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高一（2）學生個人期末總結：畫“道”

美術是條大道，很艱，很難。它不僅是對畫者技巧的考驗，也是對畫者心境的磨礪。技巧、畫功是畫好一幅好畫的關鍵，但心境通透之人，則能為畫添上一抹神韻。

選美術專業之前，以美術考進大學的表哥過來提醒我：“會很枯燥，很難，很苦。”

“沒事，不怕！”

憑著這么一股子勁兒，在一個陽光正好的中午，從練習畫排線開始了我的美術旅程。

“線要直，用食指和大拇指夾住筆尾，其它三指握住筆桿；記住，畫的是時候，是手臂，對，整個手臂，就像機器那樣，看，像這樣……”專業課老師很敬業很認真地邊說邊示范，還真和機器一樣。老師講完以后就是我們無休止地練習了，盯著畫板上的白紙，按著老師教的方法，一筆一筆的畫線，橫線、豎線、斜線，這是最基本的線條。一張紙慢慢爬滿了灰線。在黃昏日光下，顯得格外閃耀。這是一個下午的成果，一條條粗細不勻的線條，條條彎的像月芽。少了一半的鉛筆，一條半殘的手臂，還有一顆迷失的心……

“會很枯燥，很難，很苦。”“沒事，不怕！”

……

這個晚上，這段對話在我腦海中翻涌，我的初心呢？我的決心呢？我的不悔之心呢？……好像……都找不到了……

這樣渾噩了許久，許久……這天依然練排線，終于能用那半殘的手臂畫出了一條直線，雖然與老師的相比，還相距甚遠，但也算有了成效。心里像埋進土壤里的種子，找到了發芽的突破口。隨著一條一條越來越直的線，心里也越來越通透，就像一束束光線刺破陰霧，重見天日。

初心又回來了，也更堅定了。

“歷時兩個星期16節課的排線，你們打下了良好的基礎。接下來就看你們對空間的體悟。”

終于可以畫圖形了。

從正方體開始，圓體、長方體、六棱柱、八邊六方體……由小到大，由簡單到復雜。我們隨著下午的暖陽開始，伴著黃昏的霞光結束。每一幅畫的創作過程，是我們畫功的增漲，也是心靈的歷練。現在，我們正在向更深遠的畫“道”而去。

“會很枯燥，很難，很苦。”

“沒事，不怕！”

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篇2:學生管理制度三篇

本文目錄20**學生管理制度小學學生出操*及大型活動安全管理制度小學學生公寓門衛安全管理制度

長江路第一小學學生課外、假日活動安全管理制度

1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、江河游泳、條件不合格的溜冰場開展溜冰活動等。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

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瘦西湖第三小學學生出操*及大型活動安全管理制度

1、學校出操*鈴響后，各班須在教室或走廊集中排隊。

2、按學校規定次序依次由教師帶領到指定地點集中，過樓梯須慢行不統一踏步

，班與班之間保持一定距離。

3、排隊行進中集中注意力，不開小差，不講話，保持隊伍整齊。

4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護，確保學生安全規范地進

出樓梯和操場梯步。

5、出操*結束后，各班應按規定次序進教室。

6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度，參加校外社會實踐活動須報學校

或教育局同意方準進行。

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長江路第一小學學生公寓門衛安全管理制度

1、宿舍門衛人員必須嚴格執行學生管理部門的學生會客登記制度。宿舍區實行封閉式管理，未經批準，非本區學生和其他人員一律不準入內。

2、白天學生上課期間，門衛人員應對宿舍區進行定期巡查，發現可疑的人和事要及時報告公寓辦，也可直接報告保衛部門。

3、上課、上晚自修期間各樓房總門應加鎖關閉，對學生宿舍曬涼的衣服掉落地面，要及時拾回，并組織學生認領。

4、學生進入宿舍區，要嚴加看護，防止陌生人趁機混入；學生帶物出門，要注意觀察，發現可疑之物要嚴加盤問。

5、嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請學生代班。

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小學學生方面安全管理制度

小學學生個人物資安全管理制度

小學學生宿舍安全管理制度

學生在校期間突發病的處置預案

學生食物中毒事故的處置預案

學生課余活動傷害事故的防范及處置預案

小學小學生安全須知

小學學生上學，放學制度

篇3:學生閱覽室管理制度

學生閱覽室管理制度

1．閱覽室的報刊，圖書一律不外借。

2．不得在報刊、圖書上亂圖亂畫，損壞報刊者，照價賠償。

3．閱讀時保持安靜。

4．注意保持室內衛生，不得在閱覽室內吃東西，亂扔廢紙。

5．聽從管理人員的安排。

6．閱后，報刊必須放回原處，并擺放整齊。