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九年級(jí)調(diào)研考試工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

下面我對(duì)本次調(diào)研考試工作做一個(gè)總結(jié)，這個(gè)總結(jié)僅僅是一個(gè)階段性的小結(jié)，對(duì)于我們教科研中心和在座各位以及全體九年級(jí)一線教師來(lái)說(shuō)，我們教科研中心現(xiàn)在正在進(jìn)行的質(zhì)量分析及課堂教學(xué)研討，以及下一步各學(xué)校要進(jìn)行的校本分析和學(xué)科教師針對(duì)性的復(fù)習(xí)策略才是我們調(diào)研考試工作的開始。也就是說(shuō)下一階段的復(fù)習(xí)始于本次考試的統(tǒng)計(jì)和分析，有位名人說(shuō)：“沒有檢視的人生是不值得過(guò)得”。要我說(shuō)，沒有統(tǒng)計(jì)和分析的復(fù)習(xí)是盲目的，這是在座各位我們今天坐在一起需要有的共識(shí)。

下面我把本次考試中的具體工作做一個(gè)小結(jié)：

一、我們有一支能戰(zhàn)斗的的教師團(tuán)隊(duì)

閱卷工作是我們本次調(diào)研考試最困難的環(huán)節(jié)，一天內(nèi)每個(gè)科目要完成4175份試卷的批閱，以理科為例來(lái)說(shuō)，每一個(gè)教師一天要批閱大約140份試卷，重復(fù)而復(fù)雜的工作，加上高強(qiáng)度和中午不休息的超長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)每一個(gè)參與閱卷的教師來(lái)說(shuō)都是個(gè)生理上、心理上以及個(gè)人專業(yè)知識(shí)上的考驗(yàn)，但截止到昨天下午，我都沒有聽到各科教研員對(duì)教師的抱怨，這說(shuō)明我們?nèi)h九年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師不僅有較高的專業(yè)素養(yǎng)，更有值得我們敬佩的優(yōu)良品質(zhì)，是一支能戰(zhàn)斗的教師團(tuán)隊(duì)。

尤其是思品團(tuán)隊(duì)的教師，眾所周知，由于開卷考試的原因，學(xué)生卷面上每一道題都是抄的滿滿的，給閱卷教師的采分帶來(lái)了很大的困難，但在閱卷過(guò)程中，各位教師都能夠本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，給學(xué)生客觀公正地量分，不考慮閱卷是否會(huì)超過(guò)下班時(shí)間，他們的工作質(zhì)量?jī)?yōu)良，在之后的反饋中，只給一名學(xué)生出現(xiàn)合錯(cuò)分的現(xiàn)象，在各科中錯(cuò)誤率最低。

二、我們是一支顧全大局的領(lǐng)導(dǎo)集體

在調(diào)研考試工作中，試場(chǎng)安排中尾數(shù)試場(chǎng)的確定、監(jiān)考學(xué)校的對(duì)調(diào)、閱卷教師的抽調(diào)都沒有一個(gè)科學(xué)的公式，人為因素就會(huì)后考慮不周的情況，如楊房中學(xué)到徐溝二中監(jiān)考，路途遙遠(yuǎn)；縣城二中、徐溝鎮(zhèn)中教師監(jiān)考涉及到兩個(gè)學(xué)校；馬峪中學(xué)抽調(diào)閱卷教師比九年級(jí)全體教師人數(shù)多2人等，還有一些學(xué)校出去監(jiān)考的人數(shù)比本校需要監(jiān)考的教師多等等，但他們都沒有抱怨，而且給了我們教科研工作以極大的理解和支持，還有縣城中學(xué)、縣城二中、清源鎮(zhèn)中、馬峪中學(xué)在盡可能的條件下，想盡辦法為我們閱卷教師提供了可口的午餐，還有包括今天清源鎮(zhèn)中給我們提供的研討會(huì)議安排，這些都令我們組織者感動(dòng)，我更是深有體會(huì)，非常感慨地說(shuō)一句：我們是一個(gè)顧全大局的領(lǐng)導(dǎo)集體。

三、我們的工作還需要精細(xì)化的管理

在具體的工作中，也還是有不盡如人意的地方，而這些問(wèn)題只要我們對(duì)工作做精細(xì)化的管理，是可以減少和避免的。

第一方面，學(xué)生花名的上報(bào)，我們是在3月20日前上報(bào)本次調(diào)研考試的學(xué)生化名，但在4月21、22號(hào)考試時(shí)，就有69名同學(xué)缺考（不包括4月20人殘疾人檢查，部分科目不考的學(xué)生），一定不會(huì)是1個(gè)月的時(shí)間就有69很多人流失或69人因病請(qǐng)假，這其中會(huì)有已經(jīng)流失的學(xué)生在上報(bào)花名時(shí)不做核實(shí)。下面我們看一下有缺考的學(xué)校和缺考學(xué)生數(shù)：楊房中學(xué)缺考1名學(xué)生；徐溝鎮(zhèn)中缺考7名學(xué)生；徐溝二中缺考3名學(xué)生；縣城中學(xué)缺考11名學(xué)生；縣城二中缺考5名學(xué)生；西谷中學(xué)缺考12名學(xué)生；文源中學(xué)缺考1名學(xué)生；王答二中缺考1名學(xué)生；王答一中缺考7名學(xué)；清源鎮(zhèn)中缺考3名學(xué)生；孟封中學(xué)缺考1名學(xué)生；集義中學(xué)缺考10名學(xué)生；東于鎮(zhèn)中缺考5名學(xué)生缺考。沒有缺考學(xué)生的學(xué)校有清源二中、柳杜中學(xué)、吳村中學(xué)。

另一方面是監(jiān)考密封試卷中的問(wèn)題①由柳杜中學(xué)監(jiān)考的學(xué)校，語(yǔ)文第二試場(chǎng)試卷全部漏裝；②由縣城中學(xué)監(jiān)考學(xué)校理綜、文綜第四、五試場(chǎng)四本卷本完全沒有按照考號(hào)密封試卷，而且相當(dāng)亂；③由金河王答二中、徐溝二中、清源鎮(zhèn)中監(jiān)考學(xué)校理化試卷有混淆裝訂的現(xiàn)象。涉及到的人我們都已經(jīng)從交回的監(jiān)考教師登記表中確認(rèn)，涉及到的教師，我們這里不點(diǎn)名字，也是要說(shuō)明這不全是教師的責(zé)任，有我們工作不精細(xì)的問(wèn)題。當(dāng)然還有一些沒有及時(shí)反饋的問(wèn)題，這些問(wèn)題如果我們工作在精細(xì)一點(diǎn)，是可以減少和避免的。

四、我們還需繼續(xù)努力（后續(xù)工作的建議）

1、做好校本分析

我們教科研中心組織的各學(xué)科的質(zhì)量分析正在進(jìn)行之中，在我們各學(xué)科分析和今天和在做各位一起分析的基礎(chǔ)上，一定要做好針對(duì)本階段各學(xué)科的校本分析。如物理學(xué)科，我們要求教師做好各學(xué)校80―92分學(xué)生答題情況的統(tǒng)計(jì)和分析，以確定下一階段的復(fù)習(xí)安排。也就是說(shuō)，如果前一階段我們的復(fù)習(xí)以中差學(xué)生為起點(diǎn)，關(guān)注基礎(chǔ)性和全面性，那么，下一階段的復(fù)習(xí)應(yīng)該以中上學(xué)生為起點(diǎn)，在統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)和等做專題復(fù)習(xí)。同時(shí)要積極應(yīng)對(duì)今年各科新增加的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容考查的涉獵，這部分內(nèi)容教師參考的資料少，是我們復(fù)習(xí)中的一個(gè)空白點(diǎn)。

2、關(guān)注應(yīng)試能力的培訓(xùn)

①適應(yīng)答題卡作答。訂了三次太原市模擬考試的學(xué)校，一定要將答題卡真正利用起來(lái)，讓學(xué)生在經(jīng)歷在答題卡上作答的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題卡上有問(wèn)題的，一定要及時(shí)糾正，這幾年我們也不斷派教師出去閱卷，拿不準(zhǔn)的一定要和閱過(guò)卷的教師交流。沒有訂模擬試題的而學(xué)校，一定要想辦法讓學(xué)生經(jīng)歷一次在答題卡上作答的過(guò)程。

②按要求作答。這個(gè)問(wèn)題主要在填空題上，后面有選項(xiàng)的一定要按照選項(xiàng)作答，不能根據(jù)習(xí)慣作答如：打×號(hào)或√號(hào)等。

③不要在答題卡上做粘貼。

④先寫姓名后作答

4、做好師生的心里調(diào)整工作

按照以往的經(jīng)驗(yàn)，這次調(diào)研之后，師生均會(huì)出現(xiàn)一個(gè)短暫的休眠期，如果不進(jìn)行再次的調(diào)整，這種狀態(tài)可能會(huì)延續(xù)到中考。所以各校要制定一個(gè)以應(yīng)對(duì)太原市二模考試為抓手的近期目標(biāo)，把這次考試中分析出的問(wèn)題問(wèn)題作為攻堅(jiān)克難的專題復(fù)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)師生盡快進(jìn)入下一階段復(fù)習(xí)的積極性，縮短休眠期。

還是開始的那句話，考試是前一階段復(fù)習(xí)工作的結(jié)束，它只能代表過(guò)去，把考試作為一個(gè)基石，又準(zhǔn)備地進(jìn)一下一段的復(fù)習(xí)，才是我們本次考試真正的目的所在，也只有這樣我們才能在原有的基礎(chǔ)上得到提升。

我的總結(jié)到此為止，謝謝大家！

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篇2:初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試工作方案

根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試改革的文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定*市20**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試工作方案。

一、考試科目與考試時(shí)間

1．考試科目：*市20**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試分為統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考查科目和考核科目三類。

（1）統(tǒng)一考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽力測(cè)試）、理化、政史、體育。

（2）統(tǒng)一考查科目：地理、生物（初二結(jié)業(yè)考試）。凡未參加過(guò)*市20**年或20**年地理、生物結(jié)業(yè)考查的，必須參加20**年地理、生物統(tǒng)一考查，否則地理、生物成績(jī)計(jì)為零分。凡參加過(guò)20**年或20**年地理、生物結(jié)業(yè)考查的學(xué)生，不得再參加20**年的地理、生物考查，地理、生物成績(jī)以20**年或20**年的結(jié)業(yè)考查成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

（3）考核科目：實(shí)驗(yàn)操作與信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)操作與信息技術(shù)考核由市教育技術(shù)中心組織，分a、b兩個(gè)等級(jí)（理、化、生實(shí)驗(yàn)操作，信息技術(shù)各50分，總分為100分），60分以上（含60分）為a等，59分以下（含59分）為b等，普通高中招收的學(xué)生必須達(dá)到a等。教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)制定考核辦法，具體安排考務(wù)工作，其他考核科目由學(xué)校組織實(shí)施。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的等級(jí)比例按十教字[20**]21號(hào)文件要求進(jìn)行，由市招生考試院負(fù)責(zé)審核。省級(jí)示范高中招收的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的等級(jí)必須在2a3b以上（含2a3b）。

2．考試時(shí)間：

（1）考試、考查科目的統(tǒng)一考試時(shí)間。

日期

六月二十日

（星期一）

六月二十一日

（星期二）

六月二十二日

（星期三）

上午

9：00―11：30

語(yǔ)文

9：00―11：00

數(shù)學(xué)

9：00―11：00

英語(yǔ)

（含聽力測(cè)試）

下午

14：30―16：50

物理、化學(xué)

14：30―16：10

政治、歷史

14：30―16：30

地理、生物

（八年級(jí)）

（2）體育考試在20**年4月底完成。

（3）考核科目安排在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行，4月20日前結(jié)束。

二、成績(jī)呈現(xiàn)方式

20**年中考成績(jī)以原始分呈現(xiàn)，滿分680分。各科分值為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各120分，理化140分（物理80分、化學(xué)60分），政史100分（兩科各50分），地生40分（兩科各20分），體育考試三個(gè)科目共40分（肺活量體重指數(shù)10分，男子1000米跑、女子800米跑15分，立定跳遠(yuǎn)15分）。上述考試科目除政史為開卷考試外，其他科目均為閉卷考試，體育為現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

三、考試命題

1．初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試以學(xué)科課程課標(biāo)為依據(jù)，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向，體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程評(píng)價(jià)理念，充分反映學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的水平。加強(qiáng)試題與社會(huì)生活、科技發(fā)展、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況,特別是在具體情景中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。

2．試題要有較高的信度和效度，有一定的難度和區(qū)分度。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（含聽力測(cè)試）試題的難度值控制在0.55-0.60之間，理化和政史試題的難度值控制在0.60-0.65之間，地理、生物試題的難度值控制在0.70-0.75之間。各試題的難度要形成合理的符合各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求的梯度結(jié)構(gòu)；難度較大的試題要體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)所強(qiáng)調(diào)的核心知識(shí)和核心能力上。

本文地址：

m.ok3w.net/fanwen/cehuafangan/.htm

3．命題要充分發(fā)揮各類題型的功能，積極探索使用新題型。主觀性試題和客觀性試題的比例要適當(dāng)，主觀性試題要明確規(guī)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做到答案開放適度，評(píng)分容易操作。題量要適中，杜絕設(shè)置偏題、怪題，但試題的靈活性要更高。

4.考試內(nèi)容及要求見《*市20**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》。

四、考試管理

1．考試工作方案的制定和考生報(bào)名資格審核、考試命題、制卷、中考成績(jī)發(fā)布由市教育局直接負(fù)責(zé)。考試、考查科目的組織及其各個(gè)工作環(huán)節(jié)（包括考生報(bào)名、閱卷、登分、中考成績(jī)合成、查分及其違紀(jì)違規(guī)查處等）在市中考領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下由市招生考試院管理并具體組織實(shí)施。考試、考查、考核科目及招生涉及到的教育局有關(guān)科室、部門和單位做好配合工作。

2．加強(qiáng)中考網(wǎng)絡(luò)管理制度建設(shè)。要進(jìn)一步完善電子學(xué)籍管理平臺(tái)和中考招生管理平臺(tái)，教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)保障。20**年繼續(xù)實(shí)行中考網(wǎng)上閱卷。

五、相關(guān)工作

1.中考劃線及高中招生工作在市中考領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下由市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)實(shí)施。

2.凡未參加初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的一律不發(fā)畢業(yè)證書。初中畢業(yè)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由初中學(xué)校依據(jù)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jī)確定，達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，發(fā)給初中畢業(yè)證書，完成九年義務(wù)教育的，發(fā)給九年義務(wù)教育完成證書。

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篇3:秋學(xué)期初中期中考試工作計(jì)劃

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**年秋學(xué)期初中期中考試工作計(jì)劃

各初中：

為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定11月8、9、10日三天為我市初中學(xué)校學(xué)生期中考試時(shí)間。區(qū)教育學(xué)會(huì)相關(guān)專業(yè)委員會(huì)為了解學(xué)校教學(xué)情況，加強(qiáng)教學(xué)研究，檢驗(yàn)減負(fù)增效的實(shí)際成果，將對(duì)部分學(xué)科提供試卷樣卷進(jìn)行調(diào)研，各校可自主選擇使用。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、命題學(xué)科：

七年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史

八年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、歷史

九年級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史

二、具體要求：

1．期中試卷樣卷的形式與以往類似。考試結(jié)束后各校可以及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量情況分析，但不能以學(xué)科成績(jī)對(duì)班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行排名。

2．各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度見區(qū)教育學(xué)會(huì)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試范圍。

3．選用區(qū)教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)提供樣卷的學(xué)校，按統(tǒng)一規(guī)定的日程和時(shí)間進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，一律不得擅自更改。

4．選用區(qū)教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)提供試卷樣卷的學(xué)校，將下列訂單填寫后于10月30日前發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心資料室徐志學(xué)郵箱（*）收。

5．選用區(qū)教育學(xué)會(huì)提供試卷樣卷進(jìn)行期中質(zhì)量調(diào)研的學(xué)校，于11月7日上午到教師發(fā)展中心資料室領(lǐng)取試卷。

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