做一名合格幼兒教師
文章
來源制度大全
課件怎樣做一名合格的幼兒教師近段時間,全國各地虐童事件屢有發(fā)生,這樣的事情值得我們深思。那么作為一名新上崗不久的幼兒教師,該怎樣做才能符合要求呢?
那么怎樣才能成為一名合格的幼兒教師呢?
在工作中要對幼兒心中裝著愛,充滿熱情。早晨,以滿面的笑容去迎接每一位來園的幼兒。在工作中,用心和幼兒交流,當(dāng)誘餌遇到困難和挫折時,對他們進行及時的鼓勵引導(dǎo)和安慰。讓小朋友們感受到老師的愛和無微不至的關(guān)懷。
教師應(yīng)當(dāng)有一顆童心,不管自己年齡多大,要始終能夠保持一顆孩子的心。這樣才能夠更好地融入到幼兒的生活中,真正與幼兒做朋友。尤其是幼兒教師,有了童心,才能使自己變得年輕,變得活潑,使教育充滿童真。在做操的時候,動作可愛生動,上課的時候語氣充滿生動的趣味,使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣,很好地把幼兒的注意力吸引過來。
自從走上幼教這個工作崗位,經(jīng)過教學(xué)實踐方知學(xué)校所學(xué)的只是遠遠不夠。于是我邊教邊學(xué),不斷充實自己。一是苦練基本功,一刻不放松。有空就學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識技能,不懂就向自己的師傅以及幼兒園里的經(jīng)驗型教室提問,遇到問題與她們進行討論,直到學(xué)會弄懂。利用空余時間向有能力有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)一些舞蹈美術(shù)技能,提高自己的業(yè)務(wù)能力。二是聽課,聽講座,對照自己,取他人之長,補自己之短。如我們幼兒園經(jīng)常組織教科研活動,相互吸取經(jīng)驗,評課,探索好的教學(xué)路徑。博覽群書,豐富內(nèi)涵。如經(jīng)常閱讀相關(guān)的教育雜志,不斷在總結(jié)中探索,在探索中總結(jié)
文章
來源制度大全
課件
篇2:才能做一個合格幼兒教師
文
章來源制度大全課件
qiquha.coM
如何才能做一個合格的幼兒教師
一名普通的幼兒教師,關(guān)心、愛護每一個孩子,使孩子們喜歡我、親近我,成為他們的好朋友。那么,怎樣才能讓孩子接納你、喜歡你,做一個合格的幼兒教師呢?
一、富有愛心,用愛呵護每一名幼兒。
要想當(dāng)好一名幼兒園老師,心中就得有愛,要帶著一顆愛心充滿感情的去工作,因為“教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水。”教育就是愛的教育。作為一名幼兒教師,要有一顆愛心,真心愛護每一個孩子。現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,在家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵著、慣著。上了幼兒園,來到一個陌生的環(huán)境,面對不認(rèn)識的老師,心里產(chǎn)生恐懼、害怕,于是就哭鬧不止,不適應(yīng)幼兒園的生活。面對這種情況,作為教師,就需要我們付出愛心、真心對待每一個孩子。幼兒來園,老師要面帶微笑去接待每一個孩子,用親切溫柔的話語與孩子對話,用心聽孩子訴說,通過抱抱、摟摟、拉拉小手等動作來親近孩子,給予孩子以溫暖、安全的感覺。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。當(dāng)孩子病了,老師像媽媽一樣給他喂藥、量體溫;遇到挫折時,像媽媽一樣給他打氣、鼓勁,使他重新振作起來。愛孩子是我們幼兒教師的職責(zé),只有付出真愛,才會有愛的回報。
二、保護孩子的自尊心,做孩子的知心朋友。
孩子的天性是活潑、好動,孩子在一塊玩耍、游戲,免不了磕磕碰碰,犯一些小錯誤。當(dāng)孩子犯錯誤時,作為一名幼兒教師,應(yīng)該怎樣來解決呢?孩子雖然小,但他們也是有自尊的。所以,遇到這種情況,我們要尊重孩子的自尊心,不能大聲呵斥幼兒,要控制自己的情緒。在處理問題時要做到細(xì)心、耐心,細(xì)心觀察分析孩子犯錯的原因,根據(jù)不同的犯錯情況耐心說服教育,不能體罰、變相體罰孩子,保護孩子的自尊心。可以用親切溫和的表情面對幼兒,親昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子,使孩子感到老師雖然在批評他但還是很愛他的,這樣,孩子就會很樂意改正自己的錯誤。在我班,孩子小,經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦,但我始終本著不傷害孩子自尊的情況下,說服教育孩子,使他知道自己錯了要改正過來。現(xiàn)在,孩子們都已經(jīng)把我當(dāng)成他們的好朋友,有什么小秘密,有什么好吃的、好玩的,都很愿意和我一塊分享。看到孩子們天真可愛的笑臉,我感到真幸福。
三、與家長心靈溝通,架起愛的橋梁。
做一名合格的幼兒教師,做好家長工作非常重要。家長把孩子交給我們,我們就要勇敢的承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)孩子在幼兒園不小心磕著、碰著了,作為教師,要誠懇的向家長說明情況,請求家長的理解與寬容。當(dāng)家長得知情況后情緒激動或說出偏激的話,教師要進行換位思考,理解家長的心情。當(dāng)孩子在幼兒園有了進步,教師要及時告訴家長,讓家長和孩子一塊分享進步的快樂。在幼兒園中,孩子多,家長也多,什么樣的家長都有,對教師的評價說什么的都有。有的家長還會故意找教師的麻煩,事后,認(rèn)為教師會對自己的孩子不好。但作為教師,我認(rèn)為,雖然家長對教師有不滿,但孩子是無辜的,我們不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上,始終以愛關(guān)心、愛護他。不會因為家長的態(tài)度,影響教師跟孩子的感情。作為一名教師,要隨時和家長溝通,讓家長們了解我們,信任我們,放心的將孩子交到我們手里。
四、提高教師專業(yè)素質(zhì),做合格幼兒教師。
作為幼兒教師,不僅要有特別的專業(yè)技能。如,唱歌、繪畫、彈琴等專業(yè)知識,還應(yīng)有豐富的理論知識,多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖小,但他對各種事物有著強烈的好奇心,特別是中大班孩子,總愛問:老師,為什么呀?孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。他們認(rèn)為:老師說的就是對的,有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說:你說的不對,我們老師就是這樣說的,我老師說的才對。老師在孩子心中的地位相當(dāng)?shù)母撸鰹橛變航處煟覀儽仨氂袕V泛的愛好,不斷的豐富自己的知識,這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象。
做一名合格的幼兒教師,教師的專業(yè)素質(zhì)非常重要,只有不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,提高自己的專業(yè)技能,才會勝任這份工作。
我不知道我的工作是否令人民滿意了,但我會盡我最大的努力去追求,也許,我的追求不能上升到“事業(yè)”的程度,但我會更加投入,至少讓更多的學(xué)生,家長滿意,對的住“人民教師”這個光榮的稱號。
文
章來源制度大全課件
qiquha.coM