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某一中寢室文化設計大賽活動方案

2024-08-01 閱讀 8961

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來源制度大全課件

*一中寢室文化設計大賽活動方案

為豐富校園文化生活,提升宿舍管理品位,培育高雅的寢室文化,提高學生自主管理及自我教育的能力,營造怡情、勵志、文明、和諧的生活氛圍,開展以“中華經典怡養生活”為主題的寢室文化設計大賽。為使活動順利進行特制定本方案。

一、組織機構及職責

(一)領導小組

組長:曾*

副組長:胡*

職責:引領活動方向,指導整個活動的開展,協調學校各部門履行本次活動有關職責。

(二)工作小組

組長:劉*職責:制定方案,負責大賽全過程。

副組長:黃*職責:具體實施方案。

組員:喻x等

高中各班班主任支部書記余*生活老師物業公司相關人員

職責:

1、班主任指導、動員、督促寄宿生積極參與活動,并關注班級活動動態;

2、生活老師指導學生按照學校內務要求高標準做好內務,并關注學生美化寢室時的安全;

3、評委對各寢室內務及文化設計、布置進行評比;

4、物業公司統一做好寢室所有空調、風扇、燈管、屋頂的衛生;

5、余麗莎負責活動宣傳、報道,喻愛玲負責資料收集、整理。

二、大賽內容及要求

1、完善寢室牌內容(10分):(1)命名宿舍雅號(2)寢室全家福(3)寢室成員信息及值日安排

2、寢室創意美化評比(60分):

(1)寢室設計要體現當代中學生的理想與追求,并體現“中華經典怡養生活”的主題;

(2)布置要關注學生良好的生活習慣、道德品行的養成;內容要突出人文性、知識性,富有教育意義;

(3)寢室美化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施,不得造成安全隱患;

(4)門上、墻面上的布置不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼;

(5)注意安全,不提倡在天花板上粘貼;

(6)墻面可美化可粘貼剪紙圖案、彩帶、學生習作、中華傳統文化名人名言字畫,但不準張貼(歌星、影星、球星等)明星圖畫;不準張貼和刻畫不健康的圖畫和。

3、全寢室成員制定寢室公約,并美化張貼在規定的位置(10分);

4、寢室衛生及內務評比(20分)。

三、活動步驟及注意事項

1、11月14日下發本《方案》至高中各班主任,班主任在班上做好動員及要求;

2、11月14日下晚自習后(約22:50)在寢室對全體寄宿生作動員;

3、物業公司衛生務必于11月20日前完成;

4、班主任、教育處做動員時一定做好安全教育,強調安全注意事項,生活老師密切關注學生布置寢室時安全;

5、11月15日中午12:40教育處在四樓多功能室召開寢室長會議;

6、11月25日前寢室長上交《寢室文化設計方案》至教育處審查通過后即可開始布置;

7、12月12日上午8:10統一評比;

8、公平、公正、公開評價、評比,有異議可向紀委書面申訴。

四、獎項設置:

1、分男、女寢室評獎:一等獎約5%二等獎約10%三等獎約20%參與獎

2、獎品:獎金若干和《榮譽證書》

附件:1、《寢室文化設計方案》2、《*一中寢室文化設計大賽評分表》

教育處

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篇2:寢室美化大賽策劃書

一、活動主題:建設溫馨家園,活躍校園文化

二、主辦單位:四川藝術學院

三、承辦單位:四川藝術學院學生處

四、具體工作:四川藝術學院學生會生活部

五、活動對象:四川藝術學院09、10級全體同學

六、活動時間:*年12月2號――*年12月21號

其中12月2號到12月13號為寢室整理準備時間,12月14、15號為評比時間,12月20號、21號為展示時間。

七、活動內容:寢室美化設計寢室衛生評比寢室標志設計

八、活動宗旨:培養在校大學生的主人翁意識,倡導積極樂觀的人生態度和健康的生活方式,共建一個和諧的寢室。讓同學們意識到寢室就是自己的第二個家。

九、活動形式:

(一)、寢室美化設計

美化要求:1、寢室設計內容必須積極向上,體現大學生的朝氣活力。

2、具體形式不限,各寢室可自由確定其內容,體現積極健康的精神風格,突出宿舍主題。(溫馨家園)

3、提倡自制、手工原創,不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛生簡潔為主。

(二)、寢室衛生評比

寢室衛生評比以生活部的檢查標準

(三)、寢室標志設計

設計要求:

1、給寢室取個健康富有特色的名字

2、寢室標志設計要創新、個性,簡約大方

3、評比期每個寢室必須有一個寢室代表在寢室等待檢查并代表該寢室介紹創作內涵!

十、活動流程

1、宣傳期:以海報形式公布寢室美化大賽的通知,并公布活動具體內容及流程(11月22號)

2、最終成績=衛生*20%+室內設計*50%+寢室標志設計*30%

3、獎項及獎勵設置:

一等獎:4名

二等獎:8名

三等獎:18名

獎品設置:

一等獎:200元獎金

二等獎:100元獎金

三等獎:50元獎金

4、表彰大會:公布評選結果,并頒發獎品及獎狀

5、相片展示期:紅榜形式公布獲獎寢室名單,并展示優秀獲獎寢室的照片(寢室照片拍攝由攝影社全權負責)

十一、活動經費預算

項目

具體內容

預算(元)

獎品

一等獎

二等獎

三等獎

4*200

8*100

18*50

其它

沖洗照片的費用及流動

50

總計:2550元

策劃書:四川藝術學院學生會生活部

*年11月18日

篇3:寢室活動方案

春意盎然,繼去年首屆寢室文化周開幕后,受到了全校師生的好評。這學期在春風和煦的日子里,第二屆寢室文化周又開幕拉!

本著“寢室是我家,快樂靠大家”的宗旨,在本屆寢室文化周中,我們改變傳統的活動方式,引進創新的理念,讓同學們能夠通過本次文化周,增進友誼,增強凝聚力,為校園文化增添春天般生機勃勃的氣息。

一.活動主題:創新、快樂、睿智、團結

二.活動時間:20**年05月04日―11日

三.活動組織:本次活動由北侖職高學生處主辦,宿管部承辦。

四.活動內容:

1、“我思我寫”----寢室標語設計大賽(負責教師:劉云芬、胡涵東)

(1)活動要求:

寢室標語是展現寢室特色,發揮寢室成員睿智的一個比賽,在這個設計過程中,寢室成員可以根據自己寢室的特點,從激勵,展示友誼,口號或者文化等各個方面設計一個標語,可以是幾個字,也可以是一句話。可以是一個人設計,也可以集體設想。

(2)參加對象:全校寢室

(3)參賽流程:寢室以班級為單位進行報名,每個班級最少一個。各個班級將寫好的標語寫上寢室號,設計人員名字,統一寫在一張標語表上(附表格),由班級統一上交到5420辦公室。

(4)截止時間:20**年05月10日之前。

(5)獎項設置:評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,一等獎給予一定的物質獎勵。

(6)對于好的標語,學校將統一制作,注上設計者的名字和寢室號,統一張貼在宿舍走廊,大廳等處,供同學們欣賞。

2、寢室美化平面圖設計賽(負責教師:陳雷)

(1)活動要求:

為了發揮同學們的想象力,更好的裝飾我們的寢室,由學校統一將寢室設計空白圖交給參賽寢室,由他們在平面圖上完成對寢室內布局的設計。要求能體現大方,可行,布局合理的特點,根據自己的想象,把理想中寢室設計出來并體現在平面設計空白圖上。(附平面設計空白圖和圖簡介)

(2)參加對象:全校寢室

(3)參賽流程:每個寢室發一張平面設計空白圖,在寢室長會議上會統一下發。參賽寢室寫上寢室號,設計者,并將設計好的設計圖在截至日期(12年05月10日)內上交到5418辦公室。

(4)獎項設置:評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,一等獎給予一

定的物質獎勵。好的設計圖學校將拍照,并在一定時間展覽給全校同學看。

3、“家的點點滴滴”----寢室生活ppt展示比賽(負責教師:胡涵東)

(1)活動要求

寢室是大家共同的家園,每一個同學大部分時間都在寢室里度過,這里充滿了同學們的歡聲笑語和喜怒哀樂,每一個住宿生心里都有一個家的故事,借此,大家可以通過寢室生活ppt大賽,將寢室生活的片斷做成一張張的幻燈片,留住同學們在寢室的點點滴滴。

(2)參賽對象:全校寢室

(3)獎項設置:評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,一等獎給予一定的物質獎勵。

4、“心靈手巧”----寢室十字繡設計大賽(負責教師:劉云芬)

(1)活動要求

參賽作品要求手工制作,不提倡用錢購買,作品要體現積極向上,展示年輕,朝氣,活力的精神風貌。或者體現校園風貌等都可以。

(2)參加對象:全體女生寢室

(3)截止時間:12年05月10日,上交到5420辦公室

(4)獎項設置:評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,一等獎給予一定的物質獎勵。好的作品學校將統一展覽,供同學們參觀,參觀完后作品歸還。

5、“愛護寢室環境,從我做起”講座

(1)活動主題:開展寢室環保講座,通過講座,能讓全體住宿生意識到環境的重要性,同時能積極倡導住宿生今后養成良好的生活習慣,愛護寢室環境,創造和諧,健康的住宿環境。

(2)活動形式:講座

(3)主講人:舒海松老師

(4)參加對象:全體住宿生

6、“創造和諧集體”----宿管部成員工作交流會及活動安排

(1)活動主題:為了更好的服務全校同學,更公平合理的管理住宿生,宿管部成員決定召開期中工作交流大會,會后舉辦一次集體聚會。增進各個班級宿管部成員之間的協作能力,溝通能力,爭取創辦一個有效

率,有組織,有能力的團隊

(2)活動形式:會議以部長總結,會員探討和老師寄語三部分。聚會以宿管部成員自編自導為主。

(3)活動時間及參加人員:時間定于12年05月10日。參加人員:全體宿管部成員和學生處老師。

預祝此次寢室文化節能夠取得圓滿成功。也希望班主任老師能夠積極配合,共同完成。

北侖職高學生處

20**年04月20日

附1:標語設計參賽表格

班級:寢室號:

設計人員:

參賽標語:

設計人員:寢室號:

參賽標語:

設計人員:寢室號:

參賽標語: