新形勢(shì)下堅(jiān)持黨的群眾路線的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

中央決定從20**年下半年開始，用一年時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

黨的**大報(bào)告提出，要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。***指出，要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作的新特點(diǎn)、新要求，始終站在人民群眾的立場(chǎng)上，真心為群眾著想，全力為群眾造福，始終植根人民、造福人民，辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。在gg開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是對(duì)以往黨內(nèi)集中教育活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和拓展，也是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的又一項(xiàng)創(chuàng)舉。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)新形勢(shì)下堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代感和緊迫感

gg開放以來(lái)，*x結(jié)合新時(shí)期黨的建設(shè)實(shí)際明確指出：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。”黨的**大以來(lái)，*x同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“人民群眾的擁護(hù)和支持，是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉。”在新的歷史條件下，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持黨的群眾路線，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保證，是黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大進(jìn)程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。

(一)堅(jiān)持黨的群眾路線的重要性。為政之道，在于安民，安民之要,在得民心。人心向背，是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰的根本因素。得民心者得天下，失民心者失天下，這是人類社會(huì)發(fā)展反復(fù)證明了的真理。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。堅(jiān)持群眾路線是以馬克思主義的歷史觀作為理論依據(jù)的。馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

(二)堅(jiān)持黨的群眾路線的必要性。群眾路線是我們黨的根本路線，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家的重要保障，是黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

(三)堅(jiān)持黨的群眾路線的緊迫性。當(dāng)前，面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)，我們堅(jiān)持群眾路線的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群眾工作的復(fù)雜性和緊迫性不是減弱了，而是大大增強(qiáng)了。在我們黨今天所處歷史方位和執(zhí)政條件下，優(yōu)勢(shì)須增不可減，危險(xiǎn)須除不可縱。在今天，我們的黨面臨著“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”，四大考驗(yàn)是：執(zhí)政考驗(yàn)、gg開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。面臨的四大危險(xiǎn)是：精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。我們有必要對(duì)“群眾”這一概念進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，對(duì)群眾路線進(jìn)行再深入，認(rèn)清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面，更加堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線，更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線。

黨的**大以來(lái),以為***的黨中央高屋建瓴,深刻認(rèn)識(shí)到我們黨面臨的問(wèn)題,提出了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),而且實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),務(wù)求實(shí)效,取得了非常良好的效果.

二、認(rèn)清形勢(shì)，正確看待堅(jiān)持黨的群眾路線面臨的新情況和新問(wèn)題

在黨長(zhǎng)期執(zhí)政和實(shí)行g(shù)g開放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新的歷史條件下，世情、國(guó)情、黨情都發(fā)生了很大的變化，黨的群眾路線面臨很多新情況、新問(wèn)題，更加凸顯了新時(shí)期堅(jiān)持群眾路線的重要性、緊迫性和復(fù)雜性，特別是黨面臨的“脫離群眾的危險(xiǎn)”和部分黨員政治立場(chǎng)的喪失和宗旨意識(shí)的淡薄越來(lái)越引起全黨上下的廣泛共識(shí)和重視。

一是群眾利益多元化。在利益需求和價(jià)值取向日趨多樣化的今天，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變化，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻轉(zhuǎn)變，群眾民主意識(shí)、平等意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)。在一些涉及切身利益的問(wèn)題上，群眾的期望值往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承受能力。同時(shí)，由于基層民主法制建設(shè)滯后，群眾觀念陳舊，信訪不信法，容易被少數(shù)別有用心的人唆使利用，從而采取過(guò)激的行為來(lái)反映利益訴求，稍有不慎，就可能會(huì)激化矛盾，擴(kuò)大事態(tài)。

比如我們田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué),群眾需求就體現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)，有教育教學(xué)上的需求、有業(yè)務(wù)提高上的需求、有生活待遇上的需求、有個(gè)人發(fā)展上的需求等等。

二是干群矛盾復(fù)雜化。由于群眾工作涉及面廣、無(wú)固定章法，且任務(wù)重、壓力大。部分干部思想理論水平不高，能力不強(qiáng)，不敢做群眾工作；部分干部工作方法欠缺，本領(lǐng)不大，不會(huì)做群眾工作；還有部分干部群眾觀念淡薄，宗旨觀念不牢，工作作風(fēng)不實(shí)，工作不在狀態(tài)，不愿潛下心來(lái)為群眾辦實(shí)事、解難題，不聞民間疾苦、不問(wèn)群眾冷暖，不知民情民意、不曉民憂民怨，不尊重群眾意愿、不維護(hù)群眾權(quán)益。一些地方出現(xiàn)的群體性事件和極端案件，往往有領(lǐng)導(dǎo)干部群眾觀念淡化，決策不合理，觀念陳舊僵化，方法簡(jiǎn)單粗暴的原因。

三是制度執(zhí)行疲軟化。近年來(lái)，雖然我們黨在群眾工作方面建立了民主決策監(jiān)督、聯(lián)系群眾民意溝通、群眾訴求反映等一系列工作制度，但制度與制度之間的銜接還不夠，干部執(zhí)行的力度還不夠，對(duì)制度執(zhí)行情況的督促檢查還不夠，尤其是缺乏對(duì)群眾工作干部的激勵(lì)考核機(jī)制和部門之間協(xié)調(diào)配合等工作機(jī)制，導(dǎo)致群眾工作缺乏制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，群眾工作推進(jìn)的整體合力不強(qiáng)。

三、創(chuàng)新方法，努力提高新形勢(shì)下田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)群眾路線工作的能力

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。要確保群眾路線走得實(shí)、走得深、走得遠(yuǎn)，走出成效，作為學(xué)校，根本就是堅(jiān)持從最廣大師生的根本利益和需求出發(fā)，貼近師生，加強(qiáng)師生觀念教育；聯(lián)系師生，提高服務(wù)師生能力；依靠師生，著力創(chuàng)新師生工作。在充分保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)、監(jiān)督權(quán)的基礎(chǔ)上，盡可能地多為師生辦好事、辦實(shí)事，從而贏得最廣泛的支持和擁護(hù)。

一要用真心做師生工作。更多關(guān)注困難師生，讓師生切實(shí)感受到學(xué)校行政和黨總支的關(guān)懷和溫暖。干部、黨員要帶著深厚的感情做師生工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立為民思想，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)走進(jìn)課堂、座談交流、共同提高教育教學(xué)水平等形式，關(guān)注教師，及時(shí)掌握教師想什么、盼什么、急需解決什么。要開展黨的政策宣傳教育，宣傳**大精神，讓師生知黨、懂黨、愛黨，密切黨群關(guān)系，確保學(xué)校教育教學(xué)不斷取得新的進(jìn)展，確保教師每節(jié)課都能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保校園和諧穩(wěn)定。

二要解難題，謀民生之利。師生最相信看得見、摸得著的實(shí)惠。要堅(jiān)持民生優(yōu)先的政策導(dǎo)向，多到師生最需要的地方--教育教學(xué)一線去解決問(wèn)題,著力解決師生反映強(qiáng)烈的涉及師生切身利益的難題，為師生多辦實(shí)事，認(rèn)真體察師生愿望，關(guān)心師生疾苦，把師生的安危冷暖時(shí)刻掛在心上，把師生工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

三要轉(zhuǎn)作風(fēng)解民生之憂。堅(jiān)決落實(shí)中央政治局的八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)。干部要樹立正確的權(quán)力觀，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。干部要帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭密切聯(lián)系師生。要堅(jiān)持從最能體現(xiàn)良好作風(fēng)的具體事情抓起，多干讓民眾得到實(shí)實(shí)在在利益的好事實(shí)事。

在這里，我要求田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體黨員干部作出鄭重承諾，自覺維護(hù)教師形象，帶頭遵守師德規(guī)范，廉潔自律，把教育教學(xué)、行政管理等各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四要樹新風(fēng)促社會(huì)和諧。師生當(dāng)中的很多問(wèn)題都是一些小事，疙瘩不大，容易化解。要及時(shí)受理、辦理師生反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，能第一時(shí)間解決的立即解決，暫時(shí)不能解決的，做好解釋和心理疏導(dǎo)，積極尋找辦法解決，真誠(chéng)傾聽?zhēng)熒袈暎鎸?shí)反映師生愿望，真情關(guān)心師生疾苦，做到察民情、解民憂、暖民心。

一是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，常懷為民之心。民為邦國(guó)之本，本固則邦寧，邦寧則民安，民安則社稷興。為民，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終與師生同呼吸、共命運(yùn)。要堅(jiān)持思想上尊重師生、感情上貼近師生、工作上依靠師生，心里始終裝著師生，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實(shí)珍惜民力，想問(wèn)題、作決策、辦事情把師生利益放在第一位。要用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升師生的“幸福指數(shù)”。

希望田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有黨員牢記入黨誓詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)**大新頒布的章程，做人民的勤務(wù)兵，做行風(fēng)建設(shè)的先頭兵，做教育教學(xué)的排頭兵。

二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)為要，多行務(wù)實(shí)之舉。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要進(jìn)一步樹立務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，進(jìn)而一步步實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。務(wù)實(shí)，是成事之道。堅(jiān)持務(wù)實(shí)，就是要實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。一要講實(shí)話。言為心聲，言正則導(dǎo)向明。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持鮮明正確的政治觀點(diǎn)，旗幟鮮明地宣傳黨的路線方針政策，說(shuō)實(shí)話，說(shuō)該說(shuō)的話，說(shuō)符合紀(jì)律要求的話，講成績(jī)不夸大其辭，講問(wèn)題不文過(guò)飾非。二要辦實(shí)事。撲下身子，埋頭苦干，多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事。

田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有黨員要說(shuō)實(shí)話，忌虛話，以學(xué)校發(fā)展為己任，多提出合理化建議，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步。

三是堅(jiān)持清廉為本，塑造高尚品德。執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先。清廉，就是要正確行使權(quán)力，做到一心干事、一身干凈。一要錘煉黨性，保持思想清廉。嚴(yán)格按照章程要求和黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己的言行，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉，筑牢拒腐防變的思想防線。二要廉潔從政，保持行為廉潔。良田千傾不過(guò)一日三餐，廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺。黨員干部要永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色，保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作抓鐵有痕、踏石有印。在嚴(yán)格自律的同時(shí)，主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督，不斷規(guī)范自身行為，樹立清正廉潔的公仆形象。

各位黨員要從自身做起，風(fēng)清氣正，做心底無(wú)私天地寬的人。

總之，群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。黨員干部要以對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，全心全意為民服務(wù)，在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，努力實(shí)踐，認(rèn)真開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出積極貢獻(xiàn)!

篇2:陽(yáng)朝小學(xué)教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

陽(yáng)朝小學(xué)教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了理論水平，提高了實(shí)踐能力，認(rèn)識(shí)到作為黨員，我們存在一些問(wèn)題。作為一名青年教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與自己的本職工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足當(dāng)前形勢(shì)下群眾工作的需要？通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己存在著一些問(wèn)題：

第一，政治理論水平有待提高，政治意識(shí)方面有待加強(qiáng)。有時(shí)候把學(xué)習(xí)理論當(dāng)成應(yīng)付差事，沒(méi)有做到聯(lián)系工作實(shí)際。理論學(xué)習(xí)的自覺性不高。

第二，工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

第三，群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的意識(shí)不夠。沒(méi)有充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關(guān)系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第一，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員。作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。

第二，要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)與學(xué)生之間的感情。

第三，還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重。

總之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在*****的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨。

篇3:教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(7)

教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

自黨的**大以來(lái)，黨明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以黨的群眾路線為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，加強(qiáng)黨政黨風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步深化黨的改革。

黨建立伊始，和后來(lái)的發(fā)展壯大的歷史就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，就是不斷深化群眾路線的歷程，作為一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的政黨，*堅(jiān)持以開放的姿態(tài)面對(duì)世界和本國(guó)人民，不斷提升黨的修養(yǎng)，并將其貫徹到黨的各項(xiàng)活動(dòng)中去，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，黨總能在各個(gè)歷史時(shí)期，受到人民的擁護(hù)，并最終帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興。

作為一名黨員，我的黨齡不長(zhǎng)，從大學(xué)來(lái)到教學(xué)崗位也還不到一年時(shí)間，還有很多方面需要向老黨員們學(xué)習(xí)，他們也給我樹立了很好的模范作用。而且近段時(shí)間，學(xué)校開展了大量的黨的群眾路線的教育實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)過(guò)程中，我收獲頗豐。例如4月28日的集中學(xué)習(xí)，學(xué)校劉書記講授了“踐行黨的群眾路線，為學(xué)校發(fā)展凝心聚力”的課題，在黨課中，劉書記提到了學(xué)校20年的快速發(fā)展是一些老黨員用青春換來(lái)的，他們不圖回報(bào)，把所有的精力都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，并勉勵(lì)我們新的黨員教師以此為范，開創(chuàng)學(xué)校的新輝煌。作為學(xué)校的一個(gè)新兵，我深知自己和老前輩們的差距，在今后的日子里，我也會(huì)多多學(xué)習(xí)，向他們看齊。

黨**大報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。作為新時(shí)期的教育工作者，更應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于教育事業(yè)之中，做到思想上尊重學(xué)生、知識(shí)上引導(dǎo)學(xué)生、感情上貼近學(xué)生，多從學(xué)生的角度想問(wèn)題，平等地看待每一個(gè)學(xué)生，把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，5月4日，高中黨支部還專門召開了以“黨的群眾路線”為主題的專題討論會(huì)，會(huì)上，大家圍繞“入黨為什么，為黨干什么”積極發(fā)言，并針對(duì)黨性觀念教育、價(jià)值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育談到了自己的認(rèn)識(shí)，大家不僅談到了自己作為黨員在教育教學(xué)崗位上的所思所為，還踴躍為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，不僅談到了自己做得好的方面，也提出了自己的自我反思，與會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)深入提取了大家的意見，并為教學(xué)工作的開展指明了新的方向。作為一名教師黨員，我們?nèi)娜夥?wù)的對(duì)象是學(xué)生，這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)崗位上不斷創(chuàng)新，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)思想、教育理念上不斷開拓進(jìn)取，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，做好事前學(xué)會(huì)做好人，當(dāng)然，首先就是自己要身正，提高自身境界，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生。

討論會(huì)上，很多老師都談到了教師的奉獻(xiàn)精神，從事了一年的教育事業(yè)后，我想我對(duì)這一點(diǎn)較之過(guò)去有了更深層次的理解，教育是一個(gè)陪著蝸牛散步的過(guò)程--每一個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)，都有自己的身心發(fā)育特點(diǎn)，因此，教書育人的過(guò)程更是一個(gè)心與心碰撞的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中，照顧到學(xué)生的心理是很重要的，必須考慮學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)當(dāng)中去，比如專業(yè)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情，其實(shí)這不就是群眾路線最真切的體現(xiàn)嗎？

誠(chéng)然，一味談奉獻(xiàn)實(shí)不可取，但是“吃苦在前，享樂(lè)在后”是必須的！通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的約束，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的理想信念，也深切體會(huì)到了學(xué)校和黨交給我們的教育事業(yè)的神圣和艱巨，以后我也必將以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度回報(bào)黨和學(xué)校對(duì)我的信任，堅(jiān)持素質(zhì)教育的宗旨，提升自己的教育育人水平，發(fā)揮出自身的黨員先進(jìn)性。