學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)小桔燈習(xí)作社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想、
素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫(xiě)作能力的提高，更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，本學(xué)期三年級(jí)寫(xiě)作社團(tuán)以拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識(shí)的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。
二、社團(tuán)開(kāi)展的目標(biāo)
本學(xué)期“小桔燈”寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)的目標(biāo)是：努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使社團(tuán)里的同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)寫(xiě)作的重要性，以推動(dòng)年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材，寫(xiě)出屬于自己的文章。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。
三、具體措施
針對(duì)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作感到苦惱，感覺(jué)作文無(wú)話可說(shuō)，對(duì)作文望而生畏等情況，本學(xué)期在輔導(dǎo)“小桔燈”寫(xiě)作社團(tuán)具體過(guò)程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生習(xí)作水平。
1.多讀。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笔箤W(xué)生知道要想寫(xiě)好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高習(xí)作水平。
2.多看。
文章是生活的真實(shí)寫(xiě)照，要想寫(xiě)好作文，就必須善于觀察生活。本學(xué)期活動(dòng)，將有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀貼近學(xué)生生活的優(yōu)秀作品，為提高寫(xiě)作水平積累素材。
3.多聊。
在每篇習(xí)作動(dòng)筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。
4.多改。
指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。
5.多交流。
讓學(xué)生把修改后的習(xí)作在小組內(nèi)交流，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師以學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的目光和欣賞的心情對(duì)待學(xué)生的作文，并適時(shí)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自尊心，又使他們的寫(xiě)作個(gè)性和表述能力得到提高。
四、參與形式
在本學(xué)期“小桔燈”寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)中，結(jié)合年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，寫(xiě)作現(xiàn)狀，采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
不定期選擇團(tuán)員優(yōu)秀習(xí)作，出版習(xí)作集電子版《小桔燈》。
五、具體活動(dòng)安排
3月份寫(xiě)團(tuán)員自我介紹“這就是我”寫(xiě)想象文章
4月份給×××的一封信記一次游戲過(guò)程
5月份寫(xiě)讀（觀）后感寫(xiě)描寫(xiě)景物的習(xí)作
6月份寫(xiě)狀物習(xí)作評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作總結(jié)活動(dòng)情況
六、寫(xiě)作社團(tuán)名單
三年級(jí)每班5人（共25人），采取在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，語(yǔ)文老師推薦的方式確定社團(tuán)名單。
七、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第四節(jié)課（彈性離校時(shí)間）4:30
篇2:學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)小桔燈習(xí)作社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想、
素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。寫(xiě)作能力的提高，更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，本學(xué)期三年級(jí)寫(xiě)作社團(tuán)以拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力，接受知識(shí)的整合，課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。
二、社團(tuán)開(kāi)展的目標(biāo)
本學(xué)期“小桔燈”寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)的目標(biāo)是：努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高提供有利條件。使社團(tuán)里的同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)寫(xiě)作的重要性，以推動(dòng)年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作水平的提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材，寫(xiě)出屬于自己的文章。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。
三、具體措施
針對(duì)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作感到苦惱，感覺(jué)作文無(wú)話可說(shuō)，對(duì)作文望而生畏等情況，本學(xué)期在輔導(dǎo)“小桔燈”寫(xiě)作社團(tuán)具體過(guò)程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生習(xí)作水平。
1.多讀。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”使學(xué)生知道要想寫(xiě)好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)，從而規(guī)范自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高習(xí)作水平。
2.多看。
文章是生活的真實(shí)寫(xiě)照，要想寫(xiě)好作文，就必須善于觀察生活。本學(xué)期活動(dòng)，將有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生閱讀貼近學(xué)生生活的優(yōu)秀作品，為提高寫(xiě)作水平積累素材。
3.多聊。
在每篇習(xí)作動(dòng)筆前，讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流，聽(tīng)一聽(tīng)別人的意見(jiàn)，使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作。
4.多改。
指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。
5.多交流。
讓學(xué)生把修改后的習(xí)作在小組內(nèi)交流，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師以學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)的目光和欣賞的心情對(duì)待學(xué)生的作文，并適時(shí)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自尊心，又使他們的寫(xiě)作個(gè)性和表述能力得到提高。
四、參與形式
在本學(xué)期“小桔燈”寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)中，結(jié)合年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，寫(xiě)作現(xiàn)狀，采取統(tǒng)一性和自愿性相結(jié)合的原則，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。
不定期選擇團(tuán)員優(yōu)秀習(xí)作，出版習(xí)作集電子版《小桔燈》。
五、具體活動(dòng)安排
3月份寫(xiě)團(tuán)員自我介紹“這就是我”寫(xiě)想象文章
4月份給×××的一封信記一次游戲過(guò)程
5月份寫(xiě)讀（觀）后感寫(xiě)描寫(xiě)景物的習(xí)作
6月份寫(xiě)狀物習(xí)作評(píng)選優(yōu)秀習(xí)作總結(jié)活動(dòng)情況
六、寫(xiě)作社團(tuán)名單
三年級(jí)每班5人（共25人），采取在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，語(yǔ)文老師推薦的方式確定社團(tuán)名單。
七、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第四節(jié)課（彈性離校時(shí)間）4:30
篇3:九年級(jí)初三年級(jí)學(xué)生會(huì)議講話
初三學(xué)生會(huì)講話材料
親愛(ài)的初三同學(xué)們：
大家好!今天把全體初三年級(jí)的同學(xué)召集起來(lái)，想和大家談?wù)勑?，同時(shí)也想給大家提幾點(diǎn)要求和希望。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始三個(gè)月了，我們已完全步入了畢業(yè)年級(jí)，迎來(lái)了新的工作、新的任務(wù)。你們說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我要說(shuō)：成功總在付出后，明年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰(zhàn)和成功與失敗的選擇。想想為你們長(zhǎng)大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負(fù)，你不勤奮誰(shuí)勤奮，你不辛苦誰(shuí)辛苦?
最近兩年我校的升學(xué)率呈逐年上升的勢(shì)頭，在今年的中考中，我校有6人以全A的成績(jī)升入重點(diǎn)高中，升入重點(diǎn)高中的人數(shù)均居全市前列。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆畢業(yè)班工作非常重視，暑假開(kāi)始后就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，各任課老師也做了大量的準(zhǔn)備工作。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心、愛(ài)心教書(shū)的教師隊(duì)伍，他們很多人都是九臺(tái)的學(xué)科名師，這在教學(xué)中你們可以見(jiàn)證，每到周末，其他人都回家休息了，我們的初三教師還要為你們上課。我們?cè)谧囊话俣辔怀跞龑W(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏的優(yōu)秀方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個(gè)有著一百多名將士的精銳部隊(duì)。在未來(lái)的200多個(gè)日日夜夜里，將與你們一路同行。
兩年來(lái)，通過(guò)你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!面對(duì)新學(xué)年新的形勢(shì)、新任務(wù)，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，還必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)?？偨Y(jié)過(guò)去看成績(jī)、找不足、促提高;展望未來(lái)定目標(biāo)、增信心、添智慧。
我們的同學(xué)現(xiàn)在是什么狀態(tài)呢?當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是健康、積極向上的，多數(shù)同學(xué)畢業(yè)意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)、刻苦，還有許多良好表現(xiàn)我不再一一列舉;但在某些同學(xué)身上或同學(xué)們的某些方面仍存在一些不容忽視的問(wèn)題，很值得我們深思。
1、部分同學(xué)畢業(yè)意識(shí)差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。比如，每次已經(jīng)打鈴，可是仍然會(huì)有一些初三學(xué)生在校園的各個(gè)角落做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。升學(xué)對(duì)自己的吸引力不大，對(duì)考試信心不足，動(dòng)力不大。上課效率不高，對(duì)于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動(dòng)，具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識(shí)，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對(duì)于不懂的問(wèn)題不鉆不問(wèn)，學(xué)習(xí)被動(dòng)，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，課后又不能及時(shí)復(fù)習(xí)。這點(diǎn)我想有些同學(xué)需要向一班的陳鑫同學(xué)與聶強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一下，他們都是能及時(shí)完成老師留的作業(yè)的。
3、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識(shí)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開(kāi)，在問(wèn)題面前往往顯得無(wú)所適從，而有了問(wèn)題又不愿與別人合作交流。在學(xué)習(xí)過(guò)程中只會(huì)簡(jiǎn)單識(shí)記、機(jī)械模仿，學(xué)習(xí)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，往往只注重問(wèn)題的結(jié)論，而不重視問(wèn)題的形成過(guò)程，造成同樣的問(wèn)題一旦題目要求有所變動(dòng)，就無(wú)從下手。
4、紀(jì)律觀念淡薄，不思進(jìn)取，思想復(fù)雜。如有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏誠(chéng)信，漫天謊話，欺騙同學(xué)、老師和家長(zhǎng);有一小部分同學(xué)，到校只是混日子，用心不正，行為不端，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。上課時(shí)，這些學(xué)生不聽(tīng)課、不記筆記，甚至在睡覺(jué)或做小動(dòng)作，無(wú)視課堂紀(jì)律;自習(xí)時(shí)隨便講空話，影響他人學(xué)習(xí)。有的同學(xué)亂丟亂扔;有的損害公私財(cái)物;有的進(jìn)出營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。有的同學(xué)自私，驕橫，同學(xué)之間不講團(tuán)結(jié)謙讓?zhuān)抑袆t是唯我獨(dú)尊,缺乏起碼的道德禮儀,如有的同學(xué)經(jīng)常瘋趕打鬧，說(shuō)臟話罵人，以大欺小。
以上所列現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀，我可以很明確的告訴你們，對(duì)于不遵守學(xué)校紀(jì)律者我們將嚴(yán)肅處理，決不姑息。
針對(duì)上述問(wèn)題我提幾點(diǎn)要求
第一個(gè)要明確目標(biāo)，每位同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際，制訂出奮斗目標(biāo)。目標(biāo)為遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)你長(zhǎng)大后成為什么樣人，考什么樣的學(xué)校。近期就是在每次考試中，你達(dá)到一個(gè)什么樣水平，班級(jí)中、年段中處于什么位置，目標(biāo)的確定可以給自己增加前進(jìn)動(dòng)力，另一方向也可以得到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的督促，所以講目標(biāo)制訂非常重要，這是你行動(dòng)指南。要客觀地評(píng)價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是無(wú)益的。
第二個(gè)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，務(wù)必養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
進(jìn)入初三后，許多同學(xué)都會(huì)發(fā)現(xiàn)題多了，課多了，非常累。是的，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)初三的人都有這樣的感覺(jué)，很正常，這就需要我們?cè)谧瑢W(xué)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，哪些先做，哪些學(xué)科需多做，以加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，另外學(xué)習(xí)的時(shí)間要適當(dāng)?shù)脑黾樱侠淼陌才藕酶骺茖W(xué)習(xí)時(shí)間，做到有計(jì)劃性。平時(shí)要注重細(xì)節(jié)，注重學(xué)習(xí)計(jì)劃性，避免盲目性。為此，我希望在學(xué)校中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上、在教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗亂，甚至夢(mèng)周公的現(xiàn)象。
第三、要保持良好的心態(tài)，樹(shù)立較強(qiáng)自信心
初三學(xué)習(xí)確定比較艱苦而緊張的;但保持良好的心態(tài)很重要，要保持良好心態(tài)要處理好幾個(gè)關(guān)系：
1.與家長(zhǎng)關(guān)系。自己要多與家長(zhǎng)溝通，利用吃晚飯時(shí)間，談?wù)劙嗉?jí)中的事情、談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)上存在問(wèn)題，得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)安慰;
2.與老師關(guān)系。要尊重老師，虛心接受老師教育，得到老師良苦用心，做到“有則改之，無(wú)則加勉”，不要因?yàn)槔蠋熍u(píng)嚴(yán)了點(diǎn)，就想不開(kāi)，就是有氣，影響學(xué)習(xí)情緒;如果到今天還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
3.與同學(xué)的關(guān)系，我不展開(kāi)了。
第四、心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志
有句話說(shuō)，人生的路漫長(zhǎng)，但是要緊處往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候，你若走錯(cuò)一步可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響人的一生。作為初三的學(xué)生其實(shí)離中考的時(shí)間已經(jīng)很近了，在這么短的時(shí)間內(nèi)有大量的內(nèi)容要學(xué)習(xí)，初一到初三6冊(cè)教材內(nèi)容都要復(fù)習(xí)，最后階段大量模擬試卷要做，因而容不得我們半點(diǎn)偷懶，特別是思想上開(kāi)小差，若思想上開(kāi)小差或玩電腦游戲，可能導(dǎo)致你成績(jī)一落千丈，每年都有這樣的例子。同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！边^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。把考試當(dāng)作一種快樂(lè)，把成績(jī)當(dāng)作一種收獲。也許中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
在20**年秋九年級(jí)學(xué)生會(huì)議上的講話
尊敬的九年級(jí)老師和同學(xué)們：
大家早上好!
迎著燦爛的陽(yáng)光，我們回到了熟悉的校園，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活。此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們也將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，每個(gè)同學(xué)要做到“五顆心”：一是收心。同學(xué)們要把暑假的以玩樂(lè)為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。高效認(rèn)真地完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心做學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
同學(xué)們，不管是在任何時(shí)候，我們都必須以積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的人生，面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，相信自己，相信老師，用我們高漲的情緒，沸騰我們的熱血，每天對(duì)自己說(shuō)：“我在進(jìn)步，我能成功!”我堅(jiān)信：有著追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的你們必將迎來(lái)更加美好的明天。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!