春季學(xué)期小中班舞蹈興趣班總結(jié)
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20**年春季學(xué)期小中班舞蹈興趣班總結(jié)
本學(xué)期、我和寧老師繼續(xù)擔(dān)任小中的舞蹈老師。為培養(yǎng)幼兒對音樂愛好、調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性、并對孩子進行音樂教育的基礎(chǔ)、以下就是我本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)、、
一、本學(xué)期我們還是著重進行舞蹈的基礎(chǔ)訓(xùn)練、包括了解身體的方位和舞蹈基本手位和腳位.
1、基本腳型
2、基本腳位
3、基本手型
4、基本手位
二、
在制定計劃的過程中、我們首先考慮孩子的年齡特點、要調(diào)動她們學(xué)習(xí)音樂的愿望和積極性、選擇適合幼兒年齡特征的音樂、本學(xué)期的訓(xùn)練以上肢動作為主,如成品舞我就選了【桃花朵朵開】這種幼兒比較容易聽懂的節(jié)奏旋律的歌曲還有【牛奶歌】。
三、我們也比較著重基本功的訓(xùn)練、基本功它本身就比較枯燥乏味、幼兒不怎么感興趣、所以在選音樂的時候、我們就會選擇像班德瑞的輕音樂、讓孩子聽著輕輕的靜靜的音樂慢慢的在不知不覺中已經(jīng)把整套的基本功訓(xùn)練練習(xí)完了、我們也會把基本功加入到一些簡單的舞蹈中、像【童年】【捉泥鰍】等……
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、每個孩子都有著高、但我的工作和教學(xué)也存在著不足之處、我會在以后的教學(xué)中、加強動作的優(yōu)美性、確保動作到位、并針對每個幼兒的水平進行指導(dǎo)、提高孩子對舞蹈的積極、培養(yǎng)幼兒自信、大膽以及表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力不同程度的進步和提高。
20**年7月5日
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篇2:總結(jié):小班幼兒繪畫興趣班之我見
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總結(jié):小班幼兒繪畫興趣班之我見
這學(xué)期,我們小班年級應(yīng)廣大幼兒家長的要求,開設(shè)了繪畫興趣班。開班之初我們心里還是有很多擔(dān)心的,小班的孩子年齡較小,無論是生理還是心理上的階段是否能進行這一項活動呢?最終會不會達到一個良好的效果呢?伴隨著這些疑問,很快,這一學(xué)期的繪畫興趣班已經(jīng)進行了十幾節(jié)課了,通過孩子們的表現(xiàn)來看,效果還是不錯的,而且有的家長也告訴我們,孩子一次比一次畫的好。通過這一學(xué)期的教學(xué),我認為,要將小班幼兒繪畫興趣班操作好要注意以下幾點:
一、對幼兒正確的認知
老師首先要對這個年齡段的孩子有個正確的認知,對他們的能力有個正確的認知,這樣才能根據(jù)這個正確的認知來擬訂繪畫興趣班的教學(xué)目標和教學(xué)計劃。故此,在老師們的共同商討后,這學(xué)期的小班繪畫興趣班教學(xué)目標確定為:1,能根據(jù)老師給的底畫進行描畫。2,能較準確地區(qū)分顏色。3,能進行色塊的涂抹并掌握一定的技巧。這是技能上的目標,在情感體驗上的目標,我們認為一定要突出“興趣”二字,讓孩子喜歡畫畫,體驗畫畫的樂趣。另外,考慮到孩子小,我們在授課時間上也作了規(guī)定,不得超過一小時,避免孩子疲勞操作,影響身心健康。
二、良好的心態(tài)
對待小班孩子的繪畫操作水平及效果我們都要保持一個良好的心態(tài),耐心地做好孩子的繪畫技能的啟蒙工作,讓孩子們產(chǎn)生成就感,既而提高孩子們對繪畫的興趣,切不可急功近利,橫加斥責(zé),更不可在心中把他們與較大孩子的繪畫技能相比較。用積極樂觀的心態(tài)對待孩子的每個錯誤,發(fā)現(xiàn)孩子的每一個進步。家長也要保持一個良好的心態(tài),做到隨時鼓勵孩子的進步,不攀比,不打擊,讓孩子輕松體驗涂鴉的快樂。
三、得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)
在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn),在教學(xué)選材上,如果我們運用一些孩子們感興趣的圖案,可以更加提高孩子們的繪畫興趣。在教學(xué)方法上,用生動易懂的語言來代替晦澀難懂的術(shù)語,會更加直觀形象地完成教學(xué)目標,孩子也輕松愉快。如,《漂亮的裙子》一課我是這樣引導(dǎo)的:“六一兒童節(jié)快到了,有個叫麗麗的小朋友想要一條漂亮的裙子參加演出,可是這條裙子沒有顏色,一點兒也不好看,麗麗可著急啦!我們一起來幫助麗麗,把裙子變得漂亮起來好嗎?”“看誰的裙子的顏色最漂亮(顏色搭配要鮮艷),而且不能弄臟裙子(保持畫面整潔),麗麗才會更開心哦!”在語言上我們避免發(fā)生硬的指令,而用“比一比,看誰的小畫筆最厲害!”“有的小朋友要加油咯!”“你畫的真好!如果顏色畫重一點,滿一點就更好了!”等激勵性的語言,如果再有“小紅花”的獎勵,那孩子們的干勁就更大了!
以上是我這學(xué)期帶小班繪畫興趣班的幾點心得體會,從效果來看,我們當(dāng)初的擔(dān)心是多余的。只要有了正確的認知,保持良好的心態(tài),再運用好的教育教學(xué)方法,我認為,在小班開設(shè)幼兒繪畫興趣班是完全可行的!
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