都踴躍發言，積極探討遇到的疑難、困惑，分享自己的經驗并提供建議。不斷的努力學習，對全體成員的教學水平有著極大的促進作用。
3.提升凝聚力，培養團結合作精神
我校綜合組人員多，學科雜，老師承擔教學任務繁重，但我們通過每次的教研活動不斷加大交流和加深了解。在工作上互幫互助，培養團結合作精神。
4.堅持開展聽、評課，提高教育教學能力。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，專題研討等教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，諸如教學設計是否恰當，重難點是否有效突破，新教學方式的實踐效果的探討等等，并做好記錄，反饋給作課老師，提高自身的上課特色。此外，每次的專題研討，各成員都能認真的做好準備，認真探討并做好筆記記錄，便于借鑒和學習。
二、教學常規方面
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的常規教學檢查中我組老師的教案都能按照學校要求的規范來寫，并于課后及時記錄教學反思。此外，本學期全組教師聽課任務均達到或超過標準要求，即每學期不少于10課。
四、今后工作的努力方向
1.繼續提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質。
2.克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富我綜合組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。
3.組內教師還要繼續加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。
文章來源
制度大全課件
qiquha.CoM
篇2:陽朝小學下期綜合教研組總結
陽朝小學下期綜合教研組總結
在校領導、校教學處的領導下，本學期，我教研組能把握時代的脈搏，努力革新教法學法，教研氣氛濃厚，取得了較好的成績。
一、學習教改前沿信息，提高教師理論素養
根據學校布置，我們組織教師認真學習新課程標準。廣大教師努力用全新的理念武裝自己，并在實踐中加以嘗試、運用，使整個教研組的教學風貌為之一新。我組還積極推進備課的改革。通過集體備課，減少了教師的無效勞動。通過觀點的碰撞，優化了教學過程，教師有了更多的時間鉆研教材，探討教法、學法，努力使課上得充滿情趣，充滿活力，變生硬的教學環節為活潑自然的活動，使學生的個性飛揚起來。
二、推進課堂教學改革
本期學校在全校范圍內舉行了一次“和諧之花”的教學比武，使本組中青年教師的教學活動得到一次檢閱，通過上課、評課系列活動，既提高了教師的實踐能力，又使他們的認識水平得以飛躍。全組教師基本上每學期人人上一堂公開課，展示了他們的教學風采。大多數教師逐漸形成了自己的教學風格。其中，翟冰老師、袁紅老師還代表我組參加了全校的比武。在她們參加比賽的準備階段，全組教師獻計獻策，努力幫助她們能上出最佳水平。通過這次活動，努力體現本校課題研究的成果，滲透心理健康教育，培養良好的學習心理，促進了教研和科研的結合，提升了教研活動的質量。
三、組織豐富多彩的活動
1、是抓好興趣小組的建設，綜合組各個科目都有自己的興趣小組，每個小組都積極利用課余時間培養學生的各方面能力。
2、體育組在全校組織了校園集體舞與跳繩比賽。
3、科技組組織了3-6年級的班級參加了科技創新大賽。
四、協助教導處做好教師的檢查工作。
期中、期末對教師的工作進行檢查，作好記錄。對教師工作中的閃光點及時表揚，推廣他們的優秀經驗，激發了教師的敬業精神。
五、抓好教學研究和成績
1、組織教師對自己的教學經驗進行總結、反思；
2、做好四年級的美術考查工作，使每位學生都圓滿過關。
3、圓滿完成本學期各年級學生的研究性學習的結題。
4、協助教學處圓滿完成了教育局對我組的相關督導工作。
教研組工作方方面面，我們還須不斷反思不足之處，找準著力點，開創教研活動的新局面。
篇3:九月綜合教研組工作總結
文章來源制度大全
qiquha.coM
**年九月綜合教研組工作總結
**年新學期伊始，綜合組的全體老師，就以不斷努力奮斗的實際行動和飽滿的精神狀態投入到緊張的工作中來，具體工作如下：
一、我們在九月11號、19號和22號連續三次召開教研組工作會議，為的是更好地落實學校的小屋工作會議精神。
1、新老同事相互認識，初步了解。歡迎新同事加入綜合組，本學期共有四名新成員加入綜合組，他們是蘇晨、耿靜怡、王璐平和張玉杰，為綜合組新學期的工作注入了新鮮的血液，提高了全組成員工作的激情和活力，我們對他們的到來表示了熱烈的歡迎和全力的幫助。
2、備課，要備好課前課。什么事課前課？就是在上公開課之前，我們要進行認真的集體備課，上課的老師先和大家說說自己大致的思路，其他的老師根據自己以往做課和上課的經驗，給大家提出科學、合理的提示或提醒，用以幫助上課的老師更好地完成自己的教學任務。我們對將要上公開課的老師奉獻了許多寶貴的經驗。如上課時自然一點、精準一點，準備充分一點，課堂氣氛貨源一點、板書規范一點、語言幽默一點、習題精簡一點、活動有效一點等等，組內每人提出一點點，作課老師就發展和提高一些，這就是我們行動的期望所在，能幫助所有人進步就是我們綜合組全體成員最大的愿望。正是因為如此，我綜合組成員才情深意長、心心相印。
3、我們認真學習和研究了學校校務工作計劃，領會其精神實質，落實有效的課堂教學活動。我們統一思想，積極表態。全力以赴參與到第十九屆劍橋杯活動當中，利用劍橋杯這個平臺努力學習、發展自己，更好地為學生服務。
二、以實際行動行動落實學校校務工作計劃。我們積極串課、聽課、評課。有的老師實在串不了課，就利用中午時間去上課，擠出時間去聽課。這種積極參與的行到值得贊譽。大家都以學習的心態參與到整個劍橋杯活動過程之中，上課的老師是自然的，聽課的老師是虛心的，評課的老師是真心的，進步與發展史共同的。這就是我們綜合組工作的理念和行動，
三、加強平時的教研活動。我們組除了聽公開課以外，我們平時就相互聽課、相互學習，取長補短，認真研究，相互支持和幫助。綜合組成員之間平等互愛、包容尊重、合作發展，在困難面前，全體成員毫無推辭之意，提供無條件的支持和幫助，提供無怨無悔的行動。
總之，金秋九月，我們開啟了榮辱與共、合作共贏的大門。我們知道，我們都是普通的“小科”老師，但小科不小，在教育孩子方面無大小科之分；我們知道，我們應該上好每一節課，因為我們把每一天都當成工作的最后一天來過，把每一堂課都是最后的一堂課來上，就以這樣的心態工作著。綜合組的人，就應該有綜合的素質和綜合的能力，只有這樣才能適應學校快速變化發展的需要。
最后，感謝各位領導和老師對綜合組的幫助與支持！
文章來源制度大全
qiquha.coM