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中學**―**學年度下學期工作計劃

**年，*市教育系統繼**年“教學質量提升年”后，實施“信息技術應用能力提升年”，也是我校繼成功引進成都七中教育資源、開設“未來課堂班”后，教育教學質量提升和學校整體工作騰飛的關鍵的第一年。為此，學校的中心工作將緊緊圍繞*市教育的重點，結合我校實際，全面提升我校教育教學質量。

一、群策群力、全力以赴、確保目標完成

本學期我校將完成兩項目標：創建*市依法治校示范校和成都市“教育國際化窗口學校”階段性建設。

1、成立學校創建*市依法治教示范校工作領導小

組，開展創建準備工作。召開學校教代會，討論和通過學校《章程》，依據《章程》，全面完成學校制度建設和崗位設置和考核辦法。**年7月，實施全員聘任和“雙向選崗”。推進校務公開和民主管理，健全法律顧問制度，提升學校依法治教工作水平。

2、成立由校長擔任組長的教育國際化工作領導小組和

由分管副校長擔任辦公室主任的對外交流辦公室，教導處、德育辦、行政辦負責同志和教研組組長為成員。制訂和完善《*中學教育國際化工作制度》等規章制度，確保工作順利推進。著手開發教育國際化校本讀物和教材兩套校本教材《從*走向世界》、《*歡迎您》。計劃在**年暑期實施荷蘭格豪斯中學交流回訪。

投入專項經費進行校園文化建設，對學校主色調、校徽、校旗等進行深度思考和設計，重點體現對*治水精神的傳承與弘揚和*人兼容并蓄的包容精神和科學勤勉的務實精神，兼顧中英文雙語設計。

二、發揮黨員先鋒模范作用，提高師德師風素養，落實“一崗雙責”的安全責任制

1、切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，進一步學習《章程》，貫徹《章程》。通過印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《章程》基本知識，在較短時間內，讓所有黨員教師掌握《章程》內容，自覺遵守，切實貫徹。

扎實推進教學改革，鞏固新優質學校創建成果。加強師德師風教育，加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕違規家教和有償補課行為，凈化教書育人環境。

2、健全和完善教代會制度，充分發揮工會、教代會的職能作用，切實保障教職工的參與權和評議權，把廣大教職工的積極性和創造性調動好、保護好、發揮好。堅持和推行校務公開工作，切實保障教職工的知情權和監督權。

3、加強師生法制教育和安全教育，邀請*市關工委、法制宣傳部門到學校向師生作法制教育，組織學生參加法制教育宣傳活動。針對夏季學生私自下河游泳、上下學交通安全等問題開設專題講座。后勤部門加強學校設備設施的安全監管，落實安全巡查責任制，發現問題及時處理，完善安全資料整理；食管辦加強食堂和小賣部的食品安全的監管，確保全校師生的食品安全。

三、創新開展德育工作模式，依托學生社團，以活動為載體，為學生綜合素質的培養和提升搭建平臺。

1、進一步完善《班主任工作評價考核方案》，實行班主任工作的捆綁考核制度，加強對班主任工作的監督、檢查與指導。加強對“學生干部隊伍”建設與管理，協助管理好班級和學校，有效地實現學生自主管理模式。結合社會主義核心價值觀24字對學生開展愛國主義、集體主義教育等，逐步改變和提高學生的思想素質，引導學生使自己樹立正確的理想觀、世界觀、人生觀、價值觀。

2、開好每一次主題班會，把主動管理權交給學生，鍛煉學生能力。整治好校園環境衛生，重點是加強對學生進行不亂丟亂扔良好行為習慣的培養和教育，以進一步增強學生愛護環境，保護環境的思想意識，進一步優化、美化、凈化校園環境，為師生營造一個良好的生活、工作、學習、育人環境。

加強學生養成教育，培養學生的良好行為習慣。做到：在家里，尊重長輩、孝敬父母、關心體貼父母；在學校，尊敬老師，熱愛學習、勤思勤答，愛護公物、講究衛生、團結同學；在社會，遵守社會公德，公共秩序，愛護公共設施。

3、舉辦好家長學校，學校將聘請相關專家前往學校為家長們作專題講座，給家長們介紹優秀的家庭教育經驗。努力創建學校、家庭、社會三結合的工作教育網絡。加強師生的心理健康教育，在心理健康進入課堂的同時，開好對特殊學生心理健康的調查，做好心理疏導。

4、充分利用好學校的現有資源，積極組織開展豐富多彩的各項活動，力爭全面參與、有機結合、重點打造、辦出特色。充實活動內涵，豐富學生課余生活，讓學生在活動中展示才藝、鍛煉自己和提升自我。進一步開展好班級足球活動，開展好班級足球聯賽。開展好每月的主題活動。三月，以“學雷鋒”為主題，開展“我身邊的好人好事”評優活動；四月，開展好藝術節和讀好書活動；五月，以“防震減災”為主題，開展安全教育和法制宣傳活動；六月，以“我們的節日-端午”為主題，開展尊老愛幼關愛他人的活動；七月，以“今日*”為主題，開展認識、熱愛和宣傳家鄉的社會實踐活動。

四、緊扣“教育質量”主題，依托“信息技術應用能力提升”活動平臺，抓教學科研，促教學質量提升。

1、利用與成都七中育才學校合作辦學的良好機遇，引導教師轉變教學觀念、改進教學方法，通過“信息技術環境下的高效課堂教學”研討活動，開展全員教學賽課活動，著力打造具有生命活力的高效課堂運行體系。

2、加強師資隊伍建設，利用與成都七中合作辦學契機，定期送教師外出觀摩學習，提高教師專業素養。教研組、備課組活動要做到“兩定”（定主題和中心發言人）和“六備”（備課標、備教材、備學生、備習題、備教法、備學法），完善校內“師徒結對”實施方案和考核方案，促進校內教師共同進步。建立青年教師成長方案，促進青年教師快速成長。分批次、分學科進行信息技術應用培訓，有效提高教師應用信息技術的能力。

3、行政深入常規管理，加強教學過程監控。行政深入教研組、備課組，參加教研活動，深入辦公室、課堂，與教師交流學科教學和學法指導；深入教室，了解學生在學習上困惑。

4、嚴格學科檢測管理，學月檢測與日常檢測相結合，規范命題、制卷、檢測、閱卷、成績登錄的程序與方法，嚴肅檢測紀律。重點做好“考后一百分”和開好教學質量分析會，找出問題，研究解決辦法，落實整改措施。做好**年全國高考、中考的考點工作。

5、認真做好教育科研，著力于解決教學過程中遇到的實際問題，把研究的成果應用到教育教學的過程去。研究課堂練習和課后練習的有效性和針對性，把提高課堂教學效益和減輕學生過重課業負擔結合起來，實現教學科研結合、資源共享。結合學科特點，繼續開展“微課題”研究，切實有效的解決教學中存在的實際問題，打造高效課堂，提高教學質量。

6、高度重視初三出口工作。開好教師會，學生會，家長會；召開“百日沖刺誓師大會，營造積極向上的學習競爭氛圍，繼續辦好“培優班”，扎實有效的做好培優工作。全面完成市局下達的各項責任目標。

7、全力做好現代信息技術應用提升年工作。

五、樹立服務意識，做好后勤保障

1、強化勞動紀律，規范服務意識，落實崗位職責，細化、量化考核標準。

2、做好教學設施設備添置、維修，確保安全和教學工作的正常開展。

3、進一步完善采購、保管、維護、使用等財產管理制度，做到賬物相符。同時做到手續規范、票據齊全，做好庫物品的管理，做到物品放置有序。

4、加大對食堂的監督力度，合理搭配菜肴，保證飯菜質量，提高滿意度。加強對小賣部的監管，為師生提供一個安全食品環境。

5、合理開支，確保學校各項工作正常運轉。

6、努力營造有沒得校園環境，加強對樹木、花草的栽培和管理，進一步凈化、綠化、美化校園環境。

全校教職員工將在上級領導的支持、關懷下，扎實工作，努力提高教學質量和辦學水平，力爭使我校各項工作有新的騰飛，校園文化更加溫馨宜人，師生學習風氣濃郁，學校聲譽得到社會的肯定和提升。

**年3月

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篇2:第一學期七年級英語教學計劃

　　第一學期七年級英語教學計劃

　　一、本學期的指導思想：

　　在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：

　　1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;

　　2、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎;

　　3、突出學生主體，尊重個體差異;

　　4、采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功;

　　5、注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。

　　二、所教班級學生基本情況分析：

　　本學期我任教七年級兩個班教學，從新生入學成績來看，大部分學生在英語基礎方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過一學期的不懈努力，部分學生的基礎知識得到了加強，學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。

　　另外，學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。

　　三、奮斗目標：

　　鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規定的教學指標。

　　四、具體措施：

　　1. 每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養語感。

　　2. 每天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

　　3. 認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。

　　4. 堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。

　　5. 對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。 對英語學習水平不同的學生，要做好“培優補差”。在上好課的同時，我們全備課組教師也積極參加各種教科研活動，從而不斷提升自己的專業素養。

　　6. 關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

　　7. 實施"任務型"的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力

　　8. 在教學中根據目標并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

　　9. 加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。

　　10. 要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

篇3:中心校學年度第二學期德育工作計劃

　　壽王墳鎮中心校學年度第二學期德育工作計劃

　　轉眼又過去了一個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點，發揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合，以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能力為突破口，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下：

　　一、加強常規教育

　　1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育，叮囑學生過馬路靠右側通行，不許在馬路上亂跑;還要對學生進行防災教育、校園安全教育。

　　2、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風。

　　3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環境里學習，培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。

　　5、協調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。

　　6、重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現，使學校和家庭聯系暢通，步調一致。

　　二、配合學校，做好各項工作

　　1、開展學習雷鋒，日行一善，從我做起，從點滴做起，存好心，說好話，做好事，爭做美德少年活動。

　　2、重視行為養成教育，促進校園文化建設，加強行為規范教育，以《小學生日常行為規范》為標準，以《一日常規》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動，抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等。

　　3、加強安全、法制教育，確保無重大安全事故，學生違法違紀率為零，牢固樹立“安全至上，健康第一”的意識。

　　4、加強衛生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇、草坪，亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為。

　　三、各月份活動安排

　　三月份

　　1、 上好安全第一節課。

　　2、 學雷鋒活動周。

　　3、 召開家長會。

　　4、 開展校園文明月活動。

　　四月份

　　1、 愛國主義教育月活動。

　　2、 開展愛國主義讀書活動。

　　3、 革命傳統教育活動。

　　4、 行為習慣養成教育。

　　五月份

　　1、 熱愛勞動教育月活動。

　　2、 消防、應急安全演練

　　3、 母親節教育活動。

　　六月份

　　1、 熱愛共-產-黨教育周活動。

　　2、 慶六一活動。

　　3、 父親節教育活動。

　　七月份

　　1、 熱愛共-產-黨教育月活動。

　　2、 德育工作總結。