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來(lái)源制度大全課

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教育目標(biāo)：

1．能擺脫對(duì)家人的依賴，喜歡上幼兒園，適應(yīng)集體生活。

2．認(rèn)識(shí)新同伴和新老師，原意和大家一起玩。

3．能找出自己的標(biāo)記。按指定的地方活動(dòng)、入廁大小便。

4．愿意跟著老師學(xué)做模仿操。

5．養(yǎng)成聽(tīng)信號(hào)做事的習(xí)慣。

6．培養(yǎng)幼兒入園、離園時(shí)向老師問(wèn)候、告別。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)老師說(shuō)話。聽(tīng)懂并愿意說(shuō)普通話，樂(lè)意參加游戲活動(dòng)。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的實(shí)物圖片和情景。

2．熟悉自己的標(biāo)記。正確使用自己的物品并放回原處。

3．熟悉幼兒園環(huán)境，知道自己班級(jí)、課室、盥洗室、睡室等。

4．認(rèn)識(shí)班級(jí)新老師，新小朋友，愿意與老師交談，與朋友玩，認(rèn)識(shí)幼兒園其它工作人員。

5．學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我服務(wù)能力。自己吃飯、入廁、喝水等。

6．愿意跟老師學(xué)動(dòng)作、做游戲等。

7．學(xué)習(xí)做早操，學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)緊跟老師，平穩(wěn)地在平地上走。學(xué)習(xí)上身挺直向前跑。

8．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單地繪畫(huà)工具材料。

研習(xí)內(nèi)容：

體能：學(xué)做模仿操；游戲：天晴了、下雨了和老虎做游戲

動(dòng)作訓(xùn)練：投飛碟。

語(yǔ)言：木偶表演《寶寶戴紅花》；詩(shī)歌《好寶寶》；

智力游戲《猜猜我是誰(shuí)》;詩(shī)歌《老師本領(lǐng)大》；

社會(huì)：1.社會(huì)：大帶小活動(dòng)：與哥哥姐姐一起玩。

參觀幼兒園環(huán)境；參觀功能室。

音樂(lè)：歌曲《寶寶》；

律動(dòng)《大蘋(píng)果》；《爸爸、媽媽都來(lái)看》

美術(shù)；泥工：湯圓；看哥哥姐姐作畫(huà)；學(xué)習(xí)撕貼；

繪畫(huà)：羊毛衣服

溫馨提示：

1．家園共育，穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡上幼兒園。

2．給孩子穿軟底、方便的鞋。

3．給孩子的衣物寫(xiě)上名字，并在包內(nèi)放上幾套替換衣服。

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篇2:小班九月份教育目標(biāo)

健康

1、按指定方向走和跑，在指定范圍內(nèi)四散走和跑。

2、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)跟著老師做模仿操。

3、愿意玩園內(nèi)的大型玩具。

4、學(xué)習(xí)一個(gè)跟一個(gè)排好隊(duì)。

5、學(xué)會(huì)洗手、洗臉、刷牙的方法。知道要使用自己的毛巾、茶杯和手帕。

6、能自己進(jìn)餐，學(xué)習(xí)良好的進(jìn)食習(xí)慣；會(huì)用勺子吃飯，懂得飯后漱口及用餐巾抹嘴。

7、按時(shí)起床、睡眠、進(jìn)餐等。初步學(xué)習(xí)自己掖蚊帳。學(xué)習(xí)穿脫衣服，穿脫鞋子。初步學(xué)習(xí)自己疊衣服。

8、知道不吮、不吃手指頭，知道不喝生水。

9、不跟不認(rèn)識(shí)的人離園或回家。

10、知道玩玩具和用具時(shí)要注意安全。

11、上下樓梯要小心，手扶欄桿，一個(gè)跟一個(gè)慢慢走。

語(yǔ)言

1、學(xué)習(xí)用普通話稱呼老師、說(shuō)出自己的名字及一些物體名稱，在語(yǔ)言游戲中愿意練習(xí)正確的發(fā)音。

2、學(xué)用普通話說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

3、大膽學(xué)習(xí)用普通話與別人交談。（水平二）

4、樂(lè)意與別人交談。（水平一）

社會(huì)

一、情感發(fā)展：1、在成人的鼓勵(lì)下、愉快地參加活動(dòng)。

2、愿意上幼兒園、愿意跟著老師和集體參加各項(xiàng)活動(dòng)。

3、熟悉新環(huán)境，保持愉快的情緒。并對(duì)周圍的環(huán)境、周圍的事物感興趣。

二、品德：1、喜歡幼兒園的老師、阿姨和小朋友，逐漸接近老師和小朋友。

2、學(xué)做自己力所能及的事情。三、個(gè)性發(fā)展：初步懂得玩玩具時(shí)，不爭(zhēng)搶玩具。

科學(xué)

一、思維發(fā)展：1、認(rèn)識(shí)“教師節(jié)”，知道教師節(jié)是教師的節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”的名稱。

二、感知與操作：1、愿意參與各種觀察活動(dòng)。

2、愿意參與新的活動(dòng)，嘗試新的材料。

3、形成最初步的集合概念，會(huì)根據(jù)物體的一個(gè)特征對(duì)實(shí)物進(jìn)行分類。

藝術(shù)

1、開(kāi)始對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，并學(xué)習(xí)在音樂(lè)活動(dòng)中表現(xiàn)愉快的情緒。

2、感知豐富的色彩，喜歡參加色彩游戲。