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**大班畢業(yè)典禮感悟

最后一次看著孩子們精彩的演出，最后一次幫孩子們整理好園服的衣領(lǐng)，最后一次給孩子們帶上小博士帽，最后一次和孩子們一起喊出響亮的“我驕傲，我是區(qū)托娃”的口號(hào)，最后一次和孩子們擁抱，最后一次和孩子們合影，最后一次和孩子們揮手說再見……

我討厭最后一次，但，天下沒有不散的宴席，離別，總是那樣不舍。

本以為孩子們還小，不懂得畢業(yè)的含義；本以為孩子們還小，不能體會(huì)離別的感情。可是當(dāng)我看到班里那個(gè)平時(shí)最淘氣的男孩兒，站著不走，大聲哭泣著不想離開的時(shí)候，當(dāng)我看到班里那個(gè)平時(shí)特別內(nèi)向、不會(huì)主動(dòng)跟老師講話、不輕易表露自己情感的女孩掉眼淚的時(shí)候，當(dāng)我看到那個(gè)前一天還笑著跟我說“我畢業(yè)了才不會(huì)想你”的男孩兒一句話不說卻緊緊抱著我不走的時(shí)候，我的心被深深地觸動(dòng)了。

我強(qiáng)忍著淚水，摟著孩子，露出大大的微笑，照片定格在每一個(gè)家長的手機(jī)相冊里；我強(qiáng)忍著淚水，微笑著、大聲地和孩子們揮手告別，默默地清掃著活動(dòng)現(xiàn)場，卻在離開幼兒園的一剎那淚如泉涌。

兒時(shí)的記憶總是短暫的，當(dāng)孩子們步入小學(xué)，步入中學(xué)，面對更新、更廣闊的天地時(shí)，他們可能會(huì)忘記這些曾經(jīng)教過他們穿衣服、系鞋帶、疊被子的幼兒園老師們，他們可能會(huì)忘記難過時(shí)抱著他們、扮演小動(dòng)物逗他們開心的幼兒園老師們。

我不后悔孩子們會(huì)忘記我，我也不后悔對這些孩子們的付出，因?yàn)橛袗郇D―愛是永不止息，愛是動(dòng)力的泉源。

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篇2:屆畢業(yè)典禮方案

又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)典禮意味著校園生活對的結(jié)束與走進(jìn)社會(huì)的標(biāo)志。下面OK范文網(wǎng)小編整理了20*屆畢業(yè)典禮方案，供你參考!

20*屆畢業(yè)典禮方案篇一

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯

篇3:大學(xué)畢業(yè)典禮方案

大學(xué)的畢業(yè)典禮是盛大的有意義的,不僅是因?yàn)樗侨藬?shù)最多的而且因?yàn)樗菍W(xué)生們最后一次畢業(yè)典禮了。那么盛大的畢業(yè)禮,要怎么策劃呢?下面OK范文網(wǎng)小編整理了大學(xué)畢業(yè)典禮方案，供你參考!

大學(xué)畢業(yè)典禮方案篇一

一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象和證書發(fā)放方式

時(shí)間：6月24日(星期三)上午9：30―11：40

下午14：00―17：30

地點(diǎn)：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責(zé)分工

各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會(huì)場秩序。

國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。

黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。

安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。

準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。

團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。

制作懸掛會(huì)場內(nèi)外的橫幅。

制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。

準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。

領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

購買、擺放礦泉水。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)

大學(xué)畢業(yè)典禮方案篇二

一.活動(dòng)背景

1.基本情況簡介：流年似水，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我們并肩同行，風(fēng)雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經(jīng)歷。現(xiàn)在，我們即將揮手告別這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年的校園，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程，不管前路如何我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對。借以此次畢業(yè)晚會(huì)，來展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè)成果，向社會(huì)展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn)，同時(shí)也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，既調(diào)動(dòng)了他們對工作的積極性和主動(dòng)性，又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會(huì)，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩。

2.主要活動(dòng)對象：大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3.組織部門：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

4.內(nèi)在分析：優(yōu)勢：

(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個(gè)開放的舞臺(tái)，也為他們留下對校園最后最美的回憶。

(2)傳媒分院的學(xué)生會(huì)有豐富舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

(3)鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。劣勢：(1)大四同學(xué)較忙，排練時(shí)間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證。(2)資金難到位

二.活動(dòng)意義及目的意義：在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大。首先，畢業(yè)晚會(huì)是我院的一個(gè)傳統(tǒng)，它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì)，在晚會(huì)上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì)，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后，畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。

目的：第一.培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。第二.激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。

三.活動(dòng)開展

【前期工作】1.活動(dòng)流程日期事項(xiàng)5月4日學(xué)生會(huì)開會(huì)，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)

5月5日上報(bào)節(jié)目所需物品，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單②擬定具體流程(節(jié)目順序)

5月9日節(jié)目ppt制作2傳媒與人文學(xué)院*級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案①租借場地②會(huì)場布置材料購買并上報(bào)費(fèi)用

5月25日①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請函、臺(tái)簽②準(zhǔn)備主持人講稿

6月5日~6①批展板并擺放展板

6月10日②發(fā)送邀請函

6月20日節(jié)目彩排

6月21日①會(huì)場布置②畢業(yè)典禮召開③會(huì)場清理

2.參與人員：學(xué)生會(huì)全體成員

5月10日3.資源需要人力資源會(huì)場布置主辦部門干事及各協(xié)辦部門的2名干事(包括擺放礦泉水和臺(tái)簽)主辦部門2名干事(一男一女)新聞中心或媒編負(fù)責(zé)兩人(一男一女)話筒物力資源4個(gè)秩序維持礦泉水兩箱攝影主持人橫幅臺(tái)簽一條班主任+領(lǐng)導(dǎo)+各分院學(xué)生會(huì)主席或副主席若干若干若干班主任+領(lǐng)導(dǎo)+各分院學(xué)生會(huì)主席或副主席若干若干兩塊衛(wèi)生保潔及會(huì)場清理主辦部門干氣球事負(fù)責(zé)檢查會(huì)場布置及資兩人白紙料禮儀四人節(jié)目單ppt放映一人邀請函總負(fù)責(zé)人一人筆臺(tái)燈展板

3傳媒與人文學(xué)院*級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案場地租借

2.參加人員：大四所有班級(jí)，主辦部門，協(xié)辦部門，指導(dǎo)老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3.突發(fā)事件的處理：①斷電：⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會(huì)場秩序，并讓大家安心等待⑵通知相關(guān)部門，開始維修。備用電筒⑶若無法在短時(shí)間內(nèi)修好，則宣布暫時(shí)退場，另外安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)②如電腦死機(jī)，無法播放幻燈片：⑴找人上臺(tái)演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常⑵若修不好，則用備用電腦，大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行③禮物由辦公室保管，若禮物不見會(huì)后頒發(fā)

【后期工作】以下工作由主辦部門負(fù)責(zé)4傳媒與人文學(xué)院*級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案1.2.3.4.會(huì)場清理與衛(wèi)生保潔工作器具歸還負(fù)責(zé)檢查會(huì)場清理狀況落實(shí)關(guān)門鎖門情況

四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品話筒礦泉水橫幅臺(tái)簽白紙節(jié)目單邀請函筆臺(tái)燈展板紀(jì)念品舞臺(tái)臺(tái)布置數(shù)量金額品場.

1.人生2.ppt作3.(4.會(huì)場(5.節(jié)目單6.工作人工作門文))四級(jí)人媒5傳媒與人文學(xué)院*級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件一。座位表舞臺(tái)ppt放映處領(lǐng)導(dǎo)老師嘉賓席觀眾席觀眾席觀眾席6傳媒與人文學(xué)院*級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件二。會(huì)場布置1.舞臺(tái)四周金色和寶藍(lán)色的紗呈階梯狀，有層次的向左邊垂下金色和寶藍(lán)色的紗呈階大屏幕舞臺(tái)梯狀，有層次的向右邊垂下幕簾色向舞臺(tái)幕簾2.觀眾席四周舞臺(tái)左右觀眾席畢業(yè)生的畢業(yè)和生的畢業(yè)生的畢業(yè)和生畢業(yè)的，向的，3.門口色7傳媒與人文學(xué)院*級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件三。節(jié)目單以主持人串場的形式實(shí)現(xiàn)。主持人開場白，介紹嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)老師領(lǐng)導(dǎo)致詞畢業(yè)生代表致詞學(xué)弟學(xué)妹代表致詞開場vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創(chuàng)意的形式講述一個(gè)與畢業(yè)有關(guān)的故事，情節(jié)待定。

大學(xué)畢業(yè)典禮方案篇三

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯