很久都沒有留下一些內心想要表達的文字了，這次的“陽光女性幸福中國”征文活動，給了我一個抒寫的契機。

一個人真正的成長應該是從踏入社會的那一刻起。我大學畢業剛步入社會時，曾經有過一段時間的迷茫期。這段時間內，忽然覺得自己無所適從，上了這么久的學竟不知道自己能做些什么、會做些什么，我害怕這個社會。于是蟄伏在家成了自己逃避現實的唯一做法，我白天睡覺、晚上上網，整體過著黑白顛倒的生活，直到母親下了最后通牒：家里不養閑人……受到母親話語的刺激，我賭氣似的出了門。

許久不見的陽光刺得我睜不開眼睛，我騎著車漫無目標地沿著各條街道尋找工作……想想自己所學的營銷專業，忽然覺得毫無用處，自己還是什么都不會，索性從最基礎的銷售工作來做吧。我推門進了一家櫥窗上貼有招聘字樣的時裝店，怯生生地向老板表明來意后，老板從上到下打量了我幾眼委婉地說：“已經招過人了，招聘牌子還沒去掉呢。”我現在絲毫想不起當時自己是以什么樣的形象出現在那個老板面前的，可以肯定的是當時的形象一定是與時裝二字格格不入的。被人婉拒后，我走出店門，明晃晃的太陽晃得我睜不開眼睛，我更覺得自己一無是處，看看周遭被陽光普照的這個世界這么大，自己卻像只常年躲在陰暗角落的小小蟲子忽然被曝光在陽光下一樣無所適從。

我不知道自己是怎樣騎上了車子繼續尋找工作的，我只記得自己又一次的停留是在建業購物廣場門口。我看到門口貼著幾張招聘啟事，都是招聘洗化區產品的促銷員。不知當時的自己出于什么樣的心理，從中選擇了一個兒童護膚品牌，也許當時的自己并不愿面對復雜的成人世界，更想回到純真的童年去吧。現在想來，當初的自己很可笑，殊不知兒童護膚品的消費者雖然是孩子，購買者卻無一例外的是成人啊！

我按照招聘啟事上的電話打過去，對方是該品牌的滎陽地方代理商，她很爽快地和我約好見面時間……就這樣我得到了人生中第一份全職工作。一切仿佛都被一只無形的手推著前進，今天想來那只無形的手就是母親的最后通牒，母親的話鞭笞著我的自尊心，直到今天我依然感謝母親將我推了出來，不然不知道今天的自己會成什么樣子。

由此我踏出了第一步。

我清楚地記得第一個月的銷售任務是3000元，而第一個月我的實際銷售業績是近6000元，我有了一種前所未有的成就感。這份工作我持續做了7個月的時間，根據超市的營業時間，全天工作，一個月休息2天，工作時長很長，工資待遇相較于其他品牌的促銷員卻太低，之所以我做了這么久其實是在還一個情，我內心覺得是代理商給了我第一個工作機會。

我的第二份工作是跳槽到丹姿洗化做促銷員，當時丹姿品牌并不知名，給促銷員的待遇卻很高，另外我看中這家公司給出的培訓學習機會

篇2:爭做四有好教師征文比賽活動方案

爭做“四有”好老師征文比賽活動方案

根據《*師范學院工會關于開展爭做“四有”好老師活動通知》要求，結合我院實際情況，決定開展征“四有”好老師正文活動，具體方案如下：

一、爭做“四有”好老師征文比賽活動：

1、指導思想

以***記的講話為指導，通過舉辦爭做“四有”好老師征文比賽，提高廣大教師教書育人的自豪感、榮譽感和責任感，豐富教職工文化生活。

2、征文主題

以爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”為主題。

3、參賽對象

物電學院全體教職工

4、征文要求

（1）內容可以從不同的視角、不同的領域結合教學、科研、管理工作實際，體現“四有”好老師的主題。

（2）原創作品，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參賽資格

（3）語言流暢，內容充實，文字精煉。

（4）題材不限，字數3000字以內。

（5）文章請注明作者姓名、聯系方式。

5、活動事宜

（1）征文階段（10月10日――11月10日）：各位教職工積極參與，在11月10日前將文章發送到指定郵箱qnn1**。

（2）評選階段（11月11日――11月15日）：學院組織相關評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。

6、評選的基本標準

（1）主題內容

①選材能否緊扣主題，是否豐富生動；

②內容與主題是否統一（是否切題）；

③整體表現力如何。

2.文體結構

①選材角度是否新穎，觀點表達是否清晰；

②文章整體布局、結構條理是否嚴謹、清晰；

③語言表達是否流暢、優美；

3.抒發真情實感

①行文中是否有感人實例等亮點；

②語言是否真摯感人。

7、獎項獎勵設置

一等獎5名，每人*x元

二等獎8名，每人*x元

三等獎12名，每人*x元

優秀獎16名。每人*x元

參賽費：50元

8、經費預算

(1)評審費約**元

(2)獎勵費約**x元

合計：**x元

學校慶祝“建國66周年”征文比賽活動方案

小學“我與安全”主題征文比賽活動方案

關于開展“永新紅色歷程”征文比賽活動方案

軍訓征文比賽策劃書范本

“踐行社會主義核心價值觀”征文比賽活動方案

感恩節活動征文比賽策劃書

環保征文比賽活動方案

“家愛感恩”有獎征文比賽活動方案

紀念公司成立周年征文比賽策劃方案

征文比賽活動方案

篇3:小學迎教師節征文活動方案

九月，收獲的季節，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動。

一、征文主題：迎第二十二屆教師節

二、參賽范圍：1―6年級的所有學生。

三、征稿要求：

1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎！

3、來稿請注明班級、姓名。

四、評獎方法：

1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《*報》上予以發表。

五、截稿日期：20**年9月9日

六、活動組織及分工安排：

顧問：

評審小組：

市*小大隊部