一直以為我都認(rèn)為自己不是一個(gè)情商高的人，當(dāng)然也不是個(gè)智商高的人，但是也就是別人說的傻人有傻福，畢業(yè)后通過自己的努力也算是很順利的找到了一份大家都認(rèn)為很不錯的工作，也就是現(xiàn)在的自己夢寐一求的工作，成為了一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，而我的一些其他的同學(xué)可能就沒有那么幸運(yùn)，畢業(yè)后換了多份工作都不是很滿意，每一次碰到他們都會給我抱怨工作怎么怎么不好，老板怎怎怎么樣，同事怎么怎么不好相處，剛開始我都會適當(dāng)?shù)陌参克_導(dǎo)他，但聽得多了我不僅會問他，你有沒有想過出現(xiàn)這么多的問題會不會也有一些自身的原因？

作為一個(gè)90后，很多人對我們的社會適應(yīng)能力和生活能力表示懷疑，認(rèn)為我們90后都很矯情，吃不了苦，但我卻不那么認(rèn)為，關(guān)于工作的事情，我認(rèn)為可能每一份工作都無法盡善盡美，但我們都會滿懷感恩的去工作，感恩的人會更受到歡迎，也能使我們的工作更加的輕松愉悅。

正是因?yàn)槲覀冇辛诉@次的工作機(jī)會，才有了生存的物質(zhì)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺；我們的聰明才智有了萌芽的樂土；我們的人生閱歷才得以豐富；我們的能力和才華才有得以施展的機(jī)會和空間。所以，我們要滿懷感恩的去工作，這才是真正聰明人的表現(xiàn)啊。

篇2:電力工作計(jì)劃安排

指導(dǎo)思想：以黨的*大精神為指針，認(rèn)真落實(shí)“**”重要思想，緊緊抓住西部大開發(fā)機(jī)遇，立足武都電力實(shí)際，以建立“誠信、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奮進(jìn)”的企業(yè)精神為基礎(chǔ)，以安全生產(chǎn)和資產(chǎn)經(jīng)營工作為中心，以規(guī)范企業(yè)行為為主題，以建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化的供電企業(yè)為目的，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力完成全年八項(xiàng)工作，為開創(chuàng)武都電力新局面而努力奮斗。主要目標(biāo)：

(一)安全生產(chǎn)目標(biāo)安全生產(chǎn)必保目標(biāo)：

1.不發(fā)生電力人身死亡事故;

2.不發(fā)生重大電網(wǎng)事故和造成重大影響的配網(wǎng)事故;

3.不發(fā)生重大設(shè)備事故;

4.不發(fā)生惡性誤操作事故;

5.不發(fā)生重大火災(zāi)事故和主要責(zé)任交通事故。

安全生產(chǎn)控制目標(biāo)：

1.一般誤操作事故0次;

2.長周期安全當(dāng)年記錄一個(gè)300天;

3.一般設(shè)備事故(包括同等責(zé)任交通事故)不超過2人次;

4.變電事故率、送電事故率、配電事故率不超過“雙達(dá)標(biāo)”要求標(biāo)準(zhǔn);

5.送電、變電、配電事故率比去年同期降低50%。

(二)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)

1、售電量：計(jì)劃完成7300萬千瓦時(shí)。

2、線損率：計(jì)劃完成25%。

3、電費(fèi)回收：電費(fèi)年終回收率100%。

(三)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)

1、電壓合格率：平均達(dá)到98%

2、供電可靠率：平均達(dá)到98.5%

重點(diǎn)工作：根據(jù)～年工作指導(dǎo)思想，我們～年的重點(diǎn)工作可以用“一二四八”來概括，即：建設(shè)一個(gè)企業(yè)文化，抓住兩個(gè)工作中心，規(guī)范四種企業(yè)行為，認(rèn)真做好八項(xiàng)工作。

一、建設(shè)一個(gè)企業(yè)文化

從今年開始，在進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)工程，從而創(chuàng)造企業(yè)實(shí)力與活力，促進(jìn)企業(yè)的長足發(fā)展。企業(yè)文化的建設(shè)是一項(xiàng)規(guī)模大、時(shí)間長、項(xiàng)目新、任務(wù)重的系統(tǒng)工程，需要全局干部職工團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使企業(yè)文化的基本精神、理念和目標(biāo)深入到每一個(gè)職工心中，使全體職工產(chǎn)生為之奮斗的凝聚力和向心力，推動企業(yè)文化建設(shè)的順利實(shí)施。以“循序漸進(jìn)，不斷完善，逐步提高”的原則，建設(shè)一個(gè)包含“一個(gè)目標(biāo)，一種精神，三個(gè)理念”的企業(yè)文化。

(一)一個(gè)目標(biāo)，即企業(yè)奮斗目標(biāo)，我們目前的奮斗目標(biāo)是“建規(guī)范管理體制，創(chuàng)一流供電企業(yè)”。通過完善制度，規(guī)范管理，狠抓企業(yè)機(jī)制創(chuàng)新，形成一個(gè)既有總體效率，又有內(nèi)在活力的組織管理體系，通過加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加快科技創(chuàng)新步伐，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)，通過企業(yè)文化建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，建成一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)設(shè)施和企業(yè)行為，爭創(chuàng)一流供電企業(yè)。

(二)一種精神，即企業(yè)精神，我們擬定的企業(yè)精神是：誠信、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奮進(jìn)。以誠信面對客戶，以誠信面對工作，通過創(chuàng)建真誠和信譽(yù)的服務(wù)，獲的顧客的信任，贏得市場的肯定，以尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度，抓住機(jī)遇迎對挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，以高度的敬業(yè)精神盡職盡責(zé)，努力工作，以拼搏的精神開拓進(jìn)奮斗向上，要創(chuàng)第一全面實(shí)現(xiàn)企業(yè)奮斗目標(biāo)。

(三)、三個(gè)理念。即形成規(guī)范的服務(wù)理念、營銷理念和管理理念。

1、服務(wù)理念：始于客戶需要，終于客戶滿意。視用電客戶為上帝，一切以用電客戶的需要出發(fā)，要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，讓“服務(wù)就是效益”的思想意識深入人心，豐富服務(wù)內(nèi)容，開拓服務(wù)項(xiàng)目，提升服務(wù)品質(zhì)。要對用電市場進(jìn)行細(xì)分，結(jié)合不同類型的市場需求和客戶需要對不同客戶實(shí)行不同的服務(wù)，有針對性地制訂服務(wù)方式方法，為大小用電客戶提供“優(yōu)質(zhì)、方便、快捷、真誠”的服務(wù)，做到服務(wù)工作“職責(zé)到位，管理規(guī)范，工作高效，服務(wù)真誠“，塑造優(yōu)良的企業(yè)形象贏得客戶的信任和市場的肯定，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

2、營銷理念：顧小利，追大利，樹形象，求市場。要做到小利不舍，大利不放。及時(shí)為大小用電客戶排憂解難，不以利小而推諉，大小客戶同樣做到周到服務(wù)，以推銷用電取代申請用電，大力宣傳電力能源的潔凈方便，盡量爭取以電力能源取代其它能源，結(jié)合優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立優(yōu)秀的企業(yè)形象，營造良好上的營銷環(huán)境，求的市場的認(rèn)可，增供擴(kuò)銷，提高經(jīng)濟(jì)效益。

3、管理理念：以人為本，法德并重，強(qiáng)化激勵，嚴(yán)格約束。人力資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源，企業(yè)的一切工作都必須把人放在第一位，充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，善于培養(yǎng)人才，挖掘人才，使用人才，促使全體職工自覺學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為業(yè)務(wù)精熟，技術(shù)全面，品德高尚的全能型人才，促使企業(yè)成為名符其實(shí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。同時(shí)，完善各項(xiàng)激勵機(jī)制并嚴(yán)格兌現(xiàn)，輔以各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格約束各種各樣違法違紀(jì)行為，結(jié)合耐心細(xì)致的思想政治工作，以情感人，以德動人，作到以法治企，德法并重，推動企業(yè)管理的人本化，科學(xué)化，規(guī)范化建設(shè)。

二、抓好兩個(gè)作中心：

1、以安全生產(chǎn)工作為中心，努力營造安全文化，整治違章違紀(jì)，規(guī)范安全行為。安全生產(chǎn)是供電企業(yè)永恒的中心和主題，～年，雖然完成了安全生產(chǎn)370天的記錄，但是，全局安全生產(chǎn)形勢依然不容樂觀，安全生產(chǎn)工作上仍然存在著各鐘隱患，需要繼續(xù)整治。今年，仍然要把安全生產(chǎn)工作當(dāng)作一項(xiàng)中心工作來抓，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以認(rèn)真開展春檢工作為契機(jī)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，將努力完善各項(xiàng)制度，消除各種安全隱患，整治違規(guī)行為貫穿于全年工作中，全面提高全局安全生產(chǎn)管理水平。同時(shí)，注重安全文化的營造，以情感教育、思想教育、意識培養(yǎng)為主要手段，使安全生產(chǎn)工作深入人心。

2、以生產(chǎn)經(jīng)營工作為中心，努力培植新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。一是繼續(xù)落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)供電營銷工作，以培養(yǎng)新客戶，鞏固新客戶，增供擴(kuò)收為主要工作點(diǎn)，提高企業(yè)收入;二是加大財(cái)務(wù)管理的核算和審計(jì)工作，加強(qiáng)會計(jì)預(yù)算，降低成本為主要工作點(diǎn)，向財(cái)力管理要效益;三是加強(qiáng)三產(chǎn)建設(shè)力度，在促使物資供應(yīng)公司扭虧增盈的基礎(chǔ)上，努務(wù)培植新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，形成主業(yè)三產(chǎn)相互輔助，相互補(bǔ)充，共同發(fā)展的企業(yè)新局面。

三、規(guī)范四種企業(yè)行為，促進(jìn)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化建設(shè)。企業(yè)行為是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及管理的

具體體現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)的行為規(guī)范與否，直接影響著一個(gè)企業(yè)能否適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而增強(qiáng)自身實(shí)力和市場競爭能力，積蓄發(fā)展后勁。針對全局實(shí)際，必須規(guī)范以下企業(yè)行為。

1、加強(qiáng)法制管理，規(guī)范經(jīng)營行為。一是堅(jiān)持依法經(jīng)營，認(rèn)真履行法律規(guī)定的責(zé)任，為用電客戶提供穩(wěn)定和高質(zhì)量的電能，并依法開展用電營業(yè)、計(jì)量收費(fèi)、設(shè)備維修等經(jīng)營活動。二是運(yùn)用法律武器，維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，對于違章用電、偷竊電能、破壞和盜竊電力設(shè)備、拒不交費(fèi)、惡意拖欠電費(fèi)等行為，堅(jiān)持依法追究法律責(zé)任。三是要求全體職工熟悉相關(guān)法律法規(guī)，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，學(xué)會依法保護(hù)企業(yè)利益，依法保護(hù)自身權(quán)益，確保企業(yè)和自身權(quán)益不受損害。

2、加強(qiáng)安全管理，規(guī)范生產(chǎn)行為。堅(jiān)持以人為本的安全生產(chǎn)管理原則和“安全第一、預(yù)防為主”的方針，開展系統(tǒng)化、經(jīng)常化、針對性的安全思想教育，努力營造安全文化氛圍，是加強(qiáng)安全管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。供電企業(yè)的運(yùn)行、檢修、調(diào)度、施工等生產(chǎn)行為，都有一整套科學(xué)、完整、規(guī)范的工作規(guī)程，要通過安全文化氛圍的營造和工作規(guī)程的認(rèn)真落實(shí)，抓好生產(chǎn)全過程的治理監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對生產(chǎn)工作現(xiàn)場的安全治理和監(jiān)督，通過嚴(yán)肅查處違章行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，嚴(yán)格控制未遂漏洞，認(rèn)真消除安全隱患來整治不規(guī)范行為，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，保證全年安全生產(chǎn)工作任務(wù)順利完成。3、加強(qiáng)服務(wù)管理，規(guī)范營銷行為。服務(wù)是宗旨，服務(wù)樹形象，服務(wù)出效益，服務(wù)促發(fā)展，這是當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下每個(gè)企業(yè)都應(yīng)遵循的一條原則。作為供電企業(yè)，服務(wù)已成為塑造優(yōu)良企業(yè)形象，營造良好營銷環(huán)境的重要工作，成為同安全生產(chǎn)一樣重要，企業(yè)賴以生存發(fā)展的另一基礎(chǔ)，是一項(xiàng)只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)和一基永不竣工的工程。

(1)、要遵循“始于客戶需要，終于客戶滿意”的服務(wù)理念，建立和完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范，增強(qiáng)服務(wù)意識，徹底改變以往“官商”習(xí)氣和“電霸”作風(fēng)，樹立全心全意為客戶服務(wù)的意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變申請用電服務(wù)為促銷用電服務(wù)，切實(shí)解決客戶用電實(shí)際問題。

(2)、規(guī)范營銷工作行為。規(guī)范窗口行為，繼續(xù)建立環(huán)境優(yōu)勢，標(biāo)志明顯，設(shè)施齊全的規(guī)范化營業(yè)廳，擴(kuò)大微機(jī)開票范圍，推行掛牌服務(wù)、便民服務(wù)、文明服務(wù)，讓客戶感受到優(yōu)質(zhì)、高效、快捷、真誠、規(guī)范的服務(wù)，贏得客戶、市場和效益。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范會計(jì)行為。一是加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，規(guī)范各種開支行為，杜絕各種無謂開支和浪費(fèi)行為。履行節(jié)約，降低成本。二是加強(qiáng)基層供電所財(cái)務(wù)管理和審計(jì)工作，逐步規(guī)范基層供電所財(cái)務(wù)管理行為，使基層各所帳目清楚，責(zé)任明確，堵塞各種財(cái)務(wù)管理漏洞。三是規(guī)范獨(dú)立核算單位的財(cái)務(wù)管理，規(guī)范成本核算和帳務(wù)管理行為，從管理上要效益。

三、作好八項(xiàng)工作：

(一)加快城、農(nóng)網(wǎng)工程改造步伐，奠定企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。1、實(shí)施城網(wǎng)改建工程。武都城網(wǎng)改建工程項(xiàng)目經(jīng)十幾年的努力，終于得到省計(jì)委的批復(fù)，共批復(fù)城網(wǎng)改建資金1700余萬元，這是關(guān)系到全局可持續(xù)發(fā)展的一件大事，必須以高度的主人翁責(zé)任感來完成。～年，要精心組織、全面部署，合理安排，以最快的進(jìn)度，最好的質(zhì)量，最低的損失完成城區(qū)電網(wǎng)10kv線路主骨架的新建改造工作，完成主要路段的400v線路改造任務(wù)，并完成城區(qū)戶表改造*戶。2、加快農(nóng)網(wǎng)改建工程步伐

(1)農(nóng)網(wǎng)改造建設(shè)工程全面完成二期一批的新建和改造工程，并爭取完成二期二批改造工程任務(wù)。

(2)無電村通電工程全面完成武都縣無電行政村電網(wǎng)延伸工程項(xiàng)目所批復(fù)的118個(gè)無電行政村的通電工程。

3、完成縣調(diào)自動化安裝調(diào)試工作，并正式投入運(yùn)行。縣調(diào)自動化工程的安裝是企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要標(biāo)志，其投入運(yùn)行和載波通信的開通，將大大提高全局電網(wǎng)運(yùn)行調(diào)度工作的準(zhǔn)確性，保證全局的通訊暢通。這項(xiàng)工作要在～年全面完成。4、完成城關(guān)灰崖子、佛崖、安化35kv變電站的全部改造工程。～年，要對城關(guān)灰崖子、佛崖、安化等35kv變電站進(jìn)行改造，這些變電站改造工作任務(wù)更艱巨，工藝更復(fù)雜，需要精心施工，確保全面完成35kv變電站的全部改造，提高全局的電網(wǎng)運(yùn)行水平和安全生產(chǎn)工作水平。

(二)加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備和電網(wǎng)運(yùn)行管理一是調(diào)整有關(guān)供電所10kv供電網(wǎng)絡(luò)，重新布局，以改變目前存在的各種迂回供電、卡脖子線路及存在安全隱患的線路狀況，使全局線路布局合理，便于維護(hù)管理。二是為確保設(shè)備安全運(yùn)行，為各所增加10kv變臺維護(hù)改造費(fèi)用。三是為了加強(qiáng)10kv線路管理，減少10kv線路停電范圍，對全局主干10kv線路增裝分段開關(guān)。四是增裝10kv線路電容補(bǔ)償裝置，減少損耗，提高效益。五是投入20萬元，更新更換和增加修試儀器、儀表和檢測試驗(yàn)設(shè)備，提高修試工作的準(zhǔn)確性和工作效率，為全局設(shè)備的安全運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。

(三)、繼續(xù)完善安全工器具的配備，提高安全生產(chǎn)防范水平。針對全局存在著安全工器具配備不全，試驗(yàn)工作不到位，管理不善等問題。～年，要認(rèn)真做好安全工器具的周期試驗(yàn)工作，制訂《安全工器具試驗(yàn)規(guī)程》，對不合格的堅(jiān)決淘汰，并及時(shí)補(bǔ)充，同時(shí)制訂安全工器具管理辦法和規(guī)定，加強(qiáng)安全工器具的管理，保證安全生產(chǎn)工作的順利完成。

(四)、加強(qiáng)營銷管理1、進(jìn)一步完善三級線損管理考核網(wǎng)，加強(qiáng)線損管理力度。線損管理是供電企業(yè)降低損耗、提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)工作。～年要在線損管理方面下大力氣。要完善一個(gè)體系，即線損管理體系，實(shí)行縣局、供電所、線路三級線路管理機(jī)制，制定完善三級線損管理體制各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來約束線損管理的各項(xiàng)工作。使領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人，指標(biāo)層層分解，人人各負(fù)其責(zé)，指標(biāo)到人，考核到人;建全兩個(gè)制度，即各所要建立線損管理分析會制度和線損考核制度，定期召開線損管理分析會，分析線損管理中存在的問題，考核當(dāng)前，線損管理指標(biāo)，并提出解決問題的方法和措施。確定線損考核和獎懲;強(qiáng)化四項(xiàng)管理，一是強(qiáng)化營銷管理，建立健全營銷管理制度，確保營銷人員及時(shí)掌握每個(gè)臺區(qū)的損失率和波動情況，及時(shí)查清問題，在建立定時(shí)抄表制度的基礎(chǔ)上，要確保抄、核、收環(huán)節(jié)的正確無誤;二是加強(qiáng)反竊電管理，加大用電檢查力度，穩(wěn)定線損指標(biāo)，嚴(yán)格控制線損的大幅度升降，定期不定期地查抄計(jì)量表，嚴(yán)防偷、漏、差、錯等問題的發(fā)生。三是加強(qiáng)運(yùn)行管理，用科學(xué)的理論和技術(shù)手段加強(qiáng)運(yùn)行管理，要用規(guī)范的管理和制度加強(qiáng)運(yùn)行管理，要以經(jīng)濟(jì)效益為中心，測定最佳的運(yùn)行方式。四是加強(qiáng)計(jì)量裝置管理，嚴(yán)格按照計(jì)量等級管理規(guī)程規(guī)定的電壓等級、電量大小配備計(jì)量裝置，做好計(jì)量裝置的定期檢查巡視和定期檢驗(yàn)，按周期輪換，及時(shí)更換用戶使用的淘汰表計(jì)，保證計(jì)量裝置的正常運(yùn)行和準(zhǔn)確計(jì)量。

2、全面完成抄表到戶工作。～年，我們要把抄表到戶工作做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，將抄表到戶和同價(jià)率達(dá)到100%作為一項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)和鐵的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)供電所，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎罰，全面完成抄表到戶和同價(jià)工作。

3、在兩水、東江、安化等所實(shí)施微機(jī)開票，提高票據(jù)管理水平和工作效率。～年在城關(guān)供電所開始微機(jī)開票，有效提高了工作效率，降低了人工開票中人為造成的各種錯誤，受到了用戶的好評，有效促進(jìn)了全局的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。今年，要繼續(xù)加強(qiáng)這方面的工作，繼續(xù)在兩水、東江和安化等大所實(shí)施微機(jī)開票，淘汰手工票，各所要盡快完善用戶檔案資料，作好微機(jī)開票準(zhǔn)備工作。

(五)、加大職工培訓(xùn)力度，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀的管理隊(duì)伍和職工隊(duì)伍。

1、培養(yǎng)一支敢于管理，素質(zhì)全面，意識超前，勇于創(chuàng)新的管理隊(duì)伍。～年企業(yè)文化的創(chuàng)建工作，需要各單位尤其是基層單位管理人員，精通現(xiàn)代管理知識，大膽管理，勇于創(chuàng)新，以正確的行為方式引導(dǎo)全體職工實(shí)現(xiàn)企業(yè)精神，為此，在～年進(jìn)行一次基層單位負(fù)責(zé)人(所長、副所長、安全員)培訓(xùn)，以企業(yè)文化、供電所管理，營銷管理，安全生產(chǎn)知識為主，全面提高基層管理人員的管理水平，促進(jìn)企業(yè)文化創(chuàng)造工作的順利實(shí)施，提高標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平。

2、加大職工培訓(xùn)力度，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。對職工實(shí)行“嚴(yán)”、“全”、“新”“實(shí)”“準(zhǔn)”的教育培訓(xùn)，即教育嚴(yán)格，內(nèi)容全面，方法新穎，內(nèi)容實(shí)用，具有專業(yè)針對性的教育培訓(xùn)，按照抓“形”“立”“質(zhì)”標(biāo)本兼治的工作思路，以思想教育為先導(dǎo)，以制度規(guī)范為基礎(chǔ)，以日常養(yǎng)成重點(diǎn)，采用日常管理和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法，以有效機(jī)制為動力。對抄收、線路、運(yùn)行、財(cái)務(wù)等專業(yè)人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。從政治思想、業(yè)務(wù)技能、日常管理，作風(fēng)紀(jì)律等方面不斷提高職工素質(zhì)，逐步形成一支有堅(jiān)定信念，堅(jiān)持意志，過硬本領(lǐng)，優(yōu)良作風(fēng)和嚴(yán)明紀(jì)律的職工隊(duì)伍。

(六)繼續(xù)進(jìn)行舊供電所維修改造工作，改善基層供電所辦公住宿條件。～年繼續(xù)投入資金對年久失修的安化、大岸廟供電所進(jìn)行修善改造，對漏雨房屋進(jìn)行修改，改造不合理布局，整治所容所貌，提高職工辦公住宿和生活條件，為基層職工營造一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

(七)完成第一期職工住宅樓的修建～年要逐步解決職工住房緊張問題，在年內(nèi)完成第一期48套住宅樓修建、分配工作。

(八)逐步建立辦公自動化系統(tǒng)結(jié)合調(diào)度自動化系統(tǒng)和載波通信系統(tǒng)的安裝，在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全局載波通信，在機(jī)關(guān)建立無線辦公系統(tǒng)，逐步實(shí)施辦公自動化，為全局實(shí)施辦公自動化系統(tǒng)奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)工作。

篇3:工作管理制度兩篇

本文目錄工作管理制度小學(xué)教育科研工作管理制度

學(xué)校安全工作管理制度

為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，確保國家(校產(chǎn))不受損失，杜絕

或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安，減少損失

”的原則，根據(jù)本地實(shí)際情況，制定本管理制度。

1、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)

導(dǎo)小組(綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組)負(fù)責(zé)。各職能部門，功能室和各班級任課教師向領(lǐng)導(dǎo)

小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。

2、學(xué)校要經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應(yīng)多樣化；每

班每周應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法

，自救互救常識的教育。緊急電話(如110，119，122，120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大事故應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)向上級主

管部門報(bào)告情況，不得隱瞞責(zé)任事故。

4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班及護(hù)校制度；加強(qiáng)學(xué)校教育，教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的

教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和村居安全員保持密切聯(lián)系，爭

取村居對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

5、加強(qiáng)對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意

觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教

室，學(xué)校。

6、學(xué)校還要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校，按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)

生。

7、學(xué)校要定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以

消除要立即封閉，并上報(bào)有關(guān)主管部門。

8、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻，擋土墻，欄桿，扶手，門窗，樓梯以及各種體育設(shè)

施，課外活動，消防，用電線路，基建等設(shè)施的安全情況，對有不安全因素的設(shè)

施要立即予以維修和拆除，確保師生工作，學(xué)習(xí)，生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又

可靠。

小學(xué)教育科研工作管理制度工作管理制度（2）|返回目錄

《教育法》規(guī)定：國家支持、鼓勵和組織教育科學(xué)研究，推廣教育科學(xué)研究成果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。為了更好地發(fā)揮教育科研在教學(xué)改革和發(fā)展中的重要作用，使我校教育科研工作管理更加規(guī)范化和制度化，特制定此管理制度。

第一章教師科研工作條例

為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)名牌學(xué)校、當(dāng)一流教師”的目標(biāo)，促進(jìn)我校爭創(chuàng)科研示范校、教師爭當(dāng)科研教師活動的開展，不斷提高教師自身科研素質(zhì)和教育教學(xué)水平，教師要做到：

一、忠誠于黨的教育事業(yè)，具有事業(yè)心和奉獻(xiàn)意識，講究職業(yè)道德，不斷培養(yǎng)、鍛煉和提高自己的教學(xué)能力、班級管理能力和教育科研能力。

二、要具有教育科研意識，積極參加教育科研理論學(xué)習(xí)，做到不缺席、不遲到、有記錄、有收效。要努力掌握和運(yùn)用教育科研理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，積極探索教育科研的途徑和方法。

三、每學(xué)期初要有切實(shí)的個(gè)人科研計(jì)劃。要避免計(jì)劃流于形式，平時(shí)工作中要注意課題的階段性、實(shí)施的科學(xué)性、方法的藝術(shù)性，不斷完善和調(diào)整計(jì)劃、改進(jìn)工作。

四、要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)材料。積極主動參加有關(guān)部門舉辦的研討會、學(xué)術(shù)會議和論文評選活動。積極訂閱科研刊物。每學(xué)年都要爭取在市級以上刊物或研討會上發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)文章。

五、要積極申報(bào)和主動承擔(dān)國家級、省、市級科研課題，能夠參與學(xué)校和其他老師的協(xié)作課題研究。并通過各種形式提高科研素質(zhì)，努力向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變。

第二章教育科研管理?xiàng)l例

一、樹立“科研興校”意識，健全科研組織、形成科研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立科研室，做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、規(guī)劃落實(shí)、課題落實(shí)。要與教育科研部門保持密切聯(lián)系，與有關(guān)部門和學(xué)校建立科研信息網(wǎng)絡(luò)，保證科研信息渠道暢通，創(chuàng)造濃厚的科研和學(xué)術(shù)氛圍，真正成為教育科學(xué)研究的龍頭校。

二、明確科研指導(dǎo)思想，制定科研規(guī)劃，把教育科研工作列為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，搞好教育科研規(guī)劃，確定教育科研工作重點(diǎn)，明確一個(gè)時(shí)期的重要研究課題。

三、學(xué)校每學(xué)年研究課題不少于兩項(xiàng)，做到每個(gè)學(xué)科都有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、每位老師都有研究課題，并有經(jīng)常性的督促檢查，保證科研規(guī)劃的實(shí)施和課題研究的順利開展。

四、要做到教育科研管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，學(xué)校科研工作規(guī)劃、計(jì)劃、方案、總結(jié)等資料完備，各種規(guī)章制度健全。

五、積極參加國家、省、市各級科研會議及科研活動，并在會議上交流學(xué)術(shù)論文或工作經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)每學(xué)期要召開一次科研理論研討會、論文交流會、成果匯報(bào)會。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰優(yōu)秀成果和先進(jìn)個(gè)人。

六、會同有關(guān)部門，培養(yǎng)教育科研骨干隊(duì)伍。在校內(nèi)要廣泛開展教育科研普及活動，開展科研理論講座，搜集科研信息資料，為教師創(chuàng)造科研條件，向“示范性學(xué)校、科研型校長、學(xué)者型老師”的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三章教育科研課題立項(xiàng)與申報(bào)制度

遵循“科學(xué)性、整體性、可行性和創(chuàng)新性”原則，確立課題研究項(xiàng)目并組成相應(yīng)課題組。課題組負(fù)責(zé)人將所選定的課題向?qū)W校教科室或有關(guān)科研規(guī)劃部門申報(bào)，然后報(bào)教育局教科室審批備案。課題申請人應(yīng)規(guī)范、如實(shí)填寫有關(guān)材料，報(bào)所在學(xué)校審批；申請人所在學(xué)校按照要求嚴(yán)格審查，簽署“是否同意立項(xiàng)”意見；確認(rèn)同意立項(xiàng)的課題，在規(guī)定日期內(nèi)將校級課題申請書報(bào)市教育局教科室備案。市級以上課題，必須在校級課題的基礎(chǔ)上申報(bào)。

教育科研課題申報(bào)的基本程序是：

1、確定選題

教育科研課題的選題，要以本校教育教學(xué)改革發(fā)展的理論和實(shí)踐問題為主攻方向，突出應(yīng)用研究，大力提倡校本研究，著力推動學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。具體課題項(xiàng)目的確定，可以來源于公布的教育科研課題指南，也可自行思考設(shè)計(jì)，但是都應(yīng)該確保切合本校和研究者的實(shí)際，列入研究的問題要具體明確，切口不宜過大，同時(shí)要注意立意新穎，有時(shí)代特點(diǎn)，特別是要具備實(shí)際研究的價(jià)值和開展研究的可行性。

2、撰寫開題報(bào)告

開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：

(1)課題名稱。

(2)課題界定和理論依據(jù)。

(3)本課題研究的目的、意義。

(4)研究的主要內(nèi)容。

(5)本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

(6)理論假說和研究目標(biāo)。

(7)完成本課題的主客觀條件分析。

(8)過程設(shè)計(jì)。

(9)預(yù)期成果及形式。

3、填寫教育科研課題研究項(xiàng)目申請書

學(xué)校要組織有關(guān)人員對課題申請書進(jìn)行審核并簽署意見，確定是否確認(rèn)為校級立項(xiàng)課題。對市級及其以上課題，所在學(xué)校應(yīng)首先審核并加蓋公章，并將課題申請書(包括子課題研究方案)連同開題報(bào)告按期交市教育局教科室，市教育局教科室組織人員對課題申請書進(jìn)行審核并簽署意見。

4、課題主持人資格

市級以上課題主持人必須是該項(xiàng)目研究的實(shí)際執(zhí)行者，同時(shí)還必須符合以下條件：具有3年以上教齡，專業(yè)知識扎實(shí)；具備指導(dǎo)開展課題研究的組織能力和學(xué)術(shù)水平；申請人在課題申報(bào)同一期限內(nèi)一般只能申報(bào)一個(gè)課題。以往承擔(dān)市教育科研課題未結(jié)題者，不得擔(dān)當(dāng)新課題的負(fù)責(zé)人。多人合作完成的研究項(xiàng)目，所有參加人員必須完成其中的一個(gè)或一個(gè)以上子課題的研究，或負(fù)責(zé)其中的部分研究任務(wù)。

第四章教育科研過程管理制度

根據(jù)科學(xué)規(guī)范的管理常規(guī)，具體課題的研究進(jìn)程應(yīng)注意積累整理以下六方面材料：

1、計(jì)劃性資料。包括總體實(shí)驗(yàn)設(shè)想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及研究性實(shí)施計(jì)劃。

2、基礎(chǔ)性資料。實(shí)驗(yàn)對象的基礎(chǔ)情況，如學(xué)生家庭住址、家庭成員、父母職業(yè)、文化程度，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況，個(gè)人興趣、愛好、性格，實(shí)驗(yàn)教師的自然情況，學(xué)歷、教齡、教學(xué)水平等。

3、過程性資料。主要是指實(shí)驗(yàn)課教案，典型實(shí)驗(yàn)課實(shí)錄，課后分析研究記錄，課外活動設(shè)計(jì)、實(shí)施及學(xué)生活動情況，教師實(shí)驗(yàn)研究的觀察記錄、隨筆，以及社會、家庭、學(xué)校、學(xué)生的反映等。

4、專題性資料。包括專題講座、專題報(bào)告、專題研討等研究資料。

5、效果性資料。包括個(gè)案變化及群體變化的資料。

6、總結(jié)性資料。包括學(xué)期、學(xué)年或?qū)ｎ}的研究總結(jié)、論文、報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)資料在形成、積累、歸檔時(shí)，應(yīng)注意材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性；注意材料的完整性、系統(tǒng)性；注意檔案的科學(xué)性、適用性。

學(xué)校課題開展研究中期，課題組應(yīng)填寫《教育科研課題中期評估表》，由學(xué)校教科室會同市教育局相關(guān)部門組織有關(guān)專家，對有關(guān)課題進(jìn)行中期評估。

凡有下列情況之一者，須由課題負(fù)責(zé)人提出書面申請，經(jīng)所在學(xué)校審批，報(bào)市教育局教科室備案：

1、變更課題負(fù)責(zé)人；

2、改變課題名稱；

3、改變成果形式；

4、對研究內(nèi)容作重大調(diào)整；

5、變更課題管理單位；

6、課題完成時(shí)間延期一年以上或多次延期；

7、因故終止或撤銷課題。

對未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自進(jìn)行上述變更的課題，將不予結(jié)題。凡有下列情況之一者，由課題負(fù)責(zé)人所在學(xué)校或者市教育局教科室宣布撤銷課題（市級以上研究課題的撤銷，由相關(guān)學(xué)校或者市教育局教科室提出意見，報(bào)請批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門宣布撤銷課題）：

1、研究成果有嚴(yán)重政治問題；

2、剽竊他人成果，弄虛作假；

3、與批準(zhǔn)的課題設(shè)計(jì)嚴(yán)重不符，且學(xué)術(shù)質(zhì)量、實(shí)踐價(jià)值較低劣；

4、獲準(zhǔn)延期，但到期仍不能完成；

5、違反課題研究規(guī)則的其它情況。

6、被撤銷課題的課題負(fù)責(zé)人原則上兩年內(nèi)不得申請新課題。

為提高課題研究(實(shí)驗(yàn))的效益，市級以上的重點(diǎn)課題和校級綜合性的重點(diǎn)課題，一般應(yīng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組織、指導(dǎo)組織、課題工作組織。

課題領(lǐng)導(dǎo)組織。一般有行政領(lǐng)導(dǎo)參與，主要負(fù)責(zé)對重點(diǎn)課題把關(guān)確立；提供完成課題所需時(shí)間及必要條件；代管課題經(jīng)費(fèi)及提供足夠經(jīng)費(fèi)保障；培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)人員，解決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中重大問題，組織成果鑒定、宣傳推廣成果。

課題指導(dǎo)組織。一般由學(xué)術(shù)造詣較深，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，有一定科研經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)專業(yè)人員組成。主要負(fù)責(zé)理論咨詢，跟蹤指導(dǎo)，在實(shí)踐過程中掌握實(shí)驗(yàn)方向和進(jìn)展情況，定期不定期地召開研究會、交流會、總結(jié)會、座談會，組織有關(guān)沙龍。

課題工作組織。一般由熱心該課題研究、有一定經(jīng)驗(yàn)的教師及行政人員組成，主要任務(wù)是執(zhí)行實(shí)驗(yàn)方案，具體實(shí)施研究和觀察、記錄、整理研究資料，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

市級及市級以上課題，所有過程性材料統(tǒng)一交學(xué)校教科室歸檔管理，同時(shí)由市教育局教科室負(fù)責(zé)督促檢查、幫助指導(dǎo)，過程材料由研究人員管理，但在學(xué)期末要連同總結(jié)或階段性的論文交學(xué)校教科室。

課題組在組織實(shí)施研究的過程中，應(yīng)在所屬單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，切實(shí)履行以下基本職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)課題的設(shè)計(jì)并組建課題組，進(jìn)行開題論證、制定計(jì)劃及實(shí)施方案、組織研討、申請鑒定等。

2、掌握課題進(jìn)度，調(diào)控進(jìn)展速度。

3、結(jié)合本課題開展學(xué)術(shù)活動(如論證研討，考察等)。

4、制定本組人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)考核。

5、安排本課題經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃和檢查落實(shí)執(zhí)行情況。

6、組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)制度，并遵守一切與研究有關(guān)的法規(guī)制度。

7、組織成果鑒定及技術(shù)資料歸檔工作。

第五章課題結(jié)題鑒定制度

1、教育科研課題的結(jié)題鑒定和評價(jià)，是學(xué)校教育科研管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。學(xué)校申報(bào)的各級立項(xiàng)課題，必須規(guī)范結(jié)題。

2、課題組在按計(jì)劃完成研究任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)做好材料的匯總、分析和整理工作，認(rèn)真撰寫課題研究報(bào)告（主件）。并認(rèn)真選編好與課題研究相關(guān)的科研論文集、教案集、專著以及在研究過程中制作的軟件、音像制品等（附件）。

3、課題組必須在正式結(jié)題前十五天向相應(yīng)教科所提出課題結(jié)題書面申請，并提供課題研究的成果主件、附件材料5―7份。

4、課題鑒定一般采用專家評議方式，包括現(xiàn)場評議或書面評議。鑒定組專家由課題組與相關(guān)教科所共同商定，一般由具有中學(xué)高級職稱的教科專家或行政管理人員5―7人組成。鑒定組專家將按照實(shí)事求是、客觀公正的原則，通過現(xiàn)場考察、聽取匯報(bào)、審閱機(jī)關(guān)結(jié)題材料等方法，對課題研究成果進(jìn)行全面評議和鑒定，形成鑒定組集體意見，由組長填寫《成果鑒定書》并由專家組成員簽。

第六章監(jiān)督檢查制度

1、學(xué)校教科室要加強(qiáng)對教育科研工作的管理，避免“兩端管理”（即年初寫計(jì)劃，年終寫總結(jié)）行為。

2、學(xué)校教科室應(yīng)經(jīng)常檢查、了解課題研究情況，檢測研究效果，提供信息資料，指導(dǎo)研究方法；建立定期報(bào)告制度，要求課題負(fù)責(zé)人定期作出口頭或階段的研究報(bào)告；強(qiáng)調(diào)課題組的自身建設(shè)，抓好計(jì)劃的實(shí)施和反饋調(diào)節(jié)完善，抓好研究材料的積累和管理。

3、在課題研究過程中，因特殊原因需要更換課題負(fù)責(zé)人或延長研究期限的，學(xué)校教科室應(yīng)書面報(bào)告市教科所，經(jīng)同意后方有效。

4、對立項(xiàng)后無實(shí)際進(jìn)展的課題，經(jīng)過幫助、督促后仍未能按計(jì)劃進(jìn)行研究者，將中止其課題項(xiàng)目。

第七章教育科研成果獎勵辦法

為推動我校科研工作的發(fā)展，調(diào)動和鼓勵全校教職工科研積極性和創(chuàng)造性，提高教育技能和科研水平，特制定本辦法。

一、評獎原則及范圍

1、優(yōu)秀科研成果獎評選工作，每兩年進(jìn)行一次。獎勵前兩年的優(yōu)秀科研成果。

2、我校教學(xué)公開出版的專著、公開發(fā)表的論文或經(jīng)驗(yàn)材料，均可參加評選。

二、教育科研成果的鑒定與評價(jià)

課題研究工作按計(jì)劃完成后，課題組應(yīng)填寫《課題成果鑒定申表》，接受所在學(xué)校組織的成果初步鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。課題組提供的鑒定材料，應(yīng)包括研究成果主件、必要的附件、研究工作報(bào)告及課題申請書復(fù)印件。鑒定內(nèi)容主要包括論文、研究報(bào)告、研究計(jì)劃及研究過程中所積累的問卷、成果統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查報(bào)告、階段研討材料，以及其他相關(guān)資料等全部檔案資料和必要的現(xiàn)場鑒定材料。

科研成果的鑒定評價(jià)，應(yīng)切實(shí)執(zhí)行以下評估標(biāo)準(zhǔn)：

1、先進(jìn)性。成果反映的教育思想端正，符合黨的教育方針；選題方向和研究內(nèi)容具有前瞻性、創(chuàng)新性；研究結(jié)論具有突破性；研究水平在地區(qū)同類研究中具有相對的先進(jìn)性。

2、科學(xué)性。能科學(xué)、準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用教育科研方法及教育統(tǒng)計(jì)測量手段；立論符合教育科學(xué)原理；研究過程堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度，尊重客觀事實(shí)，研究結(jié)論真實(shí)可靠。成果形式符合教育科研基本規(guī)范；成果表達(dá)論點(diǎn)明確，資料翔實(shí)，依據(jù)充分，論證嚴(yán)密，邏輯清晰

3、價(jià)值。能逼近或揭示某一方面的規(guī)律，在學(xué)術(shù)上有新的突破；具有一定的理論價(jià)值；對解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題或提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了實(shí)用有效的教改方法和技術(shù)措施。

課題的正式鑒定驗(yàn)收，一般由批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門或者受權(quán)管理的部門組織。鑒定一般采取通訊或會議兩種方式。每個(gè)課題的鑒定專家一般為5～7人，并設(shè)一名組長。專家由鑒定部門指派，也可以由課題組聘請，但須經(jīng)鑒定部門批準(zhǔn)。課題組成員不能擔(dān)任本課題的鑒定專家。

采取會議鑒定方式的，有關(guān)報(bào)請鑒定的材料應(yīng)在會前一個(gè)月提交給鑒定組。鑒定組在認(rèn)真分析研究成果的基礎(chǔ)上，對照課題申請書預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，實(shí)事求是地對研究成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見，確定是否通過鑒定，并由鑒定組代表填寫鑒定書。

課題鑒定一般應(yīng)按照以下程序進(jìn)行：

1.課題組向批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門或者受權(quán)管理的部門提出申請，并填寫《教育科研課題成果鑒定申請表》，接受所在學(xué)校組織的成果初步鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。

2.準(zhǔn)備好鑒定的必要文件（一式5―7份）；

3.聘請鑒定專家或接受批準(zhǔn)立項(xiàng)的部門（受權(quán)管理的部門）指派的鑒定專家，并將文件送交專家手中；

4.專家鑒定后送市教科室。

以會議方式鑒定者，由專家共同確認(rèn)并由組長簽署意見；通訊方式鑒定者，各專家將鑒定寄交組長，組長根據(jù)多數(shù)人的看法簽署意見后再報(bào)市教育局教科室。

結(jié)題驗(yàn)收要在專家鑒定的基礎(chǔ)上，經(jīng)市教育局教科室確認(rèn)，發(fā)放《教育科研課題結(jié)題證書》。

每一個(gè)課題研究規(guī)劃期結(jié)束后，市教育局教科室對結(jié)題的成果進(jìn)行評選，擇優(yōu)推薦報(bào)刊發(fā)表，報(bào)送有關(guān)部門作為決策參考，或在一定范圍內(nèi)推廣。

所有課題研究都要重視成果的推廣工作，可以通過推介會、公開課、專題報(bào)告、論文宣讀等形式充分展示研究成果。市教育局將定期篩選對全市教育教學(xué)有指導(dǎo)價(jià)值的成果進(jìn)行推廣，并根據(jù)《中小學(xué)教育研教科研成果獎勵辦法》對其中的優(yōu)秀成果予以獎勵。

三、獎勵等級及條件

1、基本條件

（1）申請獎勵人員必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在教育、教學(xué)工作中圓滿完成任務(wù)，成績突出。

（2）教育、教學(xué)科研成果對教研教改和教育教學(xué)工作有較大價(jià)值。

2、獎勵標(biāo)準(zhǔn)：分別按國家、省、市、區(qū)級獲得的不同等次進(jìn)行獎勵。

（參照學(xué)校獎懲制度進(jìn)行獎勵）

第八章教育科研檔案管理制度

1、教育科研檔案資料管理是教育科研管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，教育科研檔案資料管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化又是教育科研管理向更高水平發(fā)展的重要標(biāo)志。

2、學(xué)校教科室要配備兼職資料員，加強(qiáng)教育科研檔案資料的收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用，發(fā)揮科研檔案的作用。

3、教育科研檔案主要包括：課題檔案、管理檔案、綜合檔案和成果檔案等四大類。

（1）課題檔案：包括《課題審定書》；課題研究方案及論證材料；課題研究計(jì)劃及情報(bào)資料；課題研究實(shí)施過程中有關(guān)主要原始記錄、實(shí)驗(yàn)過程記錄及數(shù)據(jù)處理材料等；研究工作總結(jié)及研究成果報(bào)告。

（2）管理檔案：包括年度計(jì)劃和總結(jié)；工作職責(zé)；有關(guān)制度；課題研究機(jī)構(gòu)建設(shè)資料；教科研方法學(xué)習(xí)、教育理論學(xué)習(xí)的文件材料；各種考核記載。

（3）成果檔案：包括成果鑒定評價(jià)、驗(yàn)收及成果獎勵的有關(guān)材料；成果推廣階段所形成的文件材料；實(shí)驗(yàn)課教案集；科研論文集及獲獎證書；學(xué)校教科研刊物。

（4）綜合檔案：包括相關(guān)科研文件、通知；教育科研專項(xiàng)會議文件材料；教育科研的交往活動、外事活動的記錄材料等。

為使我校教育科研工作規(guī)范化、科學(xué)化，需將教師的科研成果檔案化管理，特制定教育科研檔案管理制度。

一、凡我校教師在市級以上刊物或?qū)W術(shù)交流會上公開發(fā)表的論文、公開出版的專著等，均屬存檔范圍之列。有關(guān)教師應(yīng)及時(shí)將論文獲獎證（復(fù)印件）、校本和專著封面、目錄（復(fù)印件），上報(bào)學(xué)校存檔，并建立個(gè)人檔案。

二、凡在校內(nèi)科研研討會、論文交流會大會交流的論文或經(jīng)驗(yàn)材料，均屬存檔范圍，并由科研室通知本人。有條件時(shí)，向上級有關(guān)部門推薦發(fā)表。

三、凡上級有關(guān)部門索稿，在未公開使用之前，不能與已發(fā)表的同論，可在校內(nèi)研討會或交流會上發(fā)表后存檔。

四、科研檔案管理應(yīng)分門別類，做到系統(tǒng)、規(guī)范，并使檔案管理工作不斷完善。

五、科研檔案作為科研興校的創(chuàng)校史料永久保存，有條件時(shí)，將利用科研檔案做校內(nèi)科研成果展，以推動我校科研工作的進(jìn)一步開展。

第九章教育科研經(jīng)費(fèi)投入、使用條例

為了促進(jìn)我校教育科研工作更好地開展，加強(qiáng)對科研工作的管理，結(jié)合本校實(shí)際情況，擬定教育科研經(jīng)費(fèi)投入、使用條例。

一、學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校科研工作所需的；

1、課題組的印刷費(fèi)

2、學(xué)校訂購的資料費(fèi)

3、學(xué)術(shù)差旅費(fèi)

4、教師科研成果獎勵（按獎勵條例規(guī)定執(zhí)行）

二、凡未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自支出的，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上不承擔(dān)責(zé)任。

三、經(jīng)費(fèi)資助制度

1、科研經(jīng)費(fèi)是為了滿足開展教育科研活動基本要求而設(shè)置的一種經(jīng)常性支出的費(fèi)用。

2、學(xué)校要想方設(shè)法爭取擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)來源，支持課題研究，合理分配科研經(jīng)費(fèi)，保證教育科研所需要的資料、書刊、設(shè)備及必要的會議、差旅費(fèi)等支出。

3、學(xué)校教科室對立項(xiàng)課題的研究經(jīng)費(fèi)可根據(jù)研究范圍的大小實(shí)行一次性核發(fā)或?qū)嵭袑?shí)報(bào)實(shí)銷，并對研究經(jīng)費(fèi)的使用負(fù)有檢查、監(jiān)督責(zé)任。

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